每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中自我鑒定篇一

尊敬的團組織：

我叫xx，我性格活潑開朗,，待人隨和,、友善，學習積極向上,，工作認真負責,，自xxx年x月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,，熱愛祖國,，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中,，通過參加團委組織的學習和活動,，不僅使我深入地學習了關(guān)于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識,，而且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織,，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,，要認真履行團員義務,，發(fā)揮團員模范作用，爭當青年團員的模范,。

有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開始”,，所以當我從學校畢業(yè)后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了,。由于我是學輪機專業(yè)的,，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業(yè)技能是不行的，學好專業(yè)知識,，練好專業(yè)技能是我的第一要務,，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標。

首先,，在學習專業(yè)知識上我端正學習態(tài)度,，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教,，在工作中多動手,，盡快提高自己的專業(yè)技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實際多總結(jié)經(jīng)驗,，勤思考,，在不斷充實的過程中提高自己。

在工作方面,。我對待工作認真勤懇,，積極負責，因為作為一名機匠,，我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期,，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失,。因此,，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全,，才能給企業(yè)帶來效益,。

在生活方面，我待人有禮,，為人正直,，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度,。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手,，樂于參加各項有益的活動,，曾多次參與獻愛心募捐等活動。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，人的一生,，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求,，成績屬于過去,，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨,，是雄鷹就要展翅飛翔,，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去,。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛,。

初中自我鑒定篇二

正式開始軍訓的第一天,。

早上我們有四節(jié)課的軍訓，教官先讓我們立正,，雖然我們站在陰涼處訓練,，但是炎熱依舊沒有散去的跡象。

平時站立姿勢不是特別正確的我立正時感到有些吃力,，汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來,，像一條條蟲子一樣，在不停地爬,，真的是好癢,。

但是我知道這時候千萬不可以動，即使再不舒服也不能,。

因為我知道,，現(xiàn)在如果用手抹一把汗就失去了軍訓的意義，一直所保持的毅力也會隨之失去,。

我忍住了,，頓時有一種戰(zhàn)勝自我的快感。

又過去了一會兒,，教官宣布休息,，我們都向自己的杯子奔去，我也不例外,。

我拿起水杯喝了一口水,，發(fā)現(xiàn)那水格外的甜，而這種體會在暑假里是從沒有感受過的,。

接下來,，我們又練習了跨立、下蹲與坐下,，這些動作都是我們以前沒有接觸過的,，練習的時間長了,，我的腳都已經(jīng)麻了。

雖然在身體上說感覺軍訓很累,，但是在精神上是很充實的,。

晚上，我們在籃球場上進行拔河比賽與觀看月全食活動,。

軍訓真的很有意思，它讓我的生活變得更多姿多彩,，成為我生活中一道亮麗的風景線,。

初中自我鑒定篇三

應對課改熱潮的沖擊，剛開始只是“任爾東南西北風”,，“猶抱琵琶半遮面”的心態(tài),，但如今，時代發(fā)展的強烈需求,，信息技術(shù)的全面推入,，課堂教學，尤其迅速語文課堂教學,，力推行素質(zhì)教育,，已成為每一位語文教師的當務之急！下頭是筆者在語文教學中的幾點粗淺體會,。

1,、學習方式的改變自主、合作,、探究的學習方式是實現(xiàn)教學目標的方法和途徑,。語文學習中用什么樣的學習形式來實現(xiàn)學生的自主、合作與探究,，都取決于教學目標的要求,。2、教學方式的改變語文教學應建立在師生平等對話的基礎(chǔ)之上,，那里的“平等”絕不是師生之間無條件的平等,，而是教學中教師應當尊重學生的觀點、人格,、情感等,，同時又要高于學生，教師始終是首席地位,，要引導學生掌握更廣泛且更有深度的語文知識,，如果教師不加鑒別地肯定學生所有的言論，而不對其進行必須的點評和拔高,，學生是很難獲得提高的,。

3,、教學目標的改變關(guān)注“情感、態(tài)度,、價值觀”的要求并不是要求我們在每節(jié)課的教學過程中都要實現(xiàn)該教學目標,，而是憑借語文活動使學生感受到課文資料中豐富的人文內(nèi)涵，具體根據(jù)教學資料關(guān)注不一樣的目標,，“潤物細無聲”才是我們應當追求的最佳教學境界,。

