為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

外出進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃 外出培訓(xùn)方案篇一

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有計(jì)劃派出教師參加各類學(xué)習(xí),、研討、培訓(xùn),。派出培訓(xùn),、參賽、參會(huì)或?qū)W習(xí)的教師,，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可參加,。

1.通知：由教育局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校，學(xué)校按照文件要求通知培訓(xùn)人員,，人員未定的培訓(xùn)由分管校長(zhǎng)和教科室協(xié)同推薦,。

2.推薦：外派培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，遵循教師以學(xué)科教研組,、備課組為單位輪流外出的原則,。參加培訓(xùn)學(xué)員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，推薦學(xué)習(xí)人員要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,，要堅(jiān)持為學(xué)校發(fā)展、為教師發(fā)展服務(wù)的原則,。

3.審批和請(qǐng)假：教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，由個(gè)人先向教科室領(lǐng)取《教師外出 學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù),，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作崗位事宜,。 若因外出學(xué)習(xí)，本人沒有安排好工作,，導(dǎo)致的一切教學(xué)影響,，由本人負(fù)責(zé)。

4.備案：學(xué)校對(duì)于外出參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師,，由教科室進(jìn)行登記,，做到 教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查，總務(wù)處要對(duì)相關(guān)的費(fèi)用進(jìn)行認(rèn)真復(fù)印和登記,。

1.凡外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)歸來(lái)的教師，返校后必須在一周內(nèi)將學(xué)習(xí)情況向教科室進(jìn)行口頭匯報(bào),、對(duì)相關(guān)學(xué)科或部門提出可行性建議,，并上交《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記憑證》和書面總結(jié)報(bào)告或心得體會(huì)等書面材料到科科室登記備案,。

2.教科室要對(duì)教師的學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審閱,、存檔，并根據(jù)《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和相關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明登記教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),。

3.教科室安排合適時(shí)間通過在教研組或?qū)W校匯報(bào)交流中上匯報(bào)課、做業(yè)務(wù)講座等形式,，向校內(nèi)其他教師傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),，傳遞新信息，使全體教師了解新動(dòng)態(tài),。

4.外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)費(fèi)用在上交《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記憑證》和學(xué)習(xí)報(bào)告后,，才能按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷,。

1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校，要注意個(gè)人形象,，不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的行為,。

2.外出學(xué)習(xí)人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,，不得中途或提前離開,。

3.外出學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，多與外地教師交流,，掌握最新信息,，要 積極參與交流活動(dòng),，發(fā)表自己的見解,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效果。

4.學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校,，不得延長(zhǎng)時(shí)間,，耽誤工作。凡不按時(shí)返回,， 經(jīng)核查,，將按曠工處理。

5.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全,，確保旅途平安,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

培訓(xùn)時(shí)間：5月10——5月14日

培訓(xùn)對(duì)象：楊業(yè)(帶隊(duì)、許永士,、蘇娜,、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題：(1關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

(2關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù)：

1,、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽課，8節(jié)以上,。

2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課,、共同研討,，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。

3,、參加一次學(xué)科教研活動(dòng),。

4,、提倡寫培訓(xùn)日志,。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi)，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析,。

6、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告,。

7、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考,。

外出進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃 外出培訓(xùn)方案篇二

遵道學(xué)校教師分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平,，提升教學(xué)研究水平,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會(huì)商議,，我校教師將分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

組長(zhǎng)：楊興全

成員：俞華平 張 智 各部部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

1,、課程改革、課堂教學(xué),、教研活動(dòng),、教學(xué)管理

2、校本研修,、教師教育,、課題研究

1、以教研組為單位,，遵道學(xué)校教師一對(duì)一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí),。（班級(jí)對(duì)應(yīng)、學(xué)科對(duì)應(yīng)）

2,、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討,。

3、教導(dǎo)處,、各學(xué)科部（教研組）與德外相關(guān)部門關(guān)于教師教育,、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí),、交流,。

1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，明確自己的學(xué)習(xí)目的,。通過學(xué)習(xí)，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,，提升自己的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升,。

2,、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問題與德外的老師相互交流，積極參加研討活動(dòng),，積極發(fā)言,。

3、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排，不遲到,、缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí),，整理好學(xué)習(xí)筆記,，返校后交教導(dǎo)處檢查。

