計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

家長是我們的合作伙伴,，因此我們必須讓家長了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng),，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí),，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使活動(dòng)更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量,。二,、具體月份工作安排：

二月份：

1、協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

2,、通過校信通做好家長工作。

3,、幫助孩子收集與燈,、龍年、元宵節(jié),、等有關(guān)的資迅,、圖片,、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí),。

4,、召開家長會(huì)，并在家長會(huì)上通過本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,。

三月份

1,、舉行三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng)。

2,、帶領(lǐng)幼兒到校外開展“植樹”活動(dòng),。

3、填寫《家園聯(lián)系手冊》每月與家長溝通,、交流,。

4、舉行家長“家長半日開放”活動(dòng),。

四月份：1,、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2,、利用空余時(shí)間帶幼兒到郊外踏青,。

3、對幼兒進(jìn)行春季衛(wèi)生安全教育,。

4,、協(xié)助班級(jí)出謀劃策、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

五月份：

1,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

2,、協(xié)助班級(jí)排練畢業(yè)典禮節(jié)目,。

3、協(xié)助孩子收集與主題有關(guān)的知識(shí),、圖片,、物品等。

4,、收集相關(guān)資料為幼兒入小學(xué)做好登記準(zhǔn)備,。

六月份：

1、舉行慶“六一”活動(dòng),。

2,、協(xié)助班級(jí)做好幼兒作品展板。

3,、對幼兒進(jìn)行夏季安全教育,。

4,、來園參加孩子的《畢業(yè)典禮》。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

新《綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助其提高教育能力,。隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù),、培訓(xùn)對象,，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,，我們必須讓家長了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng),，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育過程中來,。

本學(xué)期我們根據(jù)全園家長工作計(jì)劃要求，在樹立“笑臉迎家長,、愛心獻(xiàn)幼兒”的服務(wù)宗旨,，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，積極開展好家長工作,，做好常規(guī)家長工作之外,，接納好新生幼兒，進(jìn)一步做好家長的溝通工作,，雙方隨時(shí)互通信息,，交流看法，建立一種良好的感情,，做到對幼兒關(guān)愛,，對工作有責(zé)任感，對家長尊重和理解,。因此,，我們本學(xué)期要努力做好各項(xiàng)家長工作，爭取家長的密切配合,。三,、月份安排：

二月份：

1,、擬定下學(xué)期家長工作計(jì)劃，確定重點(diǎn)工作核心,。

2,、教師與新生家長交流，了解幼兒基本情況,。

3,、召開家長會(huì)，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),。

4,、更換家長園地，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,。

三月份：

1,、開展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

2,、積極做好家長開放日活動(dòng),，讓家長來園了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、開展“熱線電話”鼓勵(lì)幼兒，家長和老師多打電話,，多聯(lián)系,，和家長進(jìn)行電話溝通。 4,、更換家長園地,，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。

四月份:

1,、利用接送時(shí)間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長共同配合教育好幼兒,。

2、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。

五月份：

1、“五一”勞動(dòng)節(jié),，讓幼兒熱愛勞動(dòng),，尊重別人的勞動(dòng)成果。

2、開展“夸夸孩子”的活動(dòng),，仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn),，充分挖掘孩子的長處，通過家園的共同努力,，共同關(guān)注每個(gè)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，使孩子增強(qiáng)自信心，不斷進(jìn)步,。

3,、更換家長園地，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,。

六月份：

1,、做好幼小銜接工作，根據(jù)家長的需要,，提供便利服務(wù),。

2、“六一”慶?；顒?dòng),，幼兒才藝展,。

3,、家長參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作，來園參加“畢業(yè)典禮”,。

4,、認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告書發(fā)放給家長。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

本學(xué)期,，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),，深入挖掘家長教育資源,，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質(zhì)量,，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力,。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作，如：家長會(huì),、家長學(xué)校,、家長開放日、家長問卷,，家園聯(lián)系冊等,，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有改變，有些家長能主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合,。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差,，任性,，缺乏愛心的個(gè)性，各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況,，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.本學(xué)期，我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

１,、通過家園之窗,，讓家長及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開展情況,，學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者,、鼓勵(lì)者、參與者,。

2,、充分利用家長資源，邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng),。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí),，懂得要尊重他人的道理。

3、開設(shè)不同內(nèi)容的家長學(xué)校講座,，并請家長根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽,，通過講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念，提高家長育兒水平,。

