每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
六年級作文《夏》篇一
在這美好的夏夜中,,蟋蟀拿起了它的小提琴,,演奏起一首首優(yōu)美動聽的小夜曲。田雞也呱呱的叫著,,它們就像一支陣容強大的樂隊在演奏,。突然,雷陣雨來了,,帶來了它的大鼓,,在天上敲了起來。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲,,無數(shù)飄飄灑灑的雨絲,,變成了無數(shù)奇妙的手指。每一塊巖石,,每一片樹葉,,每一叢灌木,都變成琴鍵,,雨歡快的彈奏起來,。那優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,,我想這音樂優(yōu)于人間的一切音樂,,這是只有大自然才能演奏出來的。
雨悄悄地停了,,不知是誰,,向池塘里扔了一塊石子,“咕咚”一聲,。所有的一切嘎然而止,。周圍一片靜寂,細聽只剩下微風(fēng)的呼呼聲,。
池塘邊上的榕樹上,,一只不知名的鳥兒,把這一切的靜寂都打破了,。蟋蟀又回到了平臺上,又是一首無字的歌謠,。螢火蟲提著小燈籠在天空中照明,。田雞也大膽的從石縫中蹦出來,來到這音樂會上,。這前所未有的音樂會,,好像也把風(fēng)打動了。“呼——呼——”,,把植物都吹響了,。散集在植物上的小水滴往下滴著,滴在路邊的小水坑中,,發(fā)出異常清脆的聲響,。
這一切聲音,帶走了我心里一切的憂慮,。突然眼前一道黑,,只聽見那優(yōu)美的音樂還響著,我一直沉浸在音樂的世界,。
滴嗒,,滴嗒……水滴的聲音才把我的心神呼喚回來。
六年級作文《夏》篇二
夏天是個美麗的季節(jié),,我愛夏天,,尤其愛夏天的夜晚。
暑假,,每每晚飯過后,,我都會和爸爸媽媽到小區(qū)外的一條小路上乘涼散步,小路兩邊的路燈,,經(jīng)過白天烈日的炙烤,,在夜晚銀色的月光下泛著恬靜的微光。忙碌了一天的人們,,三三兩兩悠閑地散步,,享受著這夏日獨有的一份愜意與溫馨。我們一家人手牽著手,,有說有笑地走著,,看著影子在街邊的路燈下變長、變短,。
經(jīng)過一片池塘,,傳來一陣陣蟲鳴蛙叫,瞧,!一只小青蛙端坐在一片荷葉上,,鼓著腮幫子,像一位美聲歌唱家似的,,正一展歌喉呢,!仿佛那荷葉便是他展示自己的舞臺,旁邊粉嫩的荷花便是他最忠實的粉絲,。在陣陣微風(fēng)下,,這些粉絲們時而隨著他歌聲的節(jié)奏輕輕地搖晃著身體,,時而不住的點頭。好像對青蛙的精彩表演表示贊許與肯定,,他們把夏夜點綴得更加美麗,。
夏夜的風(fēng),不像冬日里的狂風(fēng),,咆哮暴躁,,也不像春天里的大風(fēng),卷起漫天風(fēng)沙,,只是時不時吹來一陣,,拂過臉龐,泛起裙角,,清清涼涼,,好舒服。
夜快深了,,我們在滿天星光與皎潔月亮的交相輝映下向家走去,。
啊,!多么美麗的夏夜?。?/p>
六年級作文《夏》篇三
夏夜,,公園里游客不多,。在寧靜的小道上并不能看見完整的月亮,只能透過濃密而肥大的大葉榕枝葉,,看見如白沙般的月光稀疏地灑在鵝軟石鋪就的小道上,,印上斑駁陸離的光斑。
這公園里的空氣是悶熱的,,黏稠得似水一般,。這空氣就像惡魔,驅(qū)走一切歡笑,,留下一陣死寂,。蟬不甘示弱地叫了起來,卻顯得無力——這空氣實在使人喘不過氣來,。雖是終究打破了死寂,,但仍顯得寧靜。
太熱了,!連常常躍出水面的魚兒也不肯出來了,;連每夜亂唱的青蛙也不“呱呱”地叫了。
一陣微風(fēng)吹過,,樹枝并沒有“沙沙”作響,,蟬兒們也沒有興奮地叫起來——這風(fēng)并不是涼爽的,而是悶熱的,。
風(fēng)吹過,,留下寧靜和悶熱。
廣場上,,空氣中充斥著霓虹燈浮華的光芒,?!爸袊髬尅眰兲鴱V場舞,,激情四射。商場內(nèi)的冷氣從自動旋轉(zhuǎn)門內(nèi)源源不斷地輸出,,給廣場上摩肩接踵的男男女女們帶來涼爽,。四周高樓林立,,廣場上大媽們的歌聲就在這高樓大廈之間不停循環(huán),大有環(huán)繞立體聲的效果,!
