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朗誦比賽策劃書篇一

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感,，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽,。

增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光,。

致青春

5月13日

c119

（一）宣傳

1、通過海報(bào)形式公告比賽消息,。

2,、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽

1,、時(shí)間：4月28日

2,、地點(diǎn)：a449

3,、規(guī)則及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

朗誦內(nèi)容要積極向上,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌,。

要求選手清讀，可配樂可不配樂,，可脫稿可不脫稿,。

評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名,，取前14名進(jìn)入決賽,。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意,。寓意深刻，富有感召力,。（1分）

精神飽滿,，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

吐字清晰，聲音宏亮,，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

能正確把握朗誦內(nèi)容,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

自我介紹（1分）

5,、比賽流程

由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹,。

根據(jù)登記的名單一次上場,。

每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字,。

（三）決賽

1,、時(shí)間：5月13日

2、地點(diǎn)：c119

3,、決賽流程

第一輪“閃亮登場”

a,、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等,。

b,、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,，要求不超過三分鐘,。

c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演,。與此同時(shí),，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名,。

d,、表演過后，公布成績,。

第二輪“綻放自我”

a,、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則,。

b、十二組選手依次上場,，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦,，要求時(shí)間不超過三分鐘。

c,、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn),。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,，并進(jìn)行排名,。

d、評委點(diǎn)評后,，公布成績,。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則,。

b,、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔,。

c,、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解,，進(jìn)行趣味表演,。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后,，由十大歌手演唱歌曲,，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,，并進(jìn)行排名,，作出一、二,、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單,。

f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單,，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

第一輪

ppt及才藝展示（6分）

b,、吐字清晰，聲音宏亮,，正確把握解說節(jié)奏（2分）

c,、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d、個(gè)人特色鮮明,，令人印象深刻（1分）

第二輪

a,、吐字清晰,，聲音宏亮,，正確把握解說節(jié)奏（4分）

b,、緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意,。寓意深刻,，富有感召力,。（3分）

c,、能正確把握朗誦內(nèi)容,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

第三輪

a,、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b、與搭檔配合默契,。（3分）

c,、吐字清晰，聲音宏亮,，正確把握朗誦節(jié)奏,。（3分）

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)5名

獎(jiǎng)狀11個(gè)11元

海報(bào)紙2張4元

朗誦比賽策劃書篇二

一,、活動(dòng)目的.：

為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二,、比賽地點(diǎn)：待定

三、參賽對象：全校各班

四,、比賽時(shí)間：

1,、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加，各班語文學(xué)科教師輔導(dǎo),、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽,。

2,、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會課）

五、比賽要求：

1,、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩文,。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),，儀態(tài)端莊大方,，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑,，不能成人化,，符合年齡特點(diǎn)。

3,、可以通過舞臺背景,、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏,，請自備cd,、mp3、u盤,、磁帶等,。

4、請參賽班級控制誦讀時(shí)間,，如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選,，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

5,、參賽人數(shù)不限,。（可以小組，也可以全班學(xué)生）

6,、課本劇,、校園劇表演主題要健康，形式要活潑,。

六,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1,、各年級段分別評選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，計(jì)入期末量化考核中,。

八,、評委安排

評委：一二年級,、三四年級、五六年級語文備課組互為評委,。

朗誦比賽策劃書篇三

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動(dòng)是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動(dòng)項(xiàng)目,，這項(xiàng)活動(dòng)既弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神，又能提高學(xué)生人文修養(yǎng),，繁榮校園文化藝術(shù),。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評,。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營造良好的氛圍,。

大賽分初賽,、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

1.初賽：由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織,。在初賽選拔的基礎(chǔ)上,，各學(xué)部限報(bào)2-3名選手參加復(fù)賽。于xx年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱,。

2.復(fù)賽：定于5月上旬,，在校內(nèi)舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

3.決賽：定于xx年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報(bào)告廳舉行,。

初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦,、才藝展示(加分項(xiàng))。

1.個(gè)人獎(jiǎng)：一,、二,、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,，以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù),。

