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2021最新學(xué)校疫情防控整改報(bào)告1000字【優(yōu)秀2篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-04-25 16:44:38
2021最新學(xué)校疫情防控整改報(bào)告1000字【優(yōu)秀2篇】
時(shí)間:2022-04-25 16:44:38     小編:HLL

正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治,。落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),,落實(shí)報(bào)告內(nèi)容。以下是小編為大家整理的關(guān)于2021最新學(xué)校疫情防控整改報(bào)告1000字的內(nèi)容,,供大家參考,。

1.學(xué)校疫情防控整改報(bào)告

為有效防止聚集性疫情的發(fā)生,將疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低,,推動(dòng)有序恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序,。堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會(huì)穩(wěn)定,,全力做好疫情防控工作,。為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,,根據(jù)省教育廳,、市教體局指示要求,開展了防控工作,。

一,、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),,做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”,、“零感染”目標(biāo)。

二,、主要職責(zé)

建立幼兒園,、班級(jí),、老師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,,明確工作機(jī)制,,制定各班級(jí)詳細(xì)預(yù)案,做好長期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備;貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求,,做好春季開園準(zhǔn)備工作,,保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報(bào)告制度,,幼兒晨午檢制度,,因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育制度,。

認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品,、紅外體溫測(cè)量儀或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝,、洗滌用品,、口罩等物資,做好開園前幼兒園清潔衛(wèi)生,、全面消毒等工作;開展幼兒園隱患排查,,實(shí)現(xiàn)供水、供電,、消防安全的全覆蓋,、無遺漏、無盲區(qū);把握好疫情防控期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳,,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài),。

三,、具體工作安排

(一)開園前的準(zhǔn)備工作

加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作,。通過幼兒園官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信,、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),,減少疫情期間外出,,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,,不參加聚會(huì),,不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練,。

提前告知具體開園時(shí)間,。正式開園前,利用班級(jí)微信群,、電話等方式就延遲開園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀,、自測(cè)體溫,,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,,要暫緩返園,。

認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況,、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,,沒有異常的可以不報(bào),,如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào),、遲報(bào),、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào),。

做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè),。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開園日期前三日內(nèi),通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng),、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,,是否近距離接觸過有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,,建立管理臺(tái)賬,。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所,。教務(wù)處根據(jù)需要,,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺,、消毒液,、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒,、避免交叉感染,。

做好幼兒園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,,按照消毒操作規(guī)范,,對(duì)教室、圖書館,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角,。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂,、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂,、飲用水的安全監(jiān)管,,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),,體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗,。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查,重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅,、扶手,、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,,使用化學(xué)藥劑消毒后,,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

嚴(yán)密組織安全隱患排查,。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水,、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),,確保安全,,為師生返園做好準(zhǔn)備。認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),,制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,,確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃

入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,,盡量避免乘坐公共交通工具,,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園,,避免人員聚集,。嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,,填寫健康卡,。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),,體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室,。

對(duì)去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),。出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力,、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,,并做好個(gè)人防護(hù),,不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。通過多種方式,,對(duì)家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育,。

統(tǒng)一對(duì)教具、器械,、玩具,、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,。幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退,、請(qǐng)假記錄,,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),,同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作,。

(三)開園后的工作安排

嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。幼兒園幼兒園實(shí)行“封閉式”管理,,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,,在校門口逢車必查,逢人必檢,。實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度,。每天早上、中午開課前,,幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組,。

持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,,垃圾日產(chǎn)日清,,保持干凈、衛(wèi)生,,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,,對(duì)教室,、午睡室,、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂,、辦公室,、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔,、消毒,,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,,通風(fēng)時(shí)注意保暖),,保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄,。

抓好午餐飲食衛(wèi)生管理,。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū),、分組”就餐制度,,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購,、加工制作,、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩,、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,,摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來源不明的家禽家畜,。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物,。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

做好幼兒健康宣傳教育,。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),,做好健康宣傳教育、心理健康教育,,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),,建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。組織幼兒參加體育鍛煉,。認(rèn)真上好體育課,,開展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉,,努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

做好師生缺課缺勤登記,。實(shí)施因病缺課缺勤登記,、追蹤制度,。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課,。暫取消幼兒園集體性活動(dòng),。疫情未解除,幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),,如集會(huì),、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué),、科研等活動(dòng),,不安排幼兒外出參加各類比賽活動(dòng)。

