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教師先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇一

在工作中,，趙旺同志兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，不斷提高教學(xué),、科研水平和理論修養(yǎng),，在工作各個(gè)環(huán)節(jié)取得了豐碩的成果和長(zhǎng)足的進(jìn)步：

教學(xué)方面，主要承擔(dān)熱學(xué)、大學(xué)物理,、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)等課程的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué),，教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，教學(xué)效果良好，在_年度獲得教學(xué)考核,、年度考核優(yōu)秀和校級(jí)優(yōu)秀教師,，榮獲_年度淮南師范學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。還承擔(dān)了畢業(yè)論文、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)工作,，并指導(dǎo)校級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇以及教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生1名,。除此之外,，該同志積極參與教學(xué)研究工作，主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),，參與省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目和精品資源共享課程各1項(xiàng),，發(fā)表教研論文3篇。

科研方面,，趙旺同志主要從事稀土發(fā)光材料與器件的研究工作,，在白光led用熒光粉、激光與非線(xiàn)性光學(xué)晶體等領(lǐng)域取得豐碩成果,，并榮獲20__–_年淮南師范學(xué)院科研先進(jìn)個(gè)人,。近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表sci論文25篇，其中作為第一或通訊作者發(fā)表17篇,，獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)3項(xiàng)(排名第二)和受理3項(xiàng)(排名第一),，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、安徽省高等學(xué)校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目,、淮南市科技計(jì)劃項(xiàng)目各1項(xiàng),。

在科研工作中，趙旺同志表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)組織,、協(xié)作能力,。多次邀請(qǐng)福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、理化技術(shù)研究所和中國(guó)科技大學(xué)等知名專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)交流,。作為校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員,，與其他成員合作發(fā)表論文7篇。同時(shí),，與中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、常熟理工學(xué)院,、濰坊學(xué)院等院校建立了穩(wěn)定密切的聯(lián)系,，資源互補(bǔ),，共同開(kāi)發(fā)新型光電功能材料，并合作發(fā)表論文5篇,。

趙旺同志積極推動(dòng)科研成果與教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)教學(xué)與科研的結(jié)合,，利用專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,、方法和手段,，積極探索有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,。先后指導(dǎo)30余名本科學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng),，積極組織學(xué)生申報(bào)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí),、校級(jí)各類(lèi)科技創(chuàng)新項(xiàng)目,，并指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)和學(xué)院“支持百名優(yōu)秀學(xué)生課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)基金”項(xiàng)目3項(xiàng)(1項(xiàng)在研，2項(xiàng)結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀),。

趙旺同志具有較高的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，熱愛(ài)教育和科研事業(yè)，高質(zhì)量的完成了教育,、科研工作任務(wù),，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏,，勇于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，并在教學(xué)改革,、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教育教學(xué)研究和科學(xué)研究等方面取得了優(yōu)異的成績(jī),。

教師先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇二

一,、細(xì)節(jié)，成就感恩的心

在過(guò)去的許許多多的日子,，別人看到的總是我整天忙碌的身影,，課間走進(jìn)學(xué)生中去，利用節(jié)假日去家訪(fǎng),。為強(qiáng)化班級(jí)管理,，我定期召開(kāi)班委會(huì)，發(fā)揮班干部的帶頭作用,，所教班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。在別人眼里,，我是一名優(yōu)秀教師,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，從不歧視后進(jìn)生,。例如,，前年我所任教的六(4)班的梁偉同學(xué)八歲時(shí)父親去世，與母親相依為命,。我沒(méi)有因?yàn)樗灶B劣而放棄,，相反在他身上傾注了更多的愛(ài)，為他買(mǎi)筆買(mǎi)書(shū),，為他送去春天般的溫暖,。愛(ài)融化了梁偉，畢業(yè)考試時(shí),，他語(yǔ)文取得了93分的好成績(jī),。像這樣細(xì)小的事例不勝枚舉。每當(dāng)走在大街上,，我總能看到一些陌生的面孔向我問(wèn)候,，那時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,。雖說(shuō)在師范所學(xué)專(zhuān)業(yè)是普師,。但是美術(shù)是我的業(yè)余愛(ài)好,。__年西__中心小學(xué)接受省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收，我為安小繪制的壁畫(huà),、條幅,，受到眾多領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)也為學(xué)校節(jié)省了一筆數(shù)額不小的開(kāi)支,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將我視為得力的助手,，用他的話(huà)說(shuō)：劉老師辦事，我放心,。由于成績(jī)突出,，__年被評(píng)為_(kāi)_縣優(yōu)秀班主任;__年被評(píng)為_(kāi)_縣學(xué)習(xí)型教職工先進(jìn)個(gè)人;__縣教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀教師;__年、__年連續(xù)兩年被評(píng)為_(kāi)_縣優(yōu)秀教育工作者等,。我要感謝學(xué)生,、同事、領(lǐng)導(dǎo),，我僅僅做了一些自己該做的事,，居然獲得如此多的榮譽(yù)。