2.組織獎(jiǎng)：對認(rèn)真組織預(yù)賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的.一項(xiàng)重要措施,，各學(xué)部要高度重視這次大賽，認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作,，確保比賽的圓滿成功,。

獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品及證書，共400元),，二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品及證書,，共300元),，三等獎(jiǎng)4名(獲獎(jiǎng)證書，共100元),，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)(共計(jì)200元)。

朗誦比賽策劃書篇四

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的`發(fā)展，營造良好的校園人文氣息,，讓詩詞愛好者們相聚今夜,，以詩會友，百家爭鳴,，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽,。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化,，以詩會友,，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴,。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng),?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū),，宣傳工作總共分為三期,，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳,、校電臺宣傳,、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,，覆蓋校園生活的方方面面,。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,，通過幾年來對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑,。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色,。也借此契機(jī)，以文會友,，以聲共鳴,，暢想集大學(xué)子青春夢想！

（1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式：單人朗誦,、雙人朗誦（男女）,、群體朗誦,、配樂朗誦,、伴舞朗誦、情景朗誦等,。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號（暫定）

（3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師

（4）負(fù)責(zé)人：陳杰

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）

決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

（一）前期準(zhǔn)備

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé),，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）,、宣傳板、宣傳海報(bào),、幕布等工作,。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,，并由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施,。

第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料,、獎(jiǎng)品等所需物品的購買,。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)則,。

第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言,。

（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

1,、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2,、預(yù)賽當(dāng)天,，選手提前半小時(shí)入場，試放朗誦配樂。

3,、比賽當(dāng)天,，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行,，并做好充分的準(zhǔn)備工作,。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,，力求比賽快速,、不拖沓地進(jìn)行。

5,、在所有參賽選手出場完畢,，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié),。

（三）復(fù)賽流程

（四）決賽流程

1,、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3,、選手開場展示風(fēng)采

4,、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法,，古琴,，古箏等）

5、中場表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6,、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7,、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8、請?jiān)u委點(diǎn)評

9,、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評

10,、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo),、贊助商頒獎(jiǎng)

（五）決賽工作安排（包括彩排）

1,、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

3,、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

4,、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6,、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7,、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員,，一人負(fù)責(zé)選手,，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,，保證比賽連貫性

10,、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12,、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具

1,、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí),，立意新穎,，文字優(yōu)美（2.8分）

2、表述清楚,，語言流暢,，聲情并茂（3.5分）

3、聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4,、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5,、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果（0.2分）

注：總分10分,，鼓勵(lì)配樂,、伴舞、情景等適當(dāng)加分,。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會文學(xué)院

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

歐洲嘉年華

受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院,，全校總計(jì)2xx余名學(xué)生,，并且在決賽現(xiàn)場將有1200余名觀眾,，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友,、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué),。

組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會擁有多年組織校級大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn),。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會承辦的校級比賽,，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成,，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。同時(shí)學(xué)生會是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別,。學(xué)生會代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體,，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果,。

宣傳優(yōu)勢——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展,，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右,，且整合第五,、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂，毗鄰誠毅學(xué)院,。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級比賽,，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對學(xué)生獨(dú)具吸引力,，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀,。

1、校廣播電臺,、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村bbs）

2,、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄

3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天,，發(fā)放詩詞的宣傳單,，一面印有詩詞的具體活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳,。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放,。

4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅,、在月明樓門口擺放充氣拱門,、升空氣球、

5,、展板宣傳,，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào)，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦,。

6,、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果,，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝,，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會吸引很多人的注意,，也會收到一定的宣傳效果,。

1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商,，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會推廣商家的品牌,。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可,。

2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段,，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板,，以及校廣播電臺進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。

3,、通過制作詩詞朗誦大賽的門票,，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬人食堂給大家發(fā)票,，及贈送商家的一些小禮品,。

4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳,，有一定的普及性,。

1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳,，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽,，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場觀眾憑晚會入場券可可九折購買嘉年華門票）。

2,、進(jìn)場時(shí),，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈與他們一些商家的精美小禮品,。

3,、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場時(shí)告知大家,，憑票入場可獲得意外驚喜，必然會引起觀眾的重視和好奇,。

