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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞(14篇)

最新六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞(14篇)

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最新六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞(14篇)
時(shí)間:2023-03-12 13:10:38     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

幼合:敬愛(ài)的爸爸媽媽,、爺爺奶奶!

師幼合:大家上午好,!

師1:我是最愛(ài)你們的小明老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),。

師2:我是你們最愛(ài)的小麗老師,,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。

幼1:我是最機(jī)靈的小剛,,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康,,

幼2:我是最帥氣的小李,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,。

幼3:我是最漂亮的小芳,,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。

幼4:我是最有才華的曉峰,,我要祝**的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂,。

師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

師2:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

幼1:爺爺說(shuō),,六月是孩子們的節(jié)日,。

幼2:奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ),。

幼3:爸爸說(shuō),,六月的孩子歡天喜地。

幼4:媽媽說(shuō),,六月的兒童快樂(lè)無(wú)比,。

幼1和2:我們說(shuō),在六月,,我們茁壯成長(zhǎng),。

幼3和4:我們說(shuō),六月,,幸福的天堂,。

師1:今天是歡樂(lè)的一天!

師2:今天是幸福的一天,!

師幼合:六一,,你好!

你好,,六一,!

師1:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)

講話

并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)

講話

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

開(kāi)場(chǎng)

a師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b師:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

c生:敬愛(ài)的老師們

d生:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好,!

a師:首先,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái),。

b師:歡迎大家參加我們運(yùn)師附小20xx年“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”,。

a師:多年來(lái),我校立足實(shí)際,,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),,努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展,。

b師:在此,,也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持,,表示衷心的感謝

生合:謝謝你們,,所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們

a師:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚:

b師:走進(jìn)六月,,感受陽(yáng)光的溫暖,。

c生:伴著微笑的朝陽(yáng),

d生:伴著溢彩的歌舞,,

生合:我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié),。

a師:六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,,在深深淺淺的夢(mèng)里,,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至,;

b師:在愈久愈濃的記憶中,,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,,欣然赴約……

c生:伴著花的芬芳,,

d生:披著節(jié)日的盛裝,

c生:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,我們又迎來(lái)了新的一天

d生:這是多么快樂(lè)的一天啊,,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

a師 :彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光,,六月,歌聲如潮

b師:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂(lè)的海洋 ,,六月,,燦爛如夢(mèng)

c生:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

d生:六月,,是童年的搖籃,;

cd生合:六月,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

ab師合:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!

abcd合: 在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿,,祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿運(yùn)師附小的明天更美好,!

節(jié)目

a師:首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》,。

b師:樂(lè)曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí),山寨人民載歌載舞,,熱烈慶祝的情景,。

a師:讓我們用這熱烈奔放,高亢矯健的旋律,,表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福

b師:掌聲歡迎,!

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女:六月,,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng),。

男:六月,,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,,爸爸媽媽!謝謝你們,,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,,活潑的是我們孩童的天真,,

男:陽(yáng)光下,,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑,。

女:在這歡樂(lè)的日子里,,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),,升國(guó)旗,,奏國(guó)歌

男:全體起立,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,,其他人行注目禮。

女:禮畢,,請(qǐng)坐,。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,,首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,;有了陽(yáng)光,,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài),。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,,孫妍,,孫瑩,劉厚波,,張宇,,王倩。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。他們是姚福成,,楊洪政,姜鑫瑜,,王昱鈞,,楊俊杰,姚夢(mèng)琳,,蔣之鳳,,趙一凡,孫睿,,楊俊卿,,穆俊豪,,王瑞麗,楊欣潤(rùn),,劉華謙,,姚慧,劉姝晴,,孫蕾,,劉艷春,穆建軍,,劉明軒,,張新月,付曉倩,,王增輝,,張連成

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),,請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,好好學(xué)習(xí)天天向上,,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎,?)請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席,。

節(jié)目順序單

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香

男:今天,,我們心情澎湃,放聲歌唱

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,,

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,去描繪燦爛的明天!

男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

女:最后祝大家:

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè),!

游戲活動(dòng)系列

1,、夾乒乓球

比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,,放到對(duì)面的筐里,在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,,途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽,。

2、《背球接力賽》

規(guī)則:2人為一小組,,4小組進(jìn)行接力,。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),,然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,,最快的那一大組就是獲勝隊(duì),。注意在傳球的過(guò)程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

3,、腳夾球跳接力賽:

參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組,,起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人,,兩組相對(duì)站立,相距15米站成一路縱隊(duì),,起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后,,以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人,,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員,,重復(fù)進(jìn)行,,以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過(guò)程中,,球若掉落,,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗,。

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇四

女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1:敬愛(ài)的老師們!

