在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初一作文優(yōu)選篇一
——前記
五年級時,，我和君是最好的朋友，但……現在,，上了初一,，我們說的話越來越少,，從原來的無話不談縮減到三言兩語，甚至碰了面都不知道該說什么,。“你作業(yè)寫完了嗎,？”竟然成了我們說的最多的一句話,。也許交友的范圍擴大了，畢竟我們不在一個班,。但也許那次成了我們友情破裂的致命原因。
那天,，我和婕（下一篇作文會寫她）說說笑笑拱著車走進了車棚。君的神色黯淡,，也不知道是為什么,，只見她的臉上烏云密布，抬頭斜著眼看了我一下,，冷笑了一聲,。到底是什么意思呀，我也不知道,，所以沒有管太多，繼續(xù)走,，放下車子后才發(fā)現君就跟在我的后面,?！皡柡?！”她待我回頭后拋下這樣一句話
就轉身離去了,，留下我愣愣地站在那里。厲害,？好怪呀,，她是看到我和婕在一起難過了嗎,？我猜不出她的心思。
放了學,，她沒有等我,，我們的家在一個小區(qū),，以前我們是互相等候然后一起回家的呀,？！她這是怎么了,？我感到非常奇怪,，我騎著騎著,，看到了她,，她騎得極慢，我想要跟她說句話,，但突然她轉過頭來，淚水浸濕了她的雙眼,，但一直不肯留下來，“你怎么來了,？婕呢,？”她冷冷地拋下一句話,，“哦,，她不和我們同路,?！薄巴?？”她忽地騎得很快很快，我想趕,，但怎么也趕不上,，我感到絕望。這是怎么了,？難道只因為和婕一起去放車子被她看見了嗎,？但即使如此,，也不至于發(fā)這么大的脾氣吧,，這可不像她的風格,。
那天,，是周末，正下著蒙蒙的細雨,，君把我叫了出去,。她終于肯跟我說為什么了，我滿懷輕松地走下樓,?！澳阍趺戳耍俊蔽乙幌聵蔷涂吹搅司?，她沒打雨傘,，頭發(fā)都淋濕了?！斑@樣會感冒的?！蔽野褌阄⑽⑵蛄怂?。“你不用管我,！”她的手一揮,，雨傘打落在地上,，她怎么了,？我原來輕松地心情似乎一絲一絲的飄走了，我的心就像石頭一般突然懸了起來,?！澳銥槭裁?？你都不管我的感受！你知道嗎，我上了初一,，總想找你一起散步,，但每次見到你,，你都和那個婕在一起！”我的心靈似乎受到了重重地震擊,?！懊看危俊薄耙苍S你不知道,，每次見到你,，都不敢正面面對你,，也不知為什么,，我應該理直氣壯才對,。這種埋在心底的怨恨和委屈終于在車棚那里爆發(fā)了,?！薄暗薄皼]有但是,，已經晚了,，我們的友情似乎到了瀕臨滅絕的地步,，想挽回它已經是一個可望而不可及的夢想了，我今天來就是想跟你說清楚,，現在,，再見！”她跑走了,，在雨幕中，她的身影越來越模糊,，留下我一個人站在那里不知所措,，雨傘還在地上，她的離去似乎也就代表著我們友情的破裂,。直到現在我才發(fā)現,，原來友情就像一個水晶球,，需要細心地愛護,，一但不小心把它打粹,，就不可挽回,。
那天，我站在蒙蒙的細雨中,，一直站了好久好久……
初一作文優(yōu)選篇二
凱蒂一生出來就發(fā)現自己與別人有那么一點不同一一她的心是玻璃做的,。為此，上帝感到萬分抱歉：這一切都是他在制造凱蒂時不留神才造成的,。于是，在凱蒂12歲生日的那天,，上帝派來天使告訴凱蒂,，并賜予了她一個可以與別人交換心的能力。
