每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇一
當(dāng)我們看到躲在廁所里抽煙的同學(xué),;當(dāng)我們看到窗外紙屑在空中旋舞;當(dāng)我們看到走廊上同學(xué)們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎,?對(duì),,不是,我們不能容忍這些低俗行為發(fā)生在我們身旁,,我們是高中生,,是新一代的高中生,我們要擺脫初中時(shí)的幼稚,,迎接一個(gè)嶄新地自己,。首先,我們要學(xué)會(huì)克制自身,,每一個(gè)人都有欲望,,人是貪婪的,或許,,今天你放任自己,,幾年后,,你收獲的將是一個(gè)松散,放蕩的人生,,那么,,我們?cè)鯓痈淖兾覀兊娜松^
我們有夢(mèng)想,我們要追逐夢(mèng)想,,也許你的夢(mèng)想遙不可及,,但夢(mèng)想是奠基的引繩,是牽引我們走向成功的標(biāo)志,。柳絮依靠風(fēng)力能找到歸棲之地,,海燕僅靠一根樹(shù)枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅(jiān)持不懈的毅力,,去挑戰(zhàn)別有風(fēng)味的高中生涯,,我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切,快樂(lè)可以解除我們臉上的冬色,,快樂(lè)是對(duì)創(chuàng)傷的愈合,;快樂(lè)是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng),同樣,,我們擁有快樂(lè),,我們就是一名陽(yáng)光的高中生。
大家都明白學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,,容不得半點(diǎn)褻瀆,,但現(xiàn)實(shí)有多少人做到了,他們一次又一次給我們潔白無(wú)瑕的學(xué)習(xí)圣的地抹上了一個(gè)又一個(gè)的黑點(diǎn),。同學(xué)們,,你們?cè)敢獬蔀橐粋€(gè)胸?zé)o大志的學(xué)生嗎?你們?cè)敢饩痛死速M(fèi)一生嗎,?
那么,,請(qǐng)大家跟我一起把下面幾句話念出來(lái):
“有些人渾渾噩噩,,我不能,,我和他們不一樣!
有些人沉溺網(wǎng)吧,,我不能,,我和他們不一樣!有些人上課睡覺(jué),,我不能,,我和他們不一樣!有些人沒(méi)有夢(mèng)想,,我不能,,我和他們不一樣,!
我們是高中生,我們是希望,!
我們要做一名陽(yáng)光健康的高中生,!
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇二
一顆孤獨(dú)的生命,
他叫凡·高,。
一園在陽(yáng)光下孤獨(dú)地生長(zhǎng)著的生命,,
是向日葵。
而他們各自的生命卻不僅是為自己而生,,更是為彼此而生,。
陽(yáng)光下,夏季干裂的土地失去了最后一絲水汽,,所有的樹(shù)和草都已失去了綠色生命慣有的均勻呼吸,,低下了高昂的頭。而只有它,,向日葵,,始終伸展著闊大的手臂用并不堅(jiān)挺的軀干頂起向著太陽(yáng)的頭,
為其夏末開(kāi)花,,為那個(gè)孤獨(dú)的流浪者的到來(lái)做了最用心,、用生命構(gòu)圖的準(zhǔn)備。
冥冥之中,,生命與他交融,。
孤獨(dú)的流浪者站在季節(jié)的最暗處。他走上藝術(shù)生涯之后,,除了陰暗凄冷的冬季毫無(wú)其他,。但是倔強(qiáng)的藝術(shù)家仍在不停地作畫,不停地將生命刻進(jìn)畫紙,。
夏季的末尾,,他看到了家中的信鴿在云端穿梭,他記起了家,。于是打點(diǎn)行囊,,打點(diǎn)心情,帶著注滿生命卻仍有空白的畫紙,,啟程,。
夏季的末尾,新鮮的空氣,,宜人的清香,,他突然看到了那些生命——那些足以填補(bǔ)他的空白的生命,那些金黃色的,,在冥冥之中始終牽動(dòng)心的生命,,向日葵,。
它們也等到了他,生命有了彼此的依托,。
畫家決定留下,,一個(gè)草棚,一個(gè)畫架,,一套顏料和畫筆,,一個(gè)和另一些生命。
生命彼此的浸潤(rùn),,彼此的映射從早已開(kāi)始的開(kāi)端啟程,,以后便一發(fā)不可收拾。
他每天面對(duì)著向日葵,,將它們刻進(jìn)永恒的畫紙,。
他給母親和弟弟寄去信說(shuō):“如果您不覺(jué)得我毫無(wú)用處的話,請(qǐng)相信我,,我一直尋找的夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)……”經(jīng)濟(jì)潦倒的藝術(shù)家靠善良的家人支援,,而他的畫卻無(wú)人欣賞。他苦笑,,也好,,自己留下。
