為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇一

培訓(xùn)時間：5月10——5月14日

培訓(xùn)對象：楊業(yè)(帶隊)、許永士,、蘇娜,、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題：(1)關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計

(2)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù)：

1,、在4天的培訓(xùn)時間內(nèi),，語數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽課，8節(jié)以上,。

2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課,、共同研討,，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。

3,、參加一次學(xué)科教研活動,。

4、提倡寫培訓(xùn)日志,。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個星期內(nèi)，上交一篇培訓(xùn)體會和一份案例分析,。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報告。

7,、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考,。

東屏鎮(zhèn)小

校長室 教務(wù)處

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，遵照《教育法》,、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī),。用新的思想、新的理論,、新的知識,、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時代性,、創(chuàng)造性,、實效性，促使全體教師更新教育思想觀念,，更新知識能力結(jié)構(gòu),，提高綜合素質(zhì)，提高實施素質(zhì)教育的能力,，提高自我發(fā)展能力,，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理,，教科研能力強,，具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓(xùn)方案》,，特制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計劃,。

二、總體目標：

通過培訓(xùn)使教師更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面,，增強創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高教育教學(xué)能力，努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)風(fēng)格鮮明,、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應(yīng)21世紀素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)教師隊伍,，并實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校綜合辦學(xué)能力同步提高的目的。 三,、培訓(xùn)對象,、目標及培訓(xùn)內(nèi)容

1、新教師培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)對象：教齡在3年內(nèi)的教師;

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚區(qū)教師培訓(xùn)方案,，學(xué)校以實施青年教師導(dǎo)師制為主要方式,，加強新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī),，學(xué)校規(guī)劃,，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度,，所擔(dān)任的學(xué)科課程標準,，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。

(3)培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn),，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想,，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),，熟悉教學(xué)內(nèi)容,。

2、骨干教師培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)對象：師德修養(yǎng)好,，有較強教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實踐;學(xué)科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學(xué)研究,。骨干教師培訓(xùn)實行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí),，重視實踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

(3)培養(yǎng)目標：通過培訓(xùn),，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,，在學(xué)校實施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用,。

3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：

(1)培訓(xùn)對象：具有較強教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?/p>

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論,，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù),，科學(xué)技術(shù)及人文社會科學(xué)知識，教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容,。培訓(xùn)主要聘請教育專家或市內(nèi)名師,、特級教師和教科研機構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。

(3)培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn),，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念,，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識,，逐步提高學(xué)術(shù)水平,，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師,。教師培訓(xùn)計劃方案四,、考核要求：

參加培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，所有在職教師都必須通過周期考核,。學(xué)校制定考核細則,，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的,，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓(xùn)數(shù)和質(zhì)量,，否則不得晉升高一級教師職務(wù)，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核,、職務(wù)聘任,、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽稱號的必備條件。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇三

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的實施,，給我們的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革,。同時，如何運用好遠程教育設(shè)備,，給每一個農(nóng)村學(xué)校教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。能否用好遠程教育設(shè)備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),，取決于教師對設(shè)備運用的技能和掌握程度,。根據(jù)國家三部委《關(guān)于實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作試點工作方案》，為使我校教師盡快提高適應(yīng)新形勢,、新環(huán)境的能力,，需要在我校教師中全面開展“遠程教育設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合”的專項培訓(xùn)。為加強對培訓(xùn)工作的指導(dǎo),，特制定本方案,。

一、提高認識,，加強組織管理

遠程教育培訓(xùn)工作,，是一項集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度高,，綜合性強,。為加強此項工作的管理，確保我校遠程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化,、規(guī)范化,，成立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的措施,，建立完善,、有效的培訓(xùn)檢查、考核,、評定制度,，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)模式：

1,、全體集中培訓(xùn);

下一頁更多精彩“學(xué)校教師培訓(xùn)計劃”

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇四

七,、多聽課，多學(xué)習(xí),，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力,，深入教材,，研究教法學(xué)法,。本學(xué)期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄,。上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點,。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進。在研討課期間要多聽課,，多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺,，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己,。

八、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,，提高教學(xué)水平。要進一步完善自己的博客,，及時充實博客內(nèi)容,。

總之，本學(xué)期充我要充分利用業(yè)務(wù)時間不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，使自己在教育教學(xué)方面有一定的提高。

教師培訓(xùn)計劃篇三

一,、培訓(xùn)目標:

