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最新教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 17:22:16
最新教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案(9篇)
時間:2023-03-12 17:22:16     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校教師科研意識,,提升教師科研能力,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,實現(xiàn)科研興校的目標,特制定本方案,。

為了確保教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作有效開展,,形成一個長效機制,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長:鄧德忠

副組長:廖秀軍 張光勝 蔡 琪

成 員:鄭昌奎 陳永明 衛(wèi) 成 林承德 陳興萍 冉 燕

李 雨 教研組長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,鄭昌奎任辦公室主任,負責(zé)日常事務(wù),。

(一),、上級各主管部門下達的文件,學(xué)校根據(jù)文件要求,,選定相應(yīng)的符合條件教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),;

(二)、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽時,,學(xué)??蛇m當派出一定的教師觀摩學(xué)習(xí);

(三),、學(xué)生參加學(xué)科競賽時,,學(xué)校可派輔導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費用一律由家長解決,,學(xué)校只負責(zé)教師外出差旅費),;

(四)、對于和巫溪中學(xué)及其他學(xué)校的校際交流活動,,學(xué)??蛇x派本年度對學(xué)校有特別貢獻、教學(xué)效果優(yōu)秀(依據(jù)學(xué)校年度考核成績?yōu)闇?或者有突出教研成果的教師參加,;

(五),、對于一些學(xué)術(shù)團體的邀請函,沒有主管部門蓋章的,,學(xué)校盡量不派教師參加,,教師可以自費參加。

(一),、外出聽課活動,,以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,,目的是使他們通過學(xué)習(xí)能促進其專業(yè)化成長,,提高教學(xué)技能,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,;

(二),、專家培訓(xùn)活動主要以教研組長和教學(xué)效果優(yōu)秀(依據(jù)學(xué)校年度考核成績?yōu)闇? 或者有突出教研成果的教師為主,目的是加強他們對教研組教育科研活動起到引領(lǐng)作用,;

(一),、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要有不少于1000字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得;

(二),、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要將培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得及相關(guān)材料交教務(wù)處;

(三),、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要在本組的教研活動中,,和全組教師交流培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,作一次中心發(fā)言,,并將發(fā)言稿交教務(wù)處,;

(四)、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間要積極學(xué)習(xí),,

多和專家或其他參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師交流,,多宣傳學(xué)校。

(一),、外出聽課,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校際交流等教師的選派程序

1.由教務(wù)處討論參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師人選,;

2.教務(wù)處將討論人選報領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定再由校長審批,;

3.教務(wù)通知由校長最后確定的參訓(xùn)教師,并作好參訓(xùn)前培訓(xùn),;

(二),、與巫溪中學(xué)及其他學(xué)校交流的教師人選的選派程序 由教務(wù)處根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和教學(xué)效果的考核(依據(jù)學(xué)校年度考核成績?yōu)闇?及相關(guān)要求討論交流教師人選;然后教務(wù)處將討論人選報領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定再由校長審批,;最后教務(wù)處通知由校長確定的參訓(xùn)教師,,并作好參訓(xùn)前培訓(xùn)。

(一),、各處室部門要嚴格按程序做好教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,;

(二)、各處室部門在校長沒確定參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師名單之前,,不能私自把文件交給任何老師,,造成領(lǐng)導(dǎo)的被動局面;

(三),、對于參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師的人員確定,,要嚴格按照選派原則去做,公平,、公正,,不憑私人感情,;

(四)、參訓(xùn)教師在離校參訓(xùn)學(xué)習(xí)之前,,必須安排好自己的工作,,否則不準離校參訓(xùn)學(xué)習(xí)。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇二

思想政治理論課部根據(jù)有關(guān)規(guī)定并經(jīng)學(xué)校批準,,有計劃地選派教師參加各類學(xué)習(xí),、研討、培訓(xùn),。

(一)教師收到各級各類機構(gòu)送發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)文件,應(yīng)首先轉(zhuǎn)交至部門負責(zé)人處;部門負責(zé)人將文件報送分管校領(lǐng)導(dǎo)審閱,、批示后,,原文件交由財務(wù)報賬人員處,以便報賬,、部門歸檔;部門負責(zé)人根據(jù)公平,、公正、有序,、相關(guān)性原則,,將外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、參會名額分配到相關(guān)教師;培訓(xùn)的對外聯(lián)絡(luò)由辦公室專人按照文件要求進行,,聯(lián)絡(luò)完畢后將相關(guān)事項通知培訓(xùn)人員。

