人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇一

1、利用家長資源,，開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和具體的主題活動，引導(dǎo)家長多方位的支持幼兒的活動,。

2,、召開“家長會”，加強家長之間的交流,。向家長匯報班級的工作計劃,，并聽取家長的意見，介紹交流家教經(jīng)驗,，宣講家教知識,。開家長會前充分作好準(zhǔn)備，并虛心聽取家長意見,，通過與家長的交流,，讓家長認(rèn)清自身的教育功用，認(rèn)識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源,，自己的一言一行,、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒,。引導(dǎo)家長注意自身素質(zhì)的提高,，注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，以協(xié)助幼兒園工作,，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見,。

3、綜合運用多種方法,，如“家園聯(lián)系冊”,，電話交流，家訪等,，加強家園聯(lián)系。具體工作：

（1）,、家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生活,、學(xué)習(xí)、健康方面的情況,，也能讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),，了解家長的意見,、建議，家園相互聯(lián)系,，及時溝通,，教師通過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園,、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望,。

（2）、利用家長平時接送孩子的時間,，及時讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子,。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪,。

4、家園互動,，積極籌備"春節(jié)"文藝演出,。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育,。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿,。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動家長參與我們的演出活動,，請家長為孩子們籌備演出服,、道具、觀看演出等,，這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和孩子們的演出情況,，同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動,。

總之,，家長活動的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的,，只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富,，不斷得到發(fā)展,，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇二

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。

各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要,。，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多,。本學(xué)期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心,。

2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展,。

3,、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討教育良方,。

4,、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù),。

1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4、每月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表,，向家長匯報,。

6、做好期末家訪工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇三

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高對關(guān)心的程度;強化動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會、家長學(xué)校,、家長開放日,、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變，們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓工作取得更大的成效,。

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓滿意放心,。

2,、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展,。

3,、請獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討良方,。

4,、根據(jù)的需要，提供便利服務(wù),。

1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位家長。

2,、了解假期生活情況和健康狀況,。

3、做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

4、利用接送時間,，與各位簡單反映幼兒在園情況,，并了解在家表現(xiàn)，與商討的有效方法,。

5,、五月開設(shè)家長開放日活動,，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小的上課情況,，并請談?wù)剠⒂^后的感想和體會,。

6、每月做好在園評價記錄,，并請也能配合填寫有關(guān)欄目,。

7、學(xué)期結(jié)束時,，寫好每個在園情況匯報表,，向匯報。

8,、做好期末家訪工作,，希望能合理安排好的假期生活。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇四

幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會,、家長開放日,、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶,，存在依賴性強,，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效,。

xx月份：

1．針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系，通過電話家訪,、班級通知,、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式,，及時與家長溝通,。

2．與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴,。

3．利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4．召開家長會,，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識,。

xx月份：

1．根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展,。

2．請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動,。

3．家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,，感知季節(jié)以及氣候的變化。

4．邀請家長來園參加家長半日開放活動,。

xx月份：

1.請家長配合我們做好冬季親子運動會活動的各項準(zhǔn)備工作,。

2．更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策共同商討教育良策,。

xx月份：

1．請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作,。

2．邀請家長來園參加冬季親子運動會活動。

xx月份：

1．發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2．寫好每位幼兒的素質(zhì)報告單,，向家長匯報。

3．做好期末家長工作,，希望家長合理安排幼兒假期生活,。

4．叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇五

幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,，只有我們平時重視家長工作,，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集,、準(zhǔn)備,，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍,。

工作中,，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,，他們的知識已不再局限于在幼兒園學(xué)到的,，他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。那么,，在信息社會的今天,，我們就可以發(fā)動家長，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料,，或者教會孩子如何從廣播,、報刊等媒體中主動獲取信息資料，提高孩子的學(xué)習(xí)能力,，滿足孩子的求知欲望,。同時，我們還體會到,，在課程實施的過程中,，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣?，充分挖掘家長資源,，使家庭和幼兒園互動起來,，達(dá)到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來,，我們制定了一下目標(biāo)和措施：