為進一步推動教師職業(yè)道德建設(shè),，努力把師德建設(shè)落到實處，樹立新時期教師應(yīng)有的職業(yè)道德觀, 進一步提高師德修養(yǎng)的自覺性，根據(jù)宜興市教育局《關(guān)于20xx年度教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)的實施意見》,，結(jié)合我校具體情況,，認真扎實地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，特制訂宜興市特殊教育學(xué)校教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)計劃,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校根據(jù)市教育局實施意見，特成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：馬瑞琪

副組長：趙海強

成 員：周靜芬 方國新

三,、培訓(xùn)內(nèi)容：

《名師講述最能感動學(xué)生的心靈教育》

四,、培訓(xùn)方式：

1.精讀原著，教師在專用筆記本上做好讀書摘記(全年不少于30篇);

2.將《名師講述最能感動學(xué)生的心靈教育》編成八講,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工以講座形式對教職工進行培訓(xùn),，;

3.根據(jù)書中內(nèi)容組織教師進行專題討論;

4.組織開展讀書心得交流活動和開展“熱愛學(xué)生、感動學(xué)生”教育案例征集活動,。

五,、培訓(xùn)措施與要求：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識師德教育工作的重要性,，把師德教育作為事關(guān)教育工作全局的大事,，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，保證師德教育工作落到實處,。

2、負責(zé)講座的領(lǐng)導(dǎo),，在精心研讀原著的基礎(chǔ)上,，認真編寫講稿，按培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校實際,，認真組織培訓(xùn),，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)做到“三個結(jié)合”,，即：個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,，讓每一位教師都參與到培訓(xùn)全過程中,，并定期檢查考核，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

3,、在培訓(xùn)中緊密結(jié)合教師實際，針對本校教師中存在的問題,，深入開展“師德”討論交流和征文活動,。對照先進人物找差距,，有針對性的進行學(xué)習(xí)整改，并制定相應(yīng)的措施和要求,，務(wù)求專題培訓(xùn)取得實效,。

六、培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排：

二月份：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師吳邵萍先進典型事跡(自學(xué)) 主持人：趙海強

三月份：學(xué)習(xí)第一輯《行走在精神的桃源圣地》第一講 主講人：馬瑞琪

四月份：學(xué)習(xí)第一輯《行走在精神的桃源圣地》第二講 主講人：趙海強

五月份：學(xué)習(xí)第二輯《走近走近,，溫暖地注視》第一講 主講人：周靜芬

六月份：學(xué)習(xí)第二輯《走近走近,，溫暖地注視》第二講 主講人：方國新

暑假 撰寫學(xué)習(xí)心得體會 開展“熱愛學(xué)生、感動學(xué)生”教育案例征集活動,。 主持人：趙海強

九月份：學(xué)習(xí)第三輯《喚醒心靈的美麗》第一講 主講人：馬瑞琪

十月份：學(xué)習(xí)第三輯《喚醒心靈的美麗》第二講 主講人：趙海強

十一月份：學(xué)習(xí)第四輯《以雪的方式灌溉》第一講 主講人：周靜芬

十二月份：學(xué)習(xí)第四輯《以雪的方式灌溉》第二講 主講人：方國新

經(jīng)驗交流總結(jié)

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇五

為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,，提高教育理念、教育能力,、科研意識和科研水平,，構(gòu)建鎮(zhèn),、校共同參與的培訓(xùn)基地,，現(xiàn)制定本年度實施計劃如下:

一,、培訓(xùn)對象

全鎮(zhèn)教師,。

二、培訓(xùn)工作目標任務(wù)

1,、建立在縣教師進修學(xué)校培訓(xùn)服務(wù)和指導(dǎo)下,，中心小學(xué)負責(zé)全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)，完全小學(xué)負責(zé)所轄輔導(dǎo)片內(nèi)初小教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織工作,。

2,、建立并完善校本培訓(xùn)工作的制度體系，促進研訓(xùn)一體化,，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí),、教育教學(xué)研究和教育教學(xué)實踐的緊密結(jié)合。

3,、構(gòu)建能有效促進教師自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進教師從個體學(xué)習(xí)為主向團隊學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變，推進學(xué)校學(xué)習(xí)研究型組織建設(shè),，增強教師專業(yè)化意識,，提高教師專業(yè)水平和隊伍整體素質(zhì)。

