隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇一

1.實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己在線示所學(xué)的知識(shí),，將其運(yùn)用到實(shí)踐中去,。同時(shí)，在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能也能加深對(duì)我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解,。增進(jìn)自己的編輯功底,，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

2.實(shí)習(xí)流程：最開(kāi)始我是在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷,。后來(lái),，有一些公司找我去面試，我也去了,，可是最后還是沒(méi)找到自己合適的工作,。又一次在找工作時(shí),，上了58同城看,，進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯的欄目,，我看到一家叫做創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)的公司,，公司的規(guī)模不是很大,，但也不小,。大概100來(lái)人,。我覺(jué)得還不錯(cuò),，就過(guò)去面試了,。后面也很順利的通過(guò)了,。在上里面我也學(xué)到了很多

3.實(shí)習(xí)單位：創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)

4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過(guò)平時(shí)的積累,，以及在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和平時(shí)做的一些訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,，發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件和文章時(shí)的疏忽與漏洞,，一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章,。通過(guò)實(shí)習(xí)，編輯水平有了提高,，自己也得到了鍛煉,，除了做事還有做人。

我還記得剛剛開(kāi)始踏入這個(gè)公司的第一天,，我先去簽完到，接著就發(fā)生了件烏龍的事情,。簽完到后剛好遇到了哪個(gè)面試我的那個(gè)部門(mén)主管,，于是他就直接帶著我去了他們部門(mén),，然后安排了一個(gè)座位給我,，要我等等,，待會(huì)有個(gè)人會(huì)來(lái)帶我,，等了大概20分鐘,，突然人事部的說(shuō),，我不是這個(gè)部門(mén)的,，說(shuō)把我安排去了招聘網(wǎng)。想想,，都可以,，反正都可以做關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的事情,。接著,，即開(kāi)始了我在湖南招聘網(wǎng)的旅程了,。

第一天,，我什么都不懂,，我的主管要我加了他和另外一個(gè)同事的qq,，加了后,，那個(gè)同事就開(kāi)始帶我,，他最開(kāi)始就只是大概告訴我下我工作的內(nèi)容,，平時(shí)我除了做文章編輯意外,，還要做推廣,。做關(guān)鍵詞排名,。第一個(gè)很快就過(guò)完了,，感覺(jué)我什么都沒(méi)做一樣,，有點(diǎn)沮喪,。慢慢的,，他開(kāi)始要我發(fā)文章,，最開(kāi)始一天只要發(fā)5篇,。我都覺(jué)得很吃力(我們上班時(shí)每天8小時(shí)制),。勉勉強(qiáng)強(qiáng)的發(fā)完了,。過(guò)了一周后,，我發(fā)現(xiàn)我的水平有了明顯的提升，每天除了能在5個(gè)站發(fā)2到3篇文章外,，還要發(fā)外鏈,。哪個(gè)同事還教了很多,，比如,，一些助推的平臺(tái),，還有一些快速查收錄的工具等等很多,，都是我在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)得,。

因?yàn)槲宜诘牟块T(mén)暫時(shí)只有5個(gè)人,，所以我們的部門(mén)會(huì)議,，我在里面呆了半個(gè)月我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)會(huì)。后來(lái)大概又過(guò)了一段時(shí)間,，我們總監(jiān)叫我們開(kāi)會(huì),，說(shuō)得也是怎么把網(wǎng)站的排名坐上去,，聽(tīng)得懂一些,，但大部分都聽(tīng)不懂,，但是我們部門(mén)人都很好,，都很細(xì)心的教我,，一遍不懂,，他會(huì)說(shuō)第二遍,，知道我懂為止。

暑假實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。有時(shí)候在工作中沒(méi)做好,，會(huì)被帶我的哪個(gè)同事說(shuō),，有時(shí)也會(huì)被總監(jiān)誤會(huì)成我在聊天在玩,， 心里會(huì)很不舒服,，就想辭職回家得了,。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,，回家也是無(wú)聊,，在別人手底下工作還不如這樣,，剛開(kāi)始,。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,。不然,，想念以后干什么都會(huì)干不好的,。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話,、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì),，早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

在工作中,，互相諒解使我很感激他們,。大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合,。所以,，感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,，最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e(cuò)的,。心里上沒(méi)有什么額外的,，不必要的壓力,，可以好好工作，學(xué)習(xí),。先就業(yè),，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，即使都明白的事,，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),，會(huì)比以前為人處事了,。

就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,，到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,，說(shuō)真的,，很不舍,，部門(mén)里的每個(gè)人都很好,，大家在一起合作的氛圍也很好,。8月30日辦理完離職手續(xù),，上交了工卡電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里,。

在這里,，我還總結(jié) 出了幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：真誠(chéng)

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。

第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣,，應(yīng)該去怎么么做啊,，要去干些什么呢等等吧!

踏進(jìn)辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早安”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。

第二點(diǎn)：溝通

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到部門(mén)時(shí)，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做那些工作,，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),。在對(duì)故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,，真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí),，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用,。此外呢，還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),，例如拔河比賽,，籃球賽和爬樓梯比賽等,，在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),，對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。

第三點(diǎn)：激情與耐心

激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。

在威盛時(shí),，總監(jiān)給我們說(shuō),，想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,，不斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,，因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,，既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度,。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改,。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

第四點(diǎn)：“主動(dòng)出擊”

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。

在部門(mén)時(shí),，我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向她們請(qǐng)教問(wèn)題,，像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些我就和編輯們走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，我就能獲得更多的收獲,。由于表現(xiàn)出色,，踏實(shí)肯學(xué)，最后主管還將電子報(bào)主題文章的撰寫(xiě)工作交到我手里,。因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了總監(jiān)的認(rèn)可,。

第五點(diǎn)： 講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

“做什么事情都要有條理,，”這是帶我的那個(gè)同事給我的忠告。

雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，但我相信：大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩,。

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇二

《新聞與寫(xiě)作》實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間里,，除了幫著編輯部搬家和校對(duì)稿件之外，我一共做過(guò)兩次采訪,，采訪對(duì)象分別是漫畫(huà)家方成和北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人徐滔。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個(gè)過(guò)程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo),，在這段時(shí)間里我從他們身上學(xué)到了許多書(shū)本上不可能學(xué)到的東西,，也真正明白了實(shí)踐的意義,。

《新聞與寫(xiě)作》有一個(gè)固定的采訪欄目叫“名人談充電”，采訪對(duì)象都是國(guó)內(nèi)著名的新聞人,，以對(duì)話形式了解他們?cè)诠ぷ髦械某潆娗闆r,。一開(kāi)始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于這個(gè)欄目,，但由于期間遇到了一些阻礙，所以采訪未能進(jìn)行，我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,、范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者徐滔,，主題仍然是談充電,，由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé),，帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國(guó)老師,。

對(duì)于這次采訪,，可談的事情實(shí)在太多，我所得到的收獲也很多,，其中主要是從王衛(wèi)國(guó)老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧,，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得這對(duì)我一生都受用不盡,。王老師大約五十多歲,，曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生,，師從謝冕和嚴(yán)家炎教授,，畢業(yè)后留校任教,，后調(diào)到《北京日?qǐng)?bào)》工作,，現(xiàn)任《新聞與寫(xiě)作》編輯，是該雜志水平最高的編輯之一,。