4,、開場時(shí)，由主持人鳴謝贊助商家,，及冠名單位,，之后在觀眾入場時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣,。

5,、選手風(fēng)采展示dv秀，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv,，希望商家能免費(fèi)提供場地）,，不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾,，來增強(qiáng)宣傳效果,。

6,、制作詩集，活動(dòng)當(dāng)場會贈送些高級教師教授的詩集,，詩集的封面可有商家來制作,，如何宣傳都由商家來制定。

7,、中場游戲,，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜活動(dòng),，競猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤,，通過競猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。

8,、第十六號選手朗誦完,，就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),，并贈與商家禮品,。

9、尾聲結(jié)束時(shí),，請歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案）,，讓商家也參與進(jìn)來。

10,、晚會結(jié)束主持人最后鳴謝商家,。

11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝,，這樣有視覺宣傳效果,，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳,。

1,、比賽會有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道，我們會聯(lián)系媒體來做正式的全面報(bào)道,，擴(kuò)大商家影響力,。

2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目）

3,、我們可以進(jìn)行晚會表演宣傳以回饋商家,，我們不久即將舉行迎新生晚會，這樣可以將正常晚會做成以回饋商家為主的晚會——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會暨文學(xué)院xx年迎新晚會,。

4,、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度,。

1,、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中,，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大,。

容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo),。

容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

接受能力強(qiáng),，尤其對新鮮事物的接受能力強(qiáng),。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),。

2,、 同電視、報(bào)刊傳媒相比,，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3,、學(xué)校消費(fèi)地域集中,，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心,。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,，效果可想而知。

4,、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會”等,。將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校,，極具有長遠(yuǎn)意義!

5、便捷的活動(dòng)申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng),，一定要經(jīng)過一系列的申請,，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會合作，貴公司相對可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),，并且得到我們學(xué)生會部門的協(xié)作配合。

6,、本次活動(dòng)將有過兩萬人了解,，并至少超1200人能進(jìn)場參與并會在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,，意義深遠(yuǎn),，商機(jī)無限！

1,、獨(dú)家贊助

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃,。

2、多家聯(lián)合贊助

贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán),。

3,、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果,，我們都樂于接受,。

4、本次活動(dòng),，內(nèi)容新穎,，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘,，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī),。

朗誦比賽策劃書篇五

以建設(shè)書香班級主題，以詩歌朗誦演講會的形式進(jìn)行班級特色建設(shè),?；钴S班級氣氛，為加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛,，響應(yīng)學(xué)校,、文學(xué)院的活動(dòng)要求，提高自身文化素養(yǎng),，培養(yǎng)讀書的興趣和愛好,。

讀書破萬卷，下筆如有神,！書籍是我們不可或缺的精神食糧,。讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓我們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,。豐富我們的知識，開闊我們的視野,，活躍我們的思維,，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書,，我幸福,！

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生喜歡讀書,，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2,、通過活動(dòng),，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平,。

3,、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,。

4,、通過活動(dòng)鍛煉自身的演講和面對觀眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場,，提高臨場應(yīng)變能力等等,。

襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班

班委及活動(dòng)組織者

全體廣電1011班同學(xué)

1、各寢室要求有人員參加此項(xiàng)活動(dòng),。

2,、選手要有良好向上的思想，熱愛書籍,，熱愛班級,，熱愛學(xué)校，熱愛國家,。

3,、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。

4,、選手要自己下好比賽背景音樂和背景動(dòng)畫,。

5、要求有原創(chuàng)詩歌,、演講稿朗誦,，內(nèi)容積極，反映當(dāng)代大學(xué)生正面的內(nèi)容均可,。

6,、要求入黨積極分子踴躍參加活動(dòng)

報(bào)名時(shí)間：20xx年3月15日

報(bào)名地點(diǎn)：班級雙推委員處

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習(xí)、8#c407

1,、安排活動(dòng)場地,，安排活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

2,、做好活動(dòng)前期宣傳工作，以海報(bào),、通知等形式進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的宣傳工作,，宣傳是工作良好的輔助,。