四,、工作要求

正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),,強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),,同舟共濟(jì),、科學(xué)防治。落實(shí)責(zé)任,、迅速行動(dòng),,切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來,,積極配合,,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。疫情信息需要向外發(fā)布時(shí),,必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),,不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,,必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意,,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí),。全體教職工堅(jiān)定信心,,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠,、不信謠,、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制,。

疫情就是命令,,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城,、全力以赴,,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

2.學(xué)校疫情防控整改報(bào)告

疫情還在延續(xù),線上教學(xué)仍在繼續(xù),。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,我校普高教務(wù)處一手抓疫情防治,,一手抓教育教學(xué),,精心組織線上教學(xué)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自參與到線上教學(xué)教研之中,,在全體師生居家防護(hù)之際,,網(wǎng)上教學(xué)工作如火如荼開展,優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn),。

當(dāng)下我校普高網(wǎng)上學(xué)習(xí)在多方配合之下,,已經(jīng)走上正軌,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為,,①“建群”,。借助騰訊qq及微信、釘釘平臺(tái),,分別創(chuàng)建“班級(jí)群”(主管為班主任,,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全班網(wǎng)上教學(xué)工作)+“學(xué)科群”(主管為學(xué)科老師,負(fù)責(zé)各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)的答疑解惑及檢查工作)+“家長群”(建立起家校溝通平臺(tái),,借助家長督促落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況),,我們的網(wǎng)課正是在這些有效“群平臺(tái)”的高效創(chuàng)建及運(yùn)作過程中,才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),,才有了“停課不停學(xué)”的常態(tài)化學(xué)習(xí)保障;②“網(wǎng)課”即“名課+微課+反饋”,,各科教師在組織學(xué)生有選擇性的收看猿輔導(dǎo)課程的同時(shí),大膽創(chuàng)設(shè)各具特色的網(wǎng)絡(luò)直播課,,并在第一時(shí)間實(shí)現(xiàn)與學(xué)生們的高效互動(dòng)對(duì)接,,這實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一個(gè)有效延續(xù)。

但我校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在體現(xiàn)共性特征的同時(shí),,也彰顯著學(xué)科特性,,在教研組的統(tǒng)籌規(guī)劃下,各學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí)有效,。語文學(xué)科堅(jiān)持落實(shí)語文核心素養(yǎng),,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生及當(dāng)前考綱要求,對(duì)學(xué)生提出針對(duì)性的指導(dǎo)方法,,例如高三年級(jí)結(jié)合當(dāng)前考試要求,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞的解讀能力,非畢業(yè)年級(jí)強(qiáng)化學(xué)生的日常學(xué)習(xí)積累能力,。數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,,有針對(duì)性的提出作業(yè)訓(xùn)練,,同時(shí)通過抽查等方式,落實(shí)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練成效,。英語學(xué)科強(qiáng)化對(duì)不同考點(diǎn)的專題訓(xùn)練,,有計(jì)劃的開展對(duì)聽力、閱讀理解,、完形填空等題型的專項(xiàng)訓(xùn)練,,重在積累。綜合學(xué)科加強(qiáng)合作,,強(qiáng)化素材整理及綜合訓(xùn)練,,將時(shí)間進(jìn)行有機(jī)協(xié)調(diào),落實(shí)綜合學(xué)習(xí)成效,。

當(dāng)然,,這些共性優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),及學(xué)科特性的彰顯離不開各班主任及各科教師的配合,。部分班級(jí)結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)召開班科聯(lián)系會(huì),,在班主任及任課教師的通力配合之下,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不減反增,。祝華老師,、張緒林老師、陳敬華老師,、孫林老師,、吳云霞老師、何軍鵬老師,、劉先武老師,、揭詩權(quán)老師、朱光恩老師,、羅國香老師,、徐曼老師、魯婉希老師等,,加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查并給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng),,激發(fā)學(xué)生積極性,陳芬老師選取適當(dāng)教學(xué)app,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)科的訓(xùn)練,,謝丹老師堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)直播課,黃艷老師,、魏琴老師,,與學(xué)生一起看直播課,課后根據(jù)網(wǎng)課內(nèi)容布置作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行答疑解惑……

總之,,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在學(xué)校的統(tǒng)一部署之下,,各科教師根據(jù)自身現(xiàn)有條件和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,開展有自我特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,,為疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)貢獻(xiàn)一己之力,,相信伴隨著疫情防控的好消息,我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)亦能達(dá)成理想效果,。

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