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文明禮貌國旗下講話稿1

敬愛的老師,、親愛的同學們，

大家早上好,，我是八年級(七)班徐洋,。

今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀，從我做起”,。

中華民族是具有5020__年文明史的“禮儀之邦”,。講文明、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。

禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn),。注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。在社會交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范,，方算知書達理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

一直以來，我們學校的領(lǐng)導和老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出豐華學校高大,、美麗的.形象,，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱,。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,，學生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里,、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學們，昨日的習慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花開遍整個校園,，人人爭做文明少年,。

我的講話完了，謝謝大家!

文明禮貌國旗下講話稿篇1

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好！

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》,。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀,，也是我們的責任,。

那么，禮儀在哪里,？我們該如何學習禮儀,？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學要問好,；我們要愛護公物、愛護花草樹木,，保護環(huán)境,；上課發(fā)言要舉手，同學之間要團結(jié),，做個愛學習,、愛勞動的好寶寶。

在家里,，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做，大人的事情幫著做,；早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞、勇敢的好寶寶,。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路；不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,，說文明話,、做文明事、當文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽,。我的話講完了，謝謝大家,！

文明禮貌國旗下講話稿篇2

老師們,、同學們：

早上好！今天我講話的主題是“文明禮儀伴我行,，我為創(chuàng)文添磚瓦”,。

同學們，你們知道什么是“創(chuàng)文”嗎,？“創(chuàng)文”就是創(chuàng)建文明城市,，像我們江門市要創(chuàng)建文明城市，經(jīng)過幾年的時間的努力,，文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效,，如城市形象更加靚麗，基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,，文化特色更加凸現(xiàn),，人的文明素質(zhì)顯著提升，生態(tài)環(huán)境更加良好,。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來的好處?，F(xiàn)在，江門創(chuàng)建全國文明城市已進入沖刺階段,，那我們身為一名小學生,，能為創(chuàng)文做些什么呢？

“創(chuàng)建文明城市,，要從小事做起,，要從細節(jié)做起，要從每個少先隊員做起”。現(xiàn)在,，是檢驗同學們的時候到了,。因為江門創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。這段時間,，評估專家級要進駐臺山,、暗訪校園，對江門進行綜合評估,。那同學們是否養(yǎng)成了良好的文明習慣呢,？能否經(jīng)得住考驗呢？現(xiàn)在讓我們一起來做一個文明體檢,。請大家聽清楚問題,，檢查自己是否達標：第一,，上下樓梯,，要——（靠右行走），輕聲慢步——（過走廊）,。答對了,！因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里，學會了遵守規(guī)則,，更反映了你心里想著別人,。

第二，見到老師或同學你會——主動問好,。對了,，主動問好，不僅說明了你文明友善,，你的善于表達,，還見證著你的自信。使用禮貌用語,，總會悄悄地給別人留下好的印象,。

第三，請看老師的動作——（伸手,，彎腰）對了,，就是伸伸手，彎彎腰,，見到垃圾要主動撿起來,，不亂扔亂拋。這是學校一貫強調(diào)的,，每個同學都必須要做到,。各班級要明確專人負責班級的環(huán)境區(qū)，做到環(huán)境區(qū)域任何時間段都能保持清潔。

同學們,，文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。今天的文明體檢,，大家都達標了，但講文明只是這三項要求嗎,？不是的,，其實我們的校本教材《我是文明小學生》已提出了具體的要求。今天的班會課,，我們也將再組織同學進行學習,，希望同學們要認真學習，專心聽講,。

同學們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀，為我們江門市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量,！

我的講話完了,，謝謝大家！

文明禮貌國旗下講話稿篇3

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！文明就像一盞燈，無論在哪個黑暗的角落里,，它都會照亮我們前進的方向,。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗,，打開窗戶陽光就會進來,。我相信，只要你們仔細留意,，一定會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們的身邊,。