向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng),,除了他,,凡·高,沒(méi)有人欣賞這絕美樸實(shí)的生命,;凡·高永遠(yuǎn)心存希望,,除了它,向日葵,,沒(méi)有人欣賞他平凡卻高貴的性靈,。
后來(lái),孤獨(dú)卻高貴的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵園中,,永遠(yuǎn)地倒下了,。滿園的向日葵因了他生命的消亡,也失去了生命的色彩,。
惟有他的曠世之作《向日葵》永留至今,。畫中流動(dòng)的生命承載著一個(gè)名字叫凡·高的生命。
他被追認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家,,或許,他只在天堂一笑了之……
只有在他心中,,向日葵給了他希望,,借給了他生命,,借給了他永生的靈魂。
只有在向日葵心中,,凡·高借給了它生命鮮活的朝氣,,在那張畫卷上,永遠(yuǎn)流動(dòng)著生命,。
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇三
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名特種兵,,保家衛(wèi)國(guó),為民除害,。
每當(dāng)我看到電視上的特種兵與匪徒英勇搏斗,,哪兒有危險(xiǎn),哪兒就有他們矯健的身影時(shí),,我的心不由得激動(dòng)起來(lái),,我想:當(dāng)特種兵那么爽,個(gè)個(gè)身懷絕技,,令人佩服,,要是我也能像他們一樣,就好了,。
“尖刀拔出鞘,,炮彈壓上膛,我們是祖國(guó)的熱血兒郎,?!惫怅幩萍赵氯缢?,一晃過(guò)去了十一年,,我已是一名真正的特種兵,而且是個(gè)優(yōu)秀的教官,。有一天,,組織派我和幾個(gè)戰(zhàn)友去訓(xùn)練五十名新來(lái)的士兵。
我感到自己責(zé)任重大,。我身穿迷彩服,,來(lái)到了狼牙特戰(zhàn)隊(duì)基地。五十名士兵已經(jīng)站在烈日底下,,精神抖擻地等待教官的到來(lái),。我昂首挺胸地站在戰(zhàn)士們面前,大聲說(shuō):“同志們,,你們給我記住,,你們是特戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員,是用特殊材料鑄成的,來(lái)到這兒,,不是為了玩,,是為了保衛(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民利益,,練一身本領(lǐng)的,。在以后的日子里,你們的訓(xùn)練還會(huì)更苦,,更累,,你們怕不怕?”
“不怕,?!睉?zhàn)士們響亮地回答。
“要是你怕吃苦,,現(xiàn)在退出還來(lái)得及,,?!蔽迨勘惪谕暤溃骸安慌?,不怕,我們不怕,?!?/p>
我贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“很好,。五十里負(fù)重越野跑,,出發(fā)!”士兵們迅速背上裝備,,個(gè)個(gè)像獵豹一樣,,向前沖。我開(kāi)著越野車在旁邊監(jiān)督著,,還時(shí)不時(shí)地朝天空開(kāi)幾槍,。我嚴(yán)肅地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),。別讓我瞧不起你們,,別讓祖國(guó)瞧不起你們?!睉?zhàn)士們更來(lái)勁了,,三個(gè)小時(shí)后,個(gè)個(gè)到達(dá)目的地,。
跑完后,,有的人實(shí)在是受不了了,想退出,我就對(duì)他們說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,,以前外國(guó)人是怎樣說(shuō)我們的,,你知道嗎,?他們說(shuō)我們中國(guó)人太弱了,,是東亞病夫。我們不能讓外國(guó)人瞧不起,,加油,!”他們聽(tīng)了,又重新振作起來(lái),,投入到緊張的訓(xùn)練中,。
半年后,五十名特戰(zhàn)隊(duì)員個(gè)個(gè)身手不凡,。我望著他們的英姿,,心想,我為祖國(guó)培養(yǎng)出了人才,,多么驕傲,。
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇四
文人悲愁,因秋日里百花凋零,,人鳥(niǎo)聲俱寂,,因秋日里草木皆衰,日月光暗淡,。文人悲秋,,成了一種習(xí)慣,這悲,,悲的凄切,,悲的飄渺,悲的沉重,。然而,,這悲,亦是一種美麗,。