在這廣場上,,看不到滿天繁星。城市絢目浮夸的燈光掩蓋了原始的璀璨星光,,但生活在廣場的人們卻毫不在意,。我們是否已經(jīng)脫離了人類的天性?
微風(fēng)吹過,,人們毫不在意,,他們失去了對自然的敏感。
到底是公園的寧靜優(yōu)美,,還是廣場的聒噪過早令人歡愉,?
六年級作文《夏》篇四
皓月當(dāng)空的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,帶來一絲絲涼意,。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。
剛出門,,微風(fēng)夾雜著沁人心脾的花香向我吹來,,舒服極了。抬頭向上望,,月亮慈祥地照著我,,星星時隱時現(xiàn),調(diào)皮的眨著眼睛,,似乎在和我捉迷藏,。
街道上,人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄?,有說有笑,。老奶奶哼著歌,;老爺爺聽著收音機,嘴上還不是的唱著幾句京??;姑娘和小伙子們在爭論著什么,時不時爆發(fā)出一陣歡笑,;小孩子則聽著媽媽講故事,,有時高興得直拍手掌。
廣場上真是熱鬧非凡,。有的老奶奶在扭秧歌,,有的中年人在跳交誼舞。小孩子在玩滑板,,玩輪滑,,輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起,耀眼奪目,,漂亮極了,。
這么美的景色,小動物怎么肯放棄這美好時光呢,?蟬抖動著翅膀,,發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏;蟋蟀拉著小提琴,,琴聲經(jīng)風(fēng)一吹,,飄向了遠方,青蛙敲著響鼓,,蟈蟈彈著鋼琴,,真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂,,憨憨入睡,;小花隨著這美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈;大樹沙沙地搖動著樹葉,,為他們?nèi)ペs炎熱……
?。∠囊苟嗝疵利?,多么美好?。?/p>
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六年級作文《夏》篇五
寧靜的夏夜月朗風(fēng)清,,總是能給我一種清逸嫻靜的感覺,。明凈清澈如柔水般的月色傾灑,清光流瀉,意蘊寧融,。月色柔和而透明,,輕盈而飄逸。
我喜歡借月色沉淀心情,,如水月色,,可飲。推開窗戶,,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,,清新蘊涵的情調(diào)自然流淌在心際,。月華如練,心情在月色中變的清朗而柔軟,,恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若,。
曾經(jīng),天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數(shù)星星,,悠然欣賞著鄉(xiāng)村清澈而恬靜的月色,。
曾經(jīng),在菁菁校園里和同學(xué)在清朗月色中促膝談心,,感悟似水年華的美麗與憂愁,。
曾經(jīng),在如水月色中我與你一起泛舟太湖,,在槳聲燈影里,,在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水,,飄渺的琴聲,,讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知歸處。
拂墻花影動,,疑是玉人來,。張生相約鶯鶯,待月西廂下,,古琴傳幽思,,月下待佳人。一份古典的美麗,。淡月染西窗,,淡淡的思緒亦彌漫。
流年處,,月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美,,帶給人無限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我,,于是披衣出門,,踏著如水的月色,,緩步走入花園,梔子花沐浴在月光下,,寒凝帶露,,如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞,,如水月色輕輕穿過,,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來,。俗世的喧囂與浮躁,,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,,豁然開朗,。
如水月色,可飲,。似水流年,,可悟。
靜立于花園幽徑,,聽取靜默一片……
六年級作文《夏》篇六
“黑夜如果不黑暗,,美夢又何必向往,破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞,,黑夜如果太黑暗,,我們就閉上眼看,希望若不熄滅就會釀成心中的信仰,?”聽著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空,,(用望遠鏡看的),再加上一杯冰凍奶茶,,這莫過于人生的一大享受?。?/p>
那些閃爍的星星是那樣的平靜,,既象一只只螢火蟲,,又象一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,,照著我,,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想?