4、互動狀態(tài)的改變很多教師認為,，新課標的最終目標應是“學生在耳,、眼、口,、手等都動起來”,，在學生與學生的互動，教師與學生的互動下,，到達家都動起來的.最終目的,。其實不然，語文學習中的調(diào)動并不等于真正的激活,，如果學生在活動的外表下內(nèi)在的思維一向處于停滯狀態(tài),，這也不能稱之為真正的動。不管課堂上采取哪些調(diào)動方式,，僅有那些能讓學生的思維一向處于活躍狀態(tài),，學生的感情一向沉浸其中的方式才能稱之為真正的“動”。教師在語文教學中的任務是在調(diào)動學生的積極性和熱情的同時更要激活學生的思維,，啟動學生的情思,，這才是真正的“動”。

1,、文本教材是課堂教學的藍本,，所以“探究”教材，不僅僅是學生的任務,，教師自身對教材的探究和挖掘更重要,，如何挖掘好教材的深層內(nèi)涵是搞好課堂教學的前提，僅有教師深刻洞悉教材,，才能站在必須的高度引領(lǐng)學生剖析文本,，也才能真正使師生與文本作者構(gòu)成對話。

2,、教具

任何一種課堂形式（包括電教媒體的運用）都是為教學目標服務的,。教學活動手段要防止公式化、程式化，如有的課堂討論或呆板單一,，或信馬由韁,；有的一節(jié)課則完全用鼠標代替粉筆，用錄音代替教材等,，這樣的教學手段沖淡了語文教學豐富多彩的實質(zhì)內(nèi)涵的特質(zhì),，難免有“做秀之嫌”，流于形式,。

3,、教師

我們強調(diào)學生在課堂上的主體地位，但更不可忽視教師在教學中的作用,，僅有教師適時介入,，或進行必要的點撥歸納，或?qū)ξ谋咀鬟m當?shù)耐卣?，才能將探究引向深入，也才能進一步激發(fā)學生深層探究的興趣,，使學生獲得系統(tǒng)的知識和正確的觀點,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。身為教師,，“路漫漫其修遙兮！吾將上下而求索,！”

雪萊有一句名詩：“冬天來了,，春天還會遙嗎”，其實此刻,，沐浴第二輪繼續(xù)教育的東風,，享受國家重視義務教育的雨露，正是力推動新課改,、全面實施素質(zhì)教育的美麗春天,。每一位語文教師，真的應當在這陽光燦爛,、鳥語花香的春天,，順應時代的東風，高舉課改的旗,，小而言之,，為自我的事業(yè)，開創(chuàng)火暖的夏季,；而言之,，為祖國的未來，播種火紅的秋天。多一份思,，就會多一份清醒,，多一份提高。在新一輪課程的潮下,，我們要不斷思,，與時俱進。

初中自我鑒定篇四

“學高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題,。可以說,，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我,，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要,，為社會作貢獻的有用人才,，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言,。有人說,，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才,，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習,。為了提高寫作能力，我還自修了寫作培訓,。為了充實的教學理論,，更新教學理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍，還參加市骨干教師培訓,?？傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,，時常新鮮的血液,。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說,，實際目標就是教好書,，培養(yǎng)出人才。在擔任班主任這三年的工作當中,，我勤勤懇懇,，做事細致。我在教育教學方面一絲不茍,，認真?zhèn)湔n,、認真反思，注重個別差異,，做到課前有精心的準備,。平時我也很注意自己班主任應有的職責，常開展科學性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)幼兒的能力,、開發(fā)幼兒的智力。同時對能力相對較弱的孩子進行重點指導,，耐心教育,。我平時經(jīng)常與孩子們打成一片，了解每一位孩子的心理特征,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動孩子們的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們,，給戴紅花、爬小蝸牛等,，使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在家長工作方面，我常與每一位家長進行聯(lián)系,，做到不冷落一個家長,，讓自己成為家長最可信賴的朋友。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛,，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛,，才能教好書,，管好班級。這三年的班主任工作中,，我從不放棄一個孩子,，發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，讓每個孩子富有個性的成長,。我所接管的班級制度都是民主化,，充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神，讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,，表現(xiàn)自己,，每一年，我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己,。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

初中自我鑒定篇五

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

初中三年的學習中刻苦努力,，知進取，做到課前預習,，課上認真聽講,，課后復習。

學習是一件追求完美的事情,，因此我及時彌補不懂不會的漏洞,，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加,，從而造成人生的敗筆和遺憾,，有自己的學習方法,，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績,。