悲,,亦可理解為悲愁,悲和愁在詩(shī)人的眼里就是讓人心碎的東西,,就是讓人流淚的東西,。它很殘忍,一顆原來(lái)好好的,、安安穩(wěn)穩(wěn)的心,,會(huì)被它漸漸地啃噬,咬得血淋,啃得模糊,,再捧高了狠狠向下摔去,。這是我對(duì)于悲愁的體會(huì),但正是這份刻骨銘心的悲痛,,讓你無(wú)形中多了一份美,,一分韻質(zhì)。
想那黛玉,,她含淚而生,,淚盡而亡,她“態(tài)生兩靨之愁,,嬌襲一身之病”,。從她常含淚水的眼中,我感受到了她的悲愁,,她的恬靜的,、文雅的、不俗的悲,,怎能忘卻,,那雙常含著淚的眼睛,那里裝著她的悲愁,。很難想象,,沒(méi)有了悲和愁,黛玉的形象還會(huì)在人們心中如此美麗,。
“只恐雙溪舴艋舟,,載不動(dòng)許多愁?!辈恢煊褡x到李清照《武陵春》中這最后一句時(shí)會(huì)是什么模樣,,但我知道,那必定會(huì)是美得令人心碎的'容顏,。說(shuō)愁,,怎能不令人想起李清照。是作為女性獨(dú)有的多愁善感嗎,?是那“人比黃花瘦”的身骨嗎,?是那一段“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤苦嗎,?是那一闕“更是離人損”的寒涼嗎,?李清照一腔愁情地愁并美麗著。女性的悲愁,,悲愁得溫婉而細(xì)膩,,像潺潺的溪流,,流淌在她們的字里行間,是一種別樣的凄美,。
而男子之悲愁呢,?他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁?蘇軾不能,,“十年生死兩茫茫,,不思量,自難忘”,,“相顧無(wú)言,,惟有淚千行”,。他一生三任妻子,,王弗,王閏之,,王朝云,,他無(wú)法留住,她們?nèi)チ?,蘇軾卻只能空思量,。辛棄疾不能,“君來(lái)正是眠時(shí)節(jié),,君且歸休,,君且歸休,說(shuō)與西風(fēng)一任秋”,。納蘭容若不能,,愛(ài)妻盧氏西去,只因他的冷漠,,他的薄情,,當(dāng)他悔悟,卻也只能“常憶燈前呵手為伊?xí)?。男子之悲,,較之女子更加沉重,美得讓人無(wú)法經(jīng)受,。
就是這別樣的美麗,,于悲愁之中凝固了人生的殘缺,正如斷臂的女神,,只因她的殘缺成就了美的神話,。人生因這份悲愁而有了殘缺,縱使它殘忍,,它令人痛,,令人心碎,,但這,也是一種美麗,,無(wú)法抗拒,,無(wú)法壓抑的美麗。
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇五
記得,,一九九五年九月八日,,那個(gè)洛杉磯探員古斯曼打開(kāi)大學(xué)區(qū)一所公寓的大門時(shí),一位藍(lán)眼睛的西洋人無(wú)法不為眼前凄艷的景象動(dòng)容:古色古香的家具散發(fā)著迷人的光暈,,看到一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中央一塊華美的地毯上,。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道,,他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛(ài)玲,;他更不知道,這個(gè)在寂然中悄悄辭世的才女有著怎樣的心思與感情,!
或許張愛(ài)玲早已計(jì)算好她的逝去,,要不然她為什么留下“把遺骨帶回上海”的遺言,。友人們?cè)貒?guó),,然而她又不愿:“能回去的已然不是上海了?!笔茄?,她是屬于中國(guó)的舊時(shí)代的,十里洋場(chǎng),,紙醉金迷,,而那個(gè)時(shí)代早已成為過(guò)去,她所能夠的只是忘記,,忘記前半生的喧囂,,忘記前半生的浮華,忘記他人帶給自己的傷痛或是不快,,以至忘記自己,,在一群柏克萊學(xué)子健步如飛的身影中完成對(duì)靈魂徹底的放逐。張愛(ài)玲將一切浮華寫在沙地上,,大風(fēng)呼嘯而過(guò),,痕跡漸漸淡去,,一切都是那么落寞……于是,她說(shuō):“我的心輕了……”
在五十年前,張愛(ài)玲把自己最心愛(ài)的照片夾入《流言》的扉頁(yè)——那張年輕的臉上洋溢著微笑,。五十年后的今天,,面對(duì)許多往日舊影,,她毅然提筆,在每張舊照片下記錄隨想,,記錄追憶,記錄當(dāng)年的感恩與感動(dòng),。無(wú)法不愛(ài)亦無(wú)法不恨,,愛(ài)情在時(shí)光的流轉(zhuǎn)間更加刻骨銘心。而追憶仿佛回旋的樓梯,,上上下下,,回環(huán)往復(fù),沒(méi)有人知道會(huì)在哪一級(jí)階梯迷失方向,,沒(méi)有人知道會(huì)在哪一級(jí)階梯停下,。于是,《對(duì)照記》成了張愛(ài)玲的絕筆,。張愛(ài)玲把自己的真心,、真情、真思想深深地刻入石頭,,石痕在歲月的沖刷下更加清晰……
在《傾城之戀》中,,張愛(ài)玲深情地道出了“與子相悅,死生契闊,,執(zhí)子之手,與子偕老”——這不正是她銘記在心的愛(ài)么,?這不正是她“忘記”之后,,用以支撐生命與心靈的“銘記”么?