女2:尊敬的各位家長(zhǎng)

男2:親愛(ài)的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,,

男1:火紅火紅的六月就在眼前,

女2:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!

男2:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

(合)六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女1:看,,六一的鮮花絢麗多彩

男1:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2:在這特殊的日子里,,我們的心中充滿感激:

男2:感謝祖國(guó),、感謝父母 ,,更要感謝老師們的辛勤培育,

女1:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

男1:今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào):

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng),、富而美的祖國(guó),,我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

女2:義和小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾:

女1:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

男2:有一個(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1:不管怎樣,,春天孕育著未來(lái),,

男1:無(wú)論如何,少年憧憬著希望,。

女2:快樂(lè)的相聚總是那么短暫,,

男2:今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!

合:本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!

再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,,親愛(ài)的小朋友們:

大家下午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天,。看,,教室里,,操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑??吹叫∨笥褌?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),,我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng),,一起進(jìn)步,。

沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié),。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

接下來(lái)為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,,歡迎你們的到來(lái)!

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

下面我宣布:___幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始!首先請(qǐng)大家欣賞大班小朋友們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞

1,,《____》

2,,歌伴舞《_____》

童年是一首詩(shī)

童年是一幅畫(huà)

童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。

下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)

3,,舞蹈《_____》

4,,《____》

5,,《____》

6,《____》

藝術(shù)和一種原理),。另有同名圖書(shū)《跆拳道》,。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的表演

7,《____》

8,,小班組舞蹈《____》

9,,《_____》

10,教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月,,是童年的搖籃,,

六月,是童年的夢(mèng)想,,

六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,

六月,,更是照耀我們的太陽(yáng),。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇六

(甲)彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(甲)奶奶說(shuō),,六月是孩子們的節(jié)日,,

(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),,

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地,,

(乙)老師說(shuō),,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,,

(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié),。

(乙)今天,,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,,

(合)共同擁抱美麗的六月,。

(甲)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。

(甲)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。,,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(甲)今天,,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),,并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),,今天是一個(gè)特別的日子,,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,,我提議,,讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句:歡迎你們,新隊(duì)員,。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾,。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束,,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。

(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,,除了入隊(duì),,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞,。

(乙)下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話,。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,。

(乙)童年是一首詩(shī),,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫(huà),,稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界,。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

(甲)溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香,喜悅的笑臉,,激動(dòng)的臉龐,,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,,啊,,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》,。

(甲)詩(shī)歌朗誦,、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),,真是棒極了,!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

(甲)請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦:<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>,。

(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,,大家歡迎,。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,,輕輕地飄落下,,種出一個(gè)春天,開(kāi)出一片水花,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》,、《數(shù)鴨子》。

(乙)下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。

(甲)春天是個(gè)美麗的季節(jié),,大家一定的都喜歡春天,,春天在哪里呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》,、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》,。

(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧?下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》,。

(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲表演《與眾不同》。

(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》,。

(甲)

接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(2)班的獨(dú)唱《香水百合》,,大家歡迎。

(乙)

大家喜歡看小品嗎,?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《團(tuán)支書(shū)》,。

(甲)

接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。

(乙)

看,,中班的小朋友都著急表演了,,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。

(甲)

我每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽,,是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,,叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》,。

(乙)快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧,?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

(甲)走,走,走走走,,我們小手拉小手,。走,走,走走走,一同去郊游,。對(duì),,這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》,。

(乙)有人把老師比成蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,;也有人把老師比做春蠶,,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,,播撒希望的種子,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧,?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》,。

(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(1)班的手語(yǔ)舞《感恩的心》,大家歡迎,。

(甲)下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》,。

(乙)接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》,大家歡迎,。

(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡,,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的秧歌表演。

(乙)老師,,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈,。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了,真舍不得離開(kāi)老師呀,?請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見(jiàn)了》,。

(甲)接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎,。

(乙)下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》,。

(甲)接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

(乙)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧,?只要堅(jiān)持不懈,,不放棄就會(huì)取得成功,下面請(qǐng)欣賞這首歌,。

(甲)老師像什么,?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程,。老師像春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》,。