“這可真好,！”凱蒂想,。12歲前的凱蒂膽小,、怯弱,，不敢在別人面前發(fā)表意見（既使她有過人的智慧）。與她相反,，12歲的塔莉卻陽光自信，是同學們公認的女神,，而塔莉的一切都源于她有一顆強大的心。
“要不要與塔莉換一下心呢,？"凱蒂猶豫著。最終她決定了,，于是按照天使教的方法，凱蒂輕念咒語,，一刻鐘過后她睜開眼睛。此時,，她已經可以感覺到塔莉那顆有力的心。于是她掛著自信的笑容去了學校,。
到校后,，她發(fā)現同學們正拉著塔莉去廣播室，她們看到凱蒂后,，大聲呼喊道：“凱蒂快過來幫幫我們,，塔莉不肯去廣播室廣播！"凱蒂走過去,，發(fā)現四個大汗淋漓的女生正在拉著眼淚橫流的塔莉,。她的一邊哭，一邊小聲叫著：“我不去,，我不行,，我不敢去廣播。"四個女生急得滿頭大汗,，但就是拿塔莉沒辦法,。
“我去吧！"凱蒂自信滿滿地說。四個女生滿臉錯愕,，就連塔莉也停止了哭聲,。“你,？”她們不約而同的喊了一聲,。凱蒂沒有向她們多解釋，她從容地走到了廣播室,，從容地拿起話筒,，從容地廣播，最后從容地回到了教室,。所有人都詫異：這還是我認識的凱蒂嗎,？大家都祝賀她的改變，并與她主動交朋友,。于是她自然而然的成了班中的新女神,。
不過，心里變得堅強的凱蒂并不快樂：原來她可以在父母的懷里親昵的撒嬌,，現在的她只會遠遠的離開父母,；原來的她備受同學們的呵護，現在的她凡事只能自己頂著……
于是,，她詢問天使有什么可以恢復的辦法,。天使無能為力的對她搖搖頭。她絕望了,，她好懷念她的玻璃心……
死后的她在天堂遇到了上帝,。于是，她問上帝自己能否看看自己的玻璃心,。上帝應允,，并讓天使帶她去了心臟博物館，終于,，她看到了自己的玻璃心,。
凱蒂端詳了好久，最后她笑了：“曾經的那顆心易碎,，易壞,。但是,，她是我的,，是純潔的，是真正屬于我的,。感謝上帝讓我擁有了一次明白自我的機會,。"
初一作文優(yōu)選篇三
我感謝上帝給我一雙靈巧的手、腳,，感謝上帝給我一顆愛跳舞的心,。
從幼兒園起我就喜歡跳舞,，可是一直沒有機會，我非常傷心,。
二年級的時候,，我看見一個舞蹈老師在跳舞，她隨著音樂翩翩起舞,，那優(yōu)美的舞姿深深印在我的心里,，我真是羨慕的不得了，于是我就下定決心開始學跳舞,。我報了舞蹈班,，老師發(fā)現我的潛力，開始用心培養(yǎng)我,，我也不辜負老師的希望,，認真的練習，把老師教的每一個動作都做到最標準,。
辛勤的汗水悄然滴落,，日夜的練習，時光飛逝,，一年過去了,，我也從基礎班正式的升到了舞蹈班，能開始學習基本舞步了,，班里有許多會跳舞的大姐姐,，她們的舞跳的特別棒，她們也會跳很多舞種,，比如拉丁,，現代等，讓我好生羨慕,，我便在課余休息時間,，求著大姐姐們教我老師還沒教過的舞蹈。
大姐姐們教我跳了一個非常完整的舞,，在課程結束后回到家,，我把姐姐們教我的舞蹈一遍一遍的練習，累了,，休息幾分鐘,；渴了，喝口水,。第二天,，我就把那個舞在姐姐們面前的跳了一次，盡管還是不太連貫，盡管還有些許動作不是太標準,，但是我卻是完整的跳了一次,，大姐姐對我說：你真是個學舞的天才。
