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小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇一

下午好,！

先作自我介紹，我叫李,，1965年出生,，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語文高級(jí)教師,。1982年參加教育工作,，在土華小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作,、兼任級(jí)組長(zhǎng),，團(tuán)書記，92年調(diào)入鳳江小學(xué)任教,，主要擔(dān)任班主任,、語文教學(xué)工作，96年任語文科組長(zhǎng),，99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任,。我曾分管教學(xué)、德育,、課程設(shè)置及編排,、教材、教師繼續(xù)教育,、職稱評(píng)定,、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作,，今年成為廣東省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,。

今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,，第二崗位是副教導(dǎo)主任,。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

從教20多年來,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，虛心好問,，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā),，干一行,、愛一行、專一行,，不少工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法,、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成工作任務(wù),，在工作中，我始終堅(jiān)持著"老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作"的原則,，我不浮夸、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有四個(gè)學(xué)期,，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。

但是,，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀青年教師,，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，xx年xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。

在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷,。成為教導(dǎo)主任后,，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等,；今年還參加廣州市心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí),。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文,，獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中,。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。

在20多年的工作經(jīng)歷中,，我任教過中高年級(jí)語文,、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任,，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué),、德育、課程設(shè)置及編排,、教材,、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定,、小一招生,、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀,、課外活動(dòng),、年初基層報(bào)表、語言文字,、畢業(yè)班語文考試命題,、語文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好,。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改,。所分管的語文,、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),。我還多次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課,。我主持的語文科工作期間,，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語文科被評(píng)為"新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組",。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的,。能有這些成績(jī),，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),，我總是親力親為地做,，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,，否則,，光說不做，發(fā)號(hào)施令,，只會(huì)指揮別人干這干那,，是不行的。如：一年級(jí)拼音口試,，試卷命題等,。

我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,。因此,，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),，單位領(lǐng)導(dǎo)省心,，教職工放心。在學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階,。同時(shí),，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基,，興校之本。管理過程中,，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足,、教好,。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的,，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心、有目標(biāo),、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí),、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：

大家好!

先作自我介紹,，我叫xx,，19xx年出生，?？飘厴I(yè),。20xx年參加教育工作，在xx小學(xué)任教,。今天,，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任,。我有多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,，我具備了以下有利條件：

從教xx多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，虛心好問,，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā)，干一行,、愛一行,、專一行，不少工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng),，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成工作任務(wù),，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,，我不浮夸、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有四個(gè)學(xué)期,，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

但是,，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。20xx年參加全國成人高考,，20xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

在多年的工作經(jīng)歷中,，我任教過中高年級(jí)數(shù)學(xué),、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任,，任教導(dǎo)主任時(shí),，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué),、德育、課程設(shè)置及編排,、教材,、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定,、小一招生,、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀,、課外活動(dòng),、年初基層報(bào)表、語言文字,、等工作,。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作,，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語,、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,，指導(dǎo)青年教師上公開課,。我主持的語文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的,。能有這些成績(jī),，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),，我總是親力親為地做,，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,，否則,，光說不做，發(fā)號(hào)施令,，只會(huì)指揮別人干這干那,，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力,。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心,。在學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階,。同時(shí),，樹立為學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴,。

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事們：

大家好！

此次的一個(gè)競(jìng)選,，我站在這里,，也是希望自己能去在教導(dǎo)處副主任的崗位上展現(xiàn)自己的能力，去為大家服務(wù),，去把教學(xué)的工作做好,，來為更多的學(xué)生出自己的一份力，去讓他們變得更優(yōu)秀,。

做為老師,，我也是有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，不但是教學(xué)出色,，帶班也是得到了大家的一個(gè)肯定,，收獲了很多，所教學(xué)的學(xué)生,，成績(jī)也是不錯(cuò),，而且進(jìn)入中學(xué)之后，也是沒有表現(xiàn)差勁的,，在這方面我也是非常的有自信，而教導(dǎo)處的工作其實(shí)之間我也是有過一些了解,，并且對(duì)于工作的態(tài)度上來說,，我想都是可以看到，我是很負(fù)責(zé)的,，對(duì)于此次的競(jìng)選我也是有很足的信心,，同時(shí)如果我能當(dāng)選，我也是會(huì)回饋給大家我的付出,，我會(huì)盡責(zé)做好工作,，去讓教導(dǎo)處做的更加的出色。管理上面,，其實(shí)也是可以看到我做班主任期間,，不但是自己班級(jí)的工作做好了,，同時(shí)也是在年級(jí)組的一個(gè)工作會(huì)議上，經(jīng)常有上佳的表現(xiàn),，自己的一些意見,，一些經(jīng)驗(yàn)也是傳授給其他的老師來一起做好工作。