4,、外出學(xué)習(xí)的老師,，返校后必須填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》，并在教研組教研活動(dòng)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔,。

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,，對(duì)教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署,，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效,。

2,、本次學(xué)習(xí)，按教研組分批進(jìn)行,，原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加,，如因特殊原因不能參加的，要向教導(dǎo)處遞交書面請(qǐng)假單,。

3,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作，并填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報(bào)教導(dǎo)處備案,。

4,、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,，并及時(shí)整理存檔,。

外出進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃 外出培訓(xùn)方案篇三

思想政治理論課部根據(jù)有關(guān)規(guī)定并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，有計(jì)劃地選派教師參加各類學(xué)習(xí),、研討,、培訓(xùn)。

(一教師收到各級(jí)各類機(jī)構(gòu)送發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)文件,，應(yīng)首先轉(zhuǎn)交至部門負(fù)責(zé)人處;部門負(fù)責(zé)人將文件報(bào)送分管校領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示后,，原文件交由財(cái)務(wù)報(bào)賬人員處,，以便報(bào)賬、部門歸檔;部門負(fù)責(zé)人根據(jù)公平、公正,、有序,、相關(guān)性原則，將外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、參會(huì)名額分配到相關(guān)教師;培訓(xùn)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)由辦公室專人按照文件要求進(jìn)行，聯(lián)絡(luò)完畢后將相關(guān)事項(xiàng)通知培訓(xùn)人員,。

(二外派學(xué)習(xí),、培訓(xùn)遵循以教研室為單位輪流外出、公平公正的原則并綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn),。

(三外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)如需調(diào)課，由個(gè)人先向課部辦公室領(lǐng)取教務(wù)處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》,，填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù),，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作事宜。

(四課部辦公室按學(xué)校規(guī)定對(duì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的信息進(jìn)行登記并對(duì)相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行復(fù)核,。

(一外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)后須將相關(guān)內(nèi)容向課部全體教師進(jìn)行傳達(dá)并向課部辦公室提交一份書面心得體會(huì)。

(二教師提交書面心得體會(huì)后,，及時(shí)按照財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)費(fèi)用。

(三 課部對(duì)教師相關(guān)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)時(shí)認(rèn)定并登記備案,。

(一外出學(xué)習(xí)不得做有損學(xué)校名譽(yù)的行為。

(二外出學(xué)習(xí)以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,，不得中途或提前離開。

(三外出學(xué)習(xí)應(yīng)掌握最新信息,，積極參與交流,，最大限度提高學(xué)習(xí)效果。

(四學(xué)習(xí)結(jié)束后要立即返校,，不得耽誤工作,。

(五外出學(xué)習(xí)要注重人身和財(cái)物安全。

外出進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃 外出培訓(xùn)方案篇四

我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓(xùn),，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí),，我們既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，但同時(shí)也感覺到一種無(wú)形的壓力,，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，要達(dá)到更新思想觀念,、理清工作思路、提高理論水平,、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求,。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理,、分析,、交流,，尋找可借鑒的方式方法等,。結(jié)合本人實(shí)際及幼兒園工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如下：

幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量,，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。把自己學(xué)到的知識(shí)帶回來(lái),，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者,，使自己成為星星之火。

通過理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流,，不僅要掌握豐富的理論知識(shí),，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新理念,，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)基層教育工作的能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。努力追求,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),。

1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理,、新課改典型經(jīng)驗(yàn),、教育科研、校本培訓(xùn),、校園文化及德育工作等,。

2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等,。 作為一名一線的教師,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對(duì)幼兒園的保教保育工作有足夠的認(rèn)識(shí)，一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái),，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,，不斷改進(jìn)自己的方法，將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個(gè)更高的層次,。

外出進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃 外出培訓(xùn)方案篇五

為了開闊教師視野,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案,。

通過有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開闊視野,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

組 長(zhǎng)：楊增乾

副組長(zhǎng)：畢兆清,、董維宏

成 員：民中各處室負(fù)責(zé)人,、各小學(xué)校長(zhǎng)

上海名校在課程改革、課堂教學(xué),、班級(jí)管理,、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法，主要是課堂教學(xué)方面的先進(jìn)模式和方法,。

：20xx年6月中旬

：上海市市東中學(xué)

由學(xué)校統(tǒng)一安排,，組織我校骨干教師、班主任,、教研組長(zhǎng)到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí),、考察，計(jì)劃派20—30人,。帶隊(duì)：張國(guó)順,。