現(xiàn)在她已長(zhǎng)眠,,但她雖死而生,。當(dāng)逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界,靈魂卻已凝成了剔透的白石,。忘記浮華,,銘記真心。
那讓我再來(lái)說(shuō)一聲:執(zhí)子之手,,與子偕老……
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇六
坐在桌前好久了,,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,,尋找我的白鴿,,而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,,我微揚(yáng)起嘴角,,享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候,,總是烏云滿天,,偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角,,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,,我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺,,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,,現(xiàn)在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,,我自然不擇手段的來(lái)享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng),,大片大片的溫暖卻不刺眼,,如同一張柔和的紗,包裹住全身,,肆意舒展,,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,,白暫而修長(zhǎng),,空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想,,在這樣的一個(gè)冬日午后,,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上,,一搖一晃,,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,,笑容慢慢浸上雙頰,,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,,歌聲與笑聲交融,,和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng),,收獲滿園的芬芳,。
冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,,可有時(shí)候,,就象現(xiàn)在,腦海中天馬行空的想,,筆尖行云流水的記載,,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,,也許,,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),,旁人不解,,那就讓他們迷惑吧,我,,在自己的時(shí)間與空間里,,快樂(lè)著自己的些許快樂(lè),幸福著自己的點(diǎn)滴幸福,。
放學(xué)時(shí),,經(jīng)常看到三三兩兩的人群,,坐在小板凳上,,做著手中的活計(jì),不時(shí)的聊上幾句,,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,,在寒冷的冬季,,為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我對(duì)身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),,我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),,陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷,,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒,?!彼齻兾⑿Γ乙辔⑿?。
全世界都在笑,,冬日的陽(yáng)光暖了心房。
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇七
我常想……
風(fēng)飄過(guò),,云散去,,藍(lán)天依然安靜神秘。樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾,,鳥(niǎo)兒叫聲變得疏稀,,一切的一切都?xì)w于孤寂。
我常想……
小時(shí)候,,總是依偎在爸爸的懷里,,瘦小的我躺在爸爸懷抱中有一絲絲幸福感和安全感,。
小時(shí)候,常常纏著爸爸,,牽著他的大手撒嬌玩耍,,爸爸的手是那樣的有力又是那樣溫暖。
我常想……
時(shí)間如白駒過(guò)隙,,那天我發(fā)現(xiàn)了爸爸的一根白發(fā),,有些惘然,竟然一時(shí)不知所措,。
我與爸爸的距離,,隨著時(shí)間的流逝而漸行漸遠(yuǎn);隨著我的長(zhǎng)大,,我們之間產(chǎn)生了代溝,。
有多少次,我站在窗前,,看見(jiàn)爸爸那高大卻孤單的背影,。他的衣襟隨著落葉飄動(dòng)的方向擺動(dòng)。我常想拿一件大衣披在他的身上,,但總是猶豫,,我似乎有些不好意思,這是否尷尬,?