4,、培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代教育理論,，了解本學(xué)科發(fā)展趨勢，具有一定學(xué)術(shù)水平,，有較強的實踐能力,、創(chuàng)新能力和開展教育教學(xué)研究能力的骨干教師和學(xué)科帶頭人。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、師德培訓(xùn)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師校本全員培訓(xùn)工作，以《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以形式多樣的培訓(xùn)活動為載體,，以增強“愛”與“責(zé)任”為核心,，對教師進行社會主義政治思想教育、榮辱觀教育,、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系和文明和諧的人際關(guān)系,，強化教師自身修養(yǎng),，塑造良好的教師形象。

2,、新課程培訓(xùn)

新課程培訓(xùn)要在進行集中專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，組織教師認真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，通過專家講座和討論,、研討、交流等形式,，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科培訓(xùn)主要是通過教材,、解讀課標,、探索教法、解決疑難,。在培訓(xùn)指導(dǎo)下,，運用多種學(xué)習(xí)形式，促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。

3,、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，開展通用基本功,、學(xué)科教學(xué)基本功和綜合能力訓(xùn)練,，開展教育學(xué),、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)。要結(jié)合教師的不同特點采取不同的培訓(xùn)方式,，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能,，具有較高的教育教學(xué)水平。

4,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

教師集中接受暑期開展的國家級現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),，使教師的計算機操作技術(shù)達標，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育項目資源的使用效益,，做好資源的接受,、整理、刻制利用,，使教學(xué)資源更加豐富,，教學(xué)手段更具現(xiàn)代化。

5,、教育科研能力培訓(xùn)

要把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合,，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué),，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn),。根據(jù)本校教師本人的實際，針對當前教育教學(xué)中的實際問題,，特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，確定研究課題,，進行有針對性地研究,，引導(dǎo)教師從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力,，提高教育科研的專業(yè)技能水平,，用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，推進基礎(chǔ)教育課程改革,。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇六

一,、培訓(xùn)形式

根據(jù)全鎮(zhèn)和各校實際采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，形成培訓(xùn)特色,，全鎮(zhèn)培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)的形式,，集中培訓(xùn)主要采取聽取講座、經(jīng)驗交流,、示范觀摩等形式,，輔導(dǎo)片培訓(xùn)根據(jù)實際采取專題講座、自學(xué)反思交流,、合作研討,、專題研究探討,、教學(xué)疑難會診、示范觀摩,、案例分析,、研訓(xùn)互動、讀書指導(dǎo),、交流點評,、校際聯(lián)合等多種形式，創(chuàng)造性地開展工作,。做到培訓(xùn)有專題主持人,，主持人要有教師輪流主持，有內(nèi)容,，有體現(xiàn)培訓(xùn)效果的材料,、檔案。

二,、保障措施

1,、組織機構(gòu)

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:徐 勇 中心小學(xué)校長全面負責(zé)培訓(xùn)工作

副組長:王 銀 中心小學(xué)副校長負責(zé)抓培訓(xùn)落實工作

成 員:

馮庭記 中心小學(xué)教務(wù)副主任負責(zé)中心小學(xué)片培訓(xùn)工作

余發(fā)波 寇家村完小校長負責(zé)寇家村片培訓(xùn)工作

湯宏亮 文化坪小學(xué)校長負責(zé)文化坪片培訓(xùn)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由中心小學(xué)校長辦王偉負責(zé)辦公,，各校要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)全面負責(zé)落實培訓(xùn)工作。

二是成立培訓(xùn)指導(dǎo)小組

組長由中心小學(xué)副校長張少成同志擔(dān)任,，成員由中心小學(xué)校長辦,、教務(wù)處及各校的教研組人員組成，全面組織落實培訓(xùn)工作任務(wù),，協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的疑難問題,，相互之間及時取得聯(lián)系，各片培訓(xùn)期間組織人力巡回參與,，及時與教師進修學(xué)校取得聯(lián)系,，對培訓(xùn)過程中的疑難問題取得指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2,、建立完善的校本培訓(xùn)管理機制

建立以片培訓(xùn)為主陣地,，以校本培訓(xùn)為主主要內(nèi)容，以縣鎮(zhèn)督查,、指導(dǎo)為形式的校本培訓(xùn)工作,。 按照培訓(xùn)計劃內(nèi)容及時組織開展校本培訓(xùn)，要按照“面向全員,、突出骨干,、傾斜薄弱、共同提高”的原則,，建立完善的培訓(xùn)機制,、約束機制和激勵機制,，確保各項培訓(xùn)任務(wù)如期完成，為教師搭建健康成長的服務(wù)平臺,。

