“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

《尊嚴》讀后感800字篇一

尊嚴就是尊貴,，莊嚴,，可尊敬的身份或地位。一個人若是失去了尊嚴,，就像失去了靈魂,，成為眾人蔑視的對象,。

我們經(jīng)?？吹?，繁華的大街上總有許多乞丐，有的人四肢健全,，卻死纏硬貼的，讓人煩死了,。如果他們也有尊嚴,，就會去市場上競爭,，找個自食其力的工作,，而不是丟掉尊嚴，失去人格,。前不久我學習的一篇文章《尊嚴》，講的是主人公哈默,，年輕時餓得受不了,，但因為他有尊嚴,，硬是幫施舍者干完了活，才吃下對方的食物,。后來他不但趕走了貧困，還成為石油大王,。

古人說過：餓死不吃嗟來之食,。而街頭的那些乞丐,，只是靠別人的施舍來生活，和哈默形成了鮮明的對比?，F(xiàn)在社會上還有一些啃老族，他們都是些健全的人，也那么渾渾噩噩地過日子,。而那些殘疾人，卻都堅強地靠自己的雙手活下來了,，比如說張海迪,、桑蘭,，還有我們家附近的幾家盲人按摩診所里忙碌而快活的師傅們,，他們不都是我們的榜樣嗎?

所以說，人活著只要有尊嚴,，就等于有了一大筆財富，盡管并不富有,，地位也很低微,，卻是精神的富翁,，生活的強者!

《尊嚴》讀后感800字篇二

上星期，我學了《尊嚴》這篇課文,。它給我留下深刻的印象。

課文主要講的是：一個寒冷的冬天,，一群逃難的人來到沃爾遜小鎮(zhèn)上，受到沃爾遜人的款待,。其中有一個逃難的年輕人堅持要用自己的勞動來換取食物，令鎮(zhèn)長杰克遜大叔很贊賞他,。杰克遜大叔讓這個年輕人用勞動換取了食物還叫年輕人留下來當他的助手,，并把女兒許配給他,。20多年后,，這個年輕人成為了石油大王,。

一個逃難的人,，能成為石油大王，是何等令人驚訝!如果這個年輕人跟其他逃難的人一樣,，靠別人施舍的食物生活，那么他將成了可憐而又愚昧無知的寄生者,。然而他并沒有像別人一樣，他以自己的勞動換取了食物,。后來他用自己的勞動和尊嚴走完了人生道路并為人類做出了很大的貢獻,。成為了一個人人歌頌的人,。

哈默的一生是不平凡的，他的行為給人們極大的鼓舞,，使那些不顧自己的尊嚴來虛圖名利的人無地自容。

我學完這篇課文后,，深深地認識到：一個人要想取得成就，不在于環(huán)境的好壞,，而在于有沒有尊嚴和勇氣,，只有尊重自己才能最終獲得成功!

《尊嚴》讀后感800字篇三

在這個地球上生活著許許多多的人,，當然每個人都有尊嚴，但是他們的尊嚴意識并不一樣,，有的人意識強一些,，他們明白每樣?xùn)|西都要靠雙手去爭取,，并不是去接受別人的恩惠、施舍,。而意思弱一點的,，雖然他們仿佛清楚尊嚴是什么，但是他們從來都不會去保留他自己的那一份尊嚴,。

而我是屬于尊嚴意識強一些的那群人當中的一個,。

在這個世界上,，尊嚴無處不在，家里,、學校、單位……,。

我模模糊糊的記得，有一次,，我和我的小伙伴去公園玩耍、追逐,、捉迷藏,，我們無意間跑到公園的中心,。那里百花盛開,，柳樹綻開了嫩芽，小鳥在樹枝間歡蹦高歌,，我們沉醉在這美不勝收的“畫卷”當中,。這時,，一只大手把我們倆不約而同的轉(zhuǎn)過頭，不約而同地說：“請問你是誰?”我面前站著一位眉清目秀的大哥哥,，看起來有六年級了，他一邊遞給我們一人一根棒棒糖,，一邊笑著說：“這是給你們的棒棒糖，吃吧!”我的小伙伴毫不猶豫地拿起一根棒棒糖,，說了聲謝謝,，就吃了起來。而我卻猶豫不絕,，最終還是決定不拿了。

等我們快要走的時候,，那個大哥哥追上來對我的小伙伴說,，“你吃了我的棒棒糖，就得為我做一件事,，那就是……”

可憐的小伙伴,，她最終還是去做了那件事。

當然我也從這件事上吸取了教訓(xùn),，那就是：不要貪圖一時的小便宜，而放棄做人的原則,，尊嚴!

《尊嚴》讀后感800字篇四

今天,，我閱讀了《尊嚴》這篇課文,，我深有體會。

這篇課文是一個美國年輕人的故事,。一個寒冷的冬天,，在逃難的路上,，他饑寒交迫，但是卻拒絕了杰克遜大叔的食物,，理由是他不能白吃食物，只能等干完活才吃,。后來他留在杰克遜家，成為莊園里的一把好手,。兩年后，杰克遜把女兒許配給他,，并且預(yù)言：“這個年輕人百分之百是個富翁,。”

讀了這篇課文,，我認為一個人可以沒有財富,，但必須要有尊嚴,，這是一個人最大的財富。要有了做人的尊嚴,，就可能擁有財富乃至一切,。

備受苦難的年輕人在食物面前,，選擇了尊嚴，放棄了食物,，他也知道如果放棄食物的話,，他的生命可能會就此終結(jié)，可是他沒有放棄尊嚴,，寧可讓自己的生命劃上句號，也不肯丟下尊嚴,。法國著名的軍事家狄龍在他的一戰(zhàn)回憶錄中寫到：他帶著步兵第80團要占領(lǐng)德軍一個城堡,，可是他的士兵敵力給壓制住了,，狄龍向士兵喊話：誰設(shè)法炸毀城堡，就給1000法郎作為獎勵,。他以為士兵們會前赴后繼,，可是沒有一個士兵沖上去,。一位軍長說;“如果您不提懸賞，他們都會沖出去,?！庇谑撬职l(fā)了一個命令：“為了法蘭西,，士兵們，沖啊!”士兵們沖出戰(zhàn)壕,，很快便占領(lǐng)了城堡,。

這些士兵們與課文中的年輕人一樣，都擁有了人生最可貴的尊嚴,，那個年輕人后來成為了美國赫赫有名的石油大王—阿曼德,。亞蒙,。哈默,。哈默用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴，我們也要用優(yōu)異的學習成績捍衛(wèi)自己最寶貴的尊嚴,。