(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》,,大家歡迎。

(甲)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的電子琴獨(dú)奏《小白船》,。

(乙)請(qǐng)欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》,。

(甲)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,,小學(xué)生活快要結(jié)束了,六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,,母校》。

(乙)請(qǐng)欣賞五(1

)班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話》,。

(甲)桃李芬芳,,離不開(kāi)園丁栽培,大廈高聳,,全賴有基石支撐,,成長(zhǎng)的路上,印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng),。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》,。

(乙)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀,?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)?lái)的節(jié)目,,詩(shī)朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),。

(乙)六月有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng)。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,,

(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天,。

(乙)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇七

甲:"六,。一",,一年僅一次,象小船,,在時(shí)間的大海里,,靜靜地飄泊。

乙:"六,。一",,一年僅一次,象蝴蝶,,在歲月的蝴蝶泉,,翩翩地飛過(guò)。

甲:同學(xué)們,,拉住小船,,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò),。

丙:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

丁:有一個(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽(yáng),。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),,

乙:無(wú)論如何,,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),,

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造,。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙:胸懷天下,,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,,看得更遠(yuǎn),;

丁:放眼未來(lái),,我們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,,走得更穩(wěn),。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨,。

丁:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,

(丙丁齊):我們能做得更好,!

甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,

乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙,。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,,

丁:讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放,。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝,!

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇八

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo),,在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,,學(xué)習(xí)用品,,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。

合:同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng),,對(duì)你們到來(lái) ,。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

生:今天,,我們又迎來(lái)了新的一天???,教室里,會(huì)場(chǎng)上,,活潑的是我們孩童的天真,。

生:聽(tīng),陽(yáng)光下,,綠蔭里,,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng),,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關(guān)心和支持下,,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

a.六月,,是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月,,是童年的夢(mèng)想,。

a.六月,是養(yǎng)育我們的沃土,。

b.六月更是照耀我們的太陽(yáng),。

a.六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日,。

合:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

合:我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望,。

合:今天上午,,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

師:現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,,正式開(kāi)始,,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲,、小品,,綜合三大類,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),,其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品,。

合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,,康老師,,葉老師,張老師,,前面就坐,,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

a.首先,,為大家?guī)?lái)的是,,三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備,。

b.大家掌聲熱烈,,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

通報(bào)分?jǐn)?shù),。

長(zhǎng)江前浪推后浪,一浪高過(guò)一浪,,看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了,,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣(mài)馬》做好準(zhǔn)備。

a.真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

快馬加鞭,,萬(wàn)馬奔騰,馬年大吉,,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》,,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

是呀,,安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,,安全關(guān)系到家庭幸福,,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

a,、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái),,真是發(fā)自內(nèi)心,請(qǐng)欣賞,。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

中華民族是偉大的民族,,是自強(qiáng)不息的民族,,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備,。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),,是爸媽期盼的,,當(dāng)然,考得好爸媽高興,,老師喜歡,,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè)器,,也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái),下面歡迎三年級(jí),,曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》大家歡迎,,一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備

a.手牽手,,心連心,大家有勁一起使,,沒(méi)有干不成的事情,。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹?!纷龊脺?zhǔn)備,。

火車不是推的,牛皮不是吹的,,有些人故意把小事說(shuō)成天大的事,,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹牛》給我們帶來(lái)的快樂(lè),,請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備,。

b.吹牛真是不要本錢(qián),太好笑了,,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分,。

連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò),在全省影響較大,,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),,下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備,。

a.同是一雙手,手指不是一般齊,,但他們作用各不相同,,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)?,?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分

精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),,更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》,。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備,。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

媽媽的吻,,甜蜜的吻,,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,,不能相見(jiàn),,為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái),,下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》,。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》,。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。

a,、不管你走多遠(yuǎn),,不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,,她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng),。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備,。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

有什么心事,告訴知心朋友,,告訴老師,,不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,幫助,,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了,。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

中國(guó)夢(mèng),,我的夢(mèng),,《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備,。

b.評(píng)委請(qǐng)亮分,。

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,,告別教他們知識(shí),、教他們生活、教他們做人的老師們,,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),,我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

a.天下沒(méi)有不散的宴席,,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候,。

b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,。

a.出母校我們是鮮艷的花朵。

b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶,。

合:明天,,我們共建偉大的祖國(guó),放飛我們的額夢(mèng)想吧!