3、報(bào)名工作,，以活動(dòng)通知的下發(fā),，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)活動(dòng)報(bào)名通知,，盡可能的做到全班師生人盡皆知,，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間,，報(bào)名地點(diǎn),，以便更好的做好報(bào)名工作。（報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知）

4,、做好人力,、物力資源的分配。

5,、活動(dòng)時(shí)請工作人員拍照以作活動(dòng)證明及紀(jì)念,。

6、活動(dòng)前開部門會議,，進(jìn)行工作分工,。

1、本活動(dòng)計(jì)劃于20xx年3月21日晚8#c407,，18：30進(jìn)行,，及相關(guān)活動(dòng)。

2,、活動(dòng)前做好活動(dòng)事項(xiàng)和責(zé)任劃分,。

3、活動(dòng)前請工作人員布置好活動(dòng)用桌等,。

4,、活動(dòng)前半小時(shí)工作人員進(jìn)入活動(dòng)場地，商討活動(dòng)進(jìn)程和注意事項(xiàng),，并布置活動(dòng)場地,。

5、活動(dòng)前5分鐘選手進(jìn)入活動(dòng)場地進(jìn)行準(zhǔn)備,，并簽到,。

6、工作人員安排選手入座準(zhǔn)備比賽,。

7,、活動(dòng)前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入活動(dòng)場地做好準(zhǔn)備工作。

8、主持人宣布比賽開始,，并介紹到場評委及嘉賓,。

9、主持人至開幕詞,，并請大家保持比賽場地秩序,。并宣布活動(dòng)規(guī)則。

10,、活動(dòng)開始,，個(gè)工作人員做好本職工作。

11,、活動(dòng)程序：選手依次進(jìn)行比賽,；文章內(nèi)容包含的主題思想，主題深度,；

選手在比賽中對比賽的掌控能力和現(xiàn)場發(fā)揮,；

比賽時(shí)比賽選手的吐字清晰度，說話時(shí)的語速,；

比賽是比賽選手對背景的配合

12,、比賽結(jié)束由嘉賓做活動(dòng)總結(jié)和比賽意義。

13,、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,，嘉賓有序離開比賽場上,。

14,、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地,。

比賽場地的調(diào)配利用,；

攝像師一名；

比賽必備用品（如：筆,、紙）

比賽所用背景等,。

活動(dòng)過程中的紙和筆；

宣傳海報(bào),；

通知海報(bào),；

活動(dòng)報(bào)名通知和報(bào)名表；

1,、選手未到場以及選手遲到應(yīng)急處理辦法,；

2、比賽時(shí)比賽場地混亂,；

3,、比賽設(shè)備故障等,；

4、比賽現(xiàn)場掌控,；

5,、比賽主持人嘉賓介紹；

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié),。

廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日

朗誦比賽策劃書篇六

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺,，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

（一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬

決賽：20xx年5月4日

（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

宣傳計(jì)劃

（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳,。

（二）展板在比賽前一周開始使用,，對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí),，會有兩塊展板,，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳,，但不可超過總面積的四分之一,。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,，但不可太商業(yè)化,，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

（二）比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),，但不可太商業(yè)化,，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)使用“微博上墻”技術(shù),，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng),，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

1、制定策劃書,，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格,，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則,、比賽內(nèi)容,。

2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳,。

3,、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

5,、確定參賽人員名單。

6,、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,，并制作開場選手視頻介紹。

(一)初賽流程

1,、主持人宣布比賽開始

2,、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦(獨(dú)誦,、對誦,、群誦均可，可搭配歌曲,、戲曲,、話劇等)

4、評委進(jìn)行評分

5,、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1,、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分,、注意事項(xiàng),，并布置比賽場地，調(diào)試音響,、微博上墻準(zhǔn)備,、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng),。

2,、集體朗誦。

3,、主持人宣布比賽正式開始

4,、比賽正式開始。

5,、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

6,、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7,、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎(jiǎng)

8、大賽結(jié)束

9,、評分細(xì)則

(一)本次比賽由評委打分,，取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

(二)評委需公平公正,，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評價(jià);

