人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
三年級(jí)小木船作文300字篇一
晚上,，我媽媽做了我最喜歡的飯菜,，但是我仍然很生氣，沒有胃口,，所以我不能吃東西,。看到情況不對(duì)勁,，媽媽對(duì)我說：“小剛,，怎么了?”最后，有一個(gè)人可以和我說話,。我把整個(gè)故事告訴了我媽媽,，充滿了委屈。我媽媽說,，“事實(shí)上,，你在這件事上犯了最大的錯(cuò)誤。如果你沒有再弄壞小明的小木船,，你就不會(huì)這么生氣了，所以你應(yīng)該向他道歉,?！蹦赣H誠懇地對(duì)我說：“如果你想一想，如果小木船壞了,，它可以修好,，但是如果你的友誼壞了，就很難再“修理”它……”晚上,，我躺在床上,，想著陳明和我以前度過的美好時(shí)光，想起母親的話,，悔恨的淚水順著我的臉頰流了下來,。
第二天。我想去陳明的座位向他道歉,，但我沒有勇氣,。我慢慢地從座位上站了起來，但隨后陳明來到我的座位上,，支支吾吾地對(duì)我說：“王剛……我們……我們……我們……讓我們和好吧……昨天……昨天是我的錯(cuò)……我向你道歉……對(duì)不起……”聽了陳明的話后,，我鼓起勇氣對(duì)他說：“事實(shí)上，最大的錯(cuò)誤應(yīng)該是我對(duì)你說了：對(duì)不起!”
“沒關(guān)系!”
“沒關(guān)系!”
“哈哈哈哈!”
“哈哈哈哈!”
從那以后,，我和陳明的關(guān)系比以前更好了,，我們班增加了一對(duì)不可分割的朋友,。
三年級(jí)小木船作文300字篇二
在我的百寶箱里有各種各樣的珍藏品。比如：彈珠,、小汽車,、皮球等。每當(dāng)看到百寶箱里的小木船,，就讓我不禁想起了陳明,。
我們是同班同學(xué)，家也離的很近,。每天我們在一起上學(xué),、一起回家、一起寫作業(yè),、一起玩耍,，就這樣我們成了形影不離的好朋友。
有一天,，發(fā)生了一件不愉快的事,。我和陳明溫習(xí)完功課，我們就把在手工小組里做的小木船拿出來玩,。陳明見我的小木船很精致,，就把我的小木船拿過去，翻來覆去的看了一遍,。突然,，“啪”的一聲，他不小心把小木船摔在了地上,，摔成了兩半,。我的眉毛皺成了一個(gè)倒“八”字，鼻子喘著粗氣,，咬牙切齒的說：“你賠我的小木船,。”陳明低著頭,，滿臉通紅,，說道：“我又不是故意的?！薄拔也还?，你非賠不可?！蔽疫呎f邊一把將陳明推倒在地上,，他一下壓在我的小木船上，小木船變的粉身碎骨了,，我氣的說不出話來,。我一把奪過陳明的小木船,，舉過頭頂，使勁地把它摔在地上,，只見他的小木船被摔的五馬分尸,。陳明氣急敗壞地大聲吼道：“我又不是故意把你的小木船弄壞的，而你是故意的,，我不跟不講道理的人玩,。”說完他拿起書包就走了,，從此我們的友誼破裂了,。
幾個(gè)月以后，一天晚上放學(xué)了,，我走在小路上,，陳明跟在我后面，我偷偷的瞟了他一眼,，但假裝沒看見他,。他跑到我面前，從口袋里拿出一只小木船對(duì)我說：“對(duì)不起,，之前是我不對(duì),，我不應(yīng)該弄壞你的小木船。我馬上要搬走了,，這是我親手做的小木船,，希望你能收下它?！毕胂肽翘斓氖拢覔蠐项^,，慚愧地說：“之前我也不對(duì),，我不該發(fā)脾氣摔壞你的小木船，請你原諒我,?！蔽沂障铝诵∧敬覀兒秃昧?。
自從陳明搬走了,，我們再也沒見過面。我把小木船珍藏在我的百寶箱里,。每當(dāng)看到這只小木船,，我就想起了我的好朋友陳明，他跟我一起看書,、寫作業(yè),、玩耍的場景,，這場景就像電影放映的畫面，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里,。
三年級(jí)小木船作文300字篇三
在記憶的長河中,，有數(shù)不清的記憶，他們就像數(shù)不盡的星星,，一顆顆的小星星在閃爍,，其中有一顆星星深深地印在我的腦海中。
我和謝晨是好朋友,，那天,，我們在學(xué)校里聽廣播時(shí)，非常無聊,，我們把手工小組做的小木船拿出來來玩,，我捧起小木船放在手中，謝晨說：“借我玩一下你的船好嗎?”我馬上遞給了她,，謝晨把小木船捧在手中越看越精致,，越看越好玩，她手突然之間沒拿好,，把我的木船給摔到了地上,，我看見自己的小木船被弄得“粉身碎骨”!我感到非常的生氣，使勁推了她一把,，剛好,，有一腳踩到了我的小木船上，謝晨又給它增加了一個(gè)“傷疤”,，我一把奪過她的小木船,，狠狠地往地上一摔，她的船也被我給弄得“四分五裂”!從那天開始,，我對(duì)她冷冷淡淡,，不理不睬，直到有一回……
一個(gè)放學(xué)后,，我在回家的路上,，發(fā)現(xiàn)謝晨拿了一個(gè)小木船，偷偷的跟在我后面,，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,，我回頭望了一眼謝晨，剛好謝晨也望著我,，她一下子跑了過來對(duì)我說：“這個(gè)小木船還給你,，雖然不是一模一樣的，是我拼了很久的，那次是我不好,，不該弄壞你的木船,，明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀(jì)念品，收下它,，好嗎?”說著,，她把小木船塞到了我的手中，想想那天發(fā)生的事,，我也有一部分的錯(cuò),。我望著她的眼睛，一句話都說不出來,，只有那眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地,，那天以后，我倆再也沒有見過面,，我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜里,，每當(dāng)我看到這個(gè)小木船，謝晨的身影就我浮現(xiàn)在我的眼前,，良久……
