計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇一

整齊快速,、寬容和諧,、勤奮上進(jìn),、求實創(chuàng)新。

1,、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況,。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

9,、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課,，逐步提高同學(xué)們的寫字水平,；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。

九月

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

3,、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣

十月

1、迎國慶,，辦板報,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

4,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

5、進(jìn)行班級寫字比賽,。

6,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

十一月

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、期中考試,。

3,、及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1、加強安全教育

2,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)

3、搞好各類評比,，樹立榜樣

4,、加強身體的鍛煉，教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

元月

1、期末考試,。

2,、做好放假前的準(zhǔn)備工作，做好安全教育,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇二

我這個學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作,，對我來說是挑戰(zhàn)也是考驗。因為這個班是一個平行班,，不僅成績不理想,，而且紀(jì)律也是最頭痛的，每個任課教師上課都覺得孩子們不聽話,，而且有意與老師反著干,。面對上述情況，我準(zhǔn)備這個學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實踐性,，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理,，從以往的工作中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)，現(xiàn)特制定以下工作計劃：

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，為了保證學(xué)生的健康成長，時時接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促，時時正確檢查自己的工作情況,，同時歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查,、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況，時時改進(jìn)自我的管理方法,，從思想意識上認(rèn)識到班主任工作的重要性,。

1、全班各科平均分,、優(yōu)秀率在本期中提高,，爭取語文,、物理,、數(shù)學(xué)、外語等能及格,。

2,、鼓勵學(xué)生參加各種活動，并取得好名次,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,，爭取各項評比都進(jìn)入較好名次。

4,、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班,。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛二（1）班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細(xì)則》,、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺階,。

九月份：新學(xué)期開學(xué)，收費注冊,；開展文明禮貌教育,；結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報,、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動；聯(lián)系學(xué)校的實際,，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校、愛班等教育,；強調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；開展幫學(xué)活動,。教育學(xué)生不遲到、不早退,，積極復(fù)習(xí),、按時交作業(yè)等。

十月份：長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

十一月份：組織好學(xué)生的期中考試,，及時做好期中小結(jié)工作,。

十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試。學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇三

1,、加強班級建設(shè)

上學(xué)期,，班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,，那么本學(xué)期的重點就是加強溝通,，開展一些活動，促進(jìn)溝通交流,，同時培養(yǎng)班干部的工作能力。

2,、加強班內(nèi)團(tuán)結(jié)

從上學(xué)期整體來看,，班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯的，但是還是存在一些的小的團(tuán)體,，在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重,。一個班如果不團(tuán)結(jié)，那么就是一盤散沙,，開展其他的工作就會很困難,。班級團(tuán)結(jié)，要同學(xué)之間團(tuán)結(jié),，宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),，班與班團(tuán)結(jié)，因為我們是一個大集體,。

3,、在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓好早晚操的出勤率,，提高值日,、衛(wèi)生、板報的的質(zhì)量

上學(xué)期,，出操情況不好,，最多有8個人缺勤；值日不夠積極，有三次沒做值日的情況發(fā)生,。本學(xué)期,，培養(yǎng)學(xué)生的愛運動愛勞動的品質(zhì)。

九月份：開學(xué)第一周,，一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全,，現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重；一個是個人儀容儀表的檢查,，以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容,，剛開學(xué)，有些同學(xué)沾染了社會風(fēng)氣,。

第二周,，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及學(xué)習(xí)方法,。

十月份：開展愛國主義教育,。正值祖國母親60歲生日，在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情,?；顒拥膬?nèi)容有詩朗誦，愛國歌曲等等,。

十一月份：開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。

配合學(xué)校開展青年志愿者活動,，讓學(xué)生在活動中體會自己的價值,。

期中考試，檢驗教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況,。

十二月份：開展心理健康教育,，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展，從內(nèi)心入手,。

一月份：慶聯(lián)歡,。組織學(xué)生排練節(jié)目，評選本學(xué)期的的三好生,，優(yōu)秀班干部,，期末總復(fù)習(xí)，期末考試