(二)外派學(xué)習(xí),、培訓(xùn)遵循以教研室為單位輪流外出,、公平公正的原則并綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點。

(三)外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)如需調(diào)課,,由個人先向課部辦公室領(lǐng)取教務(wù)處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》,填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),,妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作事宜,。

(四)課部辦公室按學(xué)校規(guī)定對教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的信息進行登記并對相關(guān)費用進行復(fù)核。

(一)外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)后須將相關(guān)內(nèi)容向課部全體教師進行傳達并向課部辦公室提交一份書面心得體會,。

(二)教師提交書面心得體會后,及時按照財務(wù)規(guī)定報銷外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)費用,。

(三) 課部對教師相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進行學(xué)時認定并登記備案,。

(一)外出學(xué)習(xí)不得做有損學(xué)校名譽的行為,。

(二)外出學(xué)習(xí)以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標,必須嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律和要求,,不得中途或提前離開。

(三)外出學(xué)習(xí)應(yīng)掌握最新信息,,積極參與交流,最大限度提高學(xué)習(xí)效果,。

(四)學(xué)習(xí)結(jié)束后要立即返校,不得耽誤工作,。

(五)外出學(xué)習(xí)要注重人身和財物安全,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇三

教師外出培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)的有效途徑,為了規(guī)范學(xué)校教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)管理完善相關(guān)制度維護教師研訓(xùn)機會的公正與公平做到有序,、有效培養(yǎng)教師特制定如下細則:

學(xué)校根據(jù)實際情況有計劃派出教師參加各類學(xué)習(xí)、研討,、培訓(xùn),。派出培訓(xùn)、參賽,、參會或?qū)W習(xí)的教師,,由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校批準后方可參加。

1.通知:由教育局負責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,,學(xué)校按照文件要求通知培訓(xùn)人員,,人員未定的培訓(xùn)由分管校長和教科室協(xié)同推薦。

2.推薦:外派培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮,,遵循教師以學(xué)科教研組,、備課組為單位輪流外出的原則。參加培訓(xùn)學(xué)員推薦要本著公正公平的'原則,,保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,,推薦學(xué)習(xí)人員要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標和方向,要堅持為學(xué)校發(fā)展,、為教師發(fā)展服務(wù)的原則,。

3.審批和請假:教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,由個人先向教科室領(lǐng)取《教師外出 學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作崗位事宜,。 若因外出學(xué)習(xí),,本人沒有安排好工作,導(dǎo)致的一切教學(xué)影響,,由本人負責(zé),。

4.備案:學(xué)校對于外出參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師,,由教科室進行登記,做到 教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查,,總務(wù)處要對相關(guān)的費用進行認真復(fù)印和登記,。

1.凡外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)歸來的教師,,返校后必須在一周內(nèi)將學(xué)習(xí)情況向教科室進行口頭匯報,、對相關(guān)學(xué)科或部門提出可行性建議,并上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和書面總結(jié)報告或心得體會等書面材料到科科室登記備案,。

2.教科室要對教師的學(xué)習(xí)報告進行審閱、存檔,,并根據(jù)《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和相關(guān)培訓(xùn)學(xué)時證明登記教師培訓(xùn)學(xué)時。

3.教科室安排合適時間通過在教研組或?qū)W校匯報交流中上匯報課,、做業(yè)務(wù)講座等形式,,向校內(nèi)其他教師傳達學(xué)習(xí)的精神實質(zhì),傳遞新信息,,使全體教師了解新動態(tài),。

4.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用在上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和學(xué)習(xí)報告后,,才能按照財務(wù)規(guī)定予以報銷。

1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校,,要注意個人形象,,不能做有損于學(xué)校名譽的行為。

2.外出學(xué)習(xí)人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標,,必須嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律和要求,,不得中途或提前離開。

3.外出學(xué)習(xí)時應(yīng)認真做好學(xué)習(xí)筆記,,多與外地教師交流,,掌握最新信息,要 積極參與交流活動,,發(fā)表自己的見解,,最大限度的提高學(xué)習(xí)效果。