為了做好這次采訪,，我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備,，在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,，通過(guò)準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況。北京電視臺(tái)有一個(gè)王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時(shí)》,，這個(gè)節(jié)目通過(guò)錄播破案現(xiàn)場(chǎng)深受北京老百姓,，收視率非常高,，徐滔就是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。說(shuō)到這里不能不提到一件事情：xx年某夜,，北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件，公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍,，為了保護(hù)人質(zhì)安全,，局面一直僵持,，后來(lái)犯罪分子提出要見(jiàn)媒體，于是公安人員找到了徐滔,，結(jié)果徐滔憑借出色的口才對(duì)歹徒展開(kāi)了心理征服戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),，她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救,，將犯罪分子制服,。節(jié)目播出后徐滔一舉成名，并獲得了范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng),。了解這些情況之后,，我們開(kāi)始列采訪提綱,。

我們先請(qǐng)教王老師,，他告訴我們，采訪時(shí)腦中要始終有一個(gè)框架,，即：為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單,，但采訪時(shí)絕對(duì)不能脫離這三個(gè)框架,，否則就會(huì)離題千里。然而一開(kāi)始,，我們總也抓不住重點(diǎn),，不知道第一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從哪兒切入,。采訪提綱一次次地列,，又一次次地被王老師批評(píng),，總也不能令人滿意,。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時(shí)候，他拿著提綱問(wèn)我們：“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答：“是xx年西客站解救挾持人質(zhì)事件,?！薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時(shí)都會(huì)提到這件事，如果我們?cè)偬岬脑捑蜁?huì)很俗氣,，難以出新，所以有意將其避開(kāi)”,，王老師聽(tīng)到后,，一擺手,，對(duì)我們說(shuō)：“這么想是不對(duì)的，徐滔之所以是徐滔,，就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷,，而她最得意的事情就是xx年西客站解救劫持人質(zhì)事件,，這是她最與眾不同的地方,，如果你們連這個(gè)都不提的話,，怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪她時(shí)都會(huì)提到。我們不管他們提什么問(wèn)題,，我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來(lái)提問(wèn)題,，而這就是我們要出新的地方，也是可以和她拉進(jìn)距離,，引起她談話欲望的地方,?！币幌捠刮覀兠┤D開(kāi),，于是經(jīng)過(guò)短暫的思索,，我們把第一個(gè)問(wèn)題列為“徐滔您好,，幾乎每個(gè)記者采訪您都會(huì)提到xx年北京西客站劫持人質(zhì)案件中，您與犯罪嫌疑人面對(duì)面談判9個(gè)小時(shí),，并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷,。我們想知道,，當(dāng)時(shí)您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢,，您學(xué)習(xí)過(guò)犯罪心理學(xué)嗎?”,，這個(gè)問(wèn)題既抓住了徐滔的特點(diǎn),，又緊貼充電主題，得到了王老師的首肯,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,，第一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)以后，其他問(wèn)題很快就列了出來(lái),。后來(lái)采訪徐滔的時(shí)候,，我記得她見(jiàn)到我們后說(shuō)的第一句話說(shuō)的就是：“你們這份提綱寫(xiě)得很棒,，很專(zhuān)業(yè)”,，后面整個(gè)采訪也進(jìn)行的很順利,，很愉快。事后我想,，能得到京城名記這樣的評(píng)價(jià),，那當(dāng)時(shí)反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的,。

采訪的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo),，他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),，他作采訪的一個(gè)主要方式就是四個(gè)字“六經(jīng)注我”,，就是說(shuō)在采訪前對(duì)某一個(gè)問(wèn)題首先有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，采訪過(guò)程中只是引導(dǎo)著被采訪者來(lái)注釋自己已有的觀點(diǎn),。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力，要有一眼看透事物本質(zhì)的能力,，王老師無(wú)疑具有這樣的能力,，這是最令我佩服的地方,，也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無(wú)形財(cái)產(chǎn),。王老師曾經(jīng)給我們介紹說(shuō),，央視許多大牌記者,，諸如白巖松,、王小丫、撒貝寧,、王志等都和他 “認(rèn)識(shí)”,，可是他們卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,，所有的交流都是在電話里進(jìn)行的。在和這些人第一次通電話時(shí),，王老師往往能一語(yǔ)道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足,，這往往會(huì)使他們有如遇知己之感,，因此對(duì)王老師約的采訪,、派的記者很少拒絕，這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個(gè)很重要的原因,。

采訪結(jié)束,，回來(lái)就要整八月底的驕陽(yáng)依然似火,，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。想起在《新聞與寫(xiě)作》編輯部實(shí)習(xí)的日子，擠公交車(chē),、外出采訪,、校對(duì)稿件,，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,，細(xì)細(xì)梳理一下,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己成長(zhǎng)了許多,。

很早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時(shí)要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但一直不大以為然,，直到這一天真的來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手，好像初學(xué)走路的嬰孩兒,，不知道應(yīng)該先邁哪一只腳,，彷徨了好一陣子,，也猶豫了好一陣子,，仍然毫無(wú)頭緒。于是,，我想起了向老師求助,，首先找到宋琳老師,，他是社會(huì)知名詩(shī)人,，也一直從事編輯工作，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)明自己的意思時(shí),，宋老師很爽快地答應(yīng)了,，讓我等消息,，自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來(lái)。接下來(lái)就是等待,，等待著宋老師的最終答復(fù),，又是一段忐忑不安的時(shí)光,，不知道結(jié)果會(huì)怎樣。終于,，宋老師告訴我,，讓我去聯(lián)系《詩(shī)刊》雜志的某個(gè)編輯，到此時(shí),，我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明,，終于將社會(huì)這扇緊閉的大門(mén)撬開(kāi)了一條縫隙。

幾乎與此同時(shí),，又有一條道路向我敞開(kāi),。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書(shū)館期刊閱覽室里看到《新聞與寫(xiě)作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息,，隨手抄下電話號(hào)碼,，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對(duì)方打了電話，電話通了,，讓我兩天之后去面試,。我如期而至，面試并不復(fù)雜,，我的心里卻很緊張,，說(shuō)是面試其實(shí)也就是和主編聊天，在聊天中會(huì)看出一個(gè)人的基本素質(zhì),，幸而編輯部的人都很隨和,，面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,，面試的時(shí)候,，《新聞與寫(xiě)作》編輯部還沒(méi)有搬到東單的新聞大廈，辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個(gè)很幽深的巷子里,，由于事先沒(méi)有查清楚行車(chē)路線,，所以在去的路上不斷地給對(duì)方打電話詢問(wèn)地址，就這樣,，原本不到一個(gè)小時(shí)就可以到的地方,，花了兩個(gè)小時(shí)才找到,，當(dāng)編輯部主編指出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，羞的我滿臉通紅,，初入社會(huì)便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),，至今想來(lái)仍然覺(jué)得慚愧;另外一件事情是，由于出門(mén)匆忙,，竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件,，這個(gè)疏忽可是致命的，不過(guò)幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎(jiǎng)證書(shū),，才不至于不能證明身份,。后來(lái)主編對(duì)我說(shuō)，對(duì)于這件事情,，如果他們?cè)賴?yán)格一點(diǎn)兒的話,，那我就不可能留下實(shí)習(xí)了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn),，也得到了一些教訓(xùn),，不過(guò)對(duì)于日后真正找工作來(lái)說(shuō)卻是百利而無(wú)一害的，因此我心存感激,。