3,、落實經(jīng)費保障機制。

各校要把培訓(xùn)經(jīng)費納入年度財務(wù)預(yù)算,，保證培訓(xùn)工作順利開展,。在保障機制中，各校要做到“三個必須拿出來”:一是參加培訓(xùn)教師的旅差費必須拿出來;二是培訓(xùn)所需要的材料費,、會務(wù)費必須拿出來;三是培訓(xùn)過程中開展的技能競賽活動獎勵基金必須拿出來,，而且用于培訓(xùn)的經(jīng)費逐年有所增加。

4,、嚴格考核辦法,，推進校本培訓(xùn)健康發(fā)展。

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的又一主要途徑,，實行培訓(xùn)考核,，記入繼續(xù)教育學(xué)分，并作為教師年度考核,、評優(yōu)樹模,、晉職的主要依據(jù)，每學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)不少于50學(xué)時,。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇七

一,、學(xué)習(xí)對象：全院職工

二、培訓(xùn)方法：

1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：

①“三基”知識以自學(xué)為主,。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課,、教學(xué)查房、病歷討論等,。

③每兩月組織全院專題講座一次。

2.采取派出去請進來的學(xué)習(xí)方式,，以不斷更新新理論,，吸收新技術(shù)、新方法,、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面,。

①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學(xué)習(xí)三到六個月,。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省,、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

③積極參加省,、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(5至10人次),。

④積極邀請上級知名專家來院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等,，以加強業(yè)務(wù)工作,，提高業(yè)務(wù)水平。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識：根據(jù)各科專業(yè)不同,，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律,、法規(guī),，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全,，如《傳染病防治法》,、《消毒法》、《藥品管理法》,、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,，并定期考核。

3.結(jié)合疾病預(yù)防,，組織學(xué)習(xí)傳染病,、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等,。

四,、學(xué)習(xí)要求

1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員,，必須準時參加,，不得無故缺席(值班和公事除外)，并認真做好筆記,。

2.為了保證學(xué)習(xí)效果,，醫(yī)院將對每次學(xué)習(xí)進行不定期考核或考試。

3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，包括參加學(xué)術(shù)會議人員,，回院后必須將所學(xué)知識進行傳達學(xué)習(xí)。

4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用,。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇八

一,、學(xué)高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象,，要經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,，如“教師十不準”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng),，做一個學(xué)生喜愛的,，家長放心，學(xué)校滿意的好老師,。做為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用 ,。

二、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行自主學(xué)習(xí),，按學(xué)校要求至少要寫4000字的業(yè)務(wù)筆記，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期的業(yè)務(wù)筆記無論是在內(nèi)容上還在書寫上要對自己提高要求，做好期末的展評工作。

三、多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學(xué)習(xí),，做好筆記,，隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期我要讀的書是于永正的《名師課堂經(jīng)典節(jié)》和竇桂梅的《梳理課堂》。平時還要多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《語文教育》,、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等,。

四,、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學(xué)習(xí),，從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平,。本學(xué)期要完成96學(xué)時的課程,，還要多寫反思與心得。期末參加在線考試爭取得到好成績。

五、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，觀看好的課例，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。利用開學(xué)初一個月時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標》,，準備好參加校組織的九月份有關(guān)《新課標》內(nèi)容的考試競賽。

六、繼續(xù)堅持基本功的訓(xùn)練,。要抽時間多練粉筆字和鋼筆字,練就過硬的基本功,，做學(xué)生的表率,。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。

七,、多聽課，多學(xué)習(xí),，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力,，深入教材，研究教法學(xué)法,。本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),，要寫好評課記錄。上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格,，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進,。在研討課期間要多聽課，多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足,，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己,。

八,、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動，在活動中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中，提高教學(xué)水平,。要進一步完善自己的博客,，及時充實博客內(nèi)容。

總之,，本學(xué)期充我要充分利用業(yè)務(wù)時間不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，使自己在教育教學(xué)方面有一定的提高,。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《化作春泥更護花》,。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,。然而，我是教師,，我要在我的腦海中采擷如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索,，推演我心中最奧秘的哲理,；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),，我愛我的工作崗位,。

從孔子講學(xué)到科教興國，教師,，這個陽光下最崇高的職業(yè),，在社會和國家中都占有重要的地位?！吧浦驹诮?，教之本在師”,，教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任,。雖然,，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，然而三尺講臺,、一塊黑板就是我們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛,，教師義無反顧的用自己的聲音,，播散愛的陽光、智慧的甘霖,。伴著教師聲音的旋律,，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求,。教師的一生是平凡的,，但平凡不等于平淡，我們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章,。