1、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

2,、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題,。

3,、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，不缺席,，深入課堂教學(xué)一線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記,，做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上,，至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動(dòng)，返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查,、存檔,。

4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,，返校后必須寫一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)材料,，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí),、聽課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào)）。培訓(xùn)教師要帶動(dòng)和引領(lǐng)我校課堂教學(xué),，使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,，有亮點(diǎn)，并努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2,、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，原則上要求教師必須參加，如因特殊原因不能參加的,，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書面請(qǐng)假單,。因故沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分。

3,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,。

4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的'重要依據(jù),，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,，并及時(shí)整理存檔,。

外出進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃 外出培訓(xùn)方案篇六

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí),，提升教師科研能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo),，特制定本方案,。

為了確保教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作有效開展，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：鄧德忠

副組長(zhǎng)：廖秀軍 張光勝 蔡 琪

成 員：鄭昌奎 陳永明 衛(wèi) 成 林承德 陳興萍 冉 燕

李 雨 教研組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄭昌奎任辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常事務(wù),。

（一）、上級(jí)各主管部門下達(dá)的文件,，學(xué)校根據(jù)文件要求,，選定相應(yīng)的符合條件教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

（二）,、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽時(shí),，學(xué)校可適當(dāng)派出一定的教師觀摩學(xué)習(xí),；

（三）,、學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，學(xué)?？膳奢o導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費(fèi)用一律由家長(zhǎng)解決,，學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出差旅費(fèi))；

（四）,、對(duì)于和巫溪中學(xué)及其他學(xué)校的校際交流活動(dòng),，學(xué)校可選派本年度對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn),、教學(xué)效果優(yōu)秀(依據(jù)學(xué)校年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))或者有突出教研成果的教師參加,；

（五）、對(duì)于一些學(xué)術(shù)團(tuán)體的邀請(qǐng)函,，沒有主管部門蓋章的,，學(xué)校盡量不派教師參加，教師可以自費(fèi)參加,。

（一）,、外出聽課活動(dòng),，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,，目的是使他們通過學(xué)習(xí)能促進(jìn)其專業(yè)化成長(zhǎng),，提高教學(xué)技能，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,；

（二）,、專家培訓(xùn)活動(dòng)主要以教研組長(zhǎng)和教學(xué)效果優(yōu)秀（依據(jù)學(xué)校年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)) 或者有突出教研成果的教師為主，目的是加強(qiáng)他們對(duì)教研組教育科研活動(dòng)起到引領(lǐng)作用,；

（一）,、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要有不少于1000字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得；

（二）,、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要將培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得及相關(guān)材料交教務(wù)處；

（三）,、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中,，和全組教師交流培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，作一次中心發(fā)言,，并將發(fā)言稿交教務(wù)處,；

（四）、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間要積極學(xué)習(xí),，

多和專家或其他參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師交流,，多宣傳學(xué)校,。

（一）,、外出聽課、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、校際交流等教師的選派程序

1.由教務(wù)處討論參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師人選,；

2.教務(wù)處將討論人選報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定再由校長(zhǎng)審批；

3.教務(wù)通知由校長(zhǎng)最后確定的參訓(xùn)教師,，并作好參訓(xùn)前培訓(xùn),；

（二）、與巫溪中學(xué)及其他學(xué)校交流的教師人選的選派程序 由教務(wù)處根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和教學(xué)效果的考核（依據(jù)學(xué)校年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))及相關(guān)要求討論交流教師人選,；然后教務(wù)處將討論人選報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定再由校長(zhǎng)審批,；最后教務(wù)處通知由校長(zhǎng)確定的參訓(xùn)教師，并作好參訓(xùn)前培訓(xùn),。

（一）,、各處室部門要嚴(yán)格按程序做好教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作；

（二）,、各處室部門在校長(zhǎng)沒確定參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師名單之前,，不能私自把文件交給任何老師,，造成領(lǐng)導(dǎo)的被動(dòng)局面；

（三）,、對(duì)于參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師的人員確定,，要嚴(yán)格按照選派原則去做，公平,、公正,，不憑私人感情；

（四）,、參訓(xùn)教師在離校參訓(xùn)學(xué)習(xí)之前,，必須安排好自己的工作，否則不準(zhǔn)離校參訓(xùn)學(xué)習(xí),。