二,、自考,，點(diǎn)燃生命的燈

_年的夏天，那是一段難忘的歲月,。至今,，我的耳邊還清晰地飄蕩著父親那句無(wú)耐的話(huà)孩子，爸知道你想上高中,，讀大學(xué),，可咱家條件說(shuō)完，父親轉(zhuǎn)過(guò)身離去,，踱出了我的房間,。我突然覺(jué)得父親那花白的頭發(fā)是那么的刺眼，父親那微駝的背似乎再也無(wú)力承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好,，為了早點(diǎn)減輕家庭負(fù)擔(dān)，我與大學(xué)校園擦肩而過(guò),，默默地背起行囊,，來(lái)到了高郵師范。師范二年級(jí)時(shí),，我開(kāi)始參加社會(huì)自考,。師范畢業(yè)后，仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)。即使在遭遇車(chē)禍時(shí),，我依然沒(méi)有放下心愛(ài)的書(shū)本,。實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到教師要想教好學(xué)生,，必須知識(shí)淵博,。因而大專(zhuān)畢業(yè)后，繼續(xù)參加本科段自考,。如今,，我已獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)、本科雙文憑,。自考，圓了我的大學(xué)夢(mèng),，重新點(diǎn)燃起我的希望之火,。__年，我被評(píng)為揚(yáng)州市自學(xué)考試典型考生,，我撰寫(xiě)的事跡材料在《江蘇自考》上刊登,。學(xué)習(xí)也成了我生命中最有意義的行為。后來(lái),，我先后取得揚(yáng)州市,、__縣美術(shù)教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)。__年8月英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè),。__年5月江蘇省小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè),。去年，縣教育局組建了名師工作室,，我作為工作室的一員,，積極參加活動(dòng)，為提高我縣的整體教學(xué)水平,，盡一點(diǎn)微薄之力,。

三、教研,，減負(fù)增效的砝碼

當(dāng)年,，我剛師范畢業(yè)時(shí)，懷揣著一顆為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的的理想,，踏上了三尺講臺(tái),。從那一刻起，我才真正感受到理論與實(shí)踐之間的差異,。幸運(yùn)的是,，我身邊的每一個(gè)人都很欣賞我，他們一直在默默地支持著我。我將時(shí)間分成兩半,，一半給了學(xué)生,，一半用來(lái)學(xué)習(xí)，卻惟獨(dú)沒(méi)有家庭,。因此,，我對(duì)妻子和女兒總是充滿(mǎn)了歉意和感激。為了能夠靈活地駕馭課堂,，牢牢地抓住學(xué)生的眼球,，我廣泛閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍，并將從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)實(shí)踐,。俗話(huà)說(shuō),，一份耕耘，一份收獲,。參加工作__年,，我所任教班級(jí)的實(shí)績(jī)分考核均為全鎮(zhèn)(校)第一。我曾連續(xù)六年被評(píng)為一等實(shí)績(jī)教師,。事業(yè)單位考核連續(xù)五年為優(yōu)秀,。輔導(dǎo)的學(xué)生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)上百人。參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，多次獲得市縣一等獎(jiǎng),。因?yàn)樽约呵谟诠P耕，十多篇論文在《小學(xué)教學(xué)研究》,、《江蘇教工》,、《教育研究與實(shí)踐》等雜志發(fā)表。課題研究能夠?yàn)檎n堂插上飛翔的翅膀,，我多次參加省市縣各類(lèi)課題研究,，我個(gè)人申報(bào)的揚(yáng)州市課題《__》正在積極進(jìn)行。在剛結(jié)束的新一輪骨干教師評(píng)選中,，我很榮幸地被評(píng)為_(kāi)_縣小語(yǔ)學(xué)科帶頭人,，揚(yáng)州市教學(xué)骨干?；仡櫸疫@十幾年的教學(xué)道路,，真是感慨萬(wàn)千，所謂欲說(shuō)還休,，欲說(shuō)還休,，天涼好個(gè)秋!