4,、向家長開放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長多與孩子互動(dòng),，并積極向教師提出自己的要求和建議,。做好活動(dòng)反饋記錄。

5,、鼓勵(lì)家長積極配合幼兒園的工作,，認(rèn)真完成家長調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，做好下學(xué)期的工作,。

6、開展電話聯(lián)系,、隨機(jī)溝通,、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪工作，與幼兒家長暢通信息渠道,，在教育觀念,、行為中形成互動(dòng)，達(dá)成共識(shí),，建立平等,、合作的教師,、家長關(guān)系,。

九月份

1、召開家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容以及主題活動(dòng)開展

情況,。

2、推選兩名家長代表,，作為幼兒園家長委員會(huì)會(huì)員,。并向他們介紹

家委會(huì)會(huì)員的工作權(quán)利與義務(wù)。

3,、邀請家長參加祖國在我心中主題活動(dòng),。

十月份

1、開展家長教師進(jìn)課堂活動(dòng),，請家長為幼兒開設(shè)一次教學(xué)活動(dòng),。

2、組織開展親子秋游活動(dòng)，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情,。

3、組織家長積極參與親子青花瓷瓶制作大賽,。

十一月

1,、開展互動(dòng)式的家長學(xué)校講座，促家長育兒水平的提高,。

2,、指導(dǎo)家長參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的收集。

3,、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄,，向家長公布每周的教育教學(xué)活動(dòng)及科學(xué)育兒知識(shí)。

十二月

1,、召開班級(jí)主題論壇活動(dòng),，對班級(jí)的教學(xué)工作提出建議和要求，為培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),、搞好幼小銜接工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2、邀請家長來園參與迎新匯報(bào)活動(dòng),，寫好反饋意見,。

3,、向家長宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn),，并請個(gè)別家長撰寫育兒心得。

一月份

1,、發(fā)放家長問卷,，請家長對我們一學(xué)期的工作給予評(píng)價(jià)。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，完成本學(xué)期家長工作總結(jié)。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來,，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象,，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,。為此，我們必須讓家長了解園的教育活動(dòng)保育活動(dòng),，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),，從而獲得他們的了解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育中來,。

本學(xué)期，我班以《園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí)，深入挖掘家長教育資源,，使家長朋友也成為園課程的參與者和實(shí)施者,。

二月份：

1、協(xié)助幼兒按時(shí)入園,、

2,、幫助孩子收集與燈、龍年,、元宵節(jié),、等有關(guān)的資迅、圖片,、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí)。

3,、協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

4,、召開家長會(huì)，并在家長會(huì)上通過本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,。

三月份

1、舉行三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng),。

2,、帶領(lǐng)幼兒到校外開展“植樹”活動(dòng)。

3,、舉行家長“家長半日開放”活動(dòng),。

4,、《家園聯(lián)系手冊》每月與家長溝通、交流,。

四月份：

1,、協(xié)助班級(jí)對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2,、根據(jù)教育計(jì)劃帶幼兒到郊外踏青,。

3、協(xié)助班級(jí)出謀劃策,、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

4、對幼兒進(jìn)行春季衛(wèi)生安全教育,。

五月份：

1,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

2,、做好幼小銜接工作,。

3、協(xié)助班級(jí)排練畢業(yè)典禮節(jié)目,。

4,、協(xié)助孩子收集與主題有關(guān)的知識(shí)、圖片,、物品等,。

5、收集相關(guān)資料為幼兒入小學(xué)做好登記準(zhǔn)備,。

六月份：

1,、、舉行慶“六一”活動(dòng),。

2,、協(xié)助班級(jí)做好幼兒作品展板。

3,、協(xié)助幼兒做好“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,。

4、對幼兒進(jìn)行夏季安全教育,。

5,、來園參加孩子的《畢業(yè)典禮》。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，也是有效地開展班務(wù)工作的重要保證,。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的工作計(jì)劃,。

（一）使家長了解我班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。

（二）與家庭建立密切聯(lián)系,，經(jīng)常相互溝通情況,，達(dá)到配合一致的教育幼兒目的。

（三）增進(jìn)親子間的情感,。

（四）提高家長的意識(shí),，宣傳先進(jìn)的育兒理念。

（一）通過家長會(huì),、家園聯(lián)系欄及家長學(xué)校等向家長通報(bào)幼兒園的工作計(jì)劃,、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),。