我深知學習的基礎(chǔ)是要先學會做人,，做一個有知識、有文化,、有理想,、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止,，尊敬師長,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,。

同時我作為班長,，是班中的凝聚點，所以更加以身作則,，積極地參加班級,、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中,，替老師分擔班中的事務,，做老師的得力助手。

我在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。

我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

我品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn),。

回顧起這三年的學習生活，有過歡樂,，有過笑顏,，也有過辛酸。

在這三年的學習中,，我也從一個小學生,，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生,，什么是生命,，什么是友情。

在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上,，我都學到了不少知識。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。

我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。

三年中,，我從未遲到一次,，未早退一次，不無故缺席,。

團結(jié)同學,，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手,。

不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,，認真鉆研深難題，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,，并且會學、善學,。

自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面，我嚴格要求自己,，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。

愛護公物，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動,，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心,。

在家里，孝敬父母,，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔,，為此,，父母總是很高興。

做為這個社會的一分子,，我不忘公民應盡的義務和責任,，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止,。

這樣,，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識也得到了充實,。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,，xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求,。

做為一名團員,，我以優(yōu)秀團員為榜樣,，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策,，維護團結(jié),，積極要求進步,，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務,。

熱愛集體,，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學進步,，深受同學喜歡和老師信賴,，經(jīng)民主選舉，當選為我班團支部副書記,。

在課余時間,，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽,，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,，xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,，等等,。

由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力,、學以致用的能力,、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

三年的時光如白駒過隙,，稍縱即失,。

我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,，改正自己的不足之處,，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,，尊敬師長，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務等等,。

在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足,，在學習上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,，這一點還需日后多加練習,。

這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的.同時,，我也學會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識,。

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考。

而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,，所以中考并不意味著結(jié)束,，初中應屆畢業(yè)生自我評價。

而是新旅程的開始,。

三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道 德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。

由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得“優(yōu)秀團員“、“三好學生“等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“,，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

初中自我鑒定篇六

我自上初中一年級以來,，在老師的諄諄教導下,，無論在德、智,、體,、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的.規(guī)章制度,，嚴格要求自己。通過學習政治課,，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中,，我稍有不足,，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在體,、美方面,，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗,，我都認真對待,，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間,，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì),。

另外,，在家里，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高。我在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

初中自我鑒定篇七

我叫吳佳宜,，今年十二歲，生日是四月十七日,，可愛的白羊座,，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學,。

我是那種“靜如處女,，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡,，哎,！都是電腦惹的禍啊,！我個子不算高,，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛,！

我的成績嘛,，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項,，曾任班長,、中隊長、大隊委和副大隊長,，也是老師的得意弟子,，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,，我已感到了壓力,。不過我相信，壓力就是動力,，我一定會努力加油的,！

我喜歡體育,，愛跑步、跳繩和乒乓球,，小學還多次在運動會上獲獎,；我經(jīng)常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好,，很多時候,，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,，到水二中的很少,。所以，在新的環(huán)境中,，我相信我會認識更多的新朋友,，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述,，相信大家對我有所了解了吧,，在接下來的'三年的學習期間,，希望我們愉快相處,。

初中自我鑒定篇八

我是一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動,。努力完成團組織交給的任務?，F(xiàn)在做如下匯報：

工作方面。我曾擔任班級團支書,，組織委員系學生會秘書處干事,。作為一名學生干部,，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了他的能力,，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持,。

學習方面,。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”,。從進校以來學習一直未松懈,，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標,，認真鉆研專業(yè)知識,，刻苦學習努力學習科學知識，關(guān)心時事,，課外生活豐富健康,，做到不懂就問不會就學,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),。

生活方面,。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系,，由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學,、朋友之間的關(guān)系非常重要,，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,，那我就是一個失敗的大學生了,。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程,。所以無論在班里,，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友,，與朋友溝通,。

品德方面。認真遵守學院各項規(guī)章制度,，不參加非法組織,。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務,，執(zhí)行團的決議,，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務,，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任,。

身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,，,，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責,，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,，這是一種素質(zhì)，也是一種能力,。 所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員,，請組織審查，批準,。

初中自我鑒定篇九

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。

我有較強的集體榮譽感,，努

力為班為校做好事,。

作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。

在團組織的領(lǐng)導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。

參加市演講比賽獲三等獎。

主持校知識競賽,，任小廣播員,。

高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。

在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。

在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。

我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是,，通過三年的.學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。