如果有人亂扔垃圾，你是否對他說過這樣做不文明嗎,？你有把他丟的垃圾扔進垃圾箱嗎,？如果有人隨地吐痰，你是否對他說過這樣做不文明嗎,？如果有一位老奶奶坐公交車,，你會把自己的座位讓給她嗎,？

有一次，媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩,。我急切的上了車,，盼望早點到那里。我看見了有三個空座,，其中一個空座上有一口痰,，黃中帶綠讓人看了很是惡心，于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個空座上,。過了一會,，來了一個小學生，她看了看旁邊的空座,，問我借了一塊衛(wèi)生紙,，剛要擦去空座上的痰，突然,，一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,，我笑的肚子痛，我真不想告訴她,，她的屁股底下有一口痰,，可是好心的小妹妹告訴了她,。大姐姐連忙起身,，奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙，擦去屁股上的痰,。我下了車,。

我和媽媽走到了十字路口，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦急的看著對面的人行紅綠燈,，老奶奶的手緊緊地握著拐杖,，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起，額頭泌出了顆顆汗珠,，想過馬路,，但怕有車輛。就當老奶奶不只怎么辦時,，一個比我高出大約半個頭的哥哥走了過來,，微笑地說：“老奶奶，需要幫忙嗎,？”老奶奶回答：“可以扶我過馬路嗎,？”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶，一邊看著來來往往的車輛,，把老奶奶送到了馬路對面,。老奶奶笑呵呵的對他說：“謝謝你了,，再見！”“再見老奶奶,！”說完他先老奶奶招了招手,。

然后，我走向了公園,。公園里有一個大姐姐和一個小妹妹,。大姐姐看見鮮花十分艷麗，抬起大手就要摘花,，一位在賞花的小妹妹對大姐姐說：“花兒真美麗，請你別傷害,。”今天就這么過去了,，但是我收獲了許知識,，其實文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多,，我們應該從自己做起，從小事做起,，做一個有文明道德的好公民。

文明禮貌國旗下講話稿篇4

各位老師,，同學們，

今天的三月份的第三周,，三月份我曉得每月一事的主題是文明禮儀月，今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的實驗中學人,。男生要做一個謙謙君子,，女生要做大家閨秀。

我們實驗中學的核心理念是創(chuàng)特色學校,，育現(xiàn)代少年,，這個大牌子樹立在教學樓頂上。什么是現(xiàn)代少年,。我認為,，現(xiàn)代少年首先是陽光少年，積極處世、樂觀自信,，為人豁達開朗、自信樂觀,，積極上進、富有責任感、正義感,，勇于面對困難、挫折和失敗,、不輕言放棄?，F(xiàn)代少年還是智慧少年，明辨是非,、分清主次,、做事有輕重緩急、條理清晰,，友善待人,、認同和欣賞他人的成功，互相鼓勵,、互相支持,、分享快樂，寬容大度,、謙虛隨和,，友好競爭，共同進步,，現(xiàn)代少年還是文明少年,，感恩他人，尊老愛幼,、孝敬長輩,，團結(jié)同學、友愛鄰里,、樂于助人,，嚴格自律，言行一致,，知錯能改,、遵守社會公德，有責任感,。

在這一系列的標準里面,，我認為，最重要是文明禮儀,。

大家可能不知道,，在我校的現(xiàn)代少年文化體系里面，還有一個學校發(fā)展愿景：是書香校園、智慧課堂,、涵養(yǎng)教師,、儒雅學生。

做一個有修養(yǎng)的實驗中學人,。男生就要做一個謙謙君子,，女生就要做大家閨秀。

謙謙君子指謙虛而嚴格要求自己的男生,。大家閨秀是指有教養(yǎng),，有涵養(yǎng)，知書達禮的女子,。

修養(yǎng),，是文化、智慧,、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識,、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎,？你是愿意做淺薄無知,、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,，還是做一個知識淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢,？相信所有的同學選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人。

