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漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字優(yōu)秀十篇

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字優(yōu)秀十篇
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:LWC

漫畫(huà)老師作文作文怎么寫(xiě)呢?首先要塑造好漫畫(huà)老師這個(gè)人物,,然后重點(diǎn)可以從他的畫(huà)作,,或者上課,作畫(huà)時(shí)的語(yǔ)言,,神態(tài),,外貌來(lái)描寫(xiě)塑造“漫畫(huà)老師”的人物形象,。今天小編整理了我的漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字范文10篇供大家參考,一起來(lái)看看吧!

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字1

“叮鈴鈴叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲,,我們的音樂(lè)課也開(kāi)始了,,上課已經(jīng)十分鐘了,但是音樂(lè)老師還沒(méi)有來(lái),,同學(xué)們紛紛議論說(shuō):“音樂(lè)老師可能有點(diǎn)事,,晚點(diǎn)來(lái),咱們等等吧!”有的同學(xué)說(shuō):“音樂(lè)老師可能開(kāi)會(huì)去了吧!”由于同學(xué)們想法不一樣,,就在最吵的時(shí)候,,門(mén)突然開(kāi)了,教室里一下子安靜了,,這時(shí)音樂(lè)老師生氣的進(jìn)來(lái),。

他戴著黑框眼鏡,,穿著短袖上衣,,黑色的褲子,,走了進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)了,,老師清了清嗓子說(shuō):“為什么教室里這么吵?”同學(xué)們立刻,,知道自己錯(cuò)了,都沒(méi)有回答,。

過(guò)了一會(huì)兒,,老師說(shuō)了一聲,坐姿!同學(xué)們立馬把坐姿調(diào)整好,。以前我們老師教我們坐姿怎么坐時(shí)候?我們都不習(xí)慣,,現(xiàn)在我們習(xí)慣了,就覺(jué)得不那么累了,。

然后就開(kāi)始上課了,,在上課的時(shí)候,我的筆一不小心掉在了地上,,我就立馬下去撿,,可是老師看見(jiàn)了,就把我叫起來(lái),,老師問(wèn)我干什么呢?我說(shuō):“老師,,我下去撿筆了,我的筆掉在地下了,。”老師說(shuō):“是這么回事呀,,那就坐下吧,認(rèn)真聽(tīng)講,。”

這就是我的漫畫(huà)老師,,也是我最帥氣的音樂(lè)老師——馬老師。

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字2

我今年上五年級(jí)了,,我的班主任是汪老師,。她有一雙水汪汪的大眼睛,配戴著一副眼鏡,,一個(gè)小巧的鼻子,,猶如工匠仔細(xì)打磨過(guò);一張能說(shuō)會(huì)道的嘴上時(shí)常掛著微笑。

汪老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,,他給我們立下了一個(gè)規(guī)定,,做筆記時(shí)老師說(shuō)停下就不能動(dòng)筆了,否則寫(xiě)檢討,。有一次,,汪老師說(shuō):“把這個(gè)作文提綱抄到本子上,。”我們大家都寫(xiě)了起來(lái),可我寫(xiě)的津津有味時(shí),,老師突然說(shuō):“停下不準(zhǔn)寫(xiě)了,,下課再寫(xiě)。”我一聽(tīng)到這話心想沒(méi)關(guān)系,,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,,再說(shuō)我只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了。想著我就一邊寫(xiě)筆記一邊瞄瞄老師,。突然,,我發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上了,四處望望,,發(fā)現(xiàn)老師竟然站在我的身旁,,只見(jiàn)他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我,這時(shí)我正想找條縫鉆進(jìn)去,,頓時(shí)我既羞愧又害怕,,老師只留了一句:“寫(xiě)300字檢討"。我想老師肯定對(duì)我很失望,,于是我小聲的說(shuō)我下次再也不犯了,,這時(shí),老師又對(duì)我笑了笑,,眼神中充滿了欣慰與鼓勵(lì),。