教導(dǎo)處最主要的一個(gè)任務(wù),，我想大家也是清楚是為了提高教學(xué)的一個(gè)質(zhì)量,，這方面其實(shí)我也是教學(xué)一直都是得到肯定的，這些經(jīng)驗(yàn)以前也是由于工作的原因,，沒有太多的去和同事們做好交流,，但是如果我到了這個(gè)崗位其實(shí)也是會(huì)有更多時(shí)間來和大家一起探討，一起去提高,，從而把學(xué)生們教得更好一些,。而教研的工作也是會(huì)去做好，憑借我的經(jīng)驗(yàn),，我也是相信到了崗位上,，我這些事情是能做到位的，可能也是沒有什么經(jīng)驗(yàn),，前期會(huì)有一些磨合的,，但是我一直以來都是有認(rèn)真的一個(gè)態(tài)度，同時(shí)自己也是相信自己的努力不會(huì)白費(fèi),，愿意花時(shí)間花精力來做好,，也是希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。

當(dāng)然如果我這次沒有競(jìng)選成功,，我也是會(huì)去找自己做的還不夠好的地方,，去彌補(bǔ)，去繼續(xù)的做好本職教學(xué)和帶班的工作,，每一次的努力可能最后結(jié)果并不是會(huì)如自己的意,，但是如果都是沒有去努力，那么也是肯定沒有結(jié)果的,，這次的競(jìng)選,，我也是充滿了期待，也是期望自己能做到,，同事們,，真誠的希望大家是認(rèn)可信任我的，雖然我并不是特別的經(jīng)驗(yàn)豐富,，但是我也是有沖勁,，有動(dòng)力，是可以做好的,。謝謝,！

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

今天,，我本著“鍛煉自己,，服務(wù)大家”的宗旨，競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任,。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

20xx年我從師范畢業(yè)后就來到了xx小學(xué)任教，自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛,，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任,，激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

第一，我有吃苦耐勞,，愛崗敬業(yè)的精神,。不管在什么崗位上我都始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè),，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好。

第二,，我有虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的意識(shí)。從教以來,，我積極參加各級(jí)各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,。 第三,，我具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的教育教學(xué)研究能力。從教十一年來,，我勇于探索、大膽創(chuàng)新,，力求用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦,。在不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)中，我的教育思想發(fā)生了質(zhì)的改變,，教育教學(xué)水平也有了很大的提高,，每年我所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)成績(jī)均位居鎮(zhèn)前列,。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),，曾先后多次在永川區(qū)教委和鎮(zhèn)教辦組織的賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，并多次被評(píng)為吉安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并于20xx年榮獲“區(qū)級(jí)骨干教師”的光榮稱號(hào),。這些經(jīng)驗(yàn)的積累將成為我工作中最寶貴的財(cái)富,，更能引領(lǐng)我在教務(wù)主任的工

作崗位上順利啟航。

第四,，我具有較強(qiáng)的工作能力,。教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì),，各學(xué)科教學(xué)都要抓,。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任，但我勤奮好學(xué),，并且我接收新事物的能力強(qiáng),。我相信，憑借我在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和以后的努力學(xué)習(xí),，一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的協(xié)調(diào)作用,。

假如今天我有幸競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面去努力,，以更好地適應(yīng)這個(gè)崗位,。首先擺正自己的位置，協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校,，協(xié)助副校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其次,，樹立服務(wù)意識(shí),，立足本職工作。在工作中,，我會(huì)密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真傾聽大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員,，切合實(shí)際地開展教研工作,，多渠道為大家搭建有利平臺(tái)，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。最后,，我還會(huì)不斷加強(qiáng)自身的修煉，努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，在教學(xué)工作中發(fā)揮好帶頭作用,，為我校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量,。

今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘，如果競(jìng)聘成功,，是大家對(duì)我的厚愛與鼓勵(lì),，我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然,，如果競(jìng)聘失敗,，我也不會(huì)氣餒，我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí),。

愿大家能繼續(xù)信任并支持我,，謝謝！

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下：

立足于教育教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn),。

1、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，有較強(qiáng)的教研教改能力,。

3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

4,、本人能“以德育人，以德待人”,，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處,。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施,，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控 輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位,。

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,，做好校長(zhǎng)的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2,、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于教師,。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作,，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“xx”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2、深入到課堂、教師,、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3、 認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,，為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足,，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們：

大家好!