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇四

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,，我了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課,。

③進(jìn)行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇五

本班共有位學(xué)生，其中男生16人,，女生26人,，大部分學(xué)生是分別來自本村學(xué)生，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教，文明有禮的活動,；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

8、利用課余與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的'輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，時刻留意學(xué)生的情況。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3、開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

十月份：

1,、召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

十一月份：

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、主題班會：特長展示（手工制作、表演,、繪畫,、書法等）,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

十二月份：

1,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇六

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任――高二九班的班主任,。經(jīng)過與學(xué)生們一個星期的接觸,，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺得對工作有一個較清晰的思路,，我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,，把我們的二九班建成一個和諧的家庭！根據(jù)學(xué)生們的特點,，對本學(xué)期的工作計劃如下：

自開學(xué)以來,，我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,，而且做事很隨意,，想做什么就做什么，而不理會別人,，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己，高高掛起”,，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油,，尤其在集體項目中,，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼,，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到,，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來,。所以，基于這段時間的經(jīng)驗,，我想今后應(yīng)多搞些集體活動,。首先，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動,、勞動等方面評比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感,。其次,，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上,。第三,，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵,，給他們希望,，使自己的號召力增強。

增強學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手,，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生,，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了,。

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點,，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強,，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),，個人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵,，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

為了20xx年的高考,，應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力,，激勵他們,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,，成績較好的科目要保持，稍差的科目,，要幫助他們提高,，對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因為大家的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問題了,，對于這部分學(xué)生,，一方面，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作,，同時請課任老師幫助觀察、了解,，在班級內(nèi)部,，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面,，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點,，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動去學(xué),，將成績提高,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇七

本班學(xué)生人數(shù)共77人,其中男同學(xué)32人、女同學(xué)45,都屬于走讀生,。在經(jīng)過了一學(xué)期的的引導(dǎo)與教育,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強的集體意識和責(zé)任意識,。班干部工作能力也顯著增強,衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸走向正軌,。

本學(xué)期文理分科之后,對于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機,。在取得一定成績的同時也存在以下幾個幾個共性的問題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,個別學(xué)生的偏科情況尤為嚴(yán)重。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解,、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學(xué)生的尊重落到實處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,。

針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭,。

針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:

1,、進(jìn)一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強跟任課老師的交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚長避短。

2,、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,班主任應(yīng)加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運用“心理療法”,。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強跟學(xué)生的談心,、溝通,關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題,、解決問題,。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。

同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,往往是想不想做,、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能,。

3,、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處,。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理,、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記,。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長,三次不交給予處理。與此同時,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長,。

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行,。主要從以下三方面進(jìn)一步強化:

1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理?！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐?guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤,、口勤,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通,。

2,、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期,、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時間》,、《誠信,、人生路上的朋友》、《心理健康,、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會,采用比賽、辯論,、研討等多種形式開展主題班會,。

3、加大家校聯(lián)系力度,。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,這學(xué)期我打算通過幾個途徑給學(xué)生減壓,并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì),。

1、文體活動,。積極參與學(xué)校組織的文體活動,來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時,可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用,。

2,、野外活動。這學(xué)期跨春,、夏兩個季節(jié),特別是春季,我們學(xué)校會組織春游活動,。通過這個活動一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣,提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力。

班級管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,?！耙郧楦腥?以理治班”,班主任盡心盡力、善始善終,營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn),。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇八

新的學(xué)期又開始了,，對于一年級的學(xué)生來說，雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中，融入到班級這個大家庭中,，并且在集體生活中各方面得到鍛煉,，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了,。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容：

本班有學(xué)生66人,，其中男生35人，女生31人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì),、向上的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律。

3,、積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1、充分利用課間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

4,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班管理班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法,。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

8,、重視“星級班級”的評比，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,，要和雛鷹競賽掛鉤,。

二月份：

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，布置教室,。

2、結(jié)合寒假作業(yè)檢查,，舉行一次寒假作業(yè)展覽,，發(fā)揚認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí)的精神,。