（二）通過形式多樣的家長開放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長了解自己孩子在集體中的表現(xiàn),，知道幼兒的需要,，調(diào)整自己對幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作；促進(jìn)親子之間心靈的溝通,，體驗(yàn)親子游戲的樂趣,。

（三）通過個(gè)別形式的家園交流，讓家長及時(shí),、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn),。

（四）利用通訊手段聯(lián)系，如打電話,、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長交流,，促進(jìn)家長對幼兒的了解和教育。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

優(yōu)勢：

存在問題

立足本園實(shí)際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解支持,、主動(dòng)參與。并積極支持,、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,；強(qiáng)化服務(wù)家長,、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

二,、工作目標(biāo)：

1,、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響，全家合力教育孩子,，從而提高家庭教育素養(yǎng),。

2、圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,，提高家園信任度,。

學(xué)期專題工作

1、家教指導(dǎo)專題：父親教育對孩子的影響

2,、家委會(huì)：圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討

日常指導(dǎo)

1,、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動(dòng)平臺(tái)

2、做好家園直通車的改版工作,，以閔豆家園為平臺(tái),，發(fā)布家園小報(bào)

3、召開期初家長會(huì)及家長開放日活動(dòng),，宣傳課程理念,，促進(jìn)老師和家長的有效溝通。

4,、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

5,、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪,，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況,。

6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,，使家長能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展。

7,、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),，共享幼兒園特色成效,。

8、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動(dòng)：重點(diǎn)關(guān)注父親教育對孩子的影響.

家委會(huì)工作

1,、以“做一天家長老師”為主題,，以老師身份組織班級(jí)半日活動(dòng)，關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié),。

2,、結(jié)合帶班感受，圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,。

親子實(shí)踐教育

1,、鼓勵(lì)家長圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿,。

2,、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣,、班級(jí)主題,、外出親子游等活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng),、親子游戲等活動(dòng)，創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會(huì),。

3,、家長進(jìn)課堂：家委會(huì)做家長老師開展半日活動(dòng)

4、鼓勵(lì)家長和孩子一起,，共同參與班級(jí)主題的開展,。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,；增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會(huì),、家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶,，存在依賴性強(qiáng),，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效,。

九月份：

1．針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系，通過電話家訪,、班級(jí)通知,、家園聯(lián)系紙條,、家園聯(lián)系欄等形式，及時(shí)與家長溝通,。

2．與家長交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

3．利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4．召開家長會(huì),，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。

十月份：

1．根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

2．請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動(dòng),。

3．家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，感知季節(jié)以及氣候的變化,。

4．邀請家長來園參加家長半日開放活動(dòng),。

十一月份：

1.請家長配合我們做好冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2．更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策共同商討教育良策,。

十二月份：

1．請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作,。

2．邀請家長來園參加冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

一月份：

1．發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2．寫好每位幼兒的素質(zhì)報(bào)告單,，向家長匯報(bào)。

3．做好期末家長工作,，希望家長合理安排幼兒假期生活,。

4．叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高對關(guān)心的程度;強(qiáng)化動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會(huì),、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，們紛紛主動(dòng)向詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙,，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng),，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓工作取得更大的成效。

1,、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,，讓滿意放心,。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,，請務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

3、請獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同商討良方,。

4、根據(jù)的需要,，提供便利服務(wù),。

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位家長,。

2,、了解假期生活情況和健康狀況。

3,、做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

4,、利用接送時(shí)間,，與各位簡單反映幼兒在園情況,，并了解在家表現(xiàn)，與商討的有效方法,。

5,、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng)，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,，觀摩小的上課情況,，并請談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

6,、每月做好在園評(píng)價(jià)記錄,，并請也能配合填寫有關(guān)欄目。

7,、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)在園情況匯報(bào)表，向匯報(bào),。

8,、做好期末家訪工作，希望能合理安排好的假期生活,。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力做好家長的'工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

1．讓家長及時(shí)了解班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)和具體的主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長多方位地支持幼兒的活動(dòng),。

2．家園配合,，共同做好幼小銜接工作,。請家長在家中加強(qiáng)督促,、指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時(shí)整理,，并養(yǎng)成主動(dòng)整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉,，形成一定的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)等,。

3．綜合運(yùn)用多種方法，如“家園聯(lián)系冊”,、電話交流,、家訪等，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。讓家長及時(shí)了解孩子在園生活,、學(xué)習(xí)、健康方面的情況,，了解每階段幼兒園,、班級(jí)對孩子的教育要求和家長配合的方面，也讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn),，了解家長的意見,、建議。利用家長平時(shí)接送孩子的時(shí)間,，及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,，與家長共同探討一致的教育方法教育孩子。

