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文明禮貌國旗下講話稿1

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，

大家早上好，我是八年級(七)班徐洋,。

今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀，從我做起”,。

中華民族是具有5020__年文明史的“禮儀之邦”,。講文明、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。在社會交往中，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

一直以來,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行,，塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的.形象,，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,，學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍整個校園，人人爭做文明少年。

我的講話完了,，謝謝大家!

文明禮貌國旗下講話稿篇1

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好,！

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小，但我們是祖國的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任,。

那么,，禮儀在哪里,？我們該如何學(xué)習(xí)禮儀,？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學(xué)要問好；我們要愛護(hù)公物,、愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境,；上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，做個愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好寶寶。

在家里,，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做，大人的事情幫著做,；早睡早起不睡懶覺，做個勤勞,、勇敢的好寶寶,。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路,；不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話,、做文明事、當(dāng)文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,，謝謝大家！

文明禮貌國旗下講話稿篇2

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我講話的主題是“文明禮儀伴我行,，我為創(chuàng)文添磚瓦”,。

同學(xué)們，你們知道什么是“創(chuàng)文”嗎,？“創(chuàng)文”就是創(chuàng)建文明城市,，像我們江門市要創(chuàng)建文明城市，經(jīng)過幾年的時間的努力,，文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效,，如城市形象更加靚麗，基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,，文化特色更加凸現(xiàn),，人的文明素質(zhì)顯著提升，生態(tài)環(huán)境更加良好,。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來的好處。現(xiàn)在,，江門創(chuàng)建全國文明城市已進(jìn)入沖刺階段，那我們身為一名小學(xué)生,，能為創(chuàng)文做些什么呢,？

“創(chuàng)建文明城市,，要從小事做起,，要從細(xì)節(jié)做起,，要從每個少先隊員做起”?，F(xiàn)在,，是檢驗同學(xué)們的時候到了。因為江門創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了,。這段時間，評估專家級要進(jìn)駐臺山,、暗訪校園,，對江門進(jìn)行綜合評估。那同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢,？能否經(jīng)得住考驗?zāi)兀楷F(xiàn)在讓我們一起來做一個文明體檢,。請大家聽清楚問題，檢查自己是否達(dá)標(biāo)：第一,，上下樓梯,，要——（靠右行走）,，輕聲慢步——（過走廊）。答對了,！因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里,，學(xué)會了遵守規(guī)則，更反映了你心里想著別人,。

第二,，見到老師或同學(xué)你會——主動問好,。對了,，主動問好，不僅說明了你文明友善,，你的善于表達(dá),，還見證著你的自信,。使用禮貌用語,，總會悄悄地給別人留下好的印象。

第三,，請看老師的動作——（伸手,，彎腰）對了，就是伸伸手,，彎彎腰，見到垃圾要主動撿起來,，不亂扔亂拋,。這是學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)的,，每個同學(xué)都必須要做到,。各班級要明確專人負(fù)責(zé)班級的環(huán)境區(qū)，做到環(huán)境區(qū)域任何時間段都能保持清潔,。

同學(xué)們,，文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。今天的文明體檢，大家都達(dá)標(biāo)了,，但講文明只是這三項要求嗎,？不是的,，其實我們的校本教材《我是文明小學(xué)生》已提出了具體的要求。今天的班會課,，我們也將再組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,，為我們江門市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

我的講話完了，謝謝大家,！

文明禮貌國旗下講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！文明就像一盞燈,，無論在哪個黑暗的角落里,，它都會照亮我們前進(jìn)的方向,。我相信,，每一個人的心靈都像是一扇窗,，打開窗戶陽光就會進(jìn)來,。我相信,，只要你們仔細(xì)留意，一定會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們的身邊,。

如果有人亂扔垃圾,，你是否對他說過這樣做不文明嗎？你有把他丟的垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎,？如果有人隨地吐痰，你是否對他說過這樣做不文明嗎,？如果有一位老奶奶坐公交車,，你會把自己的座位讓給她嗎,？

有一次,，媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩,。我急切的上了車,，盼望早點到那里,。我看見了有三個空座,，其中一個空座上有一口痰,，黃中帶綠讓人看了很是惡心，于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個空座上,。過了一會，來了一個小學(xué)生,，她看了看旁邊的空座,，問我借了一塊衛(wèi)生紙,，剛要擦去空座上的痰，突然,，一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,，我笑的肚子痛,，我真不想告訴她,，她的屁股底下有一口痰,，可是好心的小妹妹告訴了她,。大姐姐連忙起身,，奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙,，擦去屁股上的痰。我下了車,。

我和媽媽走到了十字路口,，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦急的看著對面的人行紅綠燈，老奶奶的手緊緊地握著拐杖,，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起,，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路,，但怕有車輛。就當(dāng)老奶奶不只怎么辦時,，一個比我高出大約半個頭的哥哥走了過來，微笑地說：“老奶奶,，需要幫忙嗎,？”老奶奶回答：“可以扶我過馬路嗎？”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,，一邊看著來來往往的車輛，把老奶奶送到了馬路對面,。老奶奶笑呵呵的對他說：“謝謝你了，再見,！”“再見老奶奶！”說完他先老奶奶招了招手。

然后,，我走向了公園。公園里有一個大姐姐和一個小妹妹,。大姐姐看見鮮花十分艷麗,，抬起大手就要摘花,，一位在賞花的小妹妹對大姐姐說：“花兒真美麗,，請你別傷害,。”今天就這么過去了,，但是我收獲了許知識,，其實文明就在我們的身邊,。文明與不文明差得很多,，我們應(yīng)該從自己做起,，從小事做起，做一個有文明道德的好公民,。