我們的演出馬上就要結(jié)束啦,,祝領(lǐng)導(dǎo)們,,老師們,同學(xué)們,,家長(zhǎng)們,,身體健康,家庭幸福,,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇九

a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:

ab大家好!

a今天,,我們歡聚一堂,,歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂(lè)

ab我們熱烈慶祝

a彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光,。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,,并向辛勤培育我們的全

體教師致以衷心的感謝,!

b在這個(gè)快樂(lè)的日子里,,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

b大會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,,全體起立,!好請(qǐng)坐!

a大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話,。

首先由本校校長(zhǎng)講話,,致開(kāi)幕詞。大家歡迎,!

接下來(lái)由

a無(wú)限的過(guò)去,,都以現(xiàn)在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái),,都以現(xiàn)在為起點(diǎn),。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)習(xí)合作,。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,,德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì),!

b大會(huì)第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,!

a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目,,在他們的期盼中欣然赴約。現(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美

好》大家歡迎,!《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備,!

b沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,,我是一顆無(wú)人知道的小草,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備,!

a中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),,西洋呢注重刀刀叉叉,講究禮儀,。在中國(guó),,我們使得是筷子,。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?!秾?duì)仗

歌》請(qǐng)準(zhǔn)備,,大家歡迎!

b聽(tīng),,悠揚(yáng)的歌舞聲,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者:劉靜楠《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備,!大家歡迎

a香港人喜歡說(shuō)一句話,,“第一毛澤東,第二李小龍”,,毛澤東建立了新中國(guó),,李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信,讓我們一

起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧,!《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備

b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者:趙星宇《春天

和小蝌蚪》準(zhǔn)備,。

a六月是童年的搖籃

b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演,,表演者:曹小軍、米濤,,大家歡迎,!

a和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日,。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》,,大家歡迎各位

家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。

......

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起,,家長(zhǎng)不得抓小球,,由小朋友抓小球,從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn),,一次只能抓一個(gè)小球

,,時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方,。

b打竹板,,你一言,我一語(yǔ),,笑開(kāi)顏,,請(qǐng)欣賞《快板》表演者:石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備

b六月?tīng)N爛如夢(mèng)

a六月是童年的太陽(yáng)

ab六月是我們大家的節(jié)日

a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊,、劉靜楠,、薛云云,、劉浩

b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉,培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們

上場(chǎng),!

游戲規(guī)則:每班各分一小隊(duì)代表,由家長(zhǎng)指揮幼兒在規(guī)定的圈內(nèi)踩,,并且幼兒要蒙著眼睛踩氣球,,出圈犯規(guī),表示棄權(quán),。時(shí)間

為1分鐘

a您的愛(ài),,太陽(yáng)般溫暖

b您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,,比母愛(ài)更細(xì)膩,,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),,天下最偉大,,最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云代

表全體教師向大家表演節(jié)目,,大家歡迎,!

a活潑生動(dòng)的形式,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué),,在游戲中樂(lè),,在游戲中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎,!

b伴隨著花的芬芳

a披著節(jié)日的盛裝

ab張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束

b希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一

a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一

b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮

首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng),,大家歡迎!

一年級(jí)期中考試語(yǔ),、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者:石亞男

a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)

學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤

大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓

中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎,!

b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)

獲得第一名的節(jié)目是:

獲得第二名的節(jié)目是:

獲得第三名的節(jié)目是:

大家歡迎!

ab最后讓我們共同祝愿,,祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好!

a祝大家身體健康

b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步

ab節(jié)日快樂(lè)

兒童節(jié),幼兒園,主持詞

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十

a:敬愛(ài)的老師們,,

b:親愛(ài)的同學(xué)們,,

c:童年是快樂(lè)的兒歌,

d:童年是鮮艷的花朵,。

a:童年是初升的太陽(yáng),,

b:童年是無(wú)畏的拼搏!

c:在盼望中,,我們的節(jié)日終于來(lái)了,!

d:在期待中,,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

a:看,,孩子們的花裙子飄起來(lái)了,!

b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了,!

c:唱起來(lái)吧,,跳起來(lái)吧,

d:讓我們盡情——

a:六月是太陽(yáng)初升的清晨,,

b:六月是渴望春雨的蓓蕾,。

a:六月是一支七彩的畫(huà)筆,

b:六月是孩子們放飛心愿的童年,。

a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日

ab:六一兒童節(jié),!