(三)評委評分時(shí)請勿相互討論,，以免影響評分的公正性,。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上,，中心明確,，緊扣活動(dòng)主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3,、朗誦富有感染力,，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)

4、服飾大方得體,，儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,，評委即打分,，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

6、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分,，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布,。

決賽：參照決賽評分表

朗誦比賽策劃書篇七

通過這次比賽,，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的'成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,，提高學(xué)生朗讀水平,。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

6月12日下午

三樓

1---6年每班五名學(xué)生

評委打分采用十分制,，最高分10分,，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位,。

分高、中、低三段,，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級總成績,，分年組取第一名。

1,、使用普通話,，吐字清晰,。

2、朗讀正確流利,，讀準(zhǔn)字音, 不丟字,，不添字，不破句,，停頓適當(dāng),。

3、朗讀聲音洪亮,、不拖聲,。

4、朗讀時(shí)感情豐富,，聲情并茂,。

5、精神飽滿,，姿態(tài)大方,。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰,。

2、朗讀正確流利,，不重讀,，不添字,不減字，語速適中,，輕重緩急合理,。

3、聲音清楚響亮,，能有效地表情達(dá)意,。

4、要有感情朗讀,。感情飽滿真摯,，能夠表達(dá)課文中的語言情境，富有 激情,。

5,、儀表端莊大方，表情豐富自然,。

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,，節(jié)奏感強(qiáng),。

2,、 朗讀正確、流利順暢,。不漏字,、添字和錯(cuò)字，語速適合文章體裁的 需要,。

3,、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意,，情感真實(shí),，聲情并茂。

4,、要有感情朗讀,。情感充沛細(xì)膩，引人入勝,，感染力強(qiáng),，能看出對課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5,、 儀表端莊大方，表情豐富自然,。

1,、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章,。

2,、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀,。

朗誦比賽策劃書篇八

撰寫

策劃書

為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事,，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采,，護(hù)理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護(hù)理專業(yè)獨(dú)特魅力,，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力,，風(fēng)發(fā)意氣，展現(xiàn)天使風(fēng)采,。使同學(xué)們加深對護(hù)理事業(yè)的熱情,，充分體驗(yàn)豐富多彩的校園文化生活,。

比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

比賽時(shí)間：12月22日下午15：40

比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

前期宣傳：

1、 初期宣傳：通過海報(bào)與展版,、網(wǎng)站宣傳形式,，以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況,。

3,、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會議、學(xué)習(xí)委員會議,，將任務(wù)下達(dá)給班長和學(xué)習(xí)委員們,，要求他們通過各種渠道積極鼓勵(lì)班上同學(xué)參與。同時(shí)以寢室為單位,，進(jìn)行宣傳,，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者，拔高比賽的水平,。

4,、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息，宣傳比賽進(jìn)程,，報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息,。

工作分配：

1、總體策劃：文藝部

2,、學(xué)習(xí)部：稿件審理

3,、通訊部：主持人臺詞

4、組織部：主持人訓(xùn)練

6,、宣傳部,、青年志愿者協(xié)會：舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

7,、生活部：租借服裝,，茶水供應(yīng)，物品采買

8,、秘書部：制定賽事規(guī)則,，邀請?jiān)u委嘉賓

9、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓,，現(xiàn)場服務(wù)

10,、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合

11,、青協(xié)：催場,、節(jié)目銜接

注：

1、主持人：黃麗丹,、李鵬舉

2,、穿插節(jié)目：一,、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》

三,、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四,、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》

比賽規(guī)則：

(一)作品

1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題,。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘,，參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限。

3.對主持人,、評委有意見和建議時(shí),，可向大賽組織者提出，請求解決,。

4. 參賽作品不需選手原創(chuàng),，但可以是原創(chuàng)作品。

(二)參賽者

1,、參賽者必須服從評委的判定,，不得有反對言行;

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘,，參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限。

3.服裝得體,。

4、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進(jìn)程,，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a. 對于初次異議者給予警告處理,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

b. 對于二次異議取消競賽資格

(三)評委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)

1,、評委必需公證嚴(yán)明,，做到對錯(cuò)分明;

2、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);