我叫xx，畢業(yè)于xx師專,，大學(xué)學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師，非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任,。我具備了以下有利條件：

從教20多年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，虛心好問,，無論從事什么工作,，都從大局出發(fā)，干一行,、愛一行,、專一行。在工作中,，始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，不浮夸,、不搶功,、不出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作,，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際,，大膽探索,、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效益,，達(dá)到高效課堂，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué),，提高全體教師教育教學(xué)能力,。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎(jiǎng)，并在科學(xué)大眾,、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表,。

積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來,，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力,。

能“以德育人，以德待人”,，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處,。

熟悉信息技術(shù),，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸競(jìng)聘成功,，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,，做好校長(zhǎng)的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師,。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

總之,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階。

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

我是來自湘師附小的##,，很榮幸能來參加這次競(jìng)聘活動(dòng),，我想通過這個(gè)自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作,，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓自己更上一層樓,。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記,，本科學(xué)歷,，杭州市教壇新秀，曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”教師,、區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào),，今天我想來競(jìng)聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任,。

今天來競(jìng)聘的老師都很優(yōu)秀，而我是那么地平凡無奇,，但我想我也有自己的優(yōu)點(diǎn),、自己的特長(zhǎng)，參加工作以來,，無論是在學(xué)科教學(xué)上,，還是在教育管理上,，我都以“一頭?！钡膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待，那么我是怎么樣的一頭牛呢？

第一,，我是一頭勤勤懇懇,、任勞任怨的牛。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，勇于奉獻(xiàn)，比如說我在參加工作的第二個(gè)學(xué)年,，學(xué)校缺少英語老師,，而我有較好的英語底子，在原本一個(gè)班的班主任,、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)奧數(shù)興趣小組的工作量上,，毅然承擔(dān)起一個(gè)年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)，工作量雖然很大,，但高興地是所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí),，所教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一,、二等獎(jiǎng),，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評(píng)。再比如說,，xx年我結(jié)婚那年,，結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級(jí)公開課，結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競(jìng)賽,，婚后的第三天,，我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級(jí)課堂教學(xué)展示課，雖然辛苦,，但我毫無怨言,，不管是現(xiàn)在還是將來，無論從事什么工作,，我都能從學(xué)校大局出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)地工作。

第二,，我要做一頭牛氣沖天的牛,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，為我搭建各種成長(zhǎng)的平臺(tái),，讓我快速發(fā)展,。第一次參加杭州市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得二等獎(jiǎng),；寫的第一篇論文,，獲得蕭山區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),，杭州市專題論文二等獎(jiǎng)，杭州市年會(huì)論文二等獎(jiǎng),；寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中,；在參加杭州市教壇新秀考核中，更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評(píng)為市教壇新秀,。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面,，我取得的成績(jī)并不多，因此我要重新做回牛角書生,，絕不放過每一次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣,。

第三,，我愿俯首甘為孺子牛。至xx年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來,，已有兩個(gè)年頭，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖,，認(rèn)真做好配合工作,，學(xué)校的大型活動(dòng)能及時(shí)做好策劃、執(zhí)行到位,，在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。如果這次我競(jìng)聘成功，走上教導(dǎo)主任的崗位,，除了積極協(xié)助校長(zhǎng)做好工作的同時(shí),，也要更好地為廣大教師服務(wù)，學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)理解寬容,，學(xué)會(huì)“有難同當(dāng)”，只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上,，才能真正地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，贏得大家的信任。

第四,，做一頭有“牛脾氣”的牛,。如果我真的成了一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任，要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校品牌建設(shè),，繼續(xù)打造理想教研,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，而所有這些的落實(shí),，需要我們深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié)得失,；需要我們深入教師了解教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)方法,；需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況,，提高學(xué)習(xí)效率,；更需要我們堅(jiān)持自己的原則,，對(duì)那些確實(shí)能提高學(xué)校建設(shè)的措施要堅(jiān)持執(zhí)行到底，對(duì)那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣,，及時(shí)糾正改錯(cuò),，我們要不怕出錯(cuò)。

第五,，做一頭很“new”的牛,。我這里的牛指的是英文單詞“new”，意思是說要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，做到教研結(jié)合,，常規(guī)創(chuàng)新，在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式的教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，使教學(xué)再上新臺(tái)階。

第六,，做一頭愛生活在牛群中的牛,。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能使學(xué)校工作順利開展,，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì),，才能使學(xué)校和諧發(fā)展，而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長(zhǎng)改善各種關(guān)系的催化劑,，只有大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能學(xué)校工作有令可行、有令能行,、有令必行,，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)催化劑的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)努力工作,，如果我這次初試牛刀失敗了,，我同樣會(huì)加倍努力，相信我一定會(huì)厚積薄發(fā),。

請(qǐng)大家相信我這頭牛,，謝謝大家！

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好!