1,、加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”,。針對不同家長的實際情況,，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子,、了解孩子,。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流,，孩子的點滴進步,、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道,，以期家園配合,，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長,，則采取電話交流,、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次,，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況,。

2,、由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,，所以,，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。

3,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動，親子活動,，慶國慶,，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動,，增進了家園之間的情感交流,。

4、引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子,。從孩子自身的情況及特點出發(fā),，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,，不要盲目地橫向比較。

5,、在家長,、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通,、互知的關(guān)系,。任何活動都是家長感興趣的，他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活,，一點一滴,，而由于自身條件有限，無法深入了解幼兒園的雙重任務(wù),。由于不了解,，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒,，形成和幼兒園的一切活動對立,、不支持、不理睬的態(tài)度,。

扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動,，參與幼兒園活動，來促進其思想轉(zhuǎn)變,，逐漸從不支持到支持,，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,，這不僅利于孩子的成長,，更有利于幼兒園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達(dá)到積極向上的方面,。這一點是任何活動的關(guān)鍵點,。

1、期將家園聯(lián)系本陳列出來,，供家長翻閱,，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通,。

2,、天利用幼兒入園、離園的好機會,，和家長有目的,、有針對性地進行交流。

幼兒入園時，教師要站在門口笑臉相迎,，主動向幼兒問好,，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選游戲,、自由結(jié)伴進行活動,。幼兒離園時，三個老師都要到位,，配班老師組織幼兒活動,，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,，及時了解孩子每日動態(tài),。

3、展“家長學(xué)?！被顒?，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

4,、好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

5、用博客與家長在線交流,，讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、游戲生活情況,，使家長真正理解幼兒園,、教師,，支持我們工作，讓幼兒和諧,、快樂地發(fā)展,。

6、開家長會,，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇六

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,，新學(xué)年，我園將以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù),；以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo),；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家園一體化教育。

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理,，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平,。

3,、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作,。

4,、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學(xué)效果,。

5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

（1）注重過程管理,。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃，并扎實地組織實施,，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),，完善檔案的收集整理。

（2）健全管理機構(gòu),。成立新一屆家長委員會,，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效,。

（3）完善各項制度,。逐步制定、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度,，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn),；優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn)；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵,、考核制度等,，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化,。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),。

家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開拓視野,，增長見識，豐富家教理論知識,，并通過參與組織各種家庭教育活動,，提高組織管理能力與授課水平，大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇七

20xx年12月

所有班級

1、各班級在12月份組織召開一次家長會,，具體時間自定,，可將時間通知到大隊部。

2,、各班級家長會參與人員為班主任及相關(guān)學(xué)科教師,。

3、班主任在通知學(xué)生及家長到校與會時,，盡量要求父母參加,，如果在下午放學(xué)以后召開，要事先考慮如何安排學(xué)生,，以防止在家長會召開的同時學(xué)生在校園里打鬧,，以確保會議質(zhì)量和會議紀(jì)律。

4,、在家長會召開的過程中,，要注意原始資料的收存，材料包括：家長簽到表,、班主任及任課教師講話稿,、會議記錄（可以臨時請一名家長記錄）。所有家長會材料整理好交至大隊部,。

1,、班主任及任課教師講話時語氣要溫和，態(tài)度要誠懇,，要給家長建立信任感,，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑,。

2,、學(xué)校工作要求：

①關(guān)于作息時間修改事宜。向家長說明下午作息時間修改主要是

針對下半年天黑較早,，直接影響到下午興趣小組活動放學(xué)的實際情況的原因,。

②安全教育,。上學(xué)、放學(xué)要注意孩子的安全,；遇到非家庭關(guān)系成人的邀請,、聊天等情況時應(yīng)具備一定的自我防范意識；飲食衛(wèi)生,；放學(xué)時家長未到校接孩子時的應(yīng)對方式,；在校園里活動時不要玩危險游戲，不接近具有隱患的場所,。