4．家園互動(dòng),，積極籌備大班幼兒畢業(yè)典禮,。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育,。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我們將發(fā)動(dòng)家長參與我們的畢業(yè)演出活動(dòng)，請家長為孩子們籌備演出服,、道具,、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和孩子們的成長進(jìn)步,，同時(shí)也讓孩子和家長,、幼兒園產(chǎn)生了互動(dòng)。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù),、培訓(xùn)對象,，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,。為此，我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動(dòng),，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中來,。

本學(xué)期,，我班以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí),，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童,，更好提高教育質(zhì)量,，發(fā)長幼兒的社會(huì)交往能力。

貫穿一學(xué)期的有：

1,、家長定期來園參與半日活動(dòng),，感受教育。（每月家長分批來園來園一次）

2,、聯(lián)系本定期與家長溝通,、交流。

3,、每天做好家長工作記錄,。

4、每天做好與部分家長的口頭交流,。

5,、每周更換家長園地內(nèi)容。

6,、每月出一份《親子小報(bào)》。

7,、倡議每個(gè)家庭準(zhǔn)備廢品收集袋,，長期開展收集廢品的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng),。

8,、開辟“請您關(guān)注”專欄,，定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱,，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長,，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

9,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí),。

逐月安排：

二月、三月份：

1,、召開家長會(huì),，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)，

2,、家長和孩子一起自制燈籠參與

幼兒園燈展,。

3、準(zhǔn)備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》,。

4,、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng)。

5,、家長協(xié)助孩子收集與燈,、羊年、元宵節(jié),、雷鋒等有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí),。

四月份：

1、家庭造型活動(dòng)“變廢為寶”,。

2,、家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，尋求春天的信息,。

五月份：

1,、親子活動(dòng)

2、班級(jí)“小記者活動(dòng)”,，幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內(nèi)容,，邀請醫(yī)生、護(hù)士、小學(xué)教師等不同職業(yè)的家長到園,，和幼兒一起進(jìn)行“我身邊的職業(yè)”補(bǔ)體探索活動(dòng),，現(xiàn)場采訪家長。

六月份：

1,、請小學(xué)教師的家長來園為幼兒進(jìn)行“升小學(xué)準(zhǔn)備”教育活動(dòng),。

2、家長參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,，來園參加“畢業(yè)典禮”,。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

20xx年12月

所有班級(jí)

1、各班級(jí)在12月份組織召開一次家長會(huì),，具體時(shí)間自定,，可將時(shí)間通知到大隊(duì)部。

2,、各班級(jí)家長會(huì)參與人員為班主任及相關(guān)學(xué)科教師,。

3、班主任在通知學(xué)生及家長到校與會(huì)時(shí),，盡量要求父母參加,，如果在下午放學(xué)以后召開，要事先考慮如何安排學(xué)生,，以防止在家長會(huì)召開的同時(shí)學(xué)生在校園里打鬧,，以確保會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議紀(jì)律。

4,、在家長會(huì)召開的過程中,，要注意原始資料的收存，材料包括：家長簽到表,、班主任及任課教師講話稿,、會(huì)議記錄（可以臨時(shí)請一名家長記錄）。所有家長會(huì)材料整理好交至大隊(duì)部,。

1,、班主任及任課教師講話時(shí)語氣要溫和，態(tài)度要誠懇,，要給家長建立信任感,，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑,。

2,、學(xué)校工作要求：

①關(guān)于作息時(shí)間修改事宜。向家長說明下午作息時(shí)間修改主要是

針對下半年天黑較早,，直接影響到下午興趣小組活動(dòng)放學(xué)的實(shí)際情況的原因,。

②安全教育,。上學(xué)、放學(xué)要注意孩子的安全,；遇到非家庭關(guān)系成人的邀請、聊天等情況時(shí)應(yīng)具備一定的自我防范意識(shí),；飲食衛(wèi)生,；放學(xué)時(shí)家長未到校接孩子時(shí)的應(yīng)對方式；在校園里活動(dòng)時(shí)不要玩危險(xiǎn)游戲,，不接近具有隱患的場所,。