本人20xx年9月參加工作,，20xx年9月至20xx年8月在紅山學(xué)區(qū)任教，20xx年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今,，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作,。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,。

今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù)，我想談兩個(gè)方面的觀點(diǎn),，一是對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí),。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計(jì)劃、組織,、安排和監(jiān)督檢查單位,，副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，做好各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃的安排,、實(shí)施,、檢查和總結(jié)，做好任課教師,、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作,。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用,，只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。二是對(duì)教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識(shí),。作為教導(dǎo)處副主任，要找準(zhǔn)位置,、提高自己,，講究方法、鍛煉自己,，盡職盡責(zé),、管好自己，上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者,、也是管理者,、更是服務(wù)者,，不能輕易把自己混同與一般教師，要時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置,。要加強(qiáng)自身建設(shè),，正其身、修其行,，要講政治,、講學(xué)習(xí)、講民主,、講團(tuán)結(jié),、講服務(wù),、講奉獻(xiàn),、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論,，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),，要轉(zhuǎn)變工作理念,，從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,，努力營造和諧,、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新,、奮進(jìn)的工作氛圍,，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展,。

以上是我在多年的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí),，如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位，將采取如下的工作措施,，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,，積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,，服從大局,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2、立足工作實(shí)際,，盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”,。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦,，為大家搞好服務(wù),，做一名合格的“服務(wù)員”。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型,、學(xué)習(xí)型的教師,。

最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，謝謝大家!

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

今天我要競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任一職,，我過去在xx小學(xué)擔(dān)任過教導(dǎo)主任，有過豐富的經(jīng)驗(yàn),，而且對(duì)于教導(dǎo)主任的工作也了解,，明白如何帶領(lǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生，如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量,。

我是xxx學(xué)校碩士研究生畢業(yè),，有過二十年的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教育這一塊有著足夠的信心,，我是xx年來到我們學(xué)校,，在我們學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)工作了六七年時(shí)間,，在這段時(shí)間,，我盡職盡責(zé)教導(dǎo)學(xué)生，同時(shí),，積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號(hào),，并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng),。

我喜歡教師這個(gè)工作,，同樣更希望我們學(xué)校變得更好，我有足夠的經(jīng)驗(yàn)，更有著扎實(shí)的基礎(chǔ),，我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高,。成為教導(dǎo)主任，需要的資格我也早已具備,。我曾出國留學(xué)深造,，對(duì)于西方先進(jìn)的教學(xué)理念也精通，我希望擔(dān)任我們學(xué)校教導(dǎo)主任,，結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)點(diǎn),，帶領(lǐng)好所有的教師，教導(dǎo)我學(xué)生把我們學(xué)校的名氣打響,。

多年的工作經(jīng)歷,，讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生都進(jìn)入到了我們省重點(diǎn)中學(xué),，我為此驕傲,，我期望能夠讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任，改變我們學(xué)校教學(xué)情況,，提高學(xué)生成績(jī),，我過去的工作能力所有領(lǐng)導(dǎo)都看在眼中,，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)你們失望,。

相比其他同事我比他們的優(yōu)勢(shì)更明顯，我有過相關(guān)的經(jīng)歷,，也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況都比較了解，我自身能力也扎實(shí),，多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導(dǎo)好其他老師教學(xué),，對(duì)自身的責(zé)任也認(rèn)識(shí)的比較清楚，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定走好,。

我明白對(duì)于新我們學(xué)校來說教導(dǎo)主任的職務(wù)很重要,，需要一個(gè)沉著穩(wěn)重的人擔(dān)任，擔(dān)子重,，在選擇時(shí)也需要考慮個(gè)方面因素,，不只需要工作經(jīng)歷，更需要實(shí)實(shí)在在的成績(jī),。我為學(xué)校工作多年,，一直以來，沒有違反過學(xué)校規(guī)定,，遵守學(xué)校教育制度,，每次都能按時(shí)交上合適答卷，我自認(rèn)為自己的能力不輸于任何人，有信心,，做好教導(dǎo)主任一職,，只需往能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