當我懷著驕傲的心情跨進中山中學(xué)的校門,，面對這所多年中高考取得優(yōu)異成績，在社會上滿載聲譽的中學(xué),，我滿是雄心壯志,。而今，我的心更是敬佩,，在過去的這些日子里,，我深切的感受到了那榮譽背后老師們辛勤的工作和無悔的付出。生活在這樣一個團結(jié)而自強不息的集體里,，我每天都被身邊美麗的故事感動著,。

黎發(fā)妹老師，是我?；瘜W(xué)教研組組長,。五十開外的她兩鬢已經(jīng)被歲月染白，她一絲不茍的工作態(tài)度,，嚴謹有序的常規(guī)教學(xué),，踏實細致的辦事作風(fēng)都是值得我們年輕教師學(xué)習(xí)的。辦公室里,，球場邊,，總能見到她瘦小的身影被學(xué)生團團圍住，由于她擔(dān)任初中畢業(yè)班的化學(xué)課程，身體累垮了,，有時躺在病床上,，最放心不下的還是那幫孩子。在她身上,，我品讀出一種“老黃?！本瘛Ｈツ曛锌?，她所任教班級的化學(xué)成績又創(chuàng)新高,，其中有兩名學(xué)生沖進了全市前十名，而她,，仍然一如既往,，生活簡單而樸實。

王璐老師,，一位年輕的媽媽,，在小孩急需呵護和關(guān)愛的時候，她承擔(dān)了高中語文重點班的英語教學(xué)工作,，她根據(jù)學(xué)生實際,，注重情景設(shè)置，提高教學(xué)效率,，面對著那一雙雙渴求知識的眼睛,，她的臉上總是掛著甜美的微笑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游,。去年高考，她所任教的文科班平均分623分,，名列自治區(qū)第二名,。她除了教學(xué)成績優(yōu)異，對自己的學(xué)生也特別的關(guān)心愛護,，為此她還榮獲20xx年桂林市師德標兵的榮譽稱號,。而她一心撲在教學(xué)上，對自己的家庭無暇顧及,，面對年幼的兒子,，她只能充滿著內(nèi)疚之情。

我的同齡人,，胡彬霞老師,，帶給我們又是一片清新、爽朗和光明,。她愛學(xué)生,，學(xué)生也愛她。她與學(xué)生之間架起的是愛的橋梁,，師生之間心心相通，既凈化了學(xué)生的心靈，又提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。她憑借扎實的專業(yè)知識,，新的教學(xué)理念，靈活多樣的教學(xué)方法,，第一次帶畢業(yè)班，就取得了驕人的成績，去年中考,，她所教班級的物理成績遠遠超過市平均分，從她身上,，我們看到的是教育事業(yè)的希望,。

在這里我不禁想起了龔自珍先生的詩句“化作春泥更護花”。這,，不正是教師們無私奉獻精神的真實寫照么,？

朋友們，同行們,，無論是這個職業(yè)選擇了你,，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號,，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè),。

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是x班的xxx,。此時此刻，作為x年級“進步生”代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動,。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意,！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持,！

以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,，成績不好，又貪玩,。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,，千里迢迢地把我?guī)У搅藊x，來到了xxx這個大家庭,。在這個陌生的環(huán)境中,，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習(xí)成績不好，怕同學(xué)們會議論我,；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚,。

上學(xué)期的時候，老師找我談了話,，鼓起了我的勇氣,，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,，認真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,，我進步了,，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任,，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了,。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了,?；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進步,，這無不凝聚著老師的辛勞,，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,，成績只能代表過去,，新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力,，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力,，共同進步,。讓我們在xxx這片沃土上，放飛新的理想,，收獲新的希望,。

最后祝各位老師身體健康，工作順利,！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦！謝謝大家！

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇十一

一,、學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,，要經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,，如“教師十不準”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng),，做一個學(xué)生喜愛的,，家長放心，學(xué)校滿意的好老師,。做為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用 ,。

二、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進行自主學(xué)習(xí)，按學(xué)校要求至少要寫4000字的業(yè)務(wù)筆記,，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期的業(yè)務(wù)筆記無論是在內(nèi)容上還在書寫上要對自己提高要求，做好期末的展評工作,。