3,、評委要認(rèn)真評判,，不得錯(cuò)評

(四)活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿,，姿態(tài)得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過

表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)

5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰,，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)

7.能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,，我們將對以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

2.對于脫稿的參賽選手,，給予一定加分。 (0.5分)

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

最佳人氣獎(jiǎng) 一名

賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎(jiǎng),。

(六)注意事項(xiàng):

1,、滿分為10分;

2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

比賽方法：

(1)初賽,，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽

(2)預(yù)賽,，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔，確定決賽選手

(3)決賽,，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽

比賽程序 ：

1,、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3,、主持人介紹評委,、參賽選手;

4、主持人宣布評比規(guī)則,，包括臺風(fēng),，語音語調(diào)，儀表儀態(tài),，和應(yīng)變能力等;

5,、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺進(jìn)行朗誦;

6,、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;(一,、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》 三,、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四,、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)

7、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分,。

8,、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng),，比賽結(jié)束,。

注意問題：

1、提前做好會場設(shè)計(jì)布置,，物品準(zhǔn)備,。

2、組織好評委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,，保證比賽的評選順利進(jìn)行,。

3、安排比賽學(xué)生就坐,。

4,、比賽時(shí)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場,。

5,、若音響設(shè)備出問題，影響比賽進(jìn)行,。要求主持人機(jī)智應(yīng)變,，可備用一套音響設(shè)備，以備意外發(fā)生,。

6,、做好賽時(shí)、賽后后勤工作,。

7,、需要話筒4個(gè)，小蜜蜂4個(gè),，筆記本電腦一臺,、ppt播放幻燈片的投影儀。

8,、工作人員必須佩戴好工作牌,。

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1.所選作品體裁不限,、切合主題,，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2.作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3——5分鐘,。

4.如有配樂或ppt,，自帶mp3或u盤

由評委打分，一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定。

朗誦比賽策劃書篇九

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,；營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè),；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日,；

抽簽時(shí)間：12月9日；

比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5,；

比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限,、切合主題,，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2、作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3、演講時(shí)間3――5分鐘,。

4,、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

由評委打分,，一,、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出,；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定,。

主持人1位,，評委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

朗誦比賽策劃書篇十

為慶祝祖國生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),，展示青春活力，營造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國,、愛校,、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,，特制定本活動(dòng)方案,。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國,、歌頌黨,、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩,，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2,、形式可多樣,，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦,、集體朗誦,，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名）,，形式盡量多樣化,，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿,，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘,。

1,、參加對象：全體學(xué)生。

2,、程序：9月21日始選體裁,、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練,；9月26日把參賽節(jié)目表按年級報(bào)德育處,，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序,。9月30日下午正式比賽,。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔,。

3,、比賽時(shí)間：9月30日下午午1：40—4：10

4、比賽地點(diǎn)：東操場

5,、會場布置：蔣校長 賀主任 趙主任

6,、會場秩序：學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué) 各班班主任

7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

8,、音效,、攝像：張主任

9、評委：非班主任語文老師

10,、統(tǒng)分：賀主任,、閆主任

11、頒獎(jiǎng)：高校長,、蔣校長,、趙主任、薛主任

12,、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，取其余的平均分為選手最后得分,。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分,。

13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分,、2.5分,、2分。其他參賽班級各加1分,。

1,、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,，按時(shí)參加開會、抽簽,、比賽,。

2、選手參賽必須使用普通話,，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3,、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,，評委將適當(dāng)扣分。

4,、比賽順序由抽簽決定,，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行,，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán),。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,，在比賽過程中,，若有疑義，由評委會裁定,。

6,、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾,，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動(dòng)。

朗誦比賽策劃書篇十一

一,、活動(dòng)主題：

朗誦中華經(jīng)典,，修建書香校園。

二,、活動(dòng)目的：

為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式,，宏揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的.基本熏陶和修養(yǎng),，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),。

三,、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、集體賽

時(shí)間：20xx年6月16日下午2:404:10

地點(diǎn)：各班教室

2,、個(gè)人賽

時(shí)間：20xx年6月17日下午2:405:10

地點(diǎn)：二部多功能教室

四,、比賽情勢：

分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁),。

1、集體賽以自選,、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦,，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈,、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢,，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力,。