③參與小飯桌,、校外培訓(xùn)班等，學(xué)生所接收到所有非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單,，家長有意愿參加的,，要自行注意安全防護，發(fā)生意外事件和學(xué)校無關(guān),。

④家長接送孩子只到校門前,，尤其是大門前的紅線處，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學(xué)校近期組織人員畫）,，無特殊情況需進校聯(lián)系老師的,，盡量不要進入校園。放學(xué)時需要家長協(xié)助孩子完成值日的,，家長應(yīng)該在學(xué)生路隊結(jié)束后才能進入校園,。

⑤關(guān)于征訂各類報刊及教輔材料。班主任不僅說明學(xué)校征訂意見單的內(nèi)容,，同時還要向家長宣傳今后凡是學(xué)校因工作需要征訂的相關(guān)學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)外的材料時,，均會發(fā)放類似的

征訂意見單，其中包括基礎(chǔ)訓(xùn)練,、寒暑假作業(yè),，此類教輔材料不在開學(xué)初所收取的教科書費范圍內(nèi)，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級要求的收費制度,，本著家長自覺自愿的原則進行訂購,。

⑥關(guān)于期末代管經(jīng)費核算。期末代管經(jīng)費核算是將全學(xué)期所有學(xué)生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費用合計,，減去期初繳的書本費,，余額予以多退少補。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇八

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù),、培訓(xùn)對象,，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,。為此，我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動,，與我們達(dá)成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育過程中來,。

本學(xué)期，我班以《幼兒園園務(wù)計劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。同時，深入挖掘家長教育資源,，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長幼兒的社會交往能力,。

貫穿一學(xué)期的有：

1,、家長定期來園參與半日活動，感受教育,。（每月家長分批來園來園一次）

2,、聯(lián)系本定期與家長溝通、交流,。

3,、每天做好家長工作記錄。

4,、每天做好與部分家長的口頭交流,。

5、每周更換家長園地內(nèi)容,。

6,、每月出一份《親子小報》。

7,、倡議每個家庭準(zhǔn)備廢品收集袋,，長期開展收集廢品的活動，鼓勵幼兒進行變廢為寶的活動,。

8,、開辟“請您關(guān)注”專欄,，定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱,，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,，促進家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

9,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識,。

逐月安排：

二月、三月份：

1,、召開家長會,，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識，

2,、家長和孩子一起自制燈籠參與

幼兒園燈展,。

3、準(zhǔn)備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》,。

4,、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動。

5,、家長協(xié)助孩子收集與燈,、羊年、元宵節(jié),、雷鋒等有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識,。

四月份：

1、家庭造型活動“變廢為寶”,。

2,、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，尋求春天的信息,。

五月份：

1,、親子活動

2、班級“小記者活動”,，幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內(nèi)容,，邀請醫(yī)生、護士、小學(xué)教師等不同職業(yè)的家長到園,，和幼兒一起進行“我身邊的職業(yè)”補體探索活動,，現(xiàn)場采訪家長。

六月份：

1,、請小學(xué)教師的家長來園為幼兒進行“升小學(xué)準(zhǔn)備”教育活動,。

2、家長參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,，來園參加“畢業(yè)典禮”,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇九

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力,，促進孩子的健康和諧發(fā)展,。

1、進一步健全家委會管理機構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,，參與園所管理。

2,、開展多種形式教育活動,，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3,、把脈家長的需要,。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

1,、根據(jù)市局精神,，為了進一步健全家、園,、社會的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,，與幼兒園共商園所發(fā)展大計,，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園,，努力做到辦人民滿意的教育,。

2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,，共同研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生,、安全,、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,，針對目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座，以生動的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,；每學(xué)期定期開放一次半日活動,，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,，取得教育的一致性,，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力,，有效地促進幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,。進一步建設(shè)好中心微博,、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁,、班級網(wǎng)頁,、路路通、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況，同時,，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,，繼續(xù)開展家長助教活動,，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色,，保證助教的切實有效,，有助于幼兒的發(fā)展。