3,、集體制定班規(guī)，使學(xué)生明確班級奮斗目標(biāo),，

4,、競賽開始，做好學(xué)生的工作,，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色,。

5、建立后進(jìn)生生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施,。

三月份：

1,、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育活動,。

2,、慶祝“三八”婦女節(jié),，向媽媽說一句祝愿的話,，為媽媽做家務(wù)勞動。

3,、植樹節(jié)活動,。

4、找春天活動,。

四月份：

1,、推薦一批少年英雄的書目，開展紅領(lǐng)巾讀書活動

2,、舉行“少年英雄知多少故事會”,。

五月份：

1、舉行一次自理能力大比拼,。

2,、評選最佳值日生、最佳勞動小能手,，樹立勞動意識,。

3、準(zhǔn)備六一各項活動

六月份：

1,、復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

2,、總結(jié)各項活動成果,，進(jìn)行各類評比

3、布置暑假作業(yè),。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇九

經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確,，缺乏克服困難的毅力,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。特制定以下計劃：

本班共56位學(xué)生,，其中男同學(xué)12人,，女同學(xué)44人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，態(tài)度不端正,，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育，針對過去班級存在不足,，制定本學(xué)期的班級管理工作計劃,。

1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,，根據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生,、課堂課間紀(jì)律、晚修等)要求規(guī)范,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,。

2、繼續(xù)落實好《三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核》制度,，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),，加強學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,，為中考做好準(zhǔn)備。

3,、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),，并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;重點做好潛力生教育工作,，培養(yǎng)尖子,，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,，作為中考的第一步,，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),，為九年級中考打好基礎(chǔ),。

4,、利用班會進(jìn)行禮貌禮儀、夢想教育,，培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,，提高安全意識和生活技能。

5,、加強體育鍛煉,，從德、智,、體,、美、勞方面全面,。鼓勵每個學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我,，做到最好。

為到達(dá)以上目標(biāo),，將采取以下措施:

1,、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景，主動與任課教師交流溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心,，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè),。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理，帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外，開展好帶差的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,，互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強的學(xué)生,。

3、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待,。加強課堂,、課間、晚修紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，禮貌禮貌,。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,，異常是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。

4、結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進(jìn)行思想和夢想教育,。經(jīng)過班會或活動進(jìn)行教育幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想，確定奮斗目標(biāo),，做一名進(jìn)取上進(jìn)的好學(xué)生,。

5、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，正確引導(dǎo);注意加強對后進(jìn)生的教育工作，讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點,，都能找到成功和自信,。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，教育學(xué)生"學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)"。九年級學(xué)生壓力大,，平時多關(guān)注學(xué)生,，及時做好心理健康輔導(dǎo)。

6,、加強學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo),。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能,。

1、關(guān)注思想動態(tài),，及時了解情景并進(jìn)行教育,。

2,、在班級多開展"學(xué)習(xí)"活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、方法,，教師及時予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自我學(xué)習(xí)的方式方法,。

3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓同學(xué)為自我合理定位,，為自我樹一個榜樣，樹一個競爭對手,，幫忙學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫忙學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越,。

4,、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動，以好幫差,，帶動學(xué)困生爭取提高,。

5、加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，家校共同努力，采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，讓學(xué)生健康成長，爭取最佳教育效果,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇十

我班有37名學(xué)生,，其中男生22名，女生15名,。大部分女同學(xué)有很強的自覺性,，學(xué)習(xí)熱情高，行為習(xí)慣好,，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級,，管理同學(xué)，是班級的榜樣,。這些都是可喜的進(jìn)步,，但問題也留下不少，比如“兩操”不認(rèn)真,，動作不規(guī)范,；上課注意力容易分散,，聽講效率不高；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜,；排隊不能很好地做到“靜,、齊、快”,；一部分學(xué)生比較自私,，集體榮譽感不強，路隊不整齊等等,，有待這學(xué)期得到改進(jìn),。

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”,。

4,、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、 進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過各種主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

