人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
初一作文大全我的老師一
我的數(shù)學(xué)老師身材不胖,,卻因?yàn)樗钱愑诔H说纳砀?,而更像一名體育老師,。一頭烏黑的短發(fā),直直的挺立著,,有光發(fā)亮,,兩個(gè)犀利的目光直視前方。直挺的鼻尖,顯得精神飽滿,,那渾厚的男士嗓音,,只要一說(shuō)話,同學(xué)們便立馬閉口不言,。
盡管同學(xué)們上課總是要仰著頭才能看到老師的板書,,但卻一點(diǎn)兒也不影響他的慈祥。第一次月考結(jié)束后,,沒過(guò)幾天,,沉甸甸的卷子便落到了同學(xué)們的手中,我的心被凍住般失落且驚慌,,分?jǐn)?shù)如同流水般,,眨眼間流走大半,相挽留卻早已來(lái)不及,。
老師進(jìn)了教室,,看到往日熱鬧的班級(jí)變得寂靜十分,便安慰我們,。用輕輕的語(yǔ)氣說(shuō),,“別灰心,第一次在正常不過(guò)了,,關(guān)鍵是要掌握方法,。”說(shuō)著,便拿起一支粉筆,,認(rèn)認(rèn)真真的從黑板上抄下那幾道易錯(cuò)題,。
抄完題,輕輕下黑板,,抬起頭,,望見老師眼中滿是溫柔。“這道題有人會(huì)嗎?”教室里鴉雀無(wú)聲,,“其實(shí)是這樣,,”老師轉(zhuǎn)過(guò)身,耐心的講解,,每個(gè)同學(xué)的思維都隨著他的帶動(dòng)下,,重新跳躍起來(lái)……
對(duì)于我,他目光的柔和中多了幾分尖銳,,當(dāng)我不該出色的題被畫上大紅叉時(shí),,老師會(huì)拿著錯(cuò)題來(lái)到我面前,“這道題對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不該錯(cuò),,”他的雙眼直直的盯著我不放開,,仿佛深深的感受到了我的心中,心臟緊張的不停跳動(dòng),“一定要細(xì)心,,”短短幾個(gè)字,,卻和那目光一起,深深的烙印在了我的心中,。
我的老師,,你一個(gè)輕微舉動(dòng),一束溫和目光,,我都將銘記于心,。
初一作文大全我的老師二
小學(xué)的美好時(shí)光早已過(guò)去,我又怎么忘得了我那雖四十多了,,人老心不老的語(yǔ)文老師呢?時(shí)光漫漫,,以有半年沒有見到她了。
我也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,,我忘了她的名字,、忘了她所開的玩笑、伴著我們朗讀……但依然忘不了她的長(zhǎng)相:我們的語(yǔ)文老師有著一對(duì)好看的眸子,,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎的好似能把人吃了,,她的嘴巴很好看如同櫻桃般,而里面是那參差不齊的牙齒,,但她的嘴巴雖發(fā)音不準(zhǔn)卻能說(shuō)會(huì)道,。
她課上愛開玩笑,自然在她的課上是從未斷過(guò)的,,我們也聽的津津有味,,倒也沒有在她的課上講話的,,頂多也是偷偷的講幾句,。她的聲音很輕,,如同少女般,有時(shí)會(huì)大聲叫,,如果她的臉上沒有些許皺紋,誰(shuí)看出她已經(jīng)四十歲了呢?我常常同她開玩笑說(shuō):“您長(zhǎng)的真好看,。"她也會(huì)開完笑的對(duì)我說(shuō):“彼此彼此,。”
她也有氣惱的一面。我們的成績(jī)向來(lái)很好,,前四名的寶座我們是坐穩(wěn)的,。那次,也許是抽了什么風(fēng),,僅考了第七名,,還沒等老師說(shuō),我們各個(gè)都在拿紙和筆抄《我的伯父魯迅先生》,課文很長(zhǎng),,我們抄了不下五遍,,我們自然早以習(xí)慣。老師進(jìn)了教室,,平常伴著她的笑容,,我們也會(huì)傻傻的笑。今天,,她板著一張臉,,好似要把我們吃了。老師站在臺(tái)前,,一動(dòng)不動(dòng),,吼了一聲:“拿出試卷!”漸漸地,講著試卷,,最后還是心軟了,,說(shuō):“這次沒什么,下次加油!”
自然她是十分善良的,。同學(xué)生病,,你親自扶去醫(yī)務(wù)室,跑不動(dòng),,也沒有逼著我們跑……啊!我親愛的老師,,我什么時(shí)候才能再見你一面!