有多少次,,爸爸關(guān)心我,提醒我要注意身體,,別有太大的壓力,,晚上不要熬到太晚……
我常想……
我常想對(duì)爸爸說(shuō),我會(huì)照顧好自己,,讓你別擔(dān)心,。可是總覺(jué)得有些別扭,。每次都是不耐煩地說(shuō)“知道了”,,或者是沉默。
有多少次,,爸爸躺在沙發(fā)上睡著了,,我就想拿被子給爸爸蓋上,但總是猶豫,,有時(shí)候被子已經(jīng)拿出來(lái)了,,又被我放了回去。
就這樣一次次地猶豫,就這樣一次次地錯(cuò)過(guò)了溝通,,隨著年齡的增長(zhǎng),,父女感情溝通的機(jī)會(huì)或許太少。我和爸爸的距離似乎就如同那落葉與樹(shù)的距離,。
我常想……
那天,,下起了雪。大地便被蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),,忽然我看見(jiàn)了一個(gè)極其熟悉的場(chǎng)景:
一個(gè)小女孩牽著爸爸的手在恣意地玩耍,。女孩的臉被凍得紅撲撲的,父女兩人的臉上卻都洋溢著幸福的笑容,。這樣的一幕深深地觸動(dòng)了我的神經(jīng),,曾經(jīng)……
我多想時(shí)光倒流,回到兒時(shí),,牽著爸爸的手在雪中盡情嬉戲,。我錯(cuò)過(guò)了太多與爸爸溝通訴說(shuō)的機(jī)會(huì)。在每一次猶豫中,,使我與爸爸的距離拉遠(yuǎn),;一次次徘徊觀望,淡化了濃濃的父女深情,。
鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀,,最終還要回到那溫暖的巢;蒲公英飄的再遠(yuǎn),,最終還要回到大地的懷抱,。
“不再猶豫”我這樣告訴自己!
我常想牽著爸爸的手,,蹦蹦跳跳走一走,;輕輕地伸出我的手,替他撫平歲月犁出的傷口,,可是我怕弄疼了爸爸,,怕他說(shuō)我長(zhǎng)不大,我常想快點(diǎn)長(zhǎng)大,,為爸爸分擔(dān)哪怕是一點(diǎn)憂愁。
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇八
黃昏,,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,,一起在草地上奔跑,他們一起在樹(shù)下采集樹(shù)葉,,晚霞將他們臉上的笑容印的格外清晰,,幸福在空氣中彌漫,不禁讓我重拾了落葉時(shí)節(jié)的記憶。
八月天,,剛剛睡醒的蜜蜂從土墻里鉆了出來(lái),,嗡嗡的鬧著,油菜花更是鋪展出一望無(wú)際的黃,。一對(duì)枯葉蝶翩翩起舞,,擺弄著婀娜的身姿從我和哥哥身旁飛過(guò),哥哥帶著我一起在梧桐樹(shù)下追趕蝴蝶,,在一望無(wú)際的草地上肆意奔跑,;小心翼翼,躡手躡腳的赤手捉蜜蜂,,結(jié)果兩只手被蟄得像“小饅頭”,;捅了馬蜂窩,惹得馬蜂傾巢出動(dòng)來(lái)攻擊我們,,我們的臉上又增添了一些可愛(ài)的小斑點(diǎn)……花叢中,,花瓣雖已凋落,但一對(duì)枯葉蝶仍在花叢中嬉戲,,玩耍,,就如同我和哥哥一樣快樂(lè)……
歲月無(wú)聲的溜走,采野花,,數(shù)星星的日子紛紛飄散在泛黃的掛歷上,,離我們遠(yuǎn)去的的那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里,隨之而來(lái)的是幻想破滅后的等待,,悲傷,,孤獨(dú)。
落葉時(shí)節(jié),,梧桐樹(shù)下,,一片孤獨(dú)的梧桐葉戀戀不舍的離開(kāi)了梧桐樹(shù);蒲公英也依依不舍的離開(kāi)了故鄉(xiāng),,隨風(fēng)飄泊,。就在那個(gè)時(shí)節(jié),哥哥隨著落葉的飄落而離開(kāi),,隨著蒲公英的紛飛而漂泊,。那一刻,我哭了,,哥哥也流淚了,。一對(duì)枯葉蝶依依不舍,一只隨著哥哥飛向了遠(yuǎn)方,,一只與我相伴在樹(shù)下等待,,我等待著哥哥的歸來(lái),它等待著那一只枯葉蝶的歸來(lái)……
一片片梧桐葉灑落一地,靜靜的,,風(fēng)兒是不是它的片片思念呢,?能否將我的思念捎給哥哥呢?
一滴滴雨點(diǎn)灑落下來(lái),,默默的,,云兒是不是它的思念呢?能否將我的思念傳遞給哥哥呢,?
時(shí)光染綠了芭蕉,,染紅了櫻桃,同時(shí)又迎來(lái)了又一個(gè)落葉時(shí)節(jié),,梧桐樹(shù)下,,我與枯葉蝶,仍在遙遙無(wú)期的等待,,等待著他們的歸來(lái)……
夜幕徐徐降臨,,白天的凄涼還未褪去,幽藍(lán)的夜空中已聚集了許許多多的星斗,,它們?nèi)綦[若現(xiàn),,似乎是在尋找什么,望著星空,,我也在尋覓著,;哥哥你在哪里啊,?