雖然,汪老師非常嚴(yán)厲,,但正因?yàn)樗龂?yán)格,,我們班才被管得井井有條。也正是因?yàn)樗麌?yán)格我的學(xué)習(xí)一天比一天好,,我才對(duì)他產(chǎn)生出了敬佩之情,。

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字3

我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了,雖然臉上有著幾條皺紋,,但感覺(jué)一點(diǎn)都不老,。老師高高的、瘦瘦的,。她有一頭烏黑的頭發(fā),,一雙閃爍的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴,,說(shuō)起話來(lái)僅僅有條,。

有一次,老師正在給我們講小數(shù)除法,,我想:這么簡(jiǎn)單的題,,簡(jiǎn)直“小菜一碟”,。于是我就馬上埋頭寫(xiě)了起來(lái),老師講的話我一句都沒(méi)聽(tīng),。過(guò)了一會(huì)兒,,大家都寫(xiě)完了,老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批改起來(lái),。輪到我了,,我自信的把作業(yè)交了上去,??墒牵蠋熗蝗话櫰鹆嗣碱^,,給我打了好幾個(gè)大八叉,。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我:“我講題的時(shí)候你聽(tīng)了嗎?”下課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)的響了,同學(xué)們都出去玩了,。老師說(shuō):“你先去休息吧,,放學(xué)了在教室等我。”

等同學(xué)們都放學(xué)了,,老師走了過(guò)來(lái),,二話沒(méi)說(shuō),就給我講了起來(lái),。老師先給我講了一遍,,我一竅不通。老師又給我講了一遍,、兩遍,、三遍。這時(shí),,我感覺(jué)老師的嗓子沙啞,,好像很渴的樣子。但是,,老師還是堅(jiān)持著給我講課,,直到第四遍我才會(huì)了。我快速地寫(xiě)完作業(yè),,給老師批改,,在我走的時(shí)候老師才喝了口水——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。

老師,,您像辛勤的園丁,,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,,給予我們關(guān)愛(ài);老師,,您像指路燈,,給我們照亮前方。

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字4

我的`數(shù)學(xué)老師今年四十多歲了,,個(gè)子高高的,、瘦瘦的。她有一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,,一雙小小的眼睛,,閃爍著智慧的光芒。她,,就是我的數(shù)學(xué)老師——任老師,。

她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。有一次,,任老師正在給我們講小數(shù)的加減法,。我想:“這還不簡(jiǎn)單嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”我馬上埋著頭寫(xiě)了起來(lái),,連任老師說(shuō)的一句話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。等大家都寫(xiě)完了,老師就給我們認(rèn)真的批改,。終于輪到我了,,我自信的把作業(yè)放到講臺(tái)上。老師改著改著,,突然皺起眉頭,,連續(xù)給我打了好幾個(gè)大八叉,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你上課聽(tīng)講了嗎?這些題我剛剛講過(guò),,你怎么還錯(cuò)這么多?……”沒(méi)等老師說(shuō)完,,調(diào)皮的下課鈴就歡快地響了起來(lái),大家都出去玩了,,任老師對(duì)我說(shuō):“你先出去玩吧,,放學(xué)后在教室里等我。”

終于放學(xué)了,,同學(xué)們排起像龍一樣的隊(duì)伍,,興高采烈地走出校園,而我還在等任老師,。老師總算來(lái)了,,她把題給我講了一遍、兩遍,,我還是一竅不通,。任老師又耐心的給我講了好幾遍,我終于把這些知識(shí)學(xué)會(huì)了,飛快地把正確答案寫(xiě)在作業(yè)本上,,看著任老師給我批改,。看著一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾,,我心里美滋滋的,。可無(wú)意間看見(jiàn)了老師那枯干的嘴唇,,我心里怎么也高興不起來(lái),。