當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。

在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

本人熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,，學習了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習，態(tài)度明確,。

作為一名學生,，最重要的就是要把書讀好。

所以我上課專心聽講,，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習,。

遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結(jié)經(jīng)驗,，也盡自己的力去幫助別人,。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生,，愛護公物,，尊敬老師團結(jié)同學。

與周邊的人和睦相處,。

參加了長跑活動,、植樹活動、青年志愿者活動,、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查,、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動,。

我樂于助人,，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環(huán)境下,，我覺得自己很幸福,，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會,。

生活在一個集體中,，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。

要讓自己的生活更有意義,，生活要有規(guī)律,，要有遠大的理想和追求。

人活在這個世界上就要有信念,，堅持了信念就能活得更有意義。

現(xiàn)在我還存在著不足,。

我要提高自身修養(yǎng),，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想,，不被物欲橫流的社會所迷失方向,。

初中自我鑒定篇十

初中時人生中至關(guān)重要的時期，這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間,。

我對自己的'三年初中生活無怨無悔,。

我認為我的初中過得非常的充實,。

在學習知識上，我刻苦學習,，多次獲得年級前10名,，5次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生,，一次獲得市三好學生,，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學，樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,。在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。

廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科,，曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章,。

在生活中我團結(jié)同學，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手,。

不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,，認真鉆研深難題,，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,，并且會學,、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

初中三年轉(zhuǎn)眼過去,，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的缺點,，積累好知識,，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎(chǔ)。

初中自我鑒定篇十一

最為一名中學生,，自我鑒定就是自我認識的過程,，來看看下面的初中自我鑒定200字范文，希望對大家有幫助：

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。

我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。

作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。

在團組織的領(lǐng)導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。

高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。

參加市演講比賽獲三等獎,。

主持校知識競賽，任小廣播員,。

高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。

在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。

在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。

我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的'基矗但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。

當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。

在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

三年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年，我的各方面都有所提高,。

在德育方面,，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛班集體。

在智育方面,，我端正自己的學習態(tài)度,，明確自己的學習目標，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè),。

在體美勞方面，我積極參加各種課外活動,，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶,。

但我也有不足之處,，遇到難題沒有克服它的決心。

因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

本人性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,。

我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。

本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。

下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

初中自我鑒定篇十二

本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初二年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。初二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲最佳辯手稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4 100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的初中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠,、擠勁不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。初中學生自我陳述報告二：

通過初中三年的學習,，我掌握了科學嚴謹?shù)乃季S方法,，形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。我學習成績優(yōu)秀,，關(guān)心集體,，尊重老師，團結(jié)同學,，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，是學校優(yōu)秀學生干部，xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團員,。

下面我從四個方面陳述我的優(yōu)勢,。

學習中我嚴格要求自己，刻苦努力,，注重夯實基礎(chǔ)知識和提升基本能力,。從初一到現(xiàn)在，我成績不斷提高,，取得過全級第一名的好成績,。連續(xù)被評為三好學生或優(yōu)秀學生，擔任過生物課代表,，目前擔任化學課代表,。在2011—2012學年度第一學期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出,，在英語競賽中獲得過一等獎,。

我從初一開始就是班委成員,，擔任過體育委員、副班長,，現(xiàn)任衛(wèi)生委員,。無論做什么工作，我都認真負責,，積極完成老師交給的任務,，熱情為同學們服務，得到了老師和同學們的認可,。

我積極參加學校組織的文體活動,，為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎,，合唱比賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異,，兩次被評為優(yōu)秀班干部,，在綜合實踐活動培訓中，被評為優(yōu)秀學生干部,，被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團員,。

我熱情助人，經(jīng)常幫助同學解決困難,。無論在學習還是日常生活中,，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關(guān)系,。

我性格開朗,，思路開闊，興趣廣泛,，愛好讀書,、寫作、攝影,、演講等活動,，取得了一些成果。去年,，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上,；在學校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎,；“愛我濰坊”攝影,、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,，在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎,。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,，作品《命運掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎。

初中三年,，是我人生觀和世界觀形成的時期,。我增長了知識，找到了正確的學習方法,，樹立了遠大理想,。在學校里，我不但掌握了書本上的知識,，還從老師,、同學那兒學會了做人的道理，不斷地充實,、完善自己,，學校用榮譽和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進,，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年,。