文明禮貌國旗下講話稿篇4

各位老師,，同學(xué)們，

今天的三月份的第三周,，三月份我曉得每月一事的主題是文明禮儀月，今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的實驗中學(xué)人,。男生要做一個謙謙君子,，女生要做大家閨秀,。

我們實驗中學(xué)的核心理念是創(chuàng)特色學(xué)校,，育現(xiàn)代少年,，這個大牌子樹立在教學(xué)樓頂上,。什么是現(xiàn)代少年,。我認(rèn)為，現(xiàn)代少年首先是陽光少年,，積極處世,、樂觀自信，為人豁達(dá)開朗、自信樂觀,，積極上進(jìn),、富有責(zé)任感,、正義感，勇于面對困難,、挫折和失敗,、不輕言放棄。現(xiàn)代少年還是智慧少年,，明辨是非,、分清主次,、做事有輕重緩急,、條理清晰，友善待人,、認(rèn)同和欣賞他人的成功,，互相鼓勵、互相支持,、分享快樂,，寬容大度,、謙虛隨和,，友好競爭,，共同進(jìn)步，現(xiàn)代少年還是文明少年,，感恩他人，尊老愛幼,、孝敬長輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、友愛鄰里、樂于助人,，嚴(yán)格自律，言行一致,，知錯能改,、遵守社會公德，有責(zé)任感,。

在這一系列的標(biāo)準(zhǔn)里面，我認(rèn)為,，最重要是文明禮儀,。

大家可能不知道,，在我校的現(xiàn)代少年文化體系里面，還有一個學(xué)校發(fā)展愿景：是書香校園,、智慧課堂,、涵養(yǎng)教師,、儒雅學(xué)生,。

做一個有修養(yǎng)的實驗中學(xué)人,。男生就要做一個謙謙君子,，女生就要做大家閨秀,。

謙謙君子指謙虛而嚴(yán)格要求自己的男生,。大家閨秀是指有教養(yǎng)，有涵養(yǎng),，知書達(dá)禮的女子。

修養(yǎng),，是文化,、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人,，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們,，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎,？你是愿意做淺薄無知,、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,，還是做一個知識淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人,。

作為一名中學(xué)生，是人生最美好最燦爛的少年時代,，在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養(yǎng)的人,？怎樣做一個謙謙君子，大家閨秀呢,？

第一，要有愛心,。

俗話說“送人玫瑰，手有余香”,。我們要愛親人、愛老師、愛朋友,、愛同學(xué)，甚至是要愛那大自然中的一草一木,，只有當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心,，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時,，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,，同學(xué)們紛紛拿出零花錢,，慷慨解囊,，為災(zāi)區(qū)人民分憂解難。當(dāng)有同學(xué)生病時，同學(xué)們也能伸出援助之手,。平時，我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易,，亂花錢，亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少,。這些行動,，充分體現(xiàn)了我們實驗中學(xué)的學(xué)生是有愛心的，并且,，我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心,，能發(fā)揚(yáng)這種愛心,，讓愛心伴隨著我們的成長,。不光如此,，我們還要愛大自然中的萬物生靈,，現(xiàn)在,，我們在花園般的校園中讀書,、生活，一花一木,，更使我們的校園生機(jī)盎然，充滿春意,，我們同樣要對它們懷有愛心,，來呵護(hù)這些無聲的生命，讓它們和我們一起茁壯成長。

第二,，要有寬容心,。

在日常生活中，父母的責(zé)備會有過火的地方,；老師的批評也不見得每次都公平,；同學(xué)之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢,，孰能無過,，就連那光輝的太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點,。當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時，你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度,。去和父母爭吵嗎？去和老師頂撞嗎,？去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎,？去想方設(shè)法進(jìn)行報復(fù)嗎？過去,，我們的個別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎa(chǎn)生了嚴(yán)重的后果,。你是否知道，一旦這些事情發(fā)生,，留給你的決不是什么美好的記憶,。所以,，以寬容的心來處理生活中的事,，不僅僅，是給別人送去了一份諒解,，更是送給自己的一份厚禮,。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能,，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn),，也是一個人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這里,，我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多？雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。

第三，要講禮儀,。

我們開始《禮儀》校本課程,。同學(xué)們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，外來的客人說,，我們實驗中學(xué)人最講禮貌,。禮貌存在在生活的處處,。《北京晨報》曾報道說,，有一個200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?，先聞其聲’?！痹趪猓性S多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩,！”等字樣,，用以提醒中國游客,。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害,。類似的現(xiàn)象我們有沒有。在我們的校園里,，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩,；集會時說有的同學(xué)在下面小聲說話；自習(xí)課隨意討論問題,、課間亂吼亂叫,；食品包裝等垃圾隨手亂扔,，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時放縱自己,，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時間又恢復(fù)原態(tài),。這是為什么呢,？究其根源,，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確,，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮,；在我們的人際交往中,，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生,，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

第四,，要有責(zé)任心,。

范仲淹說過：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，這是古代士大夫責(zé)任心的典范,；周恩來總理在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,，這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任,，發(fā)自內(nèi)心之心聲,。對于我們長安中學(xué)的學(xué)生而言，同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,，以及以天下為已任的責(zé)任感。但“一屋不掃,，何以掃天下”,，要想承擔(dān)起大的責(zé)任，我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起,。上好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)，掃好每一塊地,，擦好每一塊黑板,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動準(zhǔn)則,，做一個有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的好學(xué)生,。我們應(yīng)該感到“學(xué)校的興亡，有我的責(zé)任”,、“班風(fēng)的好壞,，有我的責(zé)任”,、“教室衛(wèi)生沒搞好，有我的責(zé)任”,，一個有責(zé)任性的學(xué)生,，才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學(xué)生,，才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng),，也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任,。