結(jié)合季節(jié),、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，又增進了親子之間的感情,。

1、形成家長資源庫,。充分挖掘家長資源,，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助,，可以開展家長助教等活動,。

2、形成社會資源庫,?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源,，根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便,。

1,、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長學(xué)校,，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計劃,，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

2、積極申報五星級家長學(xué)校,。對照五星級家長學(xué)校的要求,，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學(xué)校,。

1,、制定17年的家長工作計劃。

2,、及時與家長溝通,，做好開學(xué)工作。

3,、各園根據(jù)實際情況,，召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

4,、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動,。

1、各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議,。

2,、設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教?？?。

3、做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計劃,。

4,、及時更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長獲獎?wù)撐模?/p>

1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會

2,、開展親子閱讀活動,。

3、預(yù)約林老師講座,。

4、開展春游等春季親子活動,。

5,、積極參加“尋找蘇州好家長”活動

1、下發(fā)20xx年第二期家教?？?/p>

2,、各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料,。

3,、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

1,、結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機,，開展親子活動,。

2,、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3,、評選學(xué)期好家長。

4,、開展家教心得評選活動,。

5、做好學(xué)期家長工作總結(jié),。

6,、開展家長滿意度測評活動。

1,、開展假期安全指導(dǎo),。

2、香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3、假期家庭走訪活動,。

1,、新生家訪。

2,、制定學(xué)期家長工作計,。

3、下發(fā)20xx年第三期家教?？?。

4、召開各年齡段家長會,。

5,、開展小班家長專題講座。

6,、完成家委會成員的補充,，召開家委會會議。

1,、林老師講座預(yù)約,。

2、舉行“家長開放日”活動,。

3,、各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

1,、各園根據(jù)實際做好星級家長學(xué)校申報工作,。

2,、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰,。

3,、各園根據(jù)需要開展親子活動。

4,、下發(fā)20xx年第四期家教?？?/p>

1,、開展家長滿意度測評活動,。

2、開著迎新年親子活動

3,、家長學(xué)校年度工作總結(jié),。

4、迎接家長學(xué)?？己?。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇十

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開展班務(wù)工作的重要保證,。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班實際情況的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真落實家長學(xué)校的工作計劃,。

（一） 使家長了解我班本學(xué)期的工作計劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。

（二）與家庭建立密切聯(lián)系,，經(jīng)常相互溝通情況,，達(dá)到配合一致的教育幼兒目的。

（三）增進親子間的情感,。

（四）提高家長的意識,，宣傳先進的育兒理念。

（一）通過家長會,、家園聯(lián)系欄及家長學(xué)校等向家長通報幼兒園的工作計劃、要求,，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識,、經(jīng)驗。

（二）通過形式多樣的家長開放日活動和親子日活動,，讓家長了解自己孩子在集體中的表現(xiàn),，知道幼兒的需要，調(diào)整自己對幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作,；促進親子之間心靈的溝通,，體驗親子游戲的樂趣,。

（三）通過個別形式的家園交流，讓家長及時,、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn),。

（四）利用通訊手段聯(lián)系，如打電話,、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長交流,，促進家長對幼兒的了解和教育。

（一）召開家長會,，介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點,。

（二）向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗。

（三）與家長進行個別交流,。

（四）及時通知教學(xué)活動中需要準(zhǔn)備的物品和大型活動的要求,。

（一）開展班級區(qū)域開放日活動為主題內(nèi)容，召開一次家長開放日活動.