初一作文大全我的老師三
從小到大,我有不計(jì)其數(shù)的老師,,每一個(gè)老師都是那么的和藹可親,。可唯獨(dú)我的班主任劉老師,,她是那么與眾不同,,就像——我的母親一樣。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,,劉老師就開始帶我了,。記得第一天來(lái)到學(xué)校,所有孩子都哭了,,可我沒有哭,。那時(shí)的我獨(dú)自站在一旁,看著劉老師走過(guò)來(lái)走過(guò)去,,不停地去安慰別的孩子,,她用她那雙細(xì)嫩的手在他們的頭上輕輕地拍兩下,笑著說(shuō):“好了,,別哭了,,我們要勇敢,,知道嗎?”那些孩子們會(huì)安靜下來(lái)。
當(dāng)老師走到我面前時(shí),,只見她彎下腰,,低了頭,和顏悅色地說(shuō)道:“小朋友,,你可真乖!”那時(shí)我才看清楚劉老師的長(zhǎng)相——彎彎的眉毛,,仿佛天上的月牙兒;又大又水靈的眼睛平靜地望著我;她的嘴角微微向上翹起,露出了兩個(gè)小酒窩,。劉老師的頭發(fā)不長(zhǎng),,卻規(guī)規(guī)矩矩地貼在頭上,顯得十分有精神,。
劉老師是一個(gè)開朗又活潑的老師,。無(wú)論上課下課,只要做和課堂有關(guān)的問題,,她都會(huì)耐心地給你解答,。當(dāng)然,如果你做了什么過(guò)分的事,,老師也是會(huì)生氣的,。
有一次,老師在給我們上公開課,。那時(shí)我個(gè)子比較矮,,坐在第一排。老師在上面專心致志地講課,,可我卻在下面聚精會(huì)神地做小動(dòng)作,。
老師看見后,時(shí)不時(shí)的走到我身邊,,敲一敲桌子,,給我警告,可我消停一會(huì)兒,,又開始了,。回到教室后,,老師怒氣沖沖地把我給批評(píng)了一頓,,我頓時(shí)羞愧得低下了頭。事后,,我寫了一份檢討書交給劉老師,她一看,,便告訴我:“劉瑜,,上課認(rèn)真聽講是每個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì),,你既然寫了檢討書,就要保證下一次不能再犯,,好嗎?”聽了老師的話,,我鄭重地點(diǎn)下了頭。
現(xiàn)在,,劉老師還是那么慈祥,,可再?zèng)]幾天,我就要離開劉老師了,。老師,,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
初一作文大全我的老師四
她,有著一頭超過(guò)肩膀又不及腰的長(zhǎng)發(fā);她,,有著一雙彎彎的“黑月牙”,,有著一雙有點(diǎn)厚的嘴唇;她,有著小麥膚色再加一點(diǎn)棕色的皮膚;她,,有著一個(gè)不算太大但也不算太小的鼻子,。她講起課來(lái)眉飛色舞、她走起路來(lái)昂首闊步,,她說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色,,她就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。我偷偷從心底里給她起了個(gè)“漫畫”老師,。
王老師講課時(shí)的聲震如雷,,字正腔圓,站在校外都能清清楚楚地聽到她的聲音,。我們的王老師雖然三十幾歲了,,但有時(shí)也有童真的時(shí)候。
有一次下大雨了,,我們都坐在教室里等著家長(zhǎng)來(lái)接回家,,教室里又悶又熱,大家感到很無(wú)聊,,幾個(gè)調(diào)皮倒蛋的同學(xué)想偷偷起哄,。王老師突然說(shuō):“我來(lái)給你們講個(gè)笑話吧:從前有一個(gè)富人家的女孩,她……”這下我們也不覺得無(wú)聊了,,都開始聽王老師講笑話,,講到最后我們和王老師都笑了起來(lái)。
王老師也有嚴(yán)歷的時(shí)候,。有一次因?yàn)樯险n了,,有的人卻還在說(shuō)話,王老師這時(shí)就會(huì)非常生氣,,大聲吼:“你們是沒看見我站在這個(gè)講臺(tái)上還是你們沒聽見上課鈴響了?”我們這時(shí)就很害怕,,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,,幾乎連一根針掉在地上都聽得一清二楚。
王老師還有一個(gè)三年級(jí)的孩子,,她又是要給自己的孩子洗衣,、做飯、輔導(dǎo)作業(yè),,還要給我們60人上課,、改作業(yè)……是不是很辛苦?