隨著時間的流逝,，年齡的增長,，我的舞蹈水平也越來越高，對舞蹈的熱情也越來越強,，我想：長大后一定要當個舞蹈家,！雖然跳舞使我身體累，但我在跳舞中收獲了快樂,，收獲了成長,，跳舞是我的一種娛樂活動?？鞓窌r跳舞,，跳出我的高興；悲傷時跳舞,，跳走我的煩惱,。
我看過很多關于舞蹈的書，書中寫了很多關于舞蹈最重要的東西,，作為一個優(yōu)秀舞者最看重的是身材要好,，動作要標準，因此我更加下定決心,，我要跳的更好,，爭做一名著名的舞蹈家。
班上的蘇微,，舞也跳的非常好,，俗話說：三人行，必有我?guī)熝?，我為了能提高自己的舞蹈水平,，經常請教她，跟她一同練習,。我深知自己現在的實力跟舞蹈家相比還差得遠,，于是我更加努力的練習，為的就是追隨她們的腳步,，甚至超過她們,。
努力、奮斗,、拼搏,，我告訴自己：“陽光總在風雨后，夢想在前方,，我在行走”
我感謝自己,，感恩父母、感恩劉老師對我的支持,，讓我確定自己的目標理想,，讓我對舞蹈的愛深入心底，我堅信,，我將舞出我人生,！
初一作文優(yōu)選篇四
文學是一抹陽光，讓優(yōu)美豪放的文字照亮了我的心,。
——題記
都說我國有四大名著,，而這也是家喻戶曉的文學著作?！段饔斡洝贰都t樓夢》《水滸傳》《三國演義》其中我最喜歡的便是《水滸傳》,。不過，他與我今天所要議論的內容不同,。
讀過《三國演義》的同學們就知道曹操是個什么人吧,。《三國志》記載的大多是事實,，或者是偏向事實,，里面的曹操是一個有文學有軍事才能以及聰明才智的領袖人物。而《三國演義》是一部小說,，七分真三分假,。然而曹操在我們的名著中多數是陰險狡詐以及多疑城府深的人。剛好今天學了《楊修之死》這篇文章,，就來談談文中楊修的死到底是誰的原因,，罪在于誰。
我認為,，楊修是個恃才放曠的人,，可是又是一個才智過人，聰慧知人心意的人,。從他在文中破解“活”字用意,；一合酥事件；道出曹操夢中并非殺人,。這三件事只是生活小事,，可曹操已經對他起了忌諱之心。他在聰明的同時也非常之愚蠢,，他知曉曹操的心意可卻看不出曹操的態(tài)度,，是說他太過愚蠢而看不出還是說是曹操太過虛偽,？
但是后來的幾件事才使曹操起了殺修之心。從他對曹操告密卻被誣陷,；慫恿曹植殺了門吏,；教曹植作答。之前的事只能說是小事,，可是這后來幾件事卻是涉及到了王位爭奪中,，使曹操不得不找個光明正大的借口殺了楊修。
其實我個人認為雙方都有錯,，要是楊修不恃才放曠,，自作聰明的話結果就不是這樣?？梢遣懿僭谝婚_始就把楊修拉攏來當自己忠誠的手下而加以管教,，又怎么會發(fā)生這些事呢？不過曹操也是忌諱楊修事袁術的外甥,，可他們都錯了,，一個錯在恃才放曠，一個錯在多疑,?？墒窍駰钚捱@樣的才能之士，殺了豈不太可惜,？而且也會影響到自己的名聲,，自己身邊的才干之人也會慢慢疏遠。
所以,，曹操的城府深就在這里了,。他在戰(zhàn)敗后班師回朝也將楊修加以厚葬，很多讀者都不明白,，是不是他后悔了呢,？并不是這樣的，曹操這樣做只是為了塑造自己的良好形象,，讓眾人以為曹操是一個重情重義,，對自己下屬“好”的人，不得不說曹操真“聰明”,。