從實(shí)習(xí)單位回來(lái)后,，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師，因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個(gè)采訪任務(wù)：采訪中央電視臺(tái)《面對(duì)面》節(jié)目主持人王志,。對(duì)于這個(gè)采訪任務(wù)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對(duì)面交流，對(duì)于我來(lái)說(shuō)尚屬首次,，所以想請(qǐng)孟老師給予指導(dǎo),，和孟老師交流了一個(gè)多小時(shí)，他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點(diǎn),，一席談話令我收獲甚豐,。

《新聞與寫(xiě)作》是隸屬于京報(bào)集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志，是全國(guó)中文核心期刊,，正是這樣一份雜志卻能給一個(gè)初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生采訪央視名嘴的機(jī)會(huì),，一開(kāi)始我是很驚訝的,，不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信任我們這些實(shí)習(xí)生,，因?yàn)樵谶@之前，其他實(shí)習(xí)生先后采訪過(guò)白巖松和撒貝寧,。但是后來(lái)我想,，最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵(lì)實(shí)習(xí)生的機(jī)制，他們信任大學(xué)生的能力,，敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對(duì)于我的話,，可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報(bào)做記者和編輯,、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)起了作用。

聊完了采訪的事情,，孟老師說(shuō)可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時(shí)間,，聽(tīng)到這個(gè)信息我是非常高興的，因?yàn)橄裎覀冞@個(gè)年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長(zhǎng)大的,，這本雜志在全國(guó)非常有名,，銷(xiāo)售量也很大，如果能去那兒實(shí)習(xí)的話,，也是一件極有面子的事情,，所以當(dāng)時(shí)毫不猶豫便答應(yīng)了。

就這樣,，在兩周之前還一籌莫展的我,，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，然而,，魚(yú)和熊掌不可兼得，現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問(wèn)題,。就社會(huì)知名度和刊物發(fā)行量來(lái)說(shuō),，《詩(shī)刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫(xiě)作》,，而且我是學(xué)中文的，平時(shí)也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩(shī)歌,，所以無(wú)論選擇《詩(shī)刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情,，但我最終卻忍痛割?lèi)?ài)，選擇了《新聞與寫(xiě)作》,，我之所以這樣選擇是有原因的：第一,，這個(gè)單位完全是我自己聯(lián)系的，自己種的果子吃起來(lái)永遠(yuǎn)都是最甜的,，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程凝結(jié)了自己的辛苦和付出,，所以不忍將其舍棄;第二，《新聞與寫(xiě)作》編輯部的老師對(duì)我非常信任,，能給我提供非常大的發(fā)揮空間,，而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三，我想社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)主要目的就是讓我們能夠接觸社會(huì),、深入社會(huì),，而做新聞無(wú)疑是最便捷、最直接的一種方式,，我最初也就是抱著能夠接觸社會(huì)的想法去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的;第四,，雖然我是學(xué)中文的，但是在院報(bào)的工作經(jīng)歷使我對(duì)新聞產(chǎn)生了感情和興趣,。在這些想法的基礎(chǔ)上,，我選擇《新聞與寫(xiě)作》,。

在《新理采訪錄音，整理過(guò)錄音的人都知道,，那是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,，耗時(shí)耗力，一個(gè)半小時(shí)的談話,，一萬(wàn)五千字的內(nèi)容,，至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個(gè)小時(shí)才能完成,。如果說(shuō)這項(xiàng)工作是體力勞動(dòng)的話,，那么接下來(lái)整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時(shí)候了，一萬(wàn)五千字的內(nèi)容經(jīng)過(guò)選擇,、提煉,，要整理出三千五百字的初稿，在這個(gè)過(guò)程中必須邏輯清晰,，語(yǔ)言簡(jiǎn)明,，這對(duì)于一個(gè)人的邏輯思維能力、提取問(wèn)題能力,、總結(jié)歸納能力還有語(yǔ)言文字能力都提出了很高的要求,，也逼著你做出盡善盡美的文章。經(jīng)過(guò)這樣一通程序下來(lái)后,，看著自己的勞動(dòng)成果會(huì)倍感親切,，而當(dāng)看到自己付出的勞動(dòng)終于變成鉛字時(shí)候，興奮地看了又看,。

編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫(xiě)工作的編輯叫劉建新,，她是一位即將退休的老編輯了，在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫(huà)家方成,。按王老師的說(shuō)法,，劉建新老師的采訪方式也可以用四個(gè)概括，叫做“我注六經(jīng)”,，她為人和藹,、循循善誘，往往第一個(gè)問(wèn)題就能給人以親切感,，拉近與被采訪者的距離,，然后不斷通過(guò)自己的提問(wèn)，使被采訪者說(shuō)出更多想說(shuō)的話,，這在采訪方成的過(guò)程中明顯地表現(xiàn)了出來(lái),。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣,，這是兩種不同的采訪方式,。而我在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異,，但效果相同的采訪方式，著實(shí)受益匪淺,。

主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),，做到人盡其職、物盡其用,，并且非常具有創(chuàng)新意識(shí),，他能為每個(gè)人量身定做一些欄目，包括實(shí)習(xí)生,，使每個(gè)人的長(zhǎng)處能夠得到最大程度的發(fā)揮,。比如，因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)一些詩(shī)歌,，所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩(shī)苑”欄目,，并且安排我為該編輯部寫(xiě)刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間,，而他的這種管理理念也是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和思考的,。

總之，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲,，他們對(duì)待我的態(tài)度使我對(duì)這個(gè)世界充滿了感恩的心,，就像王衛(wèi)國(guó)老師說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多，我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒,，反過(guò)來(lái),，我們就想要對(duì)你們好一點(diǎn)兒”。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，時(shí)間不長(zhǎng),，卻收獲頗豐，可以說(shuō)是滿載而歸,。雜志相對(duì)報(bào)紙雖說(shuō)比較清閑,，但卻可以在一個(gè)題目上不斷打磨，可以做得很精,，將一塊璞玉磨成精美的玉器,，在這個(gè)過(guò)程中自己的手藝也在不斷提高。當(dāng)然,，除了技術(shù)層面之外,，更重要的是對(duì)社會(huì)、對(duì)自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