2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評比賽,，以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。

五、嘉獎(jiǎng)方法：

1,、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二,、三等獎(jiǎng)數(shù)名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

3、各年級獲集體獎(jiǎng)的班級語文教師,，將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、后勤工作安排：

(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備,、統(tǒng)計(jì)：朱斌 丁明娟

(2)報(bào)導(dǎo)：黃婧

(3)集隊(duì)：各班語文教師

七,、其它要求：

2,、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢,，悉心指導(dǎo),，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,。

3,、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。

朗誦比賽策劃書篇十二

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌,、詞的了解,，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成,。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的'青春”詩歌朗誦大賽

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1,、參賽人員自帶稿件,。稿件內(nèi)容必須積極向上,、樂觀,、進(jìn)取,，符合活動(dòng)主題,。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,，表達(dá)清晰,、語言流暢。

3,、參賽人員要自信,、大方,、有親和力,、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

參賽人員提前15分鐘到場

各班觀眾提前10分鐘

評委及嘉賓入場

主持人宣布比賽開始

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）

淘汰,。（40分鐘）

串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）

第二輪：六名選手抽簽,，兩兩對決。勝出的三個(gè)人晉級決

賽,。（30分鐘）

串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）

第三輪：三名選手分別朗誦,，決出一、二,、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

比賽結(jié)束（5分鐘）

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

設(shè)5——10分5個(gè)等次

比賽由評委和大眾評委評分

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)1名

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始,、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體）

2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長,，由班長通知同學(xué)十三,、其他

人員安排：

評委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑

記分員：葉鵬﹑王康

主持人：袁祎靜

現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù)）

比賽準(zhǔn)備：

場地、比賽用品,、宣傳資料

其他資料

獎(jiǎng)狀證書等

內(nèi)容

儀表標(biāo)準(zhǔn)衣著得體,，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿,，姿態(tài)得體大方,。

表演能和朗誦融為一體，感染力強(qiáng),。

能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。

形式創(chuàng)新表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的

配以適當(dāng)配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。

能正確把握詩歌內(nèi)涵,，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分2分分?jǐn)?shù)2分

現(xiàn)場氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評分1分

朗誦比賽策劃書篇十三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的'文學(xué)文明;營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1.所選作品體裁不限,、切合主題,，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3.演講時(shí)間3——5分鐘,。

4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

由評委打分,，一,、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定,。

主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書篇十四

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序,。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理,。

附：

一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

三,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

(一)三環(huán)節(jié)共100分,，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分,，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分,。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù),。

(三)各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定,，不得隨意更改,。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌,。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),，由后面選手依次遞進(jìn),。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

(一) 朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎,、大方,、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明,、內(nèi)容與主題相吻合,、普通話水平、感情真摯,、流利程度等因素,。(30分)

附件三：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表分頁標(biāo)題#e#

形象展示自我介紹 (20)朗誦 (50)即興朗誦 (30)附件四：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,，聯(lián)絡(luò)各系的通知,、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分,。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓,。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜,。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球,、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持,。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作,。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部,、女生部：機(jī)動(dòng),。

朗誦比賽策劃書篇十五

一、活動(dòng)背景：

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育,、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽,。具體題目可自擬,，如以：建黨90周年、成長,、感恩,、母校、激情等為主題,！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文,。

二、活動(dòng)目的,、意義和目標(biāo)：

通過此比賽,，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情,，提高同學(xué)們“反哺,、三觀、感恩”的教育,。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí),。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),，同時(shí)到場參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

三,、參賽選手對象：

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四,、參加形式：

一人或多人的形式

五,、報(bào)名方式：

參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

七,、比賽規(guī)則：

1,、選手可以一人或多人的形式參加

2,、以抽簽方式確定演講順序

3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4,、選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

5,、參賽選手如需背景音樂、ppt展示,，必須提前上交有關(guān)資料,，與主辦方聯(lián)系。

6,、無法按時(shí)到場參加比賽者按棄權(quán)處理,。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：