4,、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動,。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象，通過表揚,、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰,，撿起地上的紙屑，使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家,，美麗靠大家,。”這句口號,。

5,、通過四比競賽的執(zhí)行，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍）,，規(guī)范對學(xué)生的要求,。

1、9月開展“弘揚和培育民族精神,，爭做好少年”主題教育活動,。精神”。

2,、10月結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動。

3,、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，爭做好學(xué)生” 主題教育活動。

4,、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合,。

具體安排如下

【九月】

1、做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備,；

2,、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作；

3,、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，進(jìn)行安全,、文明,、守紀(jì)教育；

4,、制定班隊計劃,。

5、布置教室,，美化班級,；

6、開展“弘揚和培育民族精神,，爭做好少年”主題活動

【十月】

1,、建隊節(jié)活動，進(jìn)行隊史教育,。

2,、結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動,。

【十一月】

1,、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動；

2,、作半學(xué)期工作小結(jié),。

【十二月】

1、“好習(xí)慣培養(yǎng)”成果展示會,；

2,、慶祝元旦文娛活動。

【一,、二月】

1,、班隊工作總結(jié)；

2,、班級,、學(xué)生評優(yōu)工作；

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，布置寒假生活。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇十一

今年我接任初一（3）班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在郊南中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒有很多經(jīng)驗,，但我會把學(xué)生放在首位，希望他們能健康成長,。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：,，

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 ,，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,， 加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,； 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

三．加強班干部隊伍建設(shè),，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,， 定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題,， 圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備， 這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。 在各種活動的過程中,， 充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。 力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展” 的班集體,。

五、

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運行

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要 求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,， 帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇十二

本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,，有愛心,，有集體榮譽感，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),，但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，需要老師和家長溝通進(jìn)行思想教育。

1.營造一個“追求時時刻刻的和諧,，演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,，達(dá)到班級的“自立自信,、自強不息，成人成事,，成就自已”的個人目標(biāo),，形成“因為我的存在而使大家感到幸福”的優(yōu)秀班集體,。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次，創(chuàng)造學(xué)校,、班級的輝煌,。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等，爭取各項評比都進(jìn)入全年級前列,。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”,。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,，增強學(xué)生的愛國主義情感,。

2.開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我,、對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育,。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄,、主題班會,。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地,，班級無空時,，處處時時教育人。

1.經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。4.加強學(xué)生早自習(xí),、午自習(xí)、晚自習(xí)等時段的自主管理,。

首先,，學(xué)期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，做表率,。

本學(xué)期平時充分利用×××多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。

安全問題常抓不懈,，天天抓,，月月抓。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視,。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的,，但我作為一個年輕的班主任,，我有信心，有能力把班級工作做好,，把我們班建成優(yōu)良班集體,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇十三

新的學(xué)期，新的開始,，三(3)班主任工作計劃,。作為初三學(xué)生的班主任老師，面對學(xué)生們的升學(xué)和前程,，我感到肩上的擔(dān)子很重,。因為班主任是在學(xué)校全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、勞動,、健康、生活等工作的老師,，是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力，所以制定班主任工作計劃是很重要的,。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級工作計劃,把我們的班建成一個團(tuán)結(jié),、友愛、和諧、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級,。為此我認(rèn)真思考,，根據(jù)初三學(xué)生的心理特點和工作需要,，我對自己的工作擬定了如下20xx年班主任工作計劃,。

第一、進(jìn)一步了解學(xué)生,，熟悉學(xué)生,，讓學(xué)生明確中考目標(biāo)。班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生,，才能真正認(rèn)識學(xué)生，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點,，才能制定切實可行的班主任工作計劃,，提高班主任工作的針對性、預(yù)見性,，順利地建立優(yōu)良的班集體,。為此，首先,，我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料，如學(xué)生情況登記表,、學(xué)籍表,、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等,，這樣教育才會得心應(yīng)手,。