白茫茫的銀河,,靜靜地躺在湛藍的天空中,,燦爛的星群在銀河里閃動,象是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
瞧,,靠著銀河的那幾顆星,,多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊,那就是“天鵝座”,。在銀河南端的那幾顆星,,多象一個翹著尾巴的大蝎子啊,那是有名的“天蝎座”(偶就是天蝎座滴,,呵呵),。那顆牛郎星是多么耀眼,好象正望著對岸的織女星,,使我想起了牛郎織女的美麗傳說,。天空,真是一個神話般的世界,。
滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,,把點點滴滴的光芒聚在一起,,雖然沒有太陽那樣輝煌,也不去月亮的清澈,,可它們夢幻般的星光灑到了人間,,把大地變成一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,。
夏夜的星空是偶滴最愛,!
六年級作文《夏》篇七
夏夜的廣場
安徽省宿松縣松茲小學(xué)506班 高翔
在夏天的一個夜晚,我和爸爸來到了廣場上散步,。
我們到廣場時已經(jīng)七點鐘了,。剛進大門,就聽見一陣陣的從音響里流淌的美妙樂曲,。走進廣場,,一眼就看見一排排、一列列站得井然有序的中年婦女和一些老年人,,在廣場的中間伴隨著音樂跳起歡樂的舞蹈,,她們隨意地扭動著身子,衣裙飄舞,,在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,到處飛舞。
我和爸爸找了一個地方坐下,,前面是運動器材——單杠,。
剛坐下,一個中年男子就來單杠前。只見他的上衣脫掉了,,露出鼓鼓的肌肉,,非常結(jié)實。
他拉住杠,,使勁兒往上拉,,一連拉了十多個,他才松手,。
待他松手,,另一名中年男子拉住杠,身體在杠上翻轉(zhuǎn),,一連翻了好多個一百八十度大旋轉(zhuǎn),。
之后,許多個男子一個接一個地來到杠中展現(xiàn)自己的雄姿與魅力,。
小孩子們滑著滑板車,,穿著溜冰鞋在人群中來回地穿來穿去,發(fā)出陣陣歡樂的笑聲,。
一會兒時間就到了八點多了,,我和爸爸要回家了。這時,,一個拿著像掃把一樣大的毛筆在地上練字的人吸引了我的注意,。他寫的字很有筆縫,正正方方,,不大不小,,字形也十分好看,寫得非常漂亮,。
我和爸爸在旁邊觀察,,學(xué)習(xí)了一會,就回家了,。
夏夜的廣場上,,女的跳舞,男的翻杠,,小孩玩?!嗝礋狒[,多么和諧啊,。
六年級作文《夏》篇八
夕陽親吻著西山,,逐漸下沉。不覺間,,夜,,已來臨,。原本燈火通明的屋子也都熄了燈,人們?nèi)胨恕?/p>
窗外荷花依舊盛開,,天空繁星仍然閃耀,,灑下一片安詳與寧靜。
“咚——咚——咚——”遠處鐘聲敲起,,已是午夜12點,,動物們的夏夜會拉開了序幕:先是蛤蟆先生的男低音獨唱。他身著墨綠色的禮服,,精神抖擻地站在荷葉的舞臺上唱了起來:“寧靜的夏夜,,天空中繁星點點……”周圍的小伙伴也被帶動唱了起來:清涼的小溪唱和著:”嘩啦啦——嘩啦啦?!拔米邮勘才c其唱了起來:“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”燈光師螢火蟲也隨著音樂扭動起自己可愛的身體,,小鹿從森林中探出頭來,帶著一絲羞澀,,緩緩靠近小溪,。水中的魚兒隨著音樂的節(jié)奏躍出水面,又“撲通”落入水中,。小蝦們也跳起了專業(yè)的舞蹈動作:伸頭,,收肩,縮頭,,伸尾……
忽然,雷陣雨大叔也加入了其中,,他一來,,小伙伴們也就不知去了何方,留下大雨嘩嘩的聲音和歡悅的溪面,。雷陣雨大叔玩盡興了,,就回家了。
沒過多久,,蛤蟆先生又站在了荷葉上,,四周又熱鬧了起來……
隨著天空的報曉,朝霞的來到,,周圍逐漸安靜了下來,。看著天邊被朝霞染紅的云層,,望著開始忙碌的人們,。我想,人們恐怕錯過了這精彩而熱鬧的夏夜會了,,或許他們還不知道呢,!