b:今天我們載歌載舞,,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

a:下面請(qǐng)欣賞***幼兒園中班的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,。

a:我們盡情的唱啊,,跳啊。就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,。

b:下面請(qǐng)欣賞***幼兒園小班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,。

a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,。

b:瞧,,又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》。

a,;聽(tīng)著美妙的歌聲,,我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。

b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉,。

a:我有一個(gè)夢(mèng)想,。

b:什么夢(mèng)想啊,?

a:我想像天使一樣,,飛到廣袤的夜空。

b:你到天空做什么???

a:摘下一顆閃亮的小星星。

b:瞧,,小朋友們跟你一起來(lái)摘《小星星》了,。

b:別唱啦,,別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目《山村小姑娘》啦,。

a:你快樂(lè)嗎,?

b:我很快樂(lè)。a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日,。

b:我們的心像怒放的花朵,,蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。

ab:記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧,。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,!

ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

a:(唱)一閃一閃亮晶晶,,神奇可愛(ài)的小星星......

a:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光,

b:聽(tīng),,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c:六月,是童年的搖籃,;

d:六月,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e:六月,是童年的太陽(yáng),;

合:六月,,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),,“節(jié)日,,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十一

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:爺爺

a:奶奶

b:叔叔

a:阿姨

合:老師、同學(xué)們:大家好,!

a:感謝大家來(lái)到這里參加這次晚會(huì),,

b:今天這個(gè)日子是個(gè)什么樣的日子呢?

a:今天是個(gè)特殊的日子,。

b:今天是個(gè)愉快的日子,。這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),,又來(lái)到了我們的身旁

a:在這里,,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

b:在這特殊的日子里,,我們的心中充滿感激,,

a:感謝老師的尊尊教導(dǎo),,是您教會(huì)我知識(shí),,教會(huì)我做人

b:感謝母校的辛勤培育,,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)

a:請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意

b:這次的節(jié)目很精彩,,一定會(huì)讓大家滿意的,,希望大家會(huì)喜歡

合:慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝表演,,現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?/p>

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十二

老師:親愛(ài)的孩子們

友和:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨

co:大家好

幼兒1:兒歌好聽(tīng),,兒歌甜,,孩子開(kāi)心。

老師:愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(zhǎng),。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,,我祝愿所有的孩子。

節(jié)日快樂(lè),!

少年2:我們的心像盛開(kāi)的花朵,,搖擺著歡樂(lè)的海洋

老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,,明日之星幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)朋友聚在一起,,慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!這學(xué)期,,孩子們很久沒(méi)進(jìn)公園了,。他們離開(kāi)了父母的懷抱,加入了大家庭,,在短時(shí)間內(nèi)安排了這個(gè)節(jié)目,。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊,表演姿勢(shì)也不到位,,但孩子們的勇氣可嘉,,是最好的寶寶,對(duì)嗎,?

年輕1:老師,,我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二:在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽!感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師:可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的辛苦,。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們,。讓我們歡迎我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)來(lái)演講。

1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格

年輕2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2.小一:大班的孩子表現(xiàn)真的很好,,但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了

小二:看,,舞臺(tái)另一邊,一群小孔雀輕盈地走著,為一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1:別看我們年紀(jì)小,,但我們志向高遠(yuǎn)

小二:我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4.年輕人1:你知道,,今天是快樂(lè)的一天,所以很多人都來(lái)看熱鬧,。一位老人也來(lái)了,,帶來(lái)了一份神秘的禮物。

少年2:什么事

小一:讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們,。

少年2:請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1:看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了,。

幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈

6.年輕1:你覺(jué)得我們表現(xiàn)好嗎,?(互動(dòng))謝謝,。老師們也認(rèn)為我們做得很好

少年2:所以他們吃醋了,想秀自己的《牛奶舞》,。你想看嗎,?

年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。

7.老師:爸爸愛(ài)你,,媽媽愛(ài)你,。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)。請(qǐng)享用,。

8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節(jié)目,。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生

少年2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的啞劇《ohmybaby》

9.年輕1:愛(ài)我,你會(huì)的-年輕2:和我在一起

年輕1:如果你愛(ài)我,,就吻我,。

年輕1:愛(ài)我,你會(huì)-年輕2:贊美我

少年1:愛(ài)我,,就——少年2:抱緊我,。

少年1:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈,《新版小紅帽》

10.老師:天空是什么樣的,?風(fēng)是什么顏色的,?花是什么味道?一切都可能在你的腦海中得到答案,,你知道嬰兒的答案嗎,?請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》,也許你會(huì)找到答案,。

