無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中的全部作文 我在初一作文篇一

每天我都在哭哭尋找成功的秘訣，而幸運(yùn)女神也將這答案于某天悄然送到了我的身邊,。

禮拜六的下午，結(jié)束了那上午毫無收獲的比賽,，當(dāng)我掏出錢包準(zhǔn)備打的回家時(shí),，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)錢包里的錢已經(jīng)不知散落在何處。我哭哭尋找,，也不見其蹤影。

這個(gè)時(shí)間,，想打電話叫媽媽來接我也是不可能的了,。身無分文的我在萬般無奈之下，只能選擇土布走回家中,。

對于路程我根本沒有什么概念,，只記得來時(shí)打的也要好久,。剛開始，我就已經(jīng)打退堂鼓了,。

在冷風(fēng)的打擊下,，我還是決定繼續(xù)走,。因?yàn)榫退憷郏脖雀烧局渌篮?。我哼著歌，努力讓自己保持輕松的狀態(tài),，快步的走著,。

走了半個(gè)小時(shí)候，我已經(jīng)沒有力氣了,，但好像只走了一丁點(diǎn)兒路曾。我先坐在路旁休息,，在快走半小時(shí)之后,，我已經(jīng)出汗了,，經(jīng)風(fēng)一吹，就更冷了,。我坐在路邊，不停地吐著白氣,。

前方是個(gè)岔口,，一路是同鄉(xiāng)我所走過的路,，而另一條則是我不清楚的路，這條未知的路我雖然不清楚,，但很有可能可以更快地回家,。在經(jīng)過深思熟慮以后,，我決定,，走這條我并不熟悉的路，這條路也許會(huì)是一條捷徑,。

但可惜，我的選擇是錯(cuò)誤的,，我選擇的路通向了我完全陌生的地方,，我只好重新回到岔口,，再走向正確的路。

在走過不知道多長的路之后,，我終于看到了學(xué)校。我完全忘記了疲憊和勞累,，飛奔著回了家,。

在家中,，我仔細(xì)回想了我這天回家的過程，其實(shí)就是我尋找成功的過程,。在途中,，我的累,，無力，想放棄和走岔路,，都是我在成功道路上所受到的挫折,。而我,，面對這類挫折，自始至終沒有放棄,，才獲得成功。

我已經(jīng)找到了成功的秘訣,，那就是堅(jiān)持,，面對挫折永不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起,。

要相信,，成功就在前方,！

初中的全部作文 我在初一作文篇二

我！是個(gè)女孩,，本來也應(yīng)該是文弱書生派的弟子,！可我卻充當(dāng)了“武當(dāng)派”的角色,，天生的活潑好動(dòng)。按我說,，就是投錯(cuò)胎了,！按古講,，可真是韓非的弟子啊,！見笑,，見笑,！說我是韓非的弟子，那可是名不虛傳的：

6年前的一天,，我在祖父家的園子里玩,，玩得正起勁呢,！忽然，一條滿身是泥土的“爬行”動(dòng)物向我靠近,。年幼的我，還覺呀然一驚,！心想,？這是什么怪東西！真難看,。你看,，這另人厭惡的東西！惡心,、干嘔一齊向我奔來。

過了一會(huì)兒,，我好些了,。再一看那個(gè)惡心的東西,，我就氣不打一外來，心想：“蟲不犯我,，我不犯蟲”。哼,！誰讓你先惹我的,！心想你破壞了我的好心情，我得把你處于死地,。不、不,、我還要把你千刀萬剮,！嘿嘿,！小家伙，你馬上就要死無葬身之地了,！

說時(shí)遲,，那時(shí)快,！我從地上撿起一把刀，用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去,。一會(huì)，再看,，不由驚呆了，原來一條怪物競變成了兩條,！正向我涌來,。不行！再來,！我又一次斬了下去，結(jié)果那兩條競變成了四條,！天??！這回我可真是嚇傻了！再來,！我不懈氣……。

這時(shí),，祖父過來了，看著我手中的刀,，又看看被我剁成肉醬的怪物,。對我說：“孩子啊,！你知道這是什么嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭,。祖父語重心長的對我說：“這叫蚯蚓,，是一種生命力極強(qiáng)的東西,！它還可以疏松土壤，是有益于我們的，當(dāng)時(shí)的我,，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，但還是沒有知道是為什么,？

事隔六年，我的知識(shí)增加了許多,，對年幼時(shí)的問題也解答出來了,！這頑強(qiáng)的生命力不也正告訴我們一個(gè)道理嗎,？

生活中，有許多人為了一點(diǎn)不如意,，就想不開,。而他們有沒有想到蚯蚓這個(gè)卑微的生命和人類相比就是天壤之別！可它們對于困境,，永不放棄,，重獲新生,。人類是沒有它們的再生能力，但是我還要忠告人類：要珍惜生命,，丟掉了，就沒有了,，要珍惜它,，好好利用它,，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

初中的全部作文 我在初一作文篇三

在我眼中童年是白色的,，在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動(dòng),，而這抹白是在雪中出現(xiàn),。