對(duì)于未來發(fā)展,，需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人帶領(lǐng),，更需要有能力的人執(zhí)行，我會(huì)用自己的能力為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，會(huì)讓我們學(xué)校走上更高的臺(tái)階,，只需要給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我給學(xué)校不一樣的結(jié)果,，讓更多的學(xué)生考上好成績(jī),。

謝謝大家！

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇十

大家好,！

我這次想要競(jìng)聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任,，因?yàn)槲覔?dān)任過其他學(xué)校教導(dǎo)主任，覺得自己有這個(gè)能力做好這份工作,，而且在我們學(xué)校工作也有三四年時(shí)間,，對(duì)學(xué)校也了解清楚，能夠勝任這份工作,。

我需要一個(gè)機(jī)會(huì),，學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職，我明白這個(gè)崗位不簡(jiǎn)單,，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重,，雖然不是教導(dǎo)處主任，但也有很多工作需要處理,，既然我有過經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于這個(gè)崗位來說，我最合適,，我的能力或許有所欠缺,，但是我一定會(huì)勝任這份工作，雖然有一段時(shí)間沒有做相關(guān)工作,，但憑借過去的經(jīng)驗(yàn),，也能夠快速適應(yīng)上手。

我在學(xué)校工作期間,，個(gè)方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可,，我希望一直能夠?yàn)閷W(xué)校工作，我的能力不只是成為一個(gè)普通的老師,，我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中,，我教導(dǎo)的是六年級(jí)三班，在全校我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)一直都是全校最好的，同時(shí)我教導(dǎo)的學(xué)生,，大部分成績(jī)都達(dá)到了九十分以上,，班級(jí)平均成績(jī)更是保持前列。

我教學(xué)能力強(qiáng),，不應(yīng)該之惠及一個(gè)班級(jí),，而應(yīng)該把我的教學(xué)理念，教導(dǎo)方式傳授給所有的老師,，讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,，所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我有過去的工作經(jīng)驗(yàn),，鋪路,，而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解,，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，我需要更大的平臺(tái)展示自己的能力，學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師,，教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,，既然有能力，有經(jīng)驗(yàn),，我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任,。

我相信，我成為教導(dǎo)處副主任,，一定不會(huì)令大家失望,，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平,，都能夠傳給其他老師，我也希望我們學(xué)校能夠更近一步,，教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生,，因?yàn)槲矣X得自己的能力足夠，所以也需要合適的崗位來施展自己的才能,，現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個(gè)機(jī)會(huì),，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就不會(huì)令領(lǐng)導(dǎo)失望,。

同樣我也知道其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能力也很強(qiáng),，如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我會(huì)管理好教學(xué)工作,，如果不能勝任,，我也不會(huì)因此就抱怨，工作還會(huì)繼續(xù)，我依然會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生,，把他們培養(yǎng)成才,。我相信，各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委會(huì)做最正確的分析,，不管結(jié)果如何，我都會(huì)服從安排,，當(dāng)然了我更期待能夠更上一步,，繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。

謝謝大家,！

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家上午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗展示自我才華的舞臺(tái),。烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流,，言辭切切,，只為南州小學(xué)蒸蒸日上。在我校建校十周年之際,，在南州小學(xué)呈現(xiàn)容光煥發(fā),，日新月異，初見辦學(xué)成效之時(shí),，教育人事制度改革的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,。春風(fēng)又綠南州校，明日花開樂陶陶,。為了更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力,，本人報(bào)名參加本次學(xué)校中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗。不敢妄夸“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將會(huì)舉起地球”的?？冢珜?shí)現(xiàn)“給我一縷陽光,，我將會(huì)全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求,。