輕倚梧桐樹(shù),,漸漸地沉入夢(mèng)鄉(xiāng),一片落葉飄下,,落在了我的臉上,,哥哥站在我的面前,我與哥哥相視一笑,,兩只枯葉蝶在我與哥哥身旁飛舞,,用它們的翅膀編織久別重逢的快樂(lè)……
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇九
“一切財(cái)富和成就,都源自于杰出的智慧與健康的心理,?!毙睦斫】凳悄愠砷L(zhǎng)的基礎(chǔ),快樂(lè)的保證,,成就自我的法寶,,是你一生享用不盡的財(cái)富。
心靈可以是玻璃,,也可以是水晶。當(dāng)一顆心,不斷超越自我時(shí),,心靈世界也將不再會(huì)如玻璃般易碎,,而會(huì)如水晶般明澈、堅(jiān)韌,。
外表美麗,,不愿與人交往,也會(huì)寂寞,;頭腦聰明,,不善控制情緒,也很危險(xiǎn),;思維縝密,,不能了解自己,也會(huì)迷惘,。
心理健康是幸福之本,。無(wú)論你多強(qiáng)壯,多富有,,多淵博,,多偉大,如果常受不良心理困擾,,就會(huì)降低幸福指數(shù),。而許多原本一無(wú)所有的人,擁有了健康心理,,反而創(chuàng)造了幸福生活,,成就了精彩人生。
當(dāng)你身體疲勞時(shí),,可以去宿舍休息,;當(dāng)你生病時(shí),可以到醫(yī)院治療,;當(dāng)你心靈疲倦時(shí),,“心靈驛站”期待著你來(lái)關(guān)照。
在這里,,你將沐浴心靈陽(yáng)光,,擁有自由舒展的心靈空間;在這里,,你可以傾訴積壓痛苦,,放松緊張情緒,緩沖學(xué)習(xí)壓力,;在這里,,你可以學(xué)會(huì)與人溝通,,糾正行為偏差,找回失落的自信,。呵護(hù)你的心靈,,是我光榮而又神圣的職責(zé)與使命。
在這里,,我們是朋友,,你可以盡情宣泄痛苦,放心說(shuō)出秘密:因?yàn)槟愕拿孛苤挥心阒?。?qǐng)相信我,,絕不會(huì)把你的個(gè)人zi料泄露給他人。為你保密是我要恪守的職業(yè)道德和準(zhǔn)則,。
在這里,,無(wú)論你年齡大小,性別男女,,學(xué)業(yè)優(yōu)劣,,物質(zhì)貧富,脾氣好壞,,問(wèn)題輕重,,我都會(huì)一視同仁,熱情,,真誠(chéng),,尊重、理解,,信任你,。
一份痛苦與人傾訴,會(huì)減半,;一份快樂(lè)與人分享,,會(huì)無(wú)限。走進(jìn)心靈驛站,,打開(kāi)心靈之窗,,會(huì)讓陽(yáng)光照耀心田。
這是一個(gè)自由,、舒適,,給你帶來(lái)快樂(lè)與希望的溫馨小屋,讓我們手拉手,,心連心,,讓心隨愛(ài)一起飛翔!
我愿以誠(chéng)摯心靈陪伴你,,和你一起播撒希望種子,,收獲陽(yáng)光心情,;找回自信,演繹精彩人生,!
愿你一如既往的善待自己,,常常為心理美容;愿你心情美麗,,生命之旅異彩紛呈!