教育是一項(xiàng)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)的事業(yè),，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給正前行在教育之路上的我和所有熱愛(ài)教育的青年人,。

教師先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇三

劉__，女，_年畢業(yè)于安康第二師范學(xué)校,，_年通過(guò)招考選調(diào)到旬陽(yáng)縣第二幼兒園,，現(xiàn)任分園小一班班長(zhǎng)，是孩子們眼里溫柔親切的“好媽媽”,，領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊她：“勤懇,、實(shí)在、有潛力,，有發(fā)展前途”;同事們提起她：“真誠(chéng),、進(jìn)取、熱情”;孩子,、家長(zhǎng)們談到她：“善良,、活潑，就像媽媽一樣”認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗,、樂(lè)觀,、向上、工作積極肯干,、有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說(shuō)：“作為一名教師,，如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開(kāi)始,，我要比別人付出更多,，才能做一名讓孩子、家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)都認(rèn)可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，她不斷探索,、進(jìn)取,、努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)諾言,。

“用愛(ài)詮釋教育”,，這是她一直向往并為之不斷追求的教育境界。她總是把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)她們,。對(duì)她們的生活照顧也就更多、更細(xì)。對(duì)于剛?cè)雸@的孩子,，她總是以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,。把哭鬧不肯來(lái)園的孩子抱在懷里，輕聲的安慰他們,，并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水,，還準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲，使孩子們很快信任喜歡上她,，繼而開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)園,。

幼教工作既是腦力活又是體力活，但再忙也不會(huì)忘記家長(zhǎng)的囑托,，幾年來(lái),，看著讓家長(zhǎng)頭痛的“小調(diào)皮”們?cè)谧约旱慕逃龑?dǎo)下長(zhǎng)成樂(lè)于助人的小模范;看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵(lì)幫助下不再挑食;看著體弱多病的孩子在自己細(xì)心照顧下出了滿(mǎn)勤……聽(tīng)著家長(zhǎng)們聲聲感激的話(huà)語(yǔ)，她心中充滿(mǎn)著欣慰和驕傲,。真誠(chéng)的付出會(huì)感動(dòng)自己,，也會(huì)感染孩子。當(dāng)活動(dòng)中,，孩子情不自禁順口喊她媽媽時(shí);當(dāng)她患咽炎孩子帶來(lái)金嗓子喉寶時(shí);當(dāng)站在高凳子上懸掛飾物孩子們擔(dān)心地說(shuō)：“老師小心點(diǎn)”時(shí);當(dāng)走在街上,，曾帶過(guò)的畢業(yè)生撲進(jìn)她的懷里說(shuō)：“老師，好想你!”時(shí),，那一刻,，她深會(huì)切地感受到一種幸福，一種當(dāng)幼兒教師的幸福,。