1.學(xué)習(xí)真的很重要,。以前常聽(tīng)人說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了,，也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,。對(duì)此我更是深有體會(huì)。記得有一次和王衛(wèi)國(guó)老師聊天,，談到了理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：參加工作后，當(dāng)一個(gè)人的工作水平達(dá)到了一個(gè)很難突破的階段時(shí),，起決定因素的往往是他的理論功底,。對(duì)此我深信不疑，但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時(shí)間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,，因此我向孟登迎老師請(qǐng)教,，他告訴我說(shuō)，要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書(shū),，對(duì)于中文系的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易找書(shū)來(lái)讀,，但一定要讀經(jīng)典，比如多讀一些文學(xué)名著,，在閱讀的過(guò)程中我們?cè)囍鴮?duì)其進(jìn)行闡釋?zhuān)匀痪蜁?huì)涉及到各種理論,，這樣容易切入，也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn),，上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,，我們周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件，只要我們多觀察生活,，并對(duì)此進(jìn)行有益的思考,，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論去解釋它，那么理論思維會(huì)很快得到提高,。在老師的幫助下,，我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書(shū)籍，包括中華古籍,、中外名著以及文藝,、哲學(xué)理論方面的書(shū)，希望在有限的時(shí)間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平,。

明白了這個(gè)道理,，也就明白了以前老師上課的時(shí)候苦口婆心對(duì)我們說(shuō)的，要珍惜大學(xué)時(shí)光多讀書(shū),、讀好書(shū)之類(lèi)的話,，回想起來(lái)突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)并不只是要學(xué)習(xí)理論,，也不僅僅是在學(xué)校里才學(xué)習(xí)，走出校門(mén)后更需要學(xué)習(xí);不僅僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書(shū),，提高自身修養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，把自己塑造成能夠適應(yīng)社會(huì)的具有綜合素質(zhì)的人才,。

2.試著在社會(huì)中尋找自己的位置,。大學(xué)四年的過(guò)程就是我們不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,，一個(gè)人只有在社會(huì)上找到了屬于自己的定位，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用,，在這個(gè)過(guò)程中,，我們要相信自己，但既不能把自己想得過(guò)高,，也不能低估自己的實(shí)力,，這就要求我們不要囿于校園，要適當(dāng)?shù)刈叱鋈?，走到社?huì)這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個(gè)點(diǎn),。當(dāng)然，我們不可能一下子就找到自己的定位,，但最起碼我們?cè)囘^(guò),，只要邁出了第一步，以后就不會(huì)覺(jué)得陌生,。此外,，在社會(huì)實(shí)踐中，我們必須得批判地看待這個(gè)世界,，社會(huì)上的許多事情和校園里是不一樣的,，我們不應(yīng)把它想得那么完滿，也不應(yīng)想得過(guò)分惡劣,，要學(xué)會(huì)公正地看待它,，以我們自己的一顆平常心來(lái)體悟社會(huì)，體悟生活,，為最終走向社會(huì)作好充分的思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。

3.體會(huì)到生活不易，學(xué)會(huì)珍惜生活,。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單,，從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車(chē)，至少要一個(gè)小時(shí)才可以到,，當(dāng)時(shí)是最炎熱的7,、8月份，而且乘車(chē)時(shí)間往往是在上下班高峰期，所以擠公交車(chē)的日子真是苦不堪言,。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會(huì)到生活的不易,，更懂得去珍惜生活。

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇三

首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得,。在編輯部二個(gè)月的工作生活,，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家,，新聞工作可以在快樂(lè)中完成,。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余,，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中,，只要你需要,，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開(kāi)懷談笑,，不分彼此,。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴康墓ぷ?，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣,。

我在工作上的收獲主要有：1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2,、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫(xiě)和區(qū)別;3,、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等,。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,，還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇,，自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成,。

剛來(lái)的日子基本上都在接熱線電話,，幫助老師收集新聞線索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,，沒(méi)意思,。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),，這些電話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞,，就要先找到線索,。通過(guò)電話，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng),。

當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了,，對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎,。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話都會(huì)認(rèn)真記錄,。以方便之后的采訪工作,。

老師告訴我們,，在接電話的時(shí)候,，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解,。并且時(shí)間久了之后,，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞,。

第一次的采訪顯得有些緊張,，對(duì)自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯(cuò)誤,。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響,。這時(shí)，老師總是很耐心的指導(dǎo)我,，告訴我哪些是很重要的部分,，要詢問(wèn)清楚的，要仔細(xì)記錄下來(lái)的,。雖然第一次的采訪,，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,，從學(xué)校的書(shū)本課堂,，走到了真實(shí)的新聞采訪。

第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道》,，一位觀眾打來(lái)電話向我們反映,，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道，極不安全,。希望我們能幫忙反映,。于是,，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,，每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車(chē)通過(guò),，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損,。首先,，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著我們采訪了附近的市民,，進(jìn)一步了解了情況,。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,，為了解決問(wèn)題,，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,，我們回到了臺(tái)里接著寫(xiě)稿子,，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音,。完成后,，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了,。通過(guò)第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟,。

從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)踐的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞,。原來(lái)做好一條新聞,，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪,，還有一點(diǎn)非常重要的就是,，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),，整條新聞也更加豐富,。

對(duì)于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內(nèi)容,，對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè),，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心,，總是細(xì)心提醒,。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯,，從拍回來(lái)的內(nèi)容中選擇可用的片段,，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合,，相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,，我們需要聽(tīng)清當(dāng)事人所說(shuō)的話,，并且記錄下來(lái)，因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,，使得新聞更加完整,，也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂(lè),，使得新聞更加生動(dòng),，也更加吸引人。

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇四

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,，不管是緊張辛苦的工作期,，還是充滿歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)，或者是別離傷心的分別時(shí),， 都匆匆而過(guò),。一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)的第一個(gè)寒假就過(guò)去了一大半,?；叵脒@一個(gè)寒假所發(fā)生的事,，我覺(jué)得心里除了新年所帶來(lái)的喜慶之外,，就是寒假實(shí)踐活動(dòng)帶給我的充實(shí)感了。

實(shí)踐目的：

經(jīng)過(guò)了一月份的緊張的期考,，我們就迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的寒假,。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我去參加了社會(huì)實(shí)踐,。除此之外,，也因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名大學(xué)生了，不再是躲在象牙塔禁不住風(fēng)雨的花朵,，擁有了成年人的判斷力和工作能力,，通過(guò)寒假實(shí)踐活動(dòng)，我可以鍛煉我自己,，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。另外，我還可以通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)了解自己的能力,，發(fā)掘自己工作能力方面的長(zhǎng)處和不足,，加以發(fā)揮或改進(jìn)，以便畢業(yè)后更好地深入了解這個(gè)社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),。還有最重要的一點(diǎn)就是,，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，了解父母工作的艱辛,，更好地體諒父母,。

實(shí)踐前夕：

剛一放假時(shí)，我并沒(méi)有急著去找實(shí)踐單位,，畢竟這個(gè)寒假很長(zhǎng),。不久后，突然聽(tīng)說(shuō)附近有個(gè)公司正在招人,，我就想,，遲早都要面對(duì)的，不如干脆點(diǎn),，就這家吧,。于是，我就去到了xx科技有限公司,，跟另外幾個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人一起,，等待著人力資源部的面試。在這期間,，有些職員貌似隨意地問(wèn)了我們一些問(wèn)題,。等到他們得知我只是做短期工時(shí)，都有些失望,，搖頭說(shuō)不招臨時(shí)工,。我一下子便急了，坐立不安,，想走又不甘心,，這可是我人生中第一次應(yīng)聘啊，還沒(méi)有開(kāi)始便要夭折了嗎,？等了好久都沒(méi)見(jiàn)人力資源部的人來(lái)面試我,，我心情煩躁,，站起來(lái)走來(lái)走去,，就在我死心想要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)貌似面試官的人攔住了我,。我如實(shí)告訴了他我只做短期工的事,，他說(shuō)沒(méi)事，最近是用人期,，先做著,。問(wèn)了一些問(wèn)題后，他就讓我準(zhǔn)備一些資料,，第二天開(kāi)始上班,。就這樣,，我進(jìn)了xx科技有限公司，暫時(shí)成了其中的一員,。