第二、學(xué)生自主管理,，細(xì)化管理,；班主任積極配合，常抓不懈,。新的一學(xué)期由于時間較短,，學(xué)生在初三上學(xué)期相對比較懶散，還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活,。所以我利用課堂及課余時間,，多觀察、了解,，查找有關(guān)檔案,，初步組建幾個班級管理的委員，耐心細(xì)致地教育,，使之成為今后班級管理的骨干,。

班級管理首先是要選好班干部,，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作,。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項,，先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論,，先明確班級工作的任務(wù),，主要是衛(wèi)生,、出勤,、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項劃分為若干條,，由班干部分頭負(fù)責(zé),，指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化，明確責(zé)任,，分工到人,，班級"人人有事做，事事有人做",，并且配上一套獎勵罰懶的措施,。力求使全班學(xué)生盡心盡力，也使班干部在工作時"有法可依",。

做到小事情找班干部,，大事情找班主任，工作計劃《三(3)班主任工作計劃》,。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，調(diào)動學(xué)生的積極性,。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者,。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強,。當(dāng)然,，這種管理一開始，特別是起始年段是較累的,。開學(xué)一段時間,，要全天候跟蹤班級，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作,，工作之前要匯報,、討論，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上,。特別是剛剛開始,，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力,，就會有條有理,。

第三、利用一切可利用的形式,，建立良好的班風(fēng),，加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強班級凝聚力,。自從學(xué)生剛進(jìn)班,，我就一直在觀察班級的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足,，口頭不夠文明，我就從積極方面去引導(dǎo),，來壓住邪氣,，樹立正氣，讓同學(xué)們明辨是非,。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,，才會學(xué)風(fēng)好，才會成績好,。對于增強學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽感,，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點,，增強學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力,，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心。

具體做法上,，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容,，一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會，有效地開展,，能更好地實現(xiàn)班級的目標(biāo),，加強班級的凝聚力。為此,，我計劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛,，形式多樣的主題班會，重點是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),，培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，目的是強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級,，促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動,。首先，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動,、勞動等方面評比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，其次,，可以聯(lián)合其它班級搞些活動,，如籃球比賽，短跑比賽等方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感,。

第四、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于初三的學(xué)生來說，成績對于他們還是最重要的,，成績的好壞高低,，都會影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，比如學(xué)會整理筆記,，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí),。學(xué)會控制自己,、管理自己，鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭,。時間一長,，學(xué)生就會主動的去加強學(xué)習(xí)。另外加強學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。因為學(xué)生的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問題了,，對于這部分學(xué)生，一方面,，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察,、了解,，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點,，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動去學(xué)，將成績提高,。

第五,、搞好自身的教育教學(xué)工作計劃

因為作為班主任同時也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時間,，而影響了你的備課與上課,，那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時,，學(xué)生就會佩服你,，就會更加的配合你的班級管理工作。

總之,，初三班主任的工作是很重要的,，因為就人的一生來說，初三階段是人的世界觀,、人生觀,、價值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時候，而班主任對這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,，多學(xué)習(xí)，不斷地反思,、總結(jié),，一定能找出自己的工作方法來,，同時學(xué)生是活潑的、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力,，我會盡力把這個班帶好，讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中,、二中和各類普通高中的校門,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇十四

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正,，但是也有幾個學(xué)生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力,，欠缺自我管理能力，爭取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

2,、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，能夠做到隨時佩帶紅領(lǐng)巾,，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,，并進(jìn)行小組打分競賽,。

3、積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中鍛煉學(xué)生的能力,，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

4,、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,，爭取做到共同進(jìn)步。

5,、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在班級中展開“班干部競選賽”,，提高學(xué)生的競爭意識,，增強班干部的地位，這有利于班干部管理班級,。

6,、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。

1,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢杜絕不文明現(xiàn)象,。

2、利用早讀和午休時間,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給差生進(jìn)行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步,、改正,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理，同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視“四項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