記得有一年,，班上有個(gè)叫菲菲的小朋友，上小班的時(shí)候從來(lái)沒(méi)在幼兒園午休過(guò),，開(kāi)學(xué)時(shí),，她媽媽就告訴老師說(shuō)是工作忙，孩子姥姥身體不好,，不能接她回家,，孩子在家從不午休，請(qǐng)老師多費(fèi)點(diǎn)兒心,，實(shí)在睡不著就讓她躺在床上,。聽(tīng)了她的話(huà)，午休時(shí)她就留心觀察菲菲,。還真是,，一連著好幾天,，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗簾，有時(shí)候還會(huì)把身邊的小朋友弄醒,?？傻娇炱鸫驳臅r(shí)候她卻睡著了。原來(lái)她不是沒(méi)瞌睡,，而是一直以來(lái)被依著順著,，沒(méi)有養(yǎng)成午休的習(xí)慣。于是，每天午休劉老師安頓好其他孩子睡好后，就來(lái)到她身邊握著她的小手，輕輕地拍著她,，慢慢的她就睡著了。漸漸地,，她就養(yǎng)成了午休的習(xí)慣,。

這樣的例子在她從教的歷程里可以說(shuō)是不甚枚舉。喂飯,，換洗尿濕拉臟的褲子,，手把手的教握筆畫(huà)畫(huà)……雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂(lè)、帶來(lái)了滿(mǎn)足，她用“無(wú)怨無(wú)悔”,、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐,。

人生總有許多第一次，第一次帶班,、第一次上公開(kāi)課課,、第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，第一次登上舞臺(tái),，第一次主持活動(dòng)……作為從小學(xué)轉(zhuǎn)崗的幼兒教師，她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，就要更努力,。平時(shí)，她勤學(xué)好問(wèn);活動(dòng)中,，她認(rèn)真,，肯動(dòng)腦;課余,，她肯下功夫，不斷反思學(xué)習(xí),。劉老師認(rèn)為,，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只滿(mǎn)足于現(xiàn)有的技能是不夠的,，必須跟上教育改革的步伐,，不斷地提高自身的各項(xiàng)基本功水平。在教育教學(xué)活動(dòng)方面,，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，她和其它老師一起刻苦鉆研教材，根據(jù)幼兒年齡特征的不同,，精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng),。在課堂上，她用新穎奇特的教學(xué)方法,，恰到好處地激發(fā)幼兒的思維,，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考，去探索,。在學(xué)習(xí)生活上,，她注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，重視良好班級(jí)常規(guī)的建立,，也為孩子們將來(lái)步入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。閑暇之余，她廣泛閱讀多種幼教雜志書(shū)刊,，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,，不斷充實(shí)自己，不斷提升自己,。她在工作之余,，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議,，到優(yōu)秀園所參觀學(xué)習(xí),，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。她總是說(shuō)：“我每天都很快樂(lè),，因?yàn)槲颐刻於己湍蠄@長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)用最前沿的幼教理論武裝自己,，最大限度地讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中生活!”

所謂“不積跬步無(wú)以至千里,，不積細(xì)流無(wú)以成江河”,，劉老師用一顆熱愛(ài)嘗試，敢于創(chuàng)新的進(jìn)取心,，在積累之余,，將日常工作中的反思,、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，將自己的體悟加以創(chuàng)新,，運(yùn)用于幼兒教育教學(xué),，短短的五年來(lái)，她成長(zhǎng)進(jìn)步的很快,，不僅在專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績(jī),，還屢次參加展示活動(dòng)。_年以來(lái),，她撰寫(xiě)的教育敘事《靜待花開(kāi)》,、《管住你的小獅子》分別獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)和縣級(jí)一等獎(jiǎng)。論文《動(dòng)畫(huà)片在幼兒教師中的價(jià)值》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。

從20歲到36歲,，她已經(jīng)在教育第一線(xiàn)奔忙工作了16年，由青澀到成熟,，她的每一步成長(zhǎng)與進(jìn)步無(wú)不包含著領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們幫助,。雖有過(guò)不知所措的困惑，有過(guò)被人埋怨的苦衷,，留下過(guò)委屈的淚水,，然而，她依然堅(jiān)信,，只要無(wú)愧于孩子,，無(wú)愧于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，她的年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，終會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花……