一個(gè)白色的世界呈現(xiàn)在眼前，二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞,，這時(shí)一個(gè)不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個(gè)白色的大花,。陣陣笑聲從遠(yuǎn)處同學(xué)回中傳出,，隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球，在操場上飛來飛去,，潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標(biāo)志。笑聲接連不斷,，所有人的衣服都被雪浸濕,，但這卻是成了每個(gè)人可以炫耀的標(biāo)志，笑容,，每個(gè)人的臉上只有笑容，每個(gè)人的心中只有快樂,，往日的壓力隨雪飄到九霄云外,。太陽在云的掩蓋下只能露出一點(diǎn)頭,，卻將這純白色的世界變得歡樂無比，我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆,。

這白色的記憶中，留給我的歡樂讓我難以忘懷,，而感動(dòng)卻讓我刻骨銘心,。

“媽。明天老師讓我們帶一本教輔,，你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎？”媽媽望望窗外,，手挪了挪,，微笑著說：“好啊,，我馬上就去?！比缓缶痛┥狭送馓状掖业南铝藰?。“嘭,！”的一聲門關(guān)上了,，我立刻跑到窗旁,，望著風(fēng)雪中母親的身影，擔(dān)憂的心情涌上心頭,，隨后的就是后悔了,，這時(shí)媽媽的身影已消失在我的視線里,，我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

“咔”門被媽媽打開了,，我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接?xùn)|西,，而眼前的一幕又讓我不僅擔(dān)心起來，雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,，而手里抓緊了教輔，我的眼皮在快速地眨著,，好似有什么東西要涌出來,，我沖過去緊緊抱住母親，母親將教輔塞進(jìn)我的手里,，后輕輕的拍了拍我,，臉上掛著幸福的笑,。手中的教輔還有這母親手心的余溫，這余溫透過手心傳入我的心中,，溫暖我的心,，那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛,。

那一抹白是雪中嬉戲的歡樂，那一抹白是母親無微不至的關(guān)懷,。白,，一個(gè)純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動(dòng)，讓我在那白色中不斷成長,，讓我懂得友誼、感恩,，那一抹白我終生不能忘懷,。

初中的全部作文 我在初一作文篇四

老師,，在校園里是我們打交道最多的人。在我的腦海中,，有的老師脾氣暴躁,，有的老師性情溫和,，有的老師嚴(yán)厲苛刻，有的老師潤物無聲,。到目前為止,，我最喜歡的老師莫過于我的班主任袁老師,。

我為什么會(huì)這么喜歡這位袁老師呢？這是因?yàn)??

那是一個(gè)烈日炎炎的中午,，太陽公公鼓著腮幫子,，干勁十足,。中午去食堂打飯，食堂阿姨機(jī)械地把一鏟子飯扔到我的飯盒里,，我接過來一看,，怎么全是夾生的飯粒兒,？我想問同學(xué)們勻點(diǎn)米飯，可我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，跟他們還不熟,。算了,，今兒中午就餓著吧,！我

頹喪地走向剩飯桶準(zhǔn)備倒掉米飯，這時(shí)一只大手抓住了我的胳膊,，阻止了我的行為并問：“剛打的飯，吃都沒吃怎么就倒了,？”我抬頭一看,，原來是袁老師,，他正好今天值周監(jiān)隊(duì)。為了不給老師找麻煩,，我說沒什么,，不太餓就不吃了,。袁老師接過我的飯盒一看：“米沒熟啊，怪不得你倒了,。走,，上我屋去，我中午正好做了不少飯,。”不管怎樣推辭,，我還是被袁老師強(qiáng)硬地拽去了他的寢室,，他給我重新盛飯,、夾菜、瞬間我有一種在家被父母疼愛的感覺,，此時(shí)說“一日為師終身為父”一點(diǎn)也不覺得矯情。

記得還有一次,，我的凳子壞了，因?yàn)檎n程多,，我一直沒時(shí)間拿去修理,，上課期間,，我經(jīng)常從搖搖欲墜的凳子上摔下來,，引起哄堂大笑。袁老師知道后,，他二話沒說就提著我的凳子去了遠(yuǎn)在距離學(xué)校兩里路的修理部，很快又將修好的凳子送到我面前,。當(dāng)時(shí)的那個(gè)激動(dòng),，我真的無法言表??

袁老師,，雖然我們只相處了短短的不到一年的時(shí)間，但我想,，您的言行舉止將深刻地影響著我的一生,。忘不了您帶病堅(jiān)守崗位時(shí)額頭上豆大的汗珠,，忘不了您愛生如子的慈父情懷，忘不了您誨人不倦的工作態(tài)度,。

拾起一枚落葉,，讓它寫滿金色的篇章,，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望,；喚起一縷微風(fēng),，讓它載滿綠色的清涼,，撫過您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷,；變成一只鳥兒,，讓它向著陽光吟唱,，留在你的肩上，伴著您永遠(yuǎn)的`幸福與安康,。

袁老師,，您是我心中最好的老師,！