二月份

1,、報名注冊，打掃教室衛(wèi)生,。

2,、組織好紀(jì)律教育。

3,、加強期初行為規(guī)范教育,。

4、四項競賽開始,，做好學(xué)生的工作,，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。

5,、積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。

6,、假日活動開始,，組織好學(xué)生參加時的紀(jì)律。

7,、建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施。

8,、積極參加板報設(shè)計比賽,。

三月份

1,、“3月5日學(xué)雷鋒日”，號召學(xué)生人人做好事,，并在班級里宣傳,。

2、以“3月8日”婦女節(jié)為契機,，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳等,。

3,、刊出專刊,。

4,、寫字月評。

四月份

1,、參加校運動會,。

2、出好黑板報,。

3,、期中反饋。

4,、寫字月評,。

五月份

1、數(shù)學(xué)小博士比賽,。

2,、語文知識競賽。

3,、寫字月評,。

六月份

1、慶祝六一,。

2,、加強復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

3,、總結(jié)班級情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對學(xué)生提出新的要求,。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量。

5,、各類評比,。

班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃高二下學(xué)期篇十五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，為迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

1.以出勤,、儀表、文明言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點，以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查,。以身作則,，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.,，加強對學(xué)生的成教育,，特別對教室清潔的打掃與保持工作(不隨地亂扔果皮、紙屑,、塑料袋,、不隨地吐痰、亂抹鼻涕,；不在墻壁,、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳,，不損壞公共設(shè)施和花草樹木,，不浪費水電)。

2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),，定期召開班委會。通過金牌團(tuán)隊活動，明確班干部職責(zé),，提高工作效率,，更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展我們的奇跡世界活動,，以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責(zé)任感。

1.開展班級文化建設(shè)活動,。組織班級討論制定本學(xué)期的班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)方案,，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，盡快形成具有高二七班特色的班名,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn),、班歌,、班旗、班徽,、特色班級活動等項目,。使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步,。

2.開好主題班會。堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?，作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開展好主題班會系列教育活動。堅持思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀(jì)良好的工作方針，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題,，提前一周做好主題班會的精心策劃，擴(kuò)大班會參與面,，營造教育,，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄本學(xué)期根據(jù)本班特點,，我精心設(shè)計了4個大型主題班會

(1)班主任的高中和大學(xué)

初步設(shè)想：為學(xué)生展示我的大學(xué)就業(yè)簡歷,、大學(xué)錄取通知書、大學(xué)期間參加的活動以及獲得的證書等，激發(fā)學(xué)生的興趣,，進(jìn)一步堅定自己心里的大學(xué)夢,，為學(xué)生講述自己高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，可以起到一些啟示和借鑒的作用,，用班主任自己的切身經(jīng)歷教育學(xué)生,，比較深刻和真實，很容易打動他們,，然后讓他們講出自己的所思所想,，找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，交流學(xué)習(xí)心得和方法,，使得班集體凝聚力和進(jìn)取心加強,。

(2)班級進(jìn)步靠大家

初步設(shè)想：開學(xué)一段時間過去了，對學(xué)生的了解進(jìn)一步增強,，根據(jù)第一次摸底考試成績和平時表現(xiàn),，召開主題班會，目的是有針對性地糾正不良習(xí)慣,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),，大家可以暢所欲言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

(3)感受愛

初步設(shè)想：愛的力量的不可估量的,，本次主題班會，我想把個別學(xué)生的家長請來,，搞一次親子互動,，90后的叛逆再遇上更年期的家長的確會產(chǎn)生很多矛盾，這些矛盾對學(xué)生的影響的巨大的,，所以我想利用班會,，化解一些家長和學(xué)生之間的矛盾，同時讓孩子知道父母用心良苦,，也讓父母知道孩子在進(jìn)步,，有了強大的后盾，學(xué)生輕裝上陣,，一定會有很大的進(jìn)步,。

(4)倔強備考偏愛挑戰(zhàn)

初步設(shè)想：在各學(xué)科基本完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)入復(fù)習(xí)時,，召開主題班會,，我想邀請尊敬的校長或者尊敬的年級主任和任課老師到我們班級，和學(xué)生們一同舉行考度試倒計時啟動活動,。通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵,，增加孩子們的緊迫感和使命感,。

(5)歷志教育,樹理想教育