③參與小飯桌、校外培訓(xùn)班等,，學(xué)生所接收到所有非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單,，家長有意愿參加的，要自行注意安全防護(hù),，發(fā)生意外事件和學(xué)校無關(guān)。

④家長接送孩子只到校門前，尤其是大門前的紅線處,，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學(xué)校近期組織人員畫）,，無特殊情況需進(jìn)校聯(lián)系老師的，盡量不要進(jìn)入校園,。放學(xué)時(shí)需要家長協(xié)助孩子完成值日的,，家長應(yīng)該在學(xué)生路隊(duì)結(jié)束后才能進(jìn)入校園。

⑤關(guān)于征訂各類報(bào)刊及教輔材料,。班主任不僅說明學(xué)校征訂意見單的內(nèi)容,，同時(shí)還要向家長宣傳今后凡是學(xué)校因工作需要征訂的相關(guān)學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)外的材料時(shí)，均會(huì)發(fā)放類似的

征訂意見單,，其中包括基礎(chǔ)訓(xùn)練,、寒暑假作業(yè)，此類教輔材料不在開學(xué)初所收取的教科書費(fèi)范圍內(nèi),，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求的收費(fèi)制度,，本著家長自覺自愿的原則進(jìn)行訂購。

⑥關(guān)于期末代管經(jīng)費(fèi)核算,。期末代管經(jīng)費(fèi)核算是將全學(xué)期所有學(xué)生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費(fèi)用合計(jì),，減去期初繳的書本費(fèi)，余額予以多退少補(bǔ),。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,；增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。

各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要,。，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

1,、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心,。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同商討教育良方,。

4,、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù),。

1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3,、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4,、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

5,、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào),。

6,、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力，幫助家長樹立正確的早教意識(shí)，與幼兒園形成教育合力,，讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長,。

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個(gè)輪子。古人曰：“養(yǎng)不教,，父之過,；教不嚴(yán)，師之惰,?！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說，兩者都是必不可少的,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。

因此,，我班努力做好家長的工作,，爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

1,、邀請家長來園參與半日活動(dòng),，感受教育。

2,、每天做好與部分家長的口頭交流。

3,、每周更換家長園地內(nèi)容,。

4、在家園聯(lián)系中開辟“保育知識(shí)”專欄,，定期將家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長,，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

5,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí),。

6、綜合運(yùn)用多種方法,，如“家園聯(lián)系”,，電話交流，家訪等,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

（1）,、家園聯(lián)系要能讓家長及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí),、健康方面的情況,，也能讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn)，了解家長的意見,、建議,，家園相互聯(lián)系，及時(shí)溝通,，教師通過家園欄,，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級(jí)對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望,。

（2）,、利用家長平時(shí)接送孩子的時(shí)間，及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,，與家長共同探討一致的教育方法,，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪,。

總之,，家長活動(dòng)的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的,，只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富,，不斷得到發(fā)展,，讓幼兒的身心得到更好的發(fā)展。

幼兒園大班家長工作計(jì)劃 幼兒園大班家長工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

1,、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3,、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同商討教育良方。

4,、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務(wù)。

1,、利用接送時(shí)間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。2、堅(jiān)持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,，每月準(zhǔn)時(shí)填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”，達(dá)到家園共同教育的目的,。

3,、注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過家長會(huì),、半日開放活動(dòng),、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。4,、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長參與幼兒園的保育、保健，讓他們了解班級(jí)的動(dòng)態(tài),，可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,，以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。

二月份：

1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)家長園地,。

2、了解新插班生的基本情況,。

3,、制定班級(jí)家長工作計(jì)劃。

4,、填寫,、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

5,、召開家長會(huì),，討論如何進(jìn)行幼小銜接工作。

三月份：

1,、開展“三八”愛媽媽活動(dòng),。

2、鼓勵(lì)幼兒與家長一起到郊外進(jìn)行踏青活動(dòng),，觀察季節(jié)的變化,。

3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊,。

四月份

1,、家長半日開放活動(dòng) 。

2,、春季常見病的預(yù)防,。

3、畢業(yè)典禮節(jié)目準(zhǔn)備工作,。

五月份

1,、幼兒繪畫展示親子活動(dòng)。

2,、慶六一活動(dòng),。

3、畢業(yè)典禮節(jié)目排練,。

六月份

1,、幼兒畢業(yè)典禮。

2,、家長調(diào)查問卷活動(dòng),。

3,、填寫發(fā)放幼兒素質(zhì)報(bào)告書。