實(shí)踐期間：

實(shí)踐活動(dòng)并不容易,，我是一新來(lái)的，對(duì)工作不熟悉,，又因?yàn)槭呛?，正是缺人的時(shí)期，沒(méi)有人有時(shí)間帶我熟悉完整個(gè)工作流程,，我只能不斷地問(wèn)老職員,。大家都是來(lái)自五湖四海的人，有個(gè)別口音特別重的說(shuō)話我聽(tīng)不明白,，反復(fù)地問(wèn)幾遍,，還不能引起他們的反感，否則我真的得摸黑前進(jìn)了,。

平常家里長(zhǎng)輩和學(xué)校師長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校和社會(huì)不一樣的時(shí)候,，我總是嗤之以鼻。我覺(jué)得,，學(xué)校也是一個(gè)小社會(huì),，怎么會(huì)不一樣呢？,！然而真正地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,，我才發(fā)覺(jué)，他們是對(duì)的,，學(xué)校和社會(huì)真的不一樣,。因?yàn)檫@是我第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，又因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)段的關(guān)系,，一開(kāi)始，我總是容易犯困,。有一次快要下班了,，我完成了我的工作，無(wú)所事事,。我一新來(lái)的,，跟老職員不熟悉不知道要聊什么，又不敢學(xué)一些刁滑的職員偷偷地提前去員工餐廳吃飯,，我就想趴著睡一會(huì),。迷迷糊糊的時(shí)候，我聽(tīng)到有人用低微的卻剛好能讓我聽(tīng)到的聲音議論,，說(shuō)我不遵守職員規(guī)則,，要叫醒我之類(lèi)的,。我趕緊醒了過(guò)來(lái)。覺(jué)得羞愧的同時(shí),，又感慨學(xué)校和社會(huì)的的確確不同,。確實(shí)，在學(xué)校里,，老師或者同學(xué)叫醒睡覺(jué)的你,，是想讓你認(rèn)真聽(tīng)課，使自己受益,；在公司里,，同事或者上司叫醒睡覺(jué)的你，是為了不耽誤他們的工作進(jìn)程,，使他們受益,。認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)，我只有嘆氣的份兒,。然而,，不久后，我又獲得了另一個(gè)認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的“機(jī)會(huì)”,。那天要加班,，我老老實(shí)實(shí)地坐在位子上干活。這期間,，我發(fā)了一下呆,，眼看就要睡著了，突然一個(gè)紙張卷成的棍子敲在了我眼前的桌子上,，我差點(diǎn)嚇得跳起來(lái),，還沒(méi)等我轉(zhuǎn)身看清楚到底是誰(shuí)，我所記得的為數(shù)不多的組長(zhǎng)的雜夾怒氣的聲音就傳來(lái)了：你以為這里是哪里??？這里是公司，你是公司花錢(qián)清進(jìn)來(lái)干活的,，不是讓你來(lái)玩的……就這樣,，一陣罵聲劈頭蓋臉地朝我噴來(lái)，我只好諾諾稱是,。我心里無(wú)比的懊悔,，但是十分認(rèn)同組長(zhǎng)所說(shuō)的。畢竟,，這里不是家里或者學(xué)校,，只要無(wú)傷大雅，隨你怎么任性都可以。現(xiàn)如今作為公司的一員,，就要對(duì)得起自己的的那份薪水,，努力工作。于是,，這之后每天上班我都兢兢業(yè)業(yè),，差點(diǎn)就要頭懸梁錐刺骨了。

實(shí)踐后期：

時(shí)光荏苒,，就算再怎么辛苦的日子也熬過(guò)來(lái)了,，我不知不覺(jué)就在xx工作了將近三個(gè)星期。由于我認(rèn)真觀察,，努力學(xué)習(xí),，我不再像剛開(kāi)始那般毛手毛腳，遇到問(wèn)題也不再驚慌失措,，可以自己解決,，我的工作效果一下子便顯現(xiàn)出來(lái)了，我不僅能高質(zhì)量地完成我負(fù)責(zé)的工作,，還能在閑暇時(shí)幫襯一下別人,。雖然與我一同進(jìn)公司的同樣是菜鳥(niǎo)的.同事說(shuō)我不必?cái)垊e人的活兒來(lái)做，讓別人空閑下來(lái),。但是我反駁了他,，我覺(jué)得人家之前不厭其煩地指導(dǎo)我,，雖然說(shuō)這指導(dǎo)有如訓(xùn)斥一般，但我的進(jìn)步少不了他們的的教誨,，所以我?guī)退麄円稽c(diǎn)小忙是應(yīng)該的,，不具功利性。況且,，只有一直不斷地忙活,，我才保證自己不犯困,。

到了這時(shí)，我的工作期將滿,，工資條也已經(jīng)發(fā)到了手上,。拿著人生中的第一張工資條，我激動(dòng)得差點(diǎn)落淚,。心中百感交集，有對(duì)我工作肯定的欣慰,，也有對(duì)這些日子辛苦勞作換得報(bào)酬的喜悅,，最多的便是驕傲――我終于靠自己的能力贏得了我這輩子的第一份工資,！

最終,，我的工作期滿了,，我的辭職報(bào)告也批好了,。我走在回家的路上，心里裝滿了完成這次實(shí)踐活動(dòng)的喜悅,。實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但是我卻有不少的收獲與感想,。

實(shí)踐總結(jié)：

一，學(xué)校和社會(huì)真的不同,。雖說(shuō)大學(xué)就是半個(gè)小社會(huì),，但卻有著明顯的區(qū)別,，我認(rèn)為最大區(qū)別之處在于待人接物這點(diǎn),。學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的,，所做的一切都是為了讓學(xué)生有個(gè)更好的前程,。因此，師長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生是諄諄教導(dǎo)型的,；同學(xué)對(duì)同學(xué),，是互幫互助型的。在社會(huì)上,，職員是為公司服務(wù)的，其所作所為是為了盈利,。因此,，上司對(duì)待職員是吹毛求疵型的；同事對(duì)待同事,，是互猜互忌型的,。所以，想要在充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境中獲得一份友誼,，那是非常困難的，也是異常珍貴的,。

二,，要有強(qiáng)大的心理承受能力,。我在這次實(shí)踐中犯過(guò)不少錯(cuò)誤,，挨過(guò)同事的批評(píng),，受過(guò)上司的指責(zé)。這時(shí),，倘若沒(méi)有強(qiáng)大的心理承受能力，是沒(méi)辦法抵抗以及排除這些壓力 的,，可能會(huì)一聲不響地辭掉工作，也有可能明知自己犯錯(cuò)卻惡言頂撞他們,，無(wú)論是哪種,，都無(wú)利我們改善。所以,，到社會(huì)去闖蕩，心理承受能力必須強(qiáng)大,，它可以讓人從中學(xué)到很多。