老師,您是人類靈魂的工程師;老師,,您是辛勤的園丁;老師,,您是甘甜的雨水。說(shuō)到這里,,我知道了老師偉大的使命……

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字5

我有一個(gè)“漫畫(huà)老師”,。他高高的個(gè)子,,微胖的臉蛋,,烏黑的頭發(fā),最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛,,時(shí)不時(shí)還提起那可愛(ài)的笑肌,,帥氣極了。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他,,上課的時(shí)候他總是一絲不茍,,耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤,他的語(yǔ)言是那么的'生動(dòng),,歌聲是那么的優(yōu)美,,有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作,常常逗的同學(xué)們捧腹大笑,,但他在講一些重要的新知識(shí)時(shí),,對(duì)我們也非常的嚴(yán)格,這時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲,,認(rèn)真的聽(tīng)他講,。

我的老師有時(shí)也犯一些小錯(cuò)誤,比如,,他經(jīng)常叫錯(cuò)同學(xué)的名字,,把這位同學(xué)認(rèn)成另外一個(gè)同學(xué),弄出一些不大不小的笑話,,每當(dāng)遇到這樣尷尬的狀況,,他總是笑著撓撓頭,那動(dòng)作可愛(ài)極了。

有一次,,我的一位同學(xué)總是盯著手表,,看時(shí)間,老師發(fā)現(xiàn)后笑著說(shuō):“上課時(shí)間不認(rèn)真聽(tīng)講,,怎么總看手表呢,,再看就沒(méi)收”。說(shuō)完隨口就問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”?惹得同學(xué)們哈哈大笑,。

這就是我的漫畫(huà)老師,,幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的音樂(lè)老師,他像園丁一樣默默培育我們成長(zhǎng),,又像父親一樣呵護(hù)我們一路前行,。馬老師,我們愛(ài)您!

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字6

我可喜歡我的音樂(lè)老師了!

他個(gè)子特別高,,身材壯碩,,長(zhǎng)得也十分精神。他的鋼筆字好極了,,而且還會(huì)吹口風(fēng)琴,,是一位非常多才多藝的老師!

他很有趣。有一次,,剛剛放完假回來(lái),,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一堂課便被老師盤(pán)問(wèn)了:“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)心嗎?”我們無(wú)精打采的說(shuō):“開(kāi)心,。”他說(shuō):“什么”我們大聲說(shuō):“開(kāi)心!”你們胡說(shuō)!你們其實(shí)很想念家里舒服的小床溫暖的被窩吧!被老師盤(pán)問(wèn)只能“假惺惺”的回答,。”他假裝面露兇光,但依然忍不住暴露了自己,,沖著我們笑了起來(lái),。“哈哈”我們?nèi)嗫吹剿谋砬槎既炭〔唤覀兩险n的氣氛緩和了很多,,聽(tīng)課也專心不少,。

他十分會(huì)講課。有一次,,我們學(xué)搖籃曲,,但始終學(xué)的不好,他便說(shuō):“班里有弟弟妹妹的同學(xué),,請(qǐng)舉手”班中大片同學(xué)都舉起了手,。他說(shuō):“你們就幻想自己在哄弟弟妹妹睡覺(jué),對(duì),,就是這樣,,噓,,抱著,對(duì)……”說(shuō)著還做出動(dòng)作,,示范給我們看,。班里的同學(xué)們都情不自禁的笑了起來(lái)。他說(shuō):“別笑”然后繼續(xù)有模有樣的指揮,,我們班立刻就唱好了許多,。他的這個(gè)方法還很見(jiàn)效呢!

我喜歡這個(gè)多才多藝有趣又十分會(huì)講課的音樂(lè)老師!

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字7

我喜歡愛(ài)穿裙子的語(yǔ)文老師。

我們的語(yǔ)文老師很喜歡穿裙子,,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直都穿裙子,,要么是端莊嫻雅的旗袍裙,要么是充滿藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風(fēng)情,。

我們的語(yǔ)文老師那雙明亮的眼睛很有威力,。只要你不認(rèn)真聽(tīng)課,老師就會(huì)用一個(gè)眼神射入你心中,,你要不馬上認(rèn)真聽(tīng)課,,眼神刀第二刀馬上殺到,直到你認(rèn)真聽(tīng)課為止,。老師的耳朵很靈敏,,那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn),要是你在課堂上說(shuō)悄悄話,,那雙耳朵就會(huì)派出那有威力的眼睛,,那眼睛就會(huì)盯著你,告訴你:上課要認(rèn)真聽(tīng)講!