21世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校的既定目標(biāo)都依賴于廣大優(yōu)秀的一線教師,，而優(yōu)秀教師的產(chǎn)生和培養(yǎng)離不開教育管理者和服務(wù)者的慧眼和關(guān)愛,。從這一點(diǎn)來說，本人自認(rèn)為可以成為一個(gè)合格的教育管理者和服務(wù)者,。原因之一是,，以往的工作經(jīng)歷和工作成績(jī)可以說明本人還算是一個(gè)優(yōu)秀的教師：在我工作過的四所學(xué)校,，我的教育教學(xué)工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事、領(lǐng)導(dǎo),，即使有的領(lǐng)導(dǎo)和我的私交并不是很好,，但并不否認(rèn)我的工作能力和成績(jī)。實(shí)際上,，我的三次評(píng)優(yōu)評(píng)職正是在三個(gè)與我私交并不太好的校長(zhǎng)任上實(shí)現(xiàn)的,。參加工作以來，我共獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)xx次,，獲以前的鄉(xiāng),、區(qū)級(jí)以及現(xiàn)在的鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一共xx次。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實(shí)實(shí)教書,，仔仔細(xì)細(xì)鉆研,，這正是我認(rèn)為我適合做這項(xiàng)工作的第二點(diǎn)原因，許多古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)過教師要終身學(xué)習(xí),，不斷吸取新知識(shí)的營養(yǎng),，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學(xué)生一碗水，教師自己要有一桶水,?！蔽易约赫且恢痹诔覀兊某珜?dǎo)去努力吸取知識(shí)的養(yǎng)分。我的頭腦比較呆板,，創(chuàng)造發(fā)明不是我的長(zhǎng)處,，但我通過學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，奉行拿來主義,，使自己充實(shí)，學(xué)生喜歡,，易出成績(jī)，何樂不為,。再有我能老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)教書，安心本職工作,。我這人比較實(shí)際,，不喜歡好高騖遠(yuǎn),，做事情很多時(shí)候不怕麻煩，有謹(jǐn)慎,、認(rèn)真,、細(xì)心、少說多干,、舉輕若重的工作作風(fēng),，能正視自己的不足之處，不斷探討,、改進(jìn),，才使我這個(gè)本不聰明的人在工作中少犯了錯(cuò)誤，少走了彎路,。

教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)要求教育管理者和服務(wù)者轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)作風(fēng)。如果我能有幸當(dāng)選,，不敢說：“山人自有妙計(jì)”,，但我肯定也會(huì)有自己的一套工作思路，即用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo),，用服務(wù)去代替指揮,，用協(xié)商去代替要求，用內(nèi)容去充實(shí)形式,。所謂用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo),，就是引導(dǎo)老師們自覺自愿地，毫無抵觸情緒地去完成自己的任務(wù),，幫助老師們轉(zhuǎn)變育人觀念,，依法執(zhí)教，即要有尊重學(xué)生權(quán)利,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，在人格上師生平等等觀念。上學(xué)期4月11日發(fā)生在重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)的悲劇應(yīng)該隨時(shí)警醒我們每一個(gè)教師,，尊重學(xué)生人格不是一句空話,。渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生丁原是一個(gè)才15歲的少女，生性活潑,，是班上的學(xué)習(xí)委員,。

4月11日，丁原連續(xù)第四個(gè)晚上復(fù)習(xí)功課到深夜,，第二天清晨,，由于鬧鐘不響，一覺醒來已是八點(diǎn)多鐘,，因此耽誤了第一節(jié)課,，就因這個(gè)原因,，汪宗慧老師當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面，教育丁原一個(gè)多小時(shí),，先是用竹棍打,，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長(zhǎng)得又矮又丑,，連坐臺(tái)都沒有資格,。”于是,，丁原受不了了,，淚流滿面，痛哭不已,，寫下遺書后,，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己,，有幾個(gè)當(dāng)老師的沒有罵過學(xué)生呢,？只不過我們是運(yùn)氣好沒有遇到丁原這種學(xué)生罷了。現(xiàn)在談轉(zhuǎn)變觀念,，依法治教不僅對(duì)沒犯錯(cuò)誤的學(xué)生是這樣,，就是對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生也一樣要這樣，尊重他們的權(quán)利,，保護(hù)他們的自尊心,。

上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)有一男一女兩個(gè)學(xué)生在校園內(nèi)接吻被校方錄了像，學(xué)校為懲罰他們,，也為教育其他學(xué)生,，就在學(xué)校的電視網(wǎng)絡(luò)上公開播放這一鏡頭，使這兩個(gè)學(xué)生受到傷害,，在高考前兩個(gè)月里無心復(fù)習(xí),，致使高考成績(jī)不理想，學(xué)校被這兩個(gè)學(xué)生委托的律師告上了法庭,，要求為他們恢復(fù)名譽(yù),，賠禮道歉，并賠償損失,。從這件事情上我們這些當(dāng)教師的真的應(yīng)該重新審視師生間的關(guān)系,，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想,，使育人的工作始終不脫離法律的軌道,。