11.楊:看,,一班的孩子們正在歡快地跳舞!給他們一輪掌聲

12.年輕1,。剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子,。你看,花兒到了都笑得很開(kāi)心。

少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13.少年1:曾經(jīng)詩(shī)人李白寫(xiě)過(guò)一首《嘻唰唰》,。

你2:今天,,我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用,。

14、年輕1:音樂(lè)悠揚(yáng),,舞蹈優(yōu)美

小二,,請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步,走進(jìn)《春花》

15.小1:伴隨著美妙的歌聲,,我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

你2:請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》,,用掌聲歡迎他們。

16.老師:古典優(yōu)雅,,情侶浪漫,,運(yùn)動(dòng)健康,時(shí)尚魅力,,性感泳衣,。今天,你眼光不錯(cuò),。在這個(gè)舞臺(tái)上,,你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》。

17.小一:幼兒園,,我家,,老師愛(ài)我我也愛(ài)她。

小二:媽媽離老師近,,老師跟媽媽一樣近

少年1:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》

年輕的1:61唱得太好了

小二:六一的舞蹈太美了

友和:今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè),!

小1:我們是出巢的鷹,明天要高飛,。

少年2:我們是含苞待放的小花,,明天將是五彩繽紛,妖嬈動(dòng)人

友和:我們的明天一定會(huì)更好,!

老師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,,團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?;顒?dòng)結(jié)束,。感謝您的參與。讓我們

明年我們還會(huì)見(jiàn)面的,!

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十三

甲:尊敬的老師們,!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

甲:可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!

合:大家節(jié)日好,!

乙:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

乙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,。

甲:爺爺說(shuō),,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

乙:爸爸媽媽說(shuō),,六月的兒童歡天喜地,。

甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。

乙:我們說(shuō),,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

合:讓我們共同擁抱美麗的六月,。

甲:我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,,

乙:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

甲:今天,,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),,

乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,,一起慶祝自己的節(jié)日,。

合:這是多么歡樂(lè)的一天啊,!這是多么幸福的一天?。?/p>

甲:“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男:尊敬的爺爺,、

女:奶奶、

男:叔叔,、

女:阿姨,、

合:老師、小朋友們

女:六月的朝陽(yáng),,氣候宜人,,鮮花盛開(kāi)。

男:六月的朝陽(yáng),,草長(zhǎng)鶯飛,,生機(jī)盎然,。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,,

男:“六一”,,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,既將過(guò)去,。

女:在這歡樂(lè),、美好的日子里,

男:爸爸媽媽,、帶著關(guān)懷和希望,,同我們歡聚一堂。

女:我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男:祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,,萬(wàn)事如意,!

齊呼:祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意,!

女:xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,,謝謝,。

六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十四

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),,各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,。

合: 大家上午好!

乙: 彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng),xx幼兒園里的歌舞聲,,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

甲: 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天,。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,,我們要為它增添光彩。

乙:今天是個(gè)特殊的日子,。

甲:今天是個(gè)愉快的日子,。

乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),,在這里,,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè),!

甲:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福,。

乙:下面,,我宣布,,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 ,。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》,。

乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,,那我們下面的節(jié)目要更加努力,,接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng),!

甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,,不過(guò),我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,,不信你看,,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,,掌聲有請(qǐng),!

甲:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧,,太精彩了,,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》,。

甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,,我們意猶未盡,,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

乙:精彩過(guò)后,,繼續(xù)精彩,,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng),!

甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),,請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,,掌聲有請(qǐng),!

乙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位小朋友,。

甲:我們小朋友表演的很棒哦,,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,,為我們帶來(lái)jojo童裝秀,,掌聲有請(qǐng)!

乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,,在這么開(kāi)心的氛圍中,,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

甲:我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,,不但能唱會(huì)跳,,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,,掌聲有請(qǐng),!

乙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),,一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,,掌聲有請(qǐng)!

甲:雨后的天空無(wú)比美麗,,雨后的天空一定有彩虹,,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng),!

乙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,,一般都是健康的,高大的,,我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng),!

甲:拔蘿卜,、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),,這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,,我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》,。

乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái),!有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng),!

甲:i still believe,,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,,為我們溫情送上,!

乙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),,精彩的明天,在等待著我們,!請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

甲:六月,,是童年的搖籃,六月,,是童年的夢(mèng)想,,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,,六月,,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,,我們擁抱美好的六月,;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,!

合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,,讓我們明年六一再相會(huì),!

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