初中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇,。xx一中是我市高中的翹楚,，是我夢寐以求的名校和學習勝地，我渴望在此度過我的高中時光,，希望能夠得到這樣機會,。

初中自我鑒定篇十三

前段時間的教育實習讓我在工作中提升了自身的教學水平，無論是指導老師的幫助還是班上學生的配合都讓我十分重視這份教學的機會,，實際上越是認真對待實習期間的教學工作越是能夠明白自身能力的不足,，所以在即將結(jié)束實習工作的時候我對這段時間的表現(xiàn)進行了自我分析以便于改進教學能力的不足。

思想方面能夠牢記自己在教學工作中的使命并向優(yōu)秀的老師進行學習,，畢竟是以實習生的身份教導初中學生自然要保持小心謹慎的作風,，既要注重自身的教師形象也要在教學工作中有所成就才行，當我選擇從事教師職業(yè)的時候便能夠感受到肩上職責的重要性自然不會出現(xiàn)任何的懈怠,，而且我在做好教學工作的同時也注重思想道德的建設(shè)從而改善了自身的教學水平,，無論是實習期間的教研活動還是對教學工作的探討都讓我參與其中并學到了許多實用的'知識，只不過在進行備課的時候也會讓我對教學工作的展開感到有些困擾,，因此我依舊需要加強思想方面的建設(shè)從而提升自身對教學工作的積極性,。

工作方面則注重教學技巧的運用以便于提升班上學生的學習熱情，畢竟對于數(shù)學這類注重理論性的學科來說很難讓部分學生提起興趣,，再加上審題不夠仔細的緣故導致學生在考試之中的表現(xiàn)并不理想,，因此我收集了許多重要的題型并編制成試卷從而在班上展開測驗，通過對試題的批改與講解讓學生明白自身在學習數(shù)學過程中存在的不足，而且我也要求學生建立了錯題本以便于將對錯題的分析記錄在本子上進行復習,，除此之外我還通過網(wǎng)絡課件的制作從而在數(shù)學教學工作中極大地提升了學生的學習興趣,。

生活方面加強與其他數(shù)學教師間的交流以便于發(fā)現(xiàn)自己在教學工作中的不足，作為實習生應當明白自己在教學技巧的運用以及工作經(jīng)驗的積累是遠遠不如老教師的,，因此我在做好教學工作的同時也通過自身的請教獲得了同事們的認可,，畢竟作為好學的老師自然也能夠認真對待教學工作以及班上的學生，而且建立良好的人脈也能夠在教學工作中遇到困難的時候方便請教其他教師,。

這次實習讓我明白自己在數(shù)學教學工作中存在著不少需要改進的地方,，再加上與學生間的相處需要花費不少心思自然要更加重視才行，但不可否認的是這次在xx中學的實習教學讓我對初中階段的數(shù)學科目有了更多的理解,，因此我會牢記實習期間總結(jié)的經(jīng)驗以便于在后續(xù)的教學工作中擁有更多發(fā)展的空間,。

初中自我鑒定篇十四

初中自我鑒定就是學生自我評價，自我評價在多少字內(nèi)比較合宜呢?請看下面：

在初中這個五彩繽紛的校園里,，獲得了許多的快樂,。

在這個給人最多的成長環(huán)境里，相信得到最多的還是知識,。

在畢業(yè)的時刻,，以下是一位初中畢業(yè)生自我鑒定的資料。

三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。

回顧起這三年的學習生活,，有過歡樂,，有過笑顏，也有過辛酸,。

在這三年的學習中,，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,，知道了什么是人生,，什么是生命，什么是友情,。

在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識,。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。

我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。

三年中,，我從未遲到一次,，未早退一次，不無故缺席,。

團結(jié)同學,，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手,。

不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題,，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學,、善學,。

自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面,，我嚴格要求自己,，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

愛護公物,，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動,，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。

在家里,，孝敬父母,，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負擔,，為此，父母總是很高興,。

做為這個社會的一分子,，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下,，對一些不良行為加以制止,。

這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識也得到了充實。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,，2005年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求,。

做為一名團員，我以優(yōu)秀團員為榜樣,，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書,，努力學習黨的各項方針政策，維護團結(jié),，積極要求進步,，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務,。

熱愛集體,，獲得了學校2005年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學進步,，深受同學喜歡和老師信賴,，經(jīng)民主選舉，當選為我班團支部副書記,。

在課余時間,，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽,，2004年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,，2005年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，2006年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,，等等,。