用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)還包括引導(dǎo)教師們自覺學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，及時(shí)使知識(shí)和教學(xué)方法更新?lián)Q代,，科學(xué)合理地完成教育教學(xué)任務(wù)，尤其要努力去引導(dǎo)老師們逐步喜愛自己的工作,，花時(shí)間去鉆研自己的工作,，使課上得生動(dòng)活潑，有聲有色,，學(xué)生愉快,，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課,，爭(zhēng)著上課,，想和學(xué)生在一起，真的是在享受工作,，不僅享受工作的待遇,，工作的成果，更學(xué)會(huì)用心去享受工作的過程,。而不是被工作所奴役,，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科,，課堂上死氣沉沉,，長(zhǎng)年累月地重復(fù)著老師念經(jīng)，學(xué)生不信佛的尷尬局面,，學(xué)生難過,，教師自己也度日如年，苦不堪言,。

所謂用服務(wù)去代替指揮,，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學(xué)行為添亂，而是從中當(dāng)好老師們的參謀,，起到協(xié)調(diào),、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持,。所謂用協(xié)商去代替要求,，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實(shí)效性，遇事多協(xié)商,，發(fā)揮大家的作用,，有民主管理的作風(fēng)。所謂用內(nèi)容去充實(shí)形式,，就是在不違背上級(jí)指示精神的前提下,，盡量減少一些不必要的只有形式而對(duì)實(shí)際工作沒有幫助的純形式的東西，簡(jiǎn)化繁文縟節(jié),。對(duì)備課這個(gè)問題我還沒來得及仔細(xì)思考,，但只要不違背上級(jí)的精神我個(gè)人認(rèn)為就是可以的,。從形式主義的漩渦中節(jié)省出來的實(shí)踐和精力有利于老師們?nèi)プ鲆恍┱嬲軌蛱岣呓逃虒W(xué)實(shí)效的事情。

當(dāng)前教育改革正在實(shí)踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話,，因此即使我能當(dāng)選,，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓(xùn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí),，廣泛吸收,，努力提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，不離教育教學(xué)第一線,，隨時(shí)做好下課的準(zhǔn)備,。因此我要上好一個(gè)班的語文課,，帶頭做好教學(xué)“五認(rèn)真”,，并且每學(xué)年至少上一節(jié)課校內(nèi)教學(xué)研究課。

當(dāng)然,，教育管理和服務(wù)者與普通教師的工作還是有區(qū)別的,。“教而優(yōu)則仕”的選拔制度不一定適用于所有人,，但萬事都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì),，從不行到行的過程,，關(guān)鍵在于如何去鉆研,。如果我有幸能為大家服務(wù),，我想我也會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過程,，但我一定會(huì)竭盡全力去縮短這個(gè)過程的時(shí)間，爭(zhēng)取早日進(jìn)入角色,，當(dāng)我逐步進(jìn)入角色后,，我想在做好日常工作的同時(shí)著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師,，充當(dāng)教研教改的生力軍,，使其為學(xué)校爭(zhēng)光,；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質(zhì)和能力,，力求讓更多的老師得到培訓(xùn)和提高，大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說：“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”,。雖然學(xué)校的財(cái)力有限，不可能人人都出去學(xué)習(xí)培訓(xùn),，但“眼前就有雷音寺,，取經(jīng)何必上西天”。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)爭(zhēng)上崗,，有上有下,，無論上、下,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,?！耙詾闋?zhēng)位，以位促為”是我的努力方向,。我堅(jiān)信:有志者,，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好，我叫周炳志,，?？飘厴I(yè)，在魏營小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任，下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí),、以往工作開展的情況的回顧,、工作中存在的問題和差距、競(jìng)聘上崗后的工作打算、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下：

1,、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

2,、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng),。

3,、負(fù)責(zé)招生、編班,、學(xué)籍管理,、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室,、實(shí)驗(yàn)室工作,。

4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料,、檔案的整理和管理工作,。

5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,，關(guān)心師生的身心健康,。

6、定期布置和檢查班主任工作,，組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),。

7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

1、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索,、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益,，達(dá)到高效課堂,，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力,。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

4,、本人能“以德育人,，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處。

5,、由于本人的努力工作,，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三,、和兩個(gè)第一的好成績(jī)。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,，分別在省,、市、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距,，如教科研力度不足,，學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸被聘為教導(dǎo)主任,，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位。

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

2,、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于教師,。

3、做好學(xué)生的德育教育工作,，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。 重點(diǎn)做到：