（二）積極更換家園欄的內(nèi)容,向家長提供優(yōu)秀育兒知識,。

（三）開展“親子日”活動,。

（四）與問題幼兒家長進行個別交流，做好各項活動的通知工作,。

（一）開展家長開放日活動,，向家長進行幼小銜接方面的講座。

（二）繼續(xù)開展“親子日”活動,。

（三）與問題幼兒家長進行個別交流,。

（四）做好各項活動的通知工作。

（一）開展家長開放日活動,，組織親子趣味游戲,。

（二）組織好“親子日”活動。

（三）及時與家長做好交流工作,。

（一）邀請家長參與幼兒畢業(yè)典禮活動,。

（二）和家長一起為幼兒入學(xué)做好準(zhǔn)備。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇十一

《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力，幫助家長樹立正確的早教意識,，與幼兒園形成教育合力,，讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子,。古人曰：“養(yǎng)不教,，父之過；教不嚴(yán),，師之惰,。”對于幼兒的成長發(fā)展來說,，兩者都是必不可少的,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。

因此,，我班努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

1,、邀請家長來園參與半日活動，感受教育,。

2,、每天做好與部分家長的口頭交流。

3,、每周更換家長園地內(nèi)容,。

4、在家園聯(lián)系中開辟“保育知識”專欄,，定期將家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,，促進家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

5,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識,。

6,、綜合運用多種方法,，如“家園聯(lián)系”,，電話交流，家訪等,，加強家園聯(lián)系,。

（1）、家園聯(lián)系要能讓家長及時了解孩子在園生活,、學(xué)習(xí),、健康方面的情況，也能讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),，了解家長的意見,、建議，家園相互聯(lián)系,，及時溝通,，教師通過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園,、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望,。

（2）、利用家長平時接送孩子的時間,，及時讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子,。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪,。

總之，家長活動的形式是多樣的,，內(nèi)容是豐富的,，只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,，在實踐中不斷豐富,，不斷得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到更好的發(fā)展,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇十二

家庭是人們接受教育最早,，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所,。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。

本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的，有計劃,，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要,，想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

1。通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2,。通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座，家長咨詢活動,，園刊等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3,。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作,。

4。結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動，慶國慶,，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動,，增進了家園之間的情感交流,。

1。有針對性的進行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點。

2,。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

3。召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4。進行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

5。進行家長學(xué)校講座,，加強家園的聯(lián)系,。

6。向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7,。開展慶“中秋”，慶“國慶”,，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動,。

8。發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作,。

9。征求家長意見,，做好反饋工作,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇十三

本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。同時,，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童,，更好地提高教育質(zhì)量,，發(fā)展幼兒的社會交往能力。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作,，如：家長會、家長學(xué)校,、家長開放日,、家長問卷，家園聯(lián)系冊等,，取得了較好的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有改變,，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動,、區(qū)角活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,，存在依賴性強,，自理能力差，任性,，缺乏愛心的個性,，各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,，加強家園合作顯得非常重要,、本學(xué)期，我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效,。

１、通過家園之窗,，讓家長及時了解幼兒園,、班級的工作安排和主題活動開展情況，學(xué)做幼兒探索活動的知情者,、鼓勵者,、參與者。

2,、充分利用家長資源,，邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識,，懂得要尊重他人的道理。

3,、開設(shè)不同內(nèi)容的家長學(xué)校講座,，并請家長根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽，通過講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念,，提高家長育兒水平,。

4、向家長開放迎新匯報活動,，鼓勵家長多與孩子互動,，并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄,。

5,、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作，認(rèn)真完成家長調(diào)查問卷等,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，做好下學(xué)期的工作。

6,、開展電話聯(lián)系,、隨機溝通、網(wǎng)上互動等多種形式的家訪工作,，與幼兒家長暢通信息渠道,，在教育觀念、行為中形成互動,，達(dá)成共識,，建立平等、合作的教師,、家長關(guān)系,。

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇十四

我們應(yīng)該把家長看作是我們的合作伙伴,，為此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，以達(dá)成教育觀念上的共識,，從而獲得他們的理解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期我們將工作的重點放在幼小銜接,，綜合利用各種教育資源,，爭取家長的理解、支持和主動參與, 積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通,，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境?，F(xiàn)具體安排如下：

