計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任個人發(fā)展計劃篇一

(一)自我分析

我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,工作認(rèn)真踏實(shí),各方面成績突出;但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上還有不足,尤其缺乏對學(xué)生反復(fù)教育方面的認(rèn)識和研究。樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,。

(二)自我規(guī)劃

一是成為知名教師;二是成為知名班主任;三是受學(xué)生愛戴家長喜歡的優(yōu)秀英語教師。完成三大目標(biāo)有以下六條具體任務(wù)：第一,，教學(xué)成績繼續(xù)名列學(xué)校前茅,，總結(jié)出一套學(xué)生更樂學(xué)的教學(xué)方式;第二，每年發(fā)表或獲獎一篇教育教學(xué)文章;第三，繼續(xù)開展自主合作教學(xué),，總結(jié)其中規(guī)律;第四,，做好拜師活動中師傅應(yīng)做的各項(xiàng)工作，為青年教師引好路;第五,，每年學(xué)習(xí)一本教育專著;第六,，完成課題研究任務(wù)。

(三)具體措施

1,、利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)及管理書刊并以讀書筆記的形式及時進(jìn)行積累,，每期至少五千字，以博客形式進(jìn)行記錄,。

2,、每期上各種級別的研究課至少2節(jié)，每周至少聽評課2節(jié)課,，提高自己的教學(xué)和指導(dǎo)水平,。

3、每周寫一篇教學(xué)及管理日志并發(fā)表在qq博客上,，反思自己的教育教學(xué),。

4、每節(jié)課后寫一段100字左右的教學(xué)反思,。

5,、每天保持表揚(yáng)他人5次。

6,、每周參與一次教研活動,。

(一)、指導(dǎo)思想

貫徹以德育為首的觀念,，堅(jiān)持育人為本的思想,，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的治理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和治理,，針對班級實(shí)際情況,，制定班級發(fā)展目標(biāo),。

(二)。班級自我發(fā)展目標(biāo)：自主管理,、自主學(xué)習(xí),、展示自我

1.建立班級自主管理模式。讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的機(jī)會,，能找到一個能發(fā)揮作用和自我滿意的角色,。學(xué)會在自我管理中相互合作,、協(xié)商民主評議。能自我解決集體生活中的一些矛盾,，使每一個學(xué)生都得到鍛煉,。

2.讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,，在班級中形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3.展示每一個同學(xué)的特長，在全班倡導(dǎo)“我能行!我最棒!”,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使班級生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”,，讓每一個學(xué)生都能健康發(fā)展,。

(三)、具體實(shí)施措施：

1.在班級的常規(guī)工作中培養(yǎng)一些新的班級管理人員,。①在班級中實(shí)行值日班長制,。確定了全班同學(xué)輪流做值日班長，并且每天記好一天的值日日記,，每天反饋,。通過培養(yǎng)教育，合理分工,，建立一支肯干,、能干的學(xué)生干部隊(duì)伍。②實(shí)行“人人有事做,，事事有人做”的分工制度,，使班級中每個人都有事做，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé),，班級中的事都由學(xué)生自己管理,，由班委成員主要負(fù)責(zé)。培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,、并提高他們的實(shí)際管理能力,。

2.優(yōu)化班級文化氛圍。①建立積極,、健康,、融洽的班級心理環(huán)境。②要尊重學(xué)生的主體人格,，使他們在受尊重的環(huán)境中,，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。③十分注意調(diào)動學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性,，確立學(xué)生在班級管理中的主體地位,，讓他們在“自主管理”中獲取成功，增強(qiáng)自信,，學(xué)會自主,，實(shí)現(xiàn)其自身的價值。④建立凈化,、美化,、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔,，窗明幾凈,，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家,，我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍,。

3.開展富有特色的班級活動。①開展好傳統(tǒng)教育活動②構(gòu)建主體參與型的班級活動模式,，由學(xué)生自主制定活動目的,，自主設(shè)計活動方案，自行組織主持,，自主進(jìn)行活動評價,。③拓寬班級教育活動空間，開展課外綜合興趣小組活動,，在互動中促進(jìn)交流,。

4.開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)互助、競賽活動,。通過學(xué)生之間的合作,、競爭與互動，激發(fā)學(xué)生個體與整個班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情,，使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展,。

在今后的教育教學(xué)中，我還會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓教育真正能為學(xué)生服務(wù)、指路,、引航,。