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，繼續(xù)探索實(shí)施,，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)出色教師,。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話,。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校中層干部實(shí)行公平,、公正,、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù)，二是支持,，三是參與,。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”憑著這句話,，也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來，再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安,，今天從心里涌出的更多的是感激之情,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年以來對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持,。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我,，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校,?！币荒陙恚覀€(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化,。所謂“信”就是“人言”,，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”,。這些話,，希望大家與我分享。

在教育工作已有xx個(gè)春秋,，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,，我的工作是繁忙而沉重的,，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想,。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求,，我的事業(yè),。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,，驚喜于我們中年教師的砥柱中流,，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,，欣慰之心溢于言表,，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前,。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓,，去迎接屬于我們自己的太陽,。

過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,，困難常常會(huì)與我們不期而遇,，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平,、科研意識(shí),，科研能力都亟待提高。每想至此,，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,，知我者,，謂我心憂;不知我者，謂我何求,。

眾所周知,，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師,，xx個(gè)班,，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要,。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展,。在我任期內(nèi),，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新,，新中求實(shí),。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志?！备?jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力,。

小學(xué)教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿題目篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家下午好！

今天,，我本著“鍛煉自己,，服務(wù)大家”的宗旨,，競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福,。大家的支持和信任,，激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái)，我真誠地向你們說一聲：“謝謝,！”

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：（寫自己的突出成績(jī),，以當(dāng)學(xué)年組長(zhǎng)為切入點(diǎn),，如何開展工作，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志,，如何開展教學(xué)研究，突出自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力,，抓住情感切入點(diǎn)，突出感動(dòng)人的內(nèi)容，寫大家都知道的事情,。）

1.有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸,、不搶功、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，與人有好的相處溝通,。

2.有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。19年的教學(xué)工作,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,。

3.有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛教學(xué)及管理工作,，平時(shí)愛和學(xué)生們一起讀書,，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍,。尤其是擔(dān)任班主任這十多年,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，具備了一定的管理知識(shí),、和理論素養(yǎng),，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。我喜歡接受新鮮的事物,，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神。

4.有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在19年的工作經(jīng)歷中,，我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長(zhǎng)的工作，與許多老師有過愉快的合作或配合,，曾經(jīng)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀課教師,、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長(zhǎng),，撰寫了多篇論文,，并獲得國家級(jí)、省級(jí),、市級(jí),、區(qū)級(jí)的一、二,、三等獎(jiǎng),。我還參加了國家級(jí)科研課題的研究，課題已經(jīng)順利結(jié)題,，并獲得了成果一等獎(jiǎng),。

假如我有幸競(jìng)聘成功

我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,，認(rèn)真履職,，恪盡職守，認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項(xiàng)任務(wù),。

我的基本思路和打算是：

1.扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取。首先擺正自己的位置,，協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。樹立服務(wù)意識(shí),，立足本職工作,。在工作中，我會(huì)密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真傾聽大家的心聲,，當(dāng)好大家的服務(wù)員，切合實(shí)際地開展教研工作,，多渠道為大家搭建有利平臺(tái),，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

2.立足崗位,，當(dāng)好骨干,。

要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì),，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法,。要做懂行的教學(xué)管理者,，既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),；既要懂教學(xué),，又要會(huì)指導(dǎo)。無論是教學(xué)還是研究,，都要身先士卒,、率先垂范,，使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干,，讓教師心服口服。要善于反思,。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,，才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

3.把握關(guān)鍵,，精通業(yè)務(wù)

只有精通管理業(yè)務(wù),，才能讓學(xué)生尊敬，教師信服,，領(lǐng)導(dǎo)信任,，才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深,，相關(guān)知識(shí)廣博的境界,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功,。

4.率先垂范,，做好引領(lǐng)

工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議,，和同仁們多溝通,、多交流，相互配合,、親密合作,。要求老師做到的，必須嚴(yán)格要求自己,，做老師的榜樣,。

5.加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)

在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念,，化為行為品質(zhì),，以此來支配自己的行為；其次,，要時(shí)刻從細(xì)微小事上鍛煉自己克己奉公的品德,，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線，始終品行如一,。

今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘,，如果競(jìng)聘成功,，是大家對(duì)我的厚愛與鼓勵(lì)，我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)主任的職責(zé),。當(dāng)然,，如果競(jìng)聘失敗，我也不會(huì)氣餒,，我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí),。

愿大家能繼續(xù)信任并支持我，謝謝,！