王老師:您就是我們的再生父母,時(shí)刻呵護(hù)我們的健康,,使我們茁狀成長(zhǎng);您就是我們的路燈,,為我們照亮前進(jìn)的路,使我們不再跌倒;您就是我們的指路人,,為我們指引方向,,使我們不再迷茫。
感謝您,,親愛的王老師,。
感謝您,我心中的“漫畫”老師,。
初一作文大全我的老師五
在幾年的學(xué)習(xí)生活中,,我遇到過(guò)很多的老師,他們之中,,有的似老虎般兇猛,,有的像綿羊般溫柔,有的如蜜蜂般辛勤……其中英語(yǔ)老師給我留下深刻的印象,。雖然她現(xiàn)在不教我了,,但我永遠(yuǎn)忘不了她,忘不了她對(duì)我的教誨,。
我的英語(yǔ)老師姓楊,,她活潑開朗,整天滿面笑容,。她那雙炯炯有神的眼睛,,能隨時(shí)洞察著我們的一舉一動(dòng),小巧的嘴巴總能說(shuō)出有力而流利的英語(yǔ),。她不管上課還是走路時(shí),,腰背挺得筆直,看起來(lái)精神飽滿,,渾身好像有使不完的勁,。
楊老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。英語(yǔ)單詞要求我們背得滾瓜爛熟,,一個(gè)也不能錯(cuò),。即使錯(cuò)了一個(gè)字母,,也要被罰抄。有一次英語(yǔ)考試,,我做錯(cuò)了一道題,那道題老師講了許多遍,,楊老師見我仍舊犯錯(cuò),,就使出“殺手锏”——罰抄,讓我把那道題多抄幾遍,。那天晚上,,我抄得手臂都酸了,實(shí)在抄不下去了,。媽媽見狀,,主動(dòng)幫我寫了幾遍。第二天早上,,老師檢查作業(yè)時(shí),,我心里十分擔(dān)心:昨晚有部分作業(yè)是媽媽幫我抄的,媽媽的字跡和我的不一樣啊,,老師看到了,,一定會(huì)批評(píng)我的。這下慘了!此時(shí),,我后悔莫及,,如坐針氈,最終還是厚著臉皮,,心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)交給了老師,。出乎意料的是,楊老師只是讓我們這些做錯(cuò)題的同學(xué)一起說(shuō)了幾遍“自己的作業(yè)自己寫……”并提醒我說(shuō):“下次作業(yè)不能讓別人幫你寫,,作業(yè)是一個(gè)學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù),。”之后也沒有再批評(píng)我。但這幾句話卻深深地印在了我的腦海里,。
楊老師,,長(zhǎng)大后我也想當(dāng)一名光榮的教師,像您關(guān)心著我們一樣,,關(guān)心著我的學(xué)生,。
初一作文大全我的老師六
要說(shuō)好老師,同學(xué)們肯定會(huì)先想到好的老師不批評(píng)人,、性格溫順,、品德兼優(yōu)……我心目中的好老師,她會(huì)向我們一樣充滿活力,,有著天一樣寬廣的胸懷,,有著淵博的知識(shí),,有著特殊的教學(xué)方式,還能讓嚴(yán)肅的主科變成同學(xué)們心中的最愛,。
李老師,,您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,,您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),,在知識(shí)的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn),。您還會(huì)在知識(shí)的大海里,,教會(huì)我們?cè)鯓娱_著知識(shí)的大船,在海中飄游,。您也會(huì)像知識(shí)的花朵,,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,,讓我們這些小蜜蜂,,在您的花粉中,采取更多的知識(shí)花蜜,。您也會(huì)教會(huì)我們知識(shí)的健兒,,跨越每一個(gè)知識(shí)難題。李老師,,您知道嗎?您更像我的父母,,慢慢讓我懂得了做人的知識(shí),還讓我知道人生只有一次,,我們要珍惜它,。
您還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓涛覀冊(cè)鯓永斫庠~句,,教我們讀唐詩(shī)宋詞,。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚,。您是多么的負(fù)責(zé),。
記得有一次,我的閱讀題有些不明白,,我有些忐忑,,不知應(yīng)不應(yīng)該去問老師,您似乎看出了我的心思,,主動(dòng)走了過(guò)來(lái),,問:“有什么問題嗎?”一股暖流涌進(jìn)心中,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師細(xì)心地解答了一個(gè)又一個(gè)的問題,。解除了我內(nèi)心的疑惑,,老師您那關(guān)切的目光,仿佛在跟我說(shuō),,以后不會(huì)的來(lái)問我,,好嗎?
老師,我要把您比做靈魂的工程師,。因?yàn)槭悄?,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄?,讓我們明白失敗乃成功之?因?yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職?、耐心,、毅?因?yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪,、無(wú)知,、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄?,讓我們懂得了如何去?
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