4.學(xué)習(xí)活動結(jié)束后要立即返校,,不得延長時間,,耽誤工作。凡不按時返回, 經(jīng)核查,,將按曠工處理。

5.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財物安全,,確保旅途平安,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇四

為了開闊教師視野,轉(zhuǎn)變教師觀念,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,促進教師專業(yè)成長,,培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案,。

通過有計劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進的教育教學(xué)理念,,開闊視野,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

組 長:楊增乾

副組長:畢兆清,、董維宏

成 員:民中各處室負責(zé)人,、各小學(xué)校長

上海名校在課程改革,、課堂教學(xué),、班級管理,、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗和做法,主要是課堂教學(xué)方面的先進模式和方法,。

:20xx年6月中旬

:上海市市東中學(xué)

由學(xué)校統(tǒng)一安排,,組織我校骨干教師,、班主任,、教研組長到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí),、考察,,計劃派20—30人,。帶隊:張國順。

1,、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),,把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來,,推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升,。

2,、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流,,積極參加各項教研活動,,力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題,。

3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排,,不缺席,,深入課堂教學(xué)一線,認真學(xué)習(xí),,整理好學(xué)習(xí)筆記,做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上,,至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動,返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查,、存檔。

4,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,返校后必須寫一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報材料,,并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,,推薦一位老師進行匯報)。培訓(xùn)教師要帶動和引領(lǐng)我校課堂教學(xué),,使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,,有亮點,,并努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格管理,,對教師外出行程安排要詳細部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得切實成效,。

2,、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,原則上要求教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,,要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人遞交書面請假單。因故沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分,。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔的所有工作,。

4,、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),,教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,并及時整理存檔,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇五

遵道學(xué)校教師分批赴德陽外國語學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平,提升教學(xué)研究水平,,促進教師專業(yè)發(fā)展,,根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會商議,,我校教師將分批赴德陽外國語學(xué)校進行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

組長:楊興全

成員:俞華平 張 智 各部部長,、教研組長

1、課程改革,、課堂教學(xué),、教研活動,、教學(xué)管理

2,、校本研修,、教師教育,、課題研究

1,、以教研組為單位,遵道學(xué)校教師一對一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí),。(班級對應(yīng)、學(xué)科對應(yīng))

2,、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討,。

3,、教導(dǎo)處,、各學(xué)科部(教研組)與德外相關(guān)部門關(guān)于教師教育、校本研修,、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流,。

1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動,,明確自己的學(xué)習(xí)目的,。通過學(xué)習(xí),,把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校,,提升自己的業(yè)務(wù)水平,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升,。

2,、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問題與德外的老師相互交流,,積極參加研討活動,,積極發(fā)言。

3,、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排,,不遲到,、缺席,,認真學(xué)習(xí),,整理好學(xué)習(xí)筆記,,返校后交教導(dǎo)處檢查,。

4,、外出學(xué)習(xí)的老師,,返校后必須填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報表》,并在教研組教研活動時反饋學(xué)習(xí)情況,。所有老師的匯報材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔,。

1,、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格管理,,對教師分批外出行程安排要詳細部署,,統(tǒng)籌規(guī)劃,,確保學(xué)習(xí)活動取得切實成效,。

2,、本次學(xué)習(xí),,按教研組分批進行,,原則上要求所有的承擔有課程任務(wù)的教師必須參加,,如因特殊原因不能參加的,,要向教導(dǎo)處遞交書面請假單。

3,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔的所有工作,并填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報教導(dǎo)處備案,。

4,、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),,教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,,并及時整理存檔,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇六

培訓(xùn)地點:上海幸福四平路實驗小學(xué)

培訓(xùn)時間:5月10——5月14日

培訓(xùn)對象:楊業(yè)(帶隊),、許永士,、蘇娜,、侯雪霞,、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題:

(1)關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計

(2)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù):

1、在4天的培訓(xùn)時間內(nèi),,語數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽課,8節(jié)以上,。

2、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧,,集體備課、共同研討,,每人至少上一節(jié)常態(tài)課,。