三,，不恥下問(wèn),。一個(gè)初來(lái)乍到的新職員,，什么都不懂，前輩們也沒(méi)有時(shí)間帶新人,。因此，有任何疑問(wèn)都要靠自己?jiǎn)杽e人,，一遍又一遍,，反復(fù)地問(wèn)，直到完全掌握其中的技巧,。只有這樣，才能學(xué)會(huì)如何工作,。

以前，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),，就僅僅是一句話，我無(wú)法驗(yàn)證它是否正確,。如今，當(dāng)我完成了第一次社會(huì)實(shí)踐后,，我就完完全全理解了這句話，確實(shí),，實(shí)踐出真知，行動(dòng)才是硬道理,！

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇五

開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候我的工作很輕松,，就是負(fù)責(zé)熟悉網(wǎng)站的大概內(nèi)容,，欄目分布,，和一些簡(jiǎn)單的招標(biāo)投標(biāo)知識(shí),，花了大概一天的時(shí)間了解完這些內(nèi)容之后，第二天負(fù)責(zé)帶我的老師就開(kāi)始教我一些后臺(tái)操作的基本知識(shí),，包括獲取信息，修改信息,，提交信息，內(nèi)容歸類(lèi)等,。負(fù)責(zé)帶我的老師也是一名剛畢業(yè)不久的師姐,，人很好,，非常平易近人，我有什么不懂得問(wèn)題總喜歡問(wèn)他,，他也是不厭其煩的耐心跟我講解。

熟悉了這些后臺(tái)的基本操作之后，我就已經(jīng)上了正式的工作軌道了,。主編給我布置的任務(wù)是，每天發(fā)200條的招標(biāo)信息到后臺(tái),，我頓時(shí)感覺(jué)亞歷山大，我才剛剛學(xué)會(huì)怎么使用后臺(tái),，就給我布置這么繁重的任務(wù)，也太不體諒我了吧,，但是雖然心里是這樣想的，手還是在一刻不停的工作,，下班的時(shí)候我發(fā)了一百多條條招標(biāo)信息,，還沒(méi)達(dá)到主編的要求，準(zhǔn)備留下來(lái)加班的時(shí)候,，主編跟我說(shuō)："沒(méi)事啦回家吧,，第一天發(fā)招標(biāo)信息，就能以這么快的速度完成一百多條,，已經(jīng)很不錯(cuò)啦，我之所以給你布置兩百條的任務(wù),，是想給你一點(diǎn)壓力，畢竟沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力嘛,，你看，其實(shí)你還是有無(wú)盡的潛力在的嘛!"

聽(tīng)了主編的話我打心里肯定了自己,。第二天、第三天,，到第四天的時(shí)候，隨著技術(shù)越來(lái)越熟練,，我終于發(fā)了兩百條，后來(lái)我才知道正式員工的要求是五百條,，我在心里暗暗下決心，半個(gè)月之后我也要以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,。

除了從別人家的網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)標(biāo)訊之外，我們也有自己的原創(chuàng),。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熟悉,，編輯開(kāi)始讓我撰寫(xiě)原創(chuàng)標(biāo)訊,。我看著編輯給我的要求,，楞了一下，我心想從來(lái)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)這類(lèi)東西,，怎么寫(xiě)啊?但我還是硬著頭皮接受了任務(wù)，便開(kāi)始在仔細(xì)揣摩別人是怎么寫(xiě)的,。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，標(biāo)訊都是有一個(gè)同意的寫(xiě)作模式的,。當(dāng)我寫(xiě)完了，自信滿滿地給編輯看的時(shí)候，卻被告知完全不合要求,，要重寫(xiě),，感到有點(diǎn)灰心喪氣,，努力得不到認(rèn)同的滋味真不好受啊!但是,，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，一開(kāi)始寫(xiě)是不容易的,，因?yàn)槌３Ｒ獙?xiě)的內(nèi)容并不是自己熟悉的。她叫我多與她溝通,，有什么不懂的就要找她。所以我在寫(xiě)的時(shí)候常常找她幫忙,，有什么不對(duì)的地方就馬上改,。后來(lái),，我寫(xiě)的標(biāo)訊終于作為原創(chuàng)掛在了網(wǎng)站上，看著它的點(diǎn)擊率一天一天的增加,，感覺(jué)真滿足!

互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作有了更深的認(rèn)識(shí)。首先,，網(wǎng)絡(luò)編輯的摘錄工作是無(wú)可厚非的,，這是工作性質(zhì)決定的，是信息獲取的合法渠道,。但是，網(wǎng)編不僅僅是對(duì)信息的簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼,，我們面對(duì)海量的信息必須重新加工整理,，才能進(jìn)行發(fā)布,。所以，面對(duì)海量的信息,，走馬觀花的閱讀是網(wǎng)編必須具備的素質(zhì)。

除此以外,，對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我還有很多的感悟和體會(huì),。

1、溝通,。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到部門(mén)時(shí)，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。

2,、激情與耐心。激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)習(xí)中得到驗(yàn)證,，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,，因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的，既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度,。這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

3,、"主動(dòng)出擊"當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。工作時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向她們請(qǐng)教問(wèn)題,，像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和編輯們走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，我就能獲得更多的收獲。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了編輯們的認(rèn)可,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我畢業(yè)后的工作有很大的影響,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)明白了將來(lái)怎么樣去工作了,，工作方法已經(jīng)有了一個(gè)清晰的概念,。我想我在以后的正式工作中會(huì)做的更好的!

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇六

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到知識(shí),，打開(kāi)視野，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為一名即將走出校門(mén)的大學(xué)生,，實(shí)習(xí)更為重要，因此,，在xx年4月7日開(kāi)始了為期一個(gè)月的的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)以了解社會(huì),、了解編輯業(yè)的情況、提高職業(yè)技能,、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。

通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí),，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平,。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力,。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。在實(shí)踐中鍛煉自己,。走向社會(huì)，進(jìn)一步了解社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

河南x(chóng)xxx有限公司

在xxxx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我經(jīng)歷了采訪,、寫(xiě)作、排版,、校對(duì)的過(guò)程,，用親身實(shí)踐的方式，鞏固了課本中的知識(shí),。此外，在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作,。比如圖片的下載與制作、校對(duì)等,。

(一)基本概況

我這次的實(shí)習(xí)單位是xxxx公司編輯部,。實(shí)習(xí)總指導(dǎo)老師是王主任,，實(shí)習(xí)期每個(gè)人都安排有幫帶老師，幫帶老師安排每天的任務(wù),，以及檢查任務(wù)的完成效果,，同時(shí)指出不足之處。

最初的一段時(shí)間,，都處于學(xué)習(xí)階段,。這種學(xué)習(xí),，包括對(duì)刊物的了解,，對(duì)刊物運(yùn)行的了解,，對(duì)本公司的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。