作為一名中學生,，是人生最美好最燦爛的少年時代,，在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養(yǎng)的人,？怎樣做一個謙謙君子，大家閨秀呢,？

第一,，要有愛心。

俗話說“送人玫瑰,，手有余香”,。我們要愛親人,、愛老師,、愛朋友、愛同學,，甚至是要愛那大自然中的一草一木,，只有當你對生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時,，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理,。當汶川大地震發(fā)生時，同學們紛紛拿出零花錢,，慷慨解囊,，為災區(qū)人民分憂解難。當有同學生病時,，同學們也能伸出援助之手,。平時，我們很多同學能體諒到父母賺錢的不容易,，亂花錢,，亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少。這些行動,，充分體現(xiàn)了我們實驗中學的學生是有愛心的,，并且，我更相信同學們的能保持這種愛心,，能發(fā)揚這種愛心,，讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此,，我們還要愛大自然中的萬物生靈,，現(xiàn)在，我們在花園般的校園中讀書,、生活,，一花一木，更使我們的校園生機盎然,，充滿春意,，我們同樣要對它們懷有愛心,，來呵護這些無聲的生命，讓它們和我們一起茁壯成長,。

第二,，要有寬容心。

在日常生活中,，父母的責備會有過火的地方,；老師的批評也不見得每次都公平；同學之間也少不了磨擦誤會,。人非圣賢,，孰能無過，就連那光輝的太陽,，有時臉上也會出現(xiàn)黑點,。當這一些問題出現(xiàn)在你面前時，你應該采用怎樣的處理方式態(tài)度,。去和父母爭吵嗎,？去和老師頂撞嗎？去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎,？去想方設(shè)法進行報復嗎,？過去，我們的個別同學就是采取了這些很不恰當?shù)姆椒?，而產(chǎn)生了嚴重的后果,。你是否知道，一旦這些事情發(fā)生,，留給你的決不是什么美好的記憶,。所以，以寬容的心來處理生活中的事,，不僅僅,，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮,。我們應該知道,，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識,、心胸和人格力量的體現(xiàn),，也是一個人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這里,，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多,？雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。

第三,，要講禮儀。

我們開始《禮儀》校本課程,。同學們學習的非常認真,，外來的客人說，我們實驗中學人最講禮貌,。禮貌存在在生活的處處,。《北京晨報》曾報道說,，有一個200多人的中國旅游團去泰國,，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機,、毛毯和餐具帶下飛機,。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務員?！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?，先聞其聲’?！痹趪?，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩！”等字樣,，用以提醒中國游客,。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害,。類似的現(xiàn)象我們有沒有。在我們的校園里,，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學生在樓道上跑跳嬉戲,，打鬧喧嘩；集會時說有的同學在下面小聲說話,；自習課隨意討論問題,、課間亂吼亂叫；食品包裝等垃圾隨手亂扔,，盡管學校常規(guī)已作了明確規(guī)定,，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時放縱自己,，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),，過一段時間又恢復原態(tài),。這是為什么呢？究其根源,，我認為,，主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習慣,。的確,，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮,；在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學生,，作為21世紀的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題,。

第四，要有責任心,。

范仲淹說過：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，這是古代士大夫責任心的典范,；周恩來總理在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,，這是我們當代偉人以天下興亡為己任，發(fā)自內(nèi)心之心聲,。對于我們長安中學的學生而言,，同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,，以及以天下為已任的責任感,。但“一屋不掃，何以掃天下”,，要想承擔起大的責任,，我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，掃好每一塊地,，擦好每一塊黑板，以《中學生日常行為規(guī)范》作為我們的行動準則,，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的好學生,。我們應該感到“學校的興亡,，有我的責任”,、“班風的好壞,，有我的責任”,、“教室衛(wèi)生沒搞好，有我的責任”,，一個有責任性的學生,，才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學生,，才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng),，也才可能擔負得起天下興亡的責任。