三年級(jí)小木船作文300字篇四
我和陳明是好朋友,，每天一起玩鬧，一起吃飯,，一起做作業(yè)……形影不離,。
一天，同學(xué)們都回家了,，只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生,，結(jié)束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。
“瞧,，我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地說,，陳明接過我的小木船，左看右看,，眼里滿是羨慕,。正當(dāng)陳明看得入迷時(shí)，突然腳下一滑,，摔倒了,，小木船也掉到地上摔壞了,。我氣得火冒三丈：“你為什么要摔壞我的小木船!”說著,，我推了陳明一下，陳明一腳踩在小木船上,，我心愛的小木船徹底碎了,，我的心也隨著碎了。
“我，我不是故意的,?！标惷鹘Y(jié)結(jié)巴巴地說?！安皇枪室獾?誰會(huì)相信,，你就是羨慕我的小木船比你的好，就故意摔壞它!我不要和你做朋友了!”說完,，我便奪過陳明的小木船,，狠狠摔在地上，背著書包頭也不回地回家了,。
以后的日子里,，我與陳明一見面就會(huì)打架，不管時(shí)間或地點(diǎn),，雙方都對(duì)對(duì)方仇深似海的模樣,。一天，我被老師叫去幫陳明解題,，我不情不愿地來到陳明身旁,，憋著一股氣給他講題，無意中看到了他桌空里的一個(gè)紙團(tuán),，趁他去上廁所時(shí),，我打開了紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)上面寫滿了“對(duì)不起”,，我才意識(shí)到,，原來陳明早就想和我道歉了。
于是我連夜做了一只小木船,，第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明,，對(duì)他說：“我已經(jīng)看到你寫的那張紙條了?！薄皩?duì)不起,。”陳明說,?！皼]關(guān)系，我也有錯(cuò),?！闭f著，我拿出做好的小木船送給了他,，他居然也從書包中拿出一只小木船遞給了我,。從此以后,，我們又恢復(fù)成兩個(gè)形影不離的好朋友了。
友誼是美好的,，是珍貴的,，是純凈的……我們要好好保護(hù)這美好的友誼。
三年級(jí)小木船作文300字篇五
有一次,，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣,，一把就奪過他的小木船,，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”,，支離破碎的木頭散落在教室的地上,。
這時(shí)，班長過來說了我,，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,，誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅耍谑俏冶痪镜嚼蠋熮k公室,，老師還打了電話給家長,。我恨死了陳明，這一切都是他害的,。
我怒氣沖沖地來到教室,，準(zhǔn)備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,，把他嚇得驚慌失措,，可是，他沒生氣;課間,，我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣,，反而開心地說“真漂亮,，謝謝你的禮物?！蔽业哪樛蝗灰幌录t了,，我什么也沒說，轉(zhuǎn)身趕快離開了,。
下課后,，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地,，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好,。
中午回到學(xué)校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,，緩緩走進(jìn)教室,，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,，我們不好意思地相互交換,，握手言和了。
從今往后,，我們再也沒有吵過架,，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會(huì)格外珍惜我們的友誼,。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過,，如果你盡力去修補(bǔ),，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了,，不去挽回它了,，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船,，讓我經(jīng)常想起小時(shí)候做過的一些蠢事,，愚昧和無知的過去