3,、參加一次學(xué)科教研活動。

4,、提倡寫培訓(xùn)日志。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個星期內(nèi),,上交一篇培訓(xùn)體會和一份案例分析,。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報告,。

7,、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園o上學(xué)習(xí)。

東屏鎮(zhèn)小

校長室教務(wù)處

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇七

我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓(xùn),,對于這樣的學(xué)習(xí),,我們既激動又緊張,,激動能有這么難得的一次培訓(xùn)機會,但同時也感覺到一種無形的壓力,,既然去學(xué)習(xí),那么就要學(xué)有所成,。

通過一段時間的學(xué)習(xí),要達到更新思想觀念,、理清工作思路、提高理論水平,、增強工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時要對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題,、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析,、交流,尋找可借鑒的方式方法等,。結(jié)合本人實際及幼兒園工作需要,制定了一份學(xué)習(xí)計劃,如下:

幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量,,教師隊伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。把自己學(xué)到的知識帶回來,,做一個基層教育工作的培訓(xùn)者,使自己成為星星之火,。

通過理論學(xué)習(xí)和互動交流,,不僅要掌握豐富的理論知識,改變已有的知識結(jié)構(gòu),,更新理念,,而且要從同行的身上學(xué)到實戰(zhàn)經(jīng)驗,,增強基層教育工作的能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端,,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,。努力追求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標,。

1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理,、新課改典型經(jīng)驗,、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等,。

2,、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點等。 作為一名一線的教師,,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,更應(yīng)該對幼兒園的保教保育工作有足夠的認識,一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實際工作中來,,努力學(xué)習(xí)實踐探索,不斷改進自己的方法,,將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個更高的層次,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇八

上海幸福四平路實驗小學(xué)

5月10——5月14日

楊業(yè)(帶隊),、許永士,、蘇娜、侯雪霞,、莊穎慧董芳蕾

(1)關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計

(2)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

1,、在4天的培訓(xùn)時間內(nèi),語數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽課,,8節(jié)以上。

2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧,集體備課,、共同研討,,每人至少上一節(jié)常態(tài)課。

3,、參加一次學(xué)科教研活動,。

4,、提倡寫培訓(xùn)日志。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個星期內(nèi),,上交一篇培訓(xùn)體會和一份案例分析。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報告,。

7、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考,。

教師外出培訓(xùn)方案 學(xué)校教師外出培訓(xùn)方案篇九

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,,增強學(xué)校教師科研意識,提升教師科研能力,,為了開闊我校教師視野,,積極汲取先進教育理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗,,提升教育教學(xué)水平,,提高教育教學(xué)的實效性,進一步推進新課程改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,,培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,,加強校際間的橫向聯(lián)系,增強學(xué)校的向心力和教師凝聚力,,特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。

組長:

15人左右,。

1,、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長期結(jié)對友好關(guān)系,以求得到長期不斷的支持,。

2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來我校實地示范,、指導(dǎo)。

1,、上海_____________________的支持。

2,、學(xué)校公用經(jīng)費出一部分,。

3,、因考慮到暑假,,可安排適當?shù)穆糜温肪€,費用自理,。

1,、外出聽課活動,,以課堂教學(xué)較優(yōu)秀,、有潛力的年輕教師為主,,目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長,,在以后的教學(xué)大賽中取得好成績;

2、選定以能立足于晏家教育,,有教育理想的人,,能把教育當成事業(yè)的有抱負的人。

3,、為了拓寬工作思路,,加強工作的創(chuàng)新精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當參加所負責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動,。

4,、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請書;

1,、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財產(chǎn)安全,,并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動取得切實成效,。

2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時間,,明確學(xué)習(xí)目的,。通過學(xué)習(xí)考察,把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來,,推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升,。

3、帶著問題交流學(xué)習(xí),。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流,,力爭通過學(xué)習(xí)考察,解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題。

4,、嚴守工作紀律。外出學(xué)習(xí)考察期間,,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,,規(guī)章制度,,樹立良好的教師形象,維護學(xué)校聲譽,。

1,、外出學(xué)習(xí)考察期間,各教師要安排好自己所有工作,。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束后,外出教師要及時書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會,,包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要,,要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報課或?qū)n}講座。

3,、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;

4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動中,,和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會上和全體老師作交流;

5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí),,多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流,。

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