向家長介紹班務(wù)工作計劃,，讓家長能夠充分了解班級和幼兒的動態(tài)，深入挖掘家長教育資源,，使家長成為幼兒園課程的參與者和實施者,，更好地提高教育質(zhì)量。這樣也能取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

1、堅持每月及時更換“家長園地”,，使家長能即使了解幼兒在園的情況,，鼓勵家長參與班級教學(xué)，開展家長助教活動,。

2,、對新生進行家訪、舊生預(yù)約訪談,，加強平時電話聯(lián)系,，特別是對未到園的幼兒要及時電話聯(lián)系，了解情況,，取得家園教育的一致性,。

3、利用接送孩子的時間多與家長進行交流,。要求家長配合教師,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“國慶節(jié)節(jié)”愛祖國活動,；與主題相關(guān)的親子活動等,。

要充分發(fā)揮各級（幼兒園,、班級）家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。鼓勵家委會成員積極參與班級管理、班級大型共育活動,。平時,，發(fā)動家委會幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合我們做好工作，提高教育質(zhì)量,。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)老師,，使家園合作更具威力。

幼小銜接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情,，家庭和社會因素都起重要作用,，其中家長的作用尤其不能忽視。因此,，在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作,。針對家長中的認(rèn)識問題,，利用家長會等機會一起探討“幼小銜接問題”,，向家長介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和本班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施，使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備,。同時還要充分發(fā)揮“家長園地”的作用，設(shè)立幼小銜接專欄,，根據(jù)目標(biāo)有計劃地選擇和更換內(nèi)容,，讓家長在小小的“園地”中，學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育觀,、兒童觀,。同時也可以邀請小學(xué)低年級的老師給家長進行“幼小銜接”的專題講座，以提高家長的教育質(zhì)量,，從而與幼兒園積極配合,，為幼兒順利過度到小學(xué)作好全方位的準(zhǔn)備。

1,、學(xué)期初家長會,。

2、家長協(xié)助孩子收集與主題等有關(guān)的資迅,、圖片,、書籍,、物品及有關(guān)的知識。

3,、布置家長園地第一,、二期。

1,、結(jié)合“十一勞動節(jié)”,，與家長配合對幼兒進行愛祖國的教育。

2,、親子秋游活動,。

2、布置家長園地第三期

3,、家長半日活動,。

1、加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。

2,、布置家長園地第四期

1、與家委會成員商議慶元旦活動,。

2,、通知家長參加畢業(yè)匯報演出。

與家長共同做好寒假期間幼兒安全教育工作,。

執(zhí)筆人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園大班家長工作計劃 幼兒園大班家長工作計劃上學(xué)期篇十五

教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力做好家長的工作,，爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

1．讓家長及時了解班級的教學(xué)活動和具體的主題活動,，引導(dǎo)家長多方位地支持幼兒的'活動,。

2．家園配合，共同做好幼小銜接工作,。請家長在家中加強督促,、指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ),。如指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時整理，并養(yǎng)成主動整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事,；做事不拖拉,，形成一定的時間觀念和責(zé)任意識等。

3．綜合運用多種方法,，如“家園聯(lián)系冊”,、電話交流、家訪等,，加強家園聯(lián)系,。讓家長及時了解孩子在園生活、學(xué)習(xí),、健康方面的情況,，了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和家長配合的方面,，也讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),，了解家長的意見、建議,。利用家長平時接送孩子的時間,，及時讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，與家長共同探討一致的教育方法教育孩子,。

4．家園互動,，積極籌備大班幼兒畢業(yè)典禮。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動合作共育,。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。我們將發(fā)動家長參與我們的畢業(yè)演出活動,，請家長為孩子們籌備演出服,、道具,、觀看演出等,，這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和孩子們的成長進步，同時也讓孩子和家長,、幼兒園產(chǎn)生了互動,。