班主任個人發(fā)展計劃篇二

不知不覺中從教已經(jīng)十多年了，在這十幾年的時間里,，我孜孜不倦地學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，逐漸成為一名合格的小學(xué)教師,。但我也越來越清楚地認(rèn)識到：教育是一門藝術(shù),，只有激情和干勁，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。許多教師都滿懷著憧憬,，希望自己的工作能有新的起色，做個優(yōu)秀的教師,。在我們身邊,，有多少教師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，日復(fù)一日的辛勤勞作,，備課，上課,，批改,，輔導(dǎo)，兩點(diǎn)一線地忙碌著,，他們把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè),。二三十年過去了，粉筆末把青絲染成白發(fā),，他們依然默默地在三尺講臺上耕耘著,，用生命述說著歲月的滄桑。對他們的工作成績,，我們不能否認(rèn),、 可是，每次對他們做評價的時候,，往往是除了敬業(yè),，能干，認(rèn)真,，負(fù)責(zé),，再很難說出哪方面突出了。對他們本人,，我除了敬佩,，尊重，還有一絲惋惜,。

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),，名教師與普通教師的差別并不大，名教師做的事,，我們基本都做了,，更多的區(qū)別是做法不同,。我們使笨勁的時候，名教師用的是巧勁,；我們手忙腳亂的時候,，名教師卻是有條不紊。他們之所以始終從容鎮(zhèn)定自信,，始終保持清醒的`頭腦,，是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的工作目標(biāo)和清晰的工作思路。也就是說,，他們比我們多了一份有特色,，而且更為實(shí)用的個人計劃。有了一份合適的計劃,，只要嚴(yán)格執(zhí)行,，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整思路,，勤于總結(jié),，你的工作很快會形成自己的特色。只要堅(jiān)持一段時間,，你離優(yōu)秀教師,，甚至名教師的距離就不遠(yuǎn)了。

1,、認(rèn)真吸收新的教學(xué)理念,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力掌握德育與班主任工作的理論知識,，并形成班級德育和班集體建設(shè)與管理的能力與技巧,。

2、積極參加“班主任工作室”的學(xué)習(xí),、探討的機(jī)會,，積極撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，爭取每學(xué)期在市級以上刊物獲獎一至二篇,。

3,、積極參與課堂教學(xué)改革，更加適應(yīng)新課改的要求,，形成有自己特色的,、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格。

4,、努力開展教育教學(xué)科研,，積極參加工作室課題研究和學(xué)校的教科研活動，確立自己的子課題,，認(rèn)真撰寫報告和論文,。

5,、努力探索班級文化建設(shè)，讓班級建設(shè)有特色,、有亮點(diǎn),。跳出傳統(tǒng)的班級管理的方法，讓班級成為孩子向往的精神家園,，讓孩子的生命在這里得以蓬蓬勃勃地成長,。努力成為受學(xué)生喜愛,、歡迎,，并能引領(lǐng)學(xué)生不斷發(fā)展的優(yōu)秀班主任。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加各級各類的繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動。在學(xué)習(xí)中提升師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變觀念,，提升班主任工作的專業(yè)品性。

2,、積極參加工作室的研討活動,，向名班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗(yàn)，并在研討中積極發(fā)言,?；顒雍蠹皶r寫好收獲或反思。認(rèn)真做好班主任博客并參加交流,。

3,、每學(xué)期開一次公開課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索,。

4,、多看班主任工作方面的專著，提升自己的理論水平,。注意積累,，多動筆，希望寫出較高質(zhì)量的論文,，對自己的工作進(jìn)行反思,，提升。

5,、經(jīng)常到班,，及時處理好班級事務(wù)，靜下心來,，為班級建設(shè),，學(xué)生成長多做些實(shí)事,。開展豐富的班隊(duì)活動，積極探索班級文化建設(shè),，構(gòu)建了一個個民主公平,、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力,、和諧共處的優(yōu)秀班集體,。

6、認(rèn)真鉆研教學(xué),，提高課堂教學(xué)藝術(shù),，不斷在實(shí)踐中反思，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加各級各類班主任論文的評比。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將積極實(shí)施以上規(guī)劃,，堅(jiān)持不懈，爭取實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo),，成為一名優(yōu)秀的人民教師,，讓自己伴隨著工作室的發(fā)展一同成長。

班主任個人發(fā)展計劃篇三

4,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

二月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、刊出班報,、校報

7,、開展安全教育月活動

8、布置教室環(huán)境

三月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3、建隊(duì)節(jié)活動

4,、板報刊出

四月：

1,、家長會

2、主題隊(duì)會

五月：

1,、踢毽子比賽

2,、計算過關(guān)

3,、慶六一文藝匯演

4、班報,、校報刊出

六月：

1,、抓好復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排暑假生活