三,、多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學(xué)習(xí),，做好筆記,，隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會,。本學(xué)期我要讀的書是于永正的《名師課堂經(jīng)典節(jié)》和竇桂梅的《梳理課堂》,。平時還要多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《語文教育》,、《中國教育報》,、《中小學(xué)教育》等。

四,、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學(xué)習(xí),，從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。本學(xué)期要完成96學(xué)時的課程,，還要多寫反思與心得,。期末參加在線考試爭取得到好成績。

五,、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),，利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，觀看好的課例,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。利用開學(xué)初一個月時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標》,，準備好參加校組織的九月份有關(guān)《新課標》內(nèi)容的考試競賽,。

六、繼續(xù)堅持基本功的訓(xùn)練,。要抽時間多練粉筆字和鋼筆字,練就過硬的基本功,，做學(xué)生的表率。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字,。

下一頁更多精彩“教師培訓(xùn)計劃”

外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)計劃方案篇十二

2,、按教研組分組培訓(xùn);

3、小組相互合作,，相互幫扶,。

三、培訓(xùn)目標

通過不同層面的培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，應(yīng)了解施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作的目的意義，骨干教師能在學(xué)校承擔(dān)示范,、公開教學(xué)的任務(wù),。全體教師必須掌握計算機和internet的基礎(chǔ)知識，能熟練運用遠程教育資源,，資源的二次開發(fā),。提高現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的素質(zhì)，具有研究探索與遠程教育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用能力,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進行,，“基礎(chǔ)知識”部分配合中小學(xué)繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,，利用光盤及課件在全體教師中開展,。培訓(xùn)windows系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、office系列軟件含word,、excel及powerpoint,，常規(guī)電教媒體的使用技術(shù)?！熬C合利用”的培訓(xùn)是在“基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上展開,，主要學(xué)習(xí)多媒體課件的開發(fā)、制作與應(yīng)用,。根據(jù)培訓(xùn)對象,，靈活變動，如一般任課教師可以不對excel知識進行要求,，而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求制作開發(fā),、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或使用其他教師優(yōu)秀課件,。

五,、培訓(xùn)時間及任務(wù)

利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈活安排,。

六,、培訓(xùn)、考核方式

學(xué)校組織校級培訓(xùn),，分項目進行,，培訓(xùn)結(jié)束后，進行評價并登記建檔,。

七,、培訓(xùn)對象

保沙中學(xué)全體在職教師

學(xué)校教師培訓(xùn)計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，遵照《教育法》,、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想,、新的理論,、新的知識、新的技術(shù)武裝教師,，突出培訓(xùn)工作的時代性,、創(chuàng)造性、實效性,，促使全體教師更新教育思想觀念,，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì),，提高實施素質(zhì)教育的能力,，提高自我發(fā)展能力,，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理,，教科研能力強,，具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓(xùn)方案》,，特制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計劃,。

二、總體目標：

通過培訓(xùn)使教師更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面,，增強創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高教育教學(xué)能力，努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)風(fēng)格鮮明,、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應(yīng)21世紀素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)教師隊伍,，并實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校綜合辦學(xué)能力同步提高的目的。 三,、培訓(xùn)對象,、目標及培訓(xùn)內(nèi)容

1、新教師培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)對象：教齡在3年內(nèi)的教師;

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚區(qū)教師培訓(xùn)方案,，學(xué)校以實施青年教師導(dǎo)師制為主要方式,，加強新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī),，學(xué)校規(guī)劃,，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度,，所擔(dān)任的學(xué)科課程標準,，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。

(3)培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn),，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想,，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),，熟悉教學(xué)內(nèi)容,。

2、骨干教師培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)對象：師德修養(yǎng)好,，有較強教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下,。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實踐;學(xué)科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí),，重視實踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

(3)培養(yǎng)目標：通過培訓(xùn),，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,，在學(xué)校實施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用,。

3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：

(1)培訓(xùn)對象：具有較強教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?/p>

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論,，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù),，科學(xué)技術(shù)及人文社會科學(xué)知識，教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容,。培訓(xùn)主要聘請教育專家或市內(nèi)名師,、特級教師和教科研機構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。

(3)培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn),，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念,，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識,，逐步提高學(xué)術(shù)水平,，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師,。教師培訓(xùn)計劃方案四,、考核要求：

參加培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，所有在職教師都必須通過周期考核,。學(xué)校制定考核細則，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的,，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓(xùn)數(shù)和質(zhì)量，否則不得晉升高一級教師職務(wù),，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核,、職務(wù)聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽稱號的必備條件,。