由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力,、學以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高,。

三年的時光如白駒過隙,，稍縱即失。

我即將結(jié)束自己的初中生活,，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己,，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績,，在往后的日子里，希望我能做得更好,。

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治,，思想健康進步,。

自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動,，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己,，團結(jié)同學,，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評,。

我勤學好問,，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的`均衡發(fā)展,。

在完成課業(yè)學習任務的同時,，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能,，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名,。

我愛好書法,，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。

初一、初二年時,，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。

課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

在體育方面,，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名,。

初二年時,，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名,，為學校贏得了榮譽,。

當然，我也存在一些缺點,。

例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置,。

但是我仍然具有一定的潛力,，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。

以上是我對自己初中三年學習生活的總結(jié),。

面對過去，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好。

初中自我鑒定篇十五

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的初中生,。

2. 該生學習刻苦勤奮,，認真學習，學習優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的初中生。

4. 該生誠實守信,，為人正直,，作風踏實，做事具有很好的計劃性,，認真負責,。學習勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽,，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，在擔任院學生會的干部中,，工作努力認真，是一名合格的初中生!

5. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責任心強。團結(jié)同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的初中生。

6. 該生學習態(tài)度端正,，學習認真,，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方,，認真對待工作、與同學相處關(guān)系融洽,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

7. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的.專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎,。團結(jié)同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的初中生,。

8. 該生思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力,、喜歡體育運動,、樂于助人、與同學和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

9. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。團結(jié)同學，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的初中生,。

10. 該同學積極要求進步，遵守初中生《學生守則》,、尊敬老師,、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,。

初中自我鑒定篇十六

難忘的初一已經(jīng)逝去了，面臨的將是初二的學習,，回顧我之前走過的路,，對自己個人做以下鑒定：

第一、學習方面

在該學年結(jié)束的時候,，我捫心自問,，可以很自豪地說，我沒有蹉跎,。

通過一年的學習,，在各個方面都有所提高。

經(jīng)過平時的積累,，我已經(jīng)順利地通過了英語考試,，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的,。

第二,、工作方面

這學年我擔任班級委員，能夠做到盡心盡職,，在班級共舉辦過幾次班會,，效果都非常不錯。

當然,，那都是我精心準備得來的成果,。

同時，也與班級其他班委配合工作,，全心全意為同學服務,。

不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好,，需要進一步提高,。

此外，我還積極參加了學校組織的一些活動,，比如開學時期的迎新工作,，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績,。

第三,、課余時間

在課余時間，我積極參加社會實踐活動,，參加各級各項競賽,，并參加數(shù)學、英語,、生物競賽班,，努力為校爭光,。

榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎,。

經(jīng)過一年的學習,，我在德、智,、體各方面都取得了進步,。

我能夠處理好與同學之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人,，只要自己能做到的,，我都會盡力而為。

因為家庭的原因,，生活上我非常節(jié)儉,，從不亂花一分錢。

由于一學年的學習生活,，讓我成長了許多,，收獲了許多，前進了許多,。

雖然稱不上碩果累累,，卻也可以說是有所成績。

以后的路更長,，這點小小的進步是微不足道的,，只有不斷地學習，不斷地進步,，才能使自己的人生更有價值,，更有意義，在今后的日子里,，我要更加努力,，爭做一個優(yōu)秀的人才。

因為沒有,，只有更好,！

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下,，無論在德,、智、體,、美等方面都有了一定的進步,。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。通過學習政治課,，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛集體。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等；在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

在體,、美方面，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗,，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì),。

另外，在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活。

但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高,。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn),?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂,，有過笑顏,，也有過辛酸。在這三年的學習中,，我也從一個小學生,，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生,，什么是生命,，什么是友情。在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上,，我都學到了不少知識,。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成,。三年中，我從未遲到一次,，未早退一次,，不無故缺席。團結(jié)同學,，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題,，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學,、善學,。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面,，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物,，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動,，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,，孝敬父母,，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負擔,，為此，父母總是很高興,。做為這個社會的一分子,，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止,。這樣,，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識也得到了充實,。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,，xx年xx月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求,。做為一名團員，我以優(yōu)秀團員為榜樣,，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書,，努力學習黨的各項方針政策，維護團結(jié),，積極要求進步,，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務,。熱愛集體,，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學進步,，深受同學喜歡和老師信賴,，經(jīng)民主選舉，當選為我班團支部副書記,。