我用了三天的時(shí)間,，閱讀本雜志社的刊物,。它包括中學(xué)版與小學(xué)版,。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，老師為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序,，還有什么是編輯,、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,，編輯的具體工作等問(wèn)題。

(二)成績(jī)和教訓(xùn)

廄得第一次采訪是和王主任一起去的,，這是我第一次正式去采訪,。這次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西,。

到了采訪地點(diǎn),，王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)單介紹，說(shuō)到我時(shí),，他說(shuō)這是我們公司的實(shí)習(xí)編輯。這讓我感到很榮幸,，別人已把我當(dāng)成了一名工作者，而非一個(gè)不懂事的在校生,。采訪大概用了三小時(shí)的時(shí)間?；貋?lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。雖然簡(jiǎn)訊對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是小事,，但當(dāng)我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無(wú)是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫(xiě)得不夠準(zhǔn)確,。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單，但想寫(xiě)好也不容易,，它對(duì)事件的時(shí)間,、地點(diǎn),、人物名稱要求要精確,，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,。做編輯,，語(yǔ)言一定要嚴(yán)謹(jǐn),。還有，不要相信自己的記憶,，不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。

實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會(huì),。其中一次王主任給我們安排任務(wù)，讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪,。采,、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排,。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,，采訪中語(yǔ)言不夠流暢,，也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧，訪問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好,。其次，對(duì)采訪的進(jìn)度難以把握,，不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問(wèn)題上,。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好,。不過(guò)整個(gè)采訪還算順利完成了。

除了常規(guī)的人物訪談采寫(xiě),，我還參加了編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單,，但實(shí)際操作起來(lái)并不容易,。它對(duì)排版的要求很?chē)?yán)格。一般一個(gè)版面要有三幅圖片,，這也是他們俗稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面,。版面不能太擠，這樣讀者看起來(lái)會(huì)覺(jué)得吃力,。也不能太空，否則會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)內(nèi)容,。

這次的實(shí)習(xí)我收獲很多,，在幫帶老師的指導(dǎo)下我所編寫(xiě)的欄目多次直接運(yùn)用到彩信中,，也參與到上級(jí)部門(mén)彩信的審核過(guò)程中，從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,，為以后工作打下了基礎(chǔ)。

校對(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)活,，校對(duì)時(shí)一定要細(xì)心，還要有耐心,，不能漏掉文章中上出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤。

(三)問(wèn)題反饋

在這一個(gè)月中,，我深深感受到企業(yè)的文化氛圍,，需要各個(gè)部門(mén)劃分明確,，人員職責(zé)到位,，要有管理部門(mén),、服務(wù)部門(mén)與制作部門(mén)。編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜,，要想做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,，即既要懂得新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手,。

此外,，通過(guò)實(shí)習(xí),，我還認(rèn)識(shí)到了以下問(wèn)題：

1,、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位,。我覺(jué)得,，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長(zhǎng)的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長(zhǎng)特點(diǎn),，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長(zhǎng)的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長(zhǎng)起來(lái)。

2,、編輯的素質(zhì)和能力對(duì)于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為,編輯自身除了要有專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)和廣泛的知識(shí)外,，最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位，同時(shí)要注意導(dǎo)向和對(duì)讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng),。

3、通過(guò)實(shí)習(xí),，我還感覺(jué)到，最理想化的報(bào)道應(yīng)該是中性的,、人性化的報(bào)道。編輯不要參與其中,，進(jìn)行中性的報(bào)道和分析，程度的展現(xiàn)事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報(bào)道,，避免主觀偏見(jiàn)和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和評(píng)判,，從而形成真正的源自于民眾的歡呼聲，以此來(lái)反作用于社會(huì),。我認(rèn)為，這種引導(dǎo)過(guò)程是最理想的,。當(dāng)然，這種觀念也是建立在對(duì)受眾的獨(dú)立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的,。

4、在實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到,，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”,，這也是人性化的報(bào)道的另一個(gè)方面。

第一點(diǎn)：真誠(chéng)

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。

第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早安”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二點(diǎn)：溝通

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到部門(mén)時(shí),，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。

通過(guò)溝通了解，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及資訊的編寫(xiě)工作中,，真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí),，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用,。此外呢,，還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等,，在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解,。

第三點(diǎn)：激情與耐心

兢情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。培訓(xùn)老師給我們說(shuō),，想做編輯這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,，不斷的更新，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證，才算是真正的掌握了,。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄，因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,，既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改,。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

編輯社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義篇七

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,，不管是緊張辛苦的工作期，還是充滿歡聲笑語(yǔ)的春節(jié),，或者是別離傷心的分別時(shí)，都匆匆而過(guò),。一轉(zhuǎn)眼,，大學(xué)的第一個(gè)寒假就過(guò)去了一大半?；叵脒@一個(gè)寒假所發(fā)生的事,，我覺(jué)得心里除了新年所帶的喜慶之外,，就是寒假實(shí)踐活動(dòng)帶給我的充實(shí)感了,。

經(jīng)過(guò)了一月份的緊張的期考,，我們就迎了長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的寒假。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，我去參加了社會(huì)實(shí)踐。除此之外,，也因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名大學(xué)生了，不再是躲在象牙塔禁不住風(fēng)雨的花朵,，擁有了成年人的判斷力和工作能力，通過(guò)寒假實(shí)踐活動(dòng),，我可以鍛煉我自己，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。另外，我還可以通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)了解自己的能力,，發(fā)掘自己工作能力方面的長(zhǎng)處和不足，加以發(fā)揮或改進(jìn),，以便畢業(yè)后更好地深入了解這個(gè)社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)。還有最重要的一點(diǎn)就是,，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，了解父母工作的艱辛,，更好地體諒父母。

剛一放假時(shí),，我并沒(méi)有急著去找實(shí)踐單位,，畢竟這個(gè)寒假很長(zhǎng)。不久后,，突然聽(tīng)說(shuō)附近有個(gè)公司正在招人，我就想,，遲早都要面對(duì)的,，不如干脆點(diǎn),，就這家吧,。于是,，我就去到了xx科技有限公司,，跟另外幾個(gè)應(yīng)聘的人一起，等待著人力資部的面試,。在這期間,，有些職員貌似隨意地問(wèn)了我們一些問(wèn)題。等到他們得知我只是做短期工時(shí),，都有些失望，搖頭說(shuō)不招臨時(shí)工,。我一下子便急了,，坐立不安，想走又不甘心,，這可是我人生中第一次應(yīng)聘啊,，還沒(méi)有開(kāi)始便要夭折了嗎,？等了好久都沒(méi)見(jiàn)人力資部的人面試我，我心情煩躁,，站起走走去，就在我死心想要離開(kāi)時(shí),，一個(gè)貌似面試官的人攔住了我。我如實(shí)告訴了他我只做短期工的事,，他說(shuō)沒(méi)事，最近是用人期,，先做著。問(wèn)了一些問(wèn)題后,，他就讓我準(zhǔn)備一些資料，第二天開(kāi)始上班,。就這樣，我進(jìn)了xx科技有限公司,，暫時(shí)成了其中的一員。