明亮的眼睛,,靈敏的耳朵,再加一個(gè)嵌在老師臉上的高高鼻梁,,把老師襯得真漂亮啊!

老師不但漂亮,,而且很溫柔,特能理解我們,。記得那次家長(zhǎng)會(huì),,老師公布成績(jī)時(shí),媽媽就不高興了,,拉長(zhǎng)臉不住地批評(píng)我,,說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講、沒(méi)有積極思考,,課后沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)……我低著頭聽(tīng)媽媽訓(xùn)話,,頭垂得越來(lái)越低,臉也越來(lái)越燙,。

老師跟媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,,剛開(kāi)始,有點(diǎn)不適應(yīng)是正常的,過(guò)段時(shí)間適應(yīng)了,,成績(jī)一定會(huì)有所提高的,。”在旁邊的我聽(tīng)了感動(dòng)不已,沒(méi)想到老師會(huì)為我辯解,。我心中默默地感謝老師,。我為我自己有這樣一位關(guān)心學(xué)生的老師而自豪!

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字8

叮鈴鈴,這極不可愛(ài)的上課鈴又響了,,大家交頭接耳道:“吳老師要來(lái)了!”正說(shuō)著,,只見(jiàn)吳老師正氣勢(shì)高昂、大步流星的走進(jìn)了教室,。她每次走進(jìn)教師,,都會(huì)用她凌厲的眼神掃視一遍教室,就像是在尋找獵物似的,。

我們第一次上吳老師的課,,是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)。當(dāng)時(shí),,吳老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了教室,,我看到她一副不茍言笑的樣子,就在心里默默地?cái)喽ǎ哼@個(gè)老師不好惹,。事實(shí)果然不出所料,,她對(duì)我們的要求是特別嚴(yán)格的。上課時(shí)不能發(fā)出任何聲音,,也不能做小動(dòng)作;課下不能追逐打鬧,,只能喝水、上廁所;作業(yè)一定要準(zhǔn)時(shí)交,,字跡一定要工整,,甚至都不允許出錯(cuò)!……大家聽(tīng)到這些規(guī)定后都大驚失色,這要求也太多,、太高了吧!

有一次上課,,吳老師正眉飛色舞的講著課,同學(xué)們也正聽(tīng)得津津有味,,突然,,老師就不出聲了。大家好奇的,、不約而同的看向了講臺(tái),,只見(jiàn)老師對(duì)后面偷偷看漫畫(huà)的張曉宇發(fā)出了“獅吼功”,把曉宇同學(xué)嚇得直哆嗦,。隨后老師快步走到他面前,,伸出她那可怕的“九陰白骨爪”把曉宇直接拽到了門(mén)外,。等老師又氣憤的回到教室,大家嚇得大氣不敢出,。唉!張曉宇啊張曉宇,,你這個(gè)“老油條”呀,為什么要以身試法,,你為什么就不能讓老師舒心,,讓同學(xué)們清靜呢?真是的!從此以后,就再也沒(méi)有人敢“犯法”了,。

雖然老師對(duì)我們特別嚴(yán)厲,,但是漸漸的我們心里都明白了,老師是為了我們好,,為了我們能更多更好的學(xué)習(xí),。在這里我真心的說(shuō)一句:老師,您辛苦了!謝謝您!

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字9

我的作文班老師姓岳,,他是一位極具幽默的老師,。

岳老師身高大約174厘米,大大的眼睛像兩只銅鈴,,他要是瞪起眼睛來(lái)就像兩只探照燈,,瞬間好像都能夠把我們?nèi)净耍P挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少,,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,,不然怎么能當(dāng)我們的作文老師呢!