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇十
我們羨慕“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山”的安閑舒適,,我們向往“僧敲月下門”的寧?kù)o悠閑,卻依然在繁忙的城市生活中奔跑,,不肯停下來(lái)走走,。
在《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中,那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊:“我要遲到了,!”反映出了現(xiàn)代人的忙忙碌碌,。其實(shí)慢慢走是需要我們學(xué)習(xí)的,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,還有很多不為人知的美麗風(fēng)景,,只要我們能慢下來(lái),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙,。
有這樣一位作家,,被譽(yù)為法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就最高者,一生著有《人間喜劇》,、《高老頭》等無(wú)數(shù)本至今還被人傳頌的作品,,他就是巴爾扎克。然而,,就是這樣一位天才作家,,,卻在51歲時(shí)過(guò)早的離開(kāi)了人世,,給世界留下了一個(gè)深深的遺憾,。原來(lái)巴爾扎克一生勤奮,時(shí)??繚饪Х忍嵘?,導(dǎo)致身體每況愈下,在作家的黃金年齡離開(kāi)了他鐘情的文學(xué)世界,。
還有我們佩服的魯迅先生,,棄醫(yī)從文,以筆作劍,,用犀利的筆鋒劃開(kāi)了社會(huì)虛偽的面紗,,給孩子,、社會(huì)帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過(guò)于注重時(shí)間,,在除夕夜還勞累到深夜,,在五十五歲時(shí)就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童,。
相比前面這兩位高產(chǎn)而勞累的作家,,有一個(gè)人顯得是那么與眾不同,他生活在寧?kù)o自然的瓦爾登湖旁,,與獵犬,、斑鳩、烈馬,、大自然為伴,。理智、自然,,并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書,。
不要說(shuō)那些慢慢走的人是懦夫,人生只有一次,,若是一直奔跑奔跑,,又怎么會(huì)有時(shí)間感受到世界的美好,欣賞到數(shù)不清的風(fēng)景,?慢慢走是一種生活態(tài)度,,是一種智慧。如果人生是一張白紙,,那慢慢走就是一只絢麗的畫筆,,為我們的人生增添了一道別樣的風(fēng)采。
反觀如今,,那些“面子”工程,,一直在追求速度,追求利益,,卻忘記了量力而行,。在這個(gè)追求速度的時(shí)代,我們是否可以腳踏實(shí)地,,慢慢的走一回,。在慢走中讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn),、去思考… …只有在我們慢下來(lái)時(shí),,才會(huì)擁有一個(gè)理智的頭腦。
慢走是一種境界,,它帶給我們恬靜,;慢走是一種幸福,,它帶給我們充實(shí);慢走是一種智慧,,它帶給我們成功,。
慢慢走又何嘗不是一種生活姿態(tài)呢!
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇十一
如果六月這場(chǎng)雨可以困住你離開(kāi)的腳步,,我祈禱它一直下到彼此走到生命的盡頭,,永遠(yuǎn)都不要停。 ——題記
午夜的鐘聲輕輕的推開(kāi)離別的心門,,我以為是幻覺(jué),,沒(méi)想到這么真實(shí)。
三年,,記得被你的溫柔深深寵愛(ài),這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶,。當(dāng)你深情的脆弱像個(gè)孩子需要人疼愛(ài),,明白要給你所有的呵護(hù)。你的多情似鋪散滿操場(chǎng)的三葉草,,給我多少初開(kāi)的憧憬,,后來(lái)大地震動(dòng),多怕你經(jīng)不起折騰長(zhǎng)眠不醒,。你的毅然讓我感動(dòng),,為何又如此殘忍,三年后的今天無(wú)情的趕我離開(kāi),。驀然回首,,你的淚水淹沒(méi)桑田。
時(shí)間吹過(guò),,沒(méi)能在身邊畫成圈,,折斷的琴弦,彈盡離去的挽歌,,揮舞的黃絲帶送走批批學(xué)子,,你的背影為何如此潮濕?
三年,,當(dāng)我不誠(chéng)諻的眼等待你的改變,,一轉(zhuǎn)眼是我先違背了誓言。離開(kāi),,原諒我沒(méi)能遵守約定陪你走完,。遺憾,當(dāng)三月的春風(fēng)拂過(guò)柳絮紛飛,,你的美麗充盈整個(gè)校園,,我沉醉,!后來(lái)命運(yùn)驅(qū)我離開(kāi),走過(guò)小道多么懷念,,我接受這結(jié)局和我無(wú)能為力的愚蠢,。我拿著離開(kāi)時(shí)你給我的單程車票,背起行囊和你握手,,你沒(méi)有作聲,。走遠(yuǎn),我聽(tīng)到你在哽咽,!
男孩,,女孩和你。你在微笑過(guò)美麗后執(zhí)著著強(qiáng)忍住卻壓抑不住淚水時(shí)證明結(jié)束了到點(diǎn)了離開(kāi)了你如此不舍,。你放手看著孩子離去,,誰(shuí)在乎你多么心痛?你的孤單不曾讓我看到,!
我無(wú)法解釋當(dāng)選擇成為一種必須,,當(dāng)離別成為一抹心頭的憂傷,還會(huì)有愛(ài)的答案填滿我創(chuàng)傷的記憶么,?我不敢回頭當(dāng)假裝成為一種傷害,,當(dāng)無(wú)助成為一生揮之不去的陰暗,還會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)滴擦拭我青春的明媚么,?我不愿凝視當(dāng)哭泣成為一種乞求,,當(dāng)邂逅成為一種罪過(guò),誰(shuí)還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸,?