實(shí)踐活動(dòng)并不容易,，我是一新的，對(duì)工作不熟悉,，又因?yàn)槭呛伲侨比说臅r(shí)期,，沒(méi)有人有時(shí)間帶我熟悉完整個(gè)工作流程，我只能不斷地問(wèn)老職員,。大家都是自五湖四海的人,，有個(gè)別口音特別重的說(shuō)話我聽(tīng)不明白,，反復(fù)地問(wèn)幾遍,，還不能引起他們的反感,，否則我真的得摸黑前進(jìn)了。

平常家里長(zhǎng)輩和學(xué)校師長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校和社會(huì)不一樣的時(shí)候，我總是嗤之以鼻,。我覺(jué)得,，學(xué)校也是一個(gè)小社會(huì)，怎么會(huì)不一樣呢,？！然而真正地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,，我才發(fā)覺(jué),，他們是對(duì)的，學(xué)校和社會(huì)真的不一樣,。因?yàn)檫@是我第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，又因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)段的關(guān)系,，一開(kāi)始，我總是容易犯困,。有一次快要下班了，我完成了我的工作,，無(wú)所事事。我一新的,，跟老職員不熟悉不知道要聊什么，又不敢學(xué)一些刁滑的職員偷偷地提前去員工餐廳吃飯,，我就想趴著睡一會(huì)。迷迷糊糊的時(shí)候,，我聽(tīng)到有人用低微的卻剛好能讓我聽(tīng)到的聲音議論，說(shuō)我不遵守職員規(guī)則,，要叫醒我之類(lèi)的。我趕緊醒了過(guò),。覺(jué)得羞愧的同時(shí),，又感慨學(xué)校和社會(huì)的的確確不同。確實(shí),，在學(xué)校里，老師或者同學(xué)叫醒睡覺(jué)的你,，是想讓你認(rèn)真聽(tīng)，使自己受益,；在公司里，同事或者上司叫醒睡覺(jué)的你,，是為了不耽誤他們的工作進(jìn)程，使他們受益,。認(rèn)清了這個(gè)事實(shí),，我只有嘆氣的份兒,。然而，不久后,，我又獲得了另一個(gè)認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的“機(jī)會(huì)”。那天要加班,，我老老實(shí)實(shí)地坐在位子上干活。這期間,，我發(fā)了一下呆，眼看就要睡著了,，突然一個(gè)紙張卷成的棍子敲在了我眼前的桌子上，我差點(diǎn)嚇得跳起,，還沒(méi)等我轉(zhuǎn)身看清楚到底是誰(shuí)，我所記得的為數(shù)不多的組長(zhǎng)的雜夾怒氣的聲音就傳了：你以為這里是哪里啊,？！這里是公司,，你是公司花錢(qián)清進(jìn)干活的，不是讓你玩的……就這樣,，一陣罵聲劈頭蓋臉地朝我噴，我只好諾諾稱是,。我心里無(wú)比的懊悔,，但是十分認(rèn)同組長(zhǎng)所說(shuō)的。畢竟,，這里不是家里或者學(xué)校，只要無(wú)傷大雅,，隨你怎么任性都可以。現(xiàn)如今作為公司的一員,，就要對(duì)得起自己的的那份薪水,，努力工作,。于是，這之后每天上班我都兢兢業(yè)業(yè),，差點(diǎn)就要頭懸梁錐刺骨了。

時(shí)光荏苒,，就算再怎么辛苦的日子也熬過(guò)了，我不知不覺(jué)就在xx工作了將近三個(gè)星期,。由于我認(rèn)真觀察，努力學(xué)習(xí),，我不再像剛開(kāi)始那般毛手毛腳,，遇到問(wèn)題也不再驚慌失措,，可以自己解決，我的工作效果一下子便顯現(xiàn)出了,，我不僅能高質(zhì)量地完成我負(fù)責(zé)的工作，還能在閑暇時(shí)幫襯一下別人,。雖然與我一同進(jìn)公司的同樣是菜鳥(niǎo)的同事說(shuō)我不必?cái)垊e人的活兒做,，讓別人空閑下。但是我反駁了他,，我覺(jué)得人家之前不厭其煩地指導(dǎo)我，雖然說(shuō)這指導(dǎo)有如訓(xùn)斥一般,，但我的進(jìn)步少不了他們的的教誨,，所以我?guī)退麄円稽c(diǎn)小忙是應(yīng)該的,，不具功利性。況且,，只有一直不斷地忙活，我才保證自己不犯困,。

到了這時(shí)，我的工作期將滿,，工資條也已經(jīng)發(fā)到了手上,。拿著人生中的第一張工資條,，我激動(dòng)得差點(diǎn)落淚。心中百感交集,，有對(duì)我工作肯定的欣慰，也有對(duì)這些日子辛苦勞作換得報(bào)酬的喜悅,，最多的便是驕傲――我終于靠自己的能力贏得了我這輩子的第一份工資,！

最終,，我的工作期滿了,，我的辭職報(bào)告也批好了,。我走在回家的路上，心里裝滿了完成這次實(shí)踐活動(dòng)的喜悅,。實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我卻有不少的收獲與感想,。

一，學(xué)校和社會(huì)真的不同,。雖說(shuō)大學(xué)就是半個(gè)小社會(huì),，但卻有著明顯的區(qū)別,，我認(rèn)為最大區(qū)別之處在于待人接物這點(diǎn)。學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的,，所做的一切都是為了讓學(xué)生有個(gè)更好的前程。因此,，師長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生是諄諄教導(dǎo)型的；同學(xué)對(duì)同學(xué),，是互幫互助型的。在社會(huì)上,，職員是為公司服務(wù)的，其所作所為是為了盈利,。因此，上司對(duì)待職員是吹毛求疵型的,；同事對(duì)待同事，是互猜互忌型的,。所以,，想要在充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境中獲得一份友誼,，那是非常困難的,，也是異常珍貴的,。

二，要有強(qiáng)大的心理承受能力,。我在這次實(shí)踐中犯過(guò)不少錯(cuò)誤，挨過(guò)同事的批評(píng),，受過(guò)上司的指責(zé)。這時(shí),，倘若沒(méi)有強(qiáng)大的心理承受能力,，是沒(méi)辦法抵抗以及排除這些壓力的，可能會(huì)一聲不響地辭掉工作,，也有可能明知自己犯錯(cuò)卻惡言頂撞他們，無(wú)論是哪種,，都無(wú)利我們改善。所以,，到社會(huì)去闖蕩，心理承受能力必須強(qiáng)大,，它可以讓人從中學(xué)到很多。

三,，不恥下問(wèn),。一個(gè)初乍到的新職員,，什么都不懂，前輩們也沒(méi)有時(shí)間帶新人,。因此，有任何疑問(wèn)都要靠自己?jiǎn)杽e人,，一遍又一遍,，反復(fù)地問(wèn)，直到完全掌握其中的技巧,。只有這樣，才能學(xué)會(huì)如何工作,。

以前，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話對(duì)于我說(shuō),，就僅僅是一句話，我無(wú)法驗(yàn)證它是否正確,。如今，當(dāng)我完成了第一次社會(huì)實(shí)踐后,，我就完完全全理解了這句話，確實(shí),，實(shí)踐出真知,，行動(dòng)才是硬道理,！