窗外的荷花依然盛開,,只是天空早已是紅日當(dāng)空了!
六年級作文《夏》篇九
夏夜的代表有許多,如:蟬,、蟋蟀,、青蛙、螢火蟲,、夏荷,、綠柳等等。這些東西無時無刻不在裝飾著我們的世界,使我們的世界變得更加美麗,。
夏天的夜晚,格外清爽,銀白的月光照耀在湖面上,月亮像一個冷光燈照著大地,。湛河上金色的燈亮了起來,遠看像一條金子鑄成的大道;光照在柳樹之上,柳樹也變得微金,金色的葉子連在枝條上,好像將枝干染金了;蟬和蟋蟀在樹上、草叢中開起了演唱會,“吱啾--吱啾,、吱啾,、吱啾”,聲音動聽美好。
那晚,我和我的表哥一起去湛河上面抓蟋蟀,。我們拿了一個瓶子鉆了五六個窟窿,,之后就奔向了湛河,湛河的河面上偶爾有一兩條魚跳出來,。我們倆在草叢中仔細尋找,“看!看!那里有一只!”一只正在玩空中飛“人”的蟋蟀,被我發(fā)現(xiàn)了,。“快抓!”表哥激動地說了一句,。
我們左右包抄,慢慢地縮小包圍圈,最后成功捉住了蟋蟀,蜷蟀烏黑發(fā)亮,半圓形的頭,發(fā)達的后腿,還有堅實的背甲,長長的觸角,。
“那里還有一只!”我又發(fā)現(xiàn)了一只較小的蟋蟀,于是立刻猛地一捂,就將小蟋蟀扣在了手下面,隨即輕輕地捏住了它的小身體。
“咦?”我發(fā)現(xiàn)了這兩個蟋蟀的不同之處,這個蟋蟀的頭上很像帶了一個警察帽,方方的,仿佛它真的是一個警察一般,。
“它真的很厲害嗎?”我心想,。我們又陸陸續(xù)續(xù)抓了幾個蟋蜂就回家了。夏天月亮那皎潔的月光照在臉上,星星如鉆石般點綴在天空中,湖面亮晶晶的閃著白光,。
六年級作文《夏》篇十
“沙沙——”不知是誰哼起了小曲兒,美妙的歌聲在空中回蕩,,開啟了夏夜音樂會的大門,,讓我們一起參加這場音樂會吧!
樹葉們相互擁擠著,,爭先恐后地與風(fēng)姐姐打起了招呼,,豎直耳朵,聽——“沙沙沙”“沙沙沙”,,那是樹葉們的問候聲,,剛才的小曲兒就是他們哼的呢!
與樹葉們寒暄了一下,,我便追隨著風(fēng)姐姐輕盈的腳步,,走進了音樂會的大門:
蟋蟀紳士和小河先生先演奏起來,,迫不及待地回應(yīng)著風(fēng)姐姐。豎起耳朵,,聽——優(yōu)美的小提琴聲和銀鈴般的流水聲如同靈泉一般涌了出來,,在柔美的月光下是那么的撥人心弦。
青蛙歌手也不甘示弱,,鼓起腮幫子深吸一口氣,,大聲地唱了出來。豎起耳朵,,聽——“呱呱呱”“呱呱呱”,,青蛙那天生的金嗓子,雄厚的男高間多么有氣勢,,此刻溪水妹妹也加入了伴唱,,歌聲此起彼伏,好不熱鬧,!
禾苗弟弟也興奮起來,,和身下的小甲蟲們不約而同地一起演奏,是那么的全神貫注,,一絲不茍,。豎起耳朵,聽——那音樂會忽高忽低,,時而像奔跑的溪流,,叮叮咚咚,清脆悅耳,;時而像綿亙蜿蜒,、直插云天的群山,氣勢磅礴,;時而像淅淅瀝瀝的春雨聲,,沙啦啦,,朦朦朧朧……
螢火蟲,、蟬寶寶、小螞蟻也陸陸續(xù)續(xù)地到來,,將音樂會的氣氛推向最高潮……