演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿篇一

您們好！

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對(duì)我女兒關(guān)愛(ài)和幫助,，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里,，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛(ài),！我本人是個(gè)容易怯場(chǎng),，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽,！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn)，和各位家長(zhǎng),、老師分享,。不妥之處望各位見(jiàn)諒、包涵,。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個(gè)孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為孩子起到表率作用,。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書(shū),、學(xué)習(xí),。久而久之,，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難,，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,，她能自己解決的事,，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情，表面上讓她自律,，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況,。總之,，好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。

常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已,。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子,、賞識(shí)孩子,。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),，學(xué)會(huì)自理,。俗話說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(zhǎng)”,。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的

肯定，淡化問(wèn)題,，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì),！孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù),，不管做的好或不好，我都會(huì)給予肯定,。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力,。

我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流,，讓孩子暢所欲言,，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè),。有意見(jiàn)分歧時(shí),，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子,，又讓孩子覺(jué)得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,，融入到孩子的生活里,，有共同的語(yǔ)言，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo),。我家孫思琦很喜歡漫畫(huà)和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展,，加以適當(dāng)?shù)囊Ｗ鹬睾⒆拥呐d趣愛(ài)好,。在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問(wèn)題,，孩子愛(ài)玩電腦怎么辦？在這個(gè)問(wèn)題上,，我覺(jué)得“疏比堵重要”,，我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代,。我們的孩子不能生活在真空中,。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心,，還會(huì)讓孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們,。所謂的網(wǎng)癮,，其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。

這點(diǎn)是最重要的,！孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多。特別是青春期的孩子,，情緒波動(dòng)大,、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,，知道孩子的學(xué)習(xí),、行為情況。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,，隨時(shí)都有潮起潮落,。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,，配合老師幫助孩子度過(guò)難關(guān),，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。

我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中,。我覺(jué)得,，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了．培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo),。細(xì)想一下,，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、壓力大、就業(yè)要求高,。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望,！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿篇二

大家好,，我是王雅寧,。

今天能站在這里發(fā)言，純屬偶然,。

為什么說(shuō)偶然呢,，因?yàn)?，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜,，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名,，不要有壓力,，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待。

先說(shuō)明一下,，因?yàn)闀r(shí)間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

從小學(xué)開(kāi)始,，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我,，所以,，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試,。

初中了,，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平,，就可以,。比如，某次考試,，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分，就很好,。如果,，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分,，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好,，80分也好，沒(méi)什么太大的'反響,。人生處處是考場(chǎng),，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好,。

在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤,。

物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,，就會(huì)給我買(mǎi),，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢(qián),，錢(qián)包里有一張銀行卡備用,，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用,。

爸爸媽媽的理念是,，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢(qián),、不缺愛(ài),，到外面走彎路的概率就要小很多。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。

我們覺(jué)得，享受生活,，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后,，而是從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,。

有一次,，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),，而是從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好活著，每一天,。

所以,，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部,。交朋友,、看電影、打扮漂亮,、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶,、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛(ài),，生命之火激情燃燒。

媽媽說(shuō),，她從我的每一篇作文中,，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

閱讀經(jīng)典,，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處,。從去年開(kāi)始，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到,，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候,，并不一定感覺(jué)到明顯效果，但寫(xiě)起作文來(lái),，筆下的文采仿佛不是自己的,，涓涓流出。這就是文化的熏陶,，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命,。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,，比如各種雜志、童話故事,、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_(kāi)始讀,，會(huì)找不著感覺(jué)，但讀上兩三本,，就會(huì)找到節(jié)奏,。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123

有一次,，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí),，感受到愉悅了嗎?我說(shuō)，感受到了!那一刻,，媽媽很欣慰,。因?yàn)椋鋹?，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō),，是多么重要,。

閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式,，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,，讓靈魂舒展，輕盈,。

孩子們時(shí)間很緊張,，媽媽平時(shí)在接送我，或開(kāi)車一起外出的時(shí)候,，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,，和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的,。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,，我也不例外。

比如閱讀,，聽(tīng)音樂(lè)這些事情,，我媽媽做得很隨意,，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái),，在我想休息或者做其他事的時(shí)候,，她會(huì)尊重我的意見(jiàn)，不強(qiáng)行攤派,。

從小,，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

尊重孩子的選擇,，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱,，從幼兒園出來(lái)，很渴,，想要喝飲料,。媽媽給錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi),。我害羞,，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕,，就不肯自己去,。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,，一是自己去買(mǎi),，然后喝。一是自己不去買(mǎi),，那就忍著,，回家再喝水。我猶豫了一下,，選擇了不去買(mǎi),，忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,，就尊重我,，也不評(píng)價(jià)我,。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了,，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道，我總會(huì)想辦法的,，比如,，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè),，比如去超市里避雨,，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說(shuō)過(guò),，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法,。

再比如：現(xiàn)在我買(mǎi)衣服,，媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次,，和同學(xué)一起去買(mǎi)地?cái)傌洠?5元買(mǎi)了一件襯衣,，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也還漂亮,，但建議我把那些線頭剪一下,，別讓人一眼就看出地?cái)傌洝５诙?，我又去買(mǎi)了一件,，拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我,，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了,。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我,。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣，我一路思考,，爸爸媽媽一路尊重,，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避,，學(xué)會(huì)思考,，有自己的主見(jiàn)。

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子,，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊,。

在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級(jí)起,，媽媽就告訴我：

粗心，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候,，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。

細(xì)心,、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,，如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分，可以理解,，超過(guò)兩分,，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí),。

這個(gè)觀點(diǎn),，媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流，我也漸漸認(rèn)同,。所以,，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定,，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

家長(zhǎng)要放手,，在可控的范圍下盡量放手,。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿 家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好！我是xxx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,，作為家長(zhǎng),，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改,， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步,！

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō),，只要你盡力了，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

三,、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書(shū),、看電視，引導(dǎo)孩子多看,、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平,。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言能力的增強(qiáng),，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。

四,、言傳身教,。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理,，特別是大道理，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹,，后果不可估量,。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來(lái)教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

五,、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng),。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

六,、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn),；樹(shù)立了正確,、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠(chéng)實(shí),、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無(wú)窮。 家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。 看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

謝謝大家,！謝謝！