岳老師的課堂上總是歡笑不斷,兩個(gè)小時(shí)常常就悄然流逝!他最喜歡的口頭禪就是:你們可別讓我生氣哦,,如果讓我生氣的話,,我連自己都怕。每一次說(shuō)到這,,總是能引起哄堂大笑,,但是再一看那雙眼睛,全班又鴉雀無(wú)聲,,好像時(shí)間已經(jīng)停止了一樣!

課間的時(shí)候,只要一有同學(xué)嘲笑岳老師肚子大的時(shí)候,,他總是一邊撫摸著自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說(shuō):“別看我的肚子大,,可是我的肚子里裝的都是知識(shí)呀!”又逗的我們哈哈大笑!

岳老師的幽默不單單表現(xiàn)在他的口頭禪上,他常常會(huì)用幽默的話語(yǔ)化解同學(xué)們的尷尬,。

新學(xué)期的第一課,,課堂上岳老師提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,王代豪一時(shí)沒(méi)有想出來(lái),,站在位子上騎虎難下,。這時(shí)全班也緊張起來(lái),,生怕老師點(diǎn)到自己的名字。這時(shí)候岳老師來(lái)到王代豪的身邊,,抬起左手輕輕的撫摸著他的腦袋,,一本正經(jīng)地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)小腦袋一個(gè)暑假?zèng)]有學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在正在處于欠費(fèi)狀態(tài),,急需繳費(fèi)充值啊!”一句話,,化解了王代豪的尷尬也活躍了全班的氣氛。

正因?yàn)樵览蠋煹挠哪?,很多同學(xué)都喜歡上他的課,,他的每一節(jié)課就像一幅漫畫(huà)一樣,讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí),,也在歡樂(lè)中成長(zhǎng)!

漫畫(huà)老師作文五年級(jí)400字10

嗒嗒,,嗒嗒……隨著一陣高跟鞋的腳步聲,我們班的“大魔王”——朱老師來(lái)了!

朱老師特別像外國(guó)人,,光看她的名字就知道了——朱麗,,完全不用再另取英文名了!她說(shuō)起英文來(lái)滔滔不絕,而且特別有外國(guó)人的味道,。于是,,一個(gè)專屬她的外號(hào)也就從天而降了——外國(guó)進(jìn)口“小朱”。還有傳言說(shuō),,朱老師是中英混血,,不過(guò)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是微信出生地鬧出的烏龍,真相誰(shuí)也不知道,。

那為什么我們要叫她“大魔王”?這你就有所不知了,。

朱老師平時(shí)不喜多言,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)參觀一下我們班里開(kāi)的一個(gè)個(gè)“特色店鋪”,。但她的壞脾氣上來(lái)了那可不得了,。有一次,一個(gè)同學(xué)在課間不知嘴里含了些什么,,支支吾吾地說(shuō)不清話,。不過(guò)這可躲不過(guò)“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”的朱老師,。她馬上把那位同學(xué)叫過(guò)來(lái),,先是故作輕松地問(wèn):“你嘴里含著什么東西呢?”那位同學(xué)張皇失措,囁嚅道:“沒(méi)……沒(méi)什么,。”

這時(shí)朱老師的臉沉了沉,,大聲說(shuō)道:“學(xué)校有規(guī)定不允許大家?guī)Я闶硜?lái)班上。你嘴里明明就在吃東西!你還帶了什么吃的,,趕快拿出來(lái)!”那位同學(xué)被嚇得眼淚都下來(lái)了,,趕忙把食物分毫不剩地交了出來(lái),。此時(shí),全班同學(xué)也都噤若寒蟬,。我們本以為事情至此就該結(jié)束了,。沒(méi)想到朱老師又發(fā)令了:“還有誰(shuí)帶了零食,都給我站起來(lái)!”結(jié)果教室里一個(gè)又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),,朱老師把他們的零食也都沒(méi)收了,。有了這次教訓(xùn),全班同學(xué)再也不敢違反校規(guī)了,。

雖然朱老師比較嚴(yán)厲,,但我們還是很喜歡她。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再是我們的班主任了,,但我們還是希望她能一如既往,,帶著笑容快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天!

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