落滿一地的殘雪,,蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場(chǎng)雪掩不住你流過(guò)的淚,,你無(wú)聲的承受學(xué)子的懷疑,,沉重的步伐和晴紫的天氣形成對(duì)比,愛(ài)的重力拉動(dòng)地球的引力,。原來(lái)造物的恩寵不過(guò)是傳說(shuō)中的玩笑,,不懷好意!
你冷漠,,我懂,!3000份的愛(ài)不是說(shuō)說(shuō)而已,是需要呵護(hù)的,,學(xué)子的夢(mèng)想有你見(jiàn)證,。
你無(wú)聲,我懂!365乘以3的時(shí)間,,不是用一行字就能寫盡的,,藏在心里的不舍你比誰(shuí)都會(huì)偽裝。
我要離開(kāi)了,,我們都離開(kāi)了,。如果離開(kāi)有罪,我愿被判在你懷里終生監(jiān)禁,,沒(méi)有期限,!
母校,再見(jiàn)我有罪,!
高中生作文題目 高中生作文800字議論文篇十二
給你一個(gè)七月,,換我一個(gè)安生。
——題記
“傳說(shuō)一個(gè)人踩到另一個(gè)人的影子,,那么兩個(gè)人便會(huì)永遠(yuǎn)在一起不分離,。”這是電影《七月與安生》里的一段話,,七月對(duì)安生說(shuō)的,。可到影片的最后,,她們還是分離了?!安扔白拥娜撕陀白拥谋倔w交換了人生,;安生變成了安穩(wěn)的七月,七月成了流浪著的安生,?!睆陌采x開(kāi)七月要去北京我便開(kāi)始哭,一直哭到片尾,。這部影片令我感觸最深的不是他們?nèi)齻€(gè)糾纏不分的三角戀,,而是七月與安生之間的友情。那是一種心連著心,,撕心裂肺的愛(ài),。
兩個(gè)最親密的人,一段生死離別的友情……中考到現(xiàn)在,,我一直沒(méi)能見(jiàn)你一面,,雖然同在一個(gè)城市里。你還好嗎,?我好想你,。你比我大七天,卻一直盡心盡力地愛(ài)我,保護(hù)我,。你護(hù)了我十六年,,卻終于在一場(chǎng)考試結(jié)束之后分道揚(yáng)鑣,各自生活,。你因成績(jī)選擇了職校,,開(kāi)學(xué)比我早一個(gè)星期,我?guī)湍隳弥蟀“湍闳ボ囌?。那一個(gè)早上有點(diǎn)冷,,天空是憂傷的灰。一路上,,我不停的跟你說(shuō)注意事項(xiàng)“天冷多穿衣服”“吃飽飯,,不要吃一餐不吃一頓”“有困難就跟家里匯報(bào)”。她皺著眉頭,,一副不耐煩的樣子,,卻又耐心的應(yīng)著我。
你今天把頭發(fā)扎了起來(lái),,露出光潔的額頭,,眼里閃著淚光。你看,,我們兩姐妹都這樣,,明明心里多么的舍不得,嘴上卻不說(shuō),。車來(lái)了,,很多人陸陸續(xù)續(xù)上車。沉默,,沉默,。她拿過(guò)我手上的東西,一步作兩步,,停停頓頓,,腳下如千金般重。她忽然停下來(lái),,肩膀一聳一聳,,我仿佛看到淚珠掉下形成水圈。我轉(zhuǎn)過(guò)身,,不讓她看見(jiàn)淚如雨下的臉,。有人輕輕拍拍我的背,一陣溫暖從手上傳來(lái),。我知道,,是她,。她倔強(qiáng)的說(shuō):“我不走?!蔽业男暮芡?,卻不得不讓她走。我們一直沉默了五分鐘,,我始終沒(méi)有說(shuō)一句話,,也不敢看她。我怕,,怕我會(huì)跟她走,,也怕她不走。我們始終要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)很多,。她放開(kāi)了我,,風(fēng)吹得我發(fā)抖,心像空了一塊,。我聽(tīng)到她走一步停一步的腳步聲,,我知道,他在等我轉(zhuǎn)頭,??墒牵也粫?huì)的,。車,,開(kāi)了。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,,我們對(duì)望著,,笑了。我一直看著,,直到車變成一個(gè)黑點(diǎn)。我抱著頭蹲在地上,,哭的泣不成聲,。愿你一生努力,一生被愛(ài),。
再見(jiàn)你時(shí),,我會(huì)一直踩著你的影子,那我們是否會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi),?