指揮中心：勤工部主任

1．負(fù)責(zé)前期的組織工作,，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

2．現(xiàn)場控制活動(dòng)流程,，確保活動(dòng)正常進(jìn)行,。

3．對突發(fā)狀況,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）

1．借教室。

2．制作電子海報(bào)

3．聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

4．嘉賓邀請,，提醒到場時(shí)間,，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組、辦公室（楊海樂,、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題）

1,、選出前臺主持人

2．?dāng)z影，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段,，活動(dòng)后的集體大合照,。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3．準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí),，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作,；擺放工作牌、礦泉水,，粘貼海報(bào),、席位標(biāo)簽。

4．在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件,。

5．比賽計(jì)時(shí),，提醒朗誦者時(shí)間

6．安排上場次序，宣讀注意事項(xiàng),，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1．策劃書撰寫

2．前期時(shí)間安排調(diào)查,，參與者積極性調(diào)研

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊,，宣布比賽的.開場和結(jié)束,。

嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師,、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員

評審小組：張老師和胡老師,，主任,，各部部長。

獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名,、第二名二名,、第三名三名。

比賽流程：會場布置6:00-6:30,，嘉賓介紹6:30-6:50,，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場觀眾提供qq群號等聯(lián)系方式,，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模,，方便有興趣的人一起交流,。

十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：

分朗誦內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分,。滿分為100分,。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位,，依此類推,。

一、朗誦內(nèi)容：40分,。要求內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明、深刻,，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二,、語言表達(dá)：30分,。要求聲音洪亮，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢,，激情昂揚(yáng),，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng),。

三,、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；上下場致意，答謝,。

四,、綜合印象：10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià),。

五,、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分,。

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朗誦比賽策劃書篇十六

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力,，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作,、定期交流,、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。

二,、主辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）

四,、參賽人員：

面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽,，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人,。

六、主題：

飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺,，多姿多彩是她的舞蹈,；大學(xué)是人文一個(gè)的國都,，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航,。對于80.90的一代,，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨,，又一次“五四”青年節(jié)到來之際,，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀,，給夢想加油,！詩歌可以圍繞青春、夢想,、大學(xué)等展開）

七,、要求：

必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）,。

八,、比賽要求：

要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新,，主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能反映詩歌的內(nèi)涵。

同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）,。

獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效,。

十、前期準(zhǔn)備：

2.申請比賽場地,，安排比賽時(shí)間地點(diǎn),。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,，積極參與進(jìn)來。

4.報(bào)名工作,，各班確定好參賽人信息,，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）,。另外也接受個(gè)人報(bào)名,，報(bào)名聯(lián)系人：

6.邀請嘉賓，評委,。定好主持人,、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員,、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購員,、拍照員,。

7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交,。

十一,、初賽程序：

為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評,，與5月11日初賽,，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序,。

十二,、決賽程序：

1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分,、注意事項(xiàng),，并布置比賽場地，布置好比賽用桌,。

c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）

關(guān)于此次活動(dòng),，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動(dòng)舉辦成功,。

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營造良好的校園人文氣息,，讓詩詞愛好者們相聚今夜,，以詩會友，百家爭鳴,，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽,。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化,，以詩會友,，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴,。

警美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng),?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū),，宣傳工作總共分為三期,，宣傳方式包括書面刊物,、網(wǎng)站宣傳,、校電臺宣傳、海報(bào)宣傳,、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,，覆蓋校園生活的方方面面。因此,，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,，通過幾年來對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng),，在全校師生群體中擁有良好的`口碑,。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色,，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色,。也借此契機(jī),，以文會友，以聲共鳴,，暢想集大學(xué)子青春夢想,！

參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）,、群體朗誦,、配樂朗誦,、伴舞朗誦、情景朗誦等,。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題,。

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé),，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）,、宣傳板、宣傳海報(bào),、幕布等工作,。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,，并由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施,。

第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料,、獎(jiǎng)品等所需物品的購買,。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)則,。

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽,。

2,、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場,，試放朗誦配樂,。

3、比賽當(dāng)天,，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場,，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作,。

4,、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速,、不拖沓地進(jìn)行,。