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最新信任的演講稿800 信任的演講稿500字(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 18:47:04
最新信任的演講稿800 信任的演講稿500字(十二篇)
時(shí)間:2023-03-12 18:47:04     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇一

大家,,下午好,。

今天我演講的題目是《信任無(wú)價(jià)》。說(shuō)句老實(shí)話,,這是我第一次演講,,我沒(méi)有華麗的辭藻也沒(méi)有優(yōu)美的聲線,更沒(méi)有藝術(shù)性的表演,。所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)又不算是一次演講,,算是我對(duì)自已參加工作到現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程的一種緬懷,總結(jié)和反思,。

我出生在一個(gè)平凡的家庭,,爸媽沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)。小時(shí)候給我影響最深的就是我的老師,,他知識(shí)淵博,,他受學(xué)生敬仰,而且我們的好壞都由他來(lái)決定,。虛榮心作祟使我從那時(shí)候起就很想當(dāng)老師,,感覺(jué)多棒啊。但當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入勤建校門時(shí),,當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),,才真正懂得了這已不再是一種虛榮,而是一種事業(yè),,伴著這種事業(yè)的要求,,我必須具備教師的道德素質(zhì),才能將這種事業(yè)做好。對(duì)于師德,,人們有很多種理解,,責(zé)任、愛(ài)心,、奉獻(xiàn)等等,,這些我都很贊同,可是后知后覺(jué)的我,,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn):能用真誠(chéng)的心和勤勉的工作換取學(xué)校,、家長(zhǎng)和孩子的信任更為重要。下面我就和大家分享一下我的認(rèn)識(shí),。

6月23日是個(gè)終生難忘的日子,,它見(jiàn)證著我新的一段人生的開(kāi)始。為期兩個(gè)月的職業(yè)培訓(xùn)正式開(kāi)始,。我的生活也感覺(jué)從天堂來(lái)到了地獄,,面對(duì)措手不及的工作,面對(duì)語(yǔ)言的障礙,,面對(duì)家長(zhǎng)不和諧的態(tài)度,,更重要的是面對(duì)家人和朋友的不支持不理解。退堂鼓的聲音在我心中越來(lái)越響,??墒牵覜](méi)有逃避,,也沒(méi)有退縮,。因?yàn)樵谇诮ǖ膬蓚€(gè)月里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到一種力量,,一種精神,,一種人文的關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)老師培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,與我溝通時(shí)那樸實(shí)的話語(yǔ)和真誠(chéng)的眼神都讓我看到了同一種東西,,那就是信任。于是我在學(xué)校的關(guān)懷和信任下一步步走出來(lái)了,,并且迅速得成長(zhǎng),,逐漸得自信。他們的一再鼓勵(lì),,讓我有了面對(duì)工作中的所有挑戰(zhàn)信心,,也讓我懂得了信任的重要。

正是因?yàn)樾湃?,?月27日那一天我的美夢(mèng)成真了,。我終于擁有了屬于自己的班級(jí),,終于有了屬于我自已的49個(gè)孩子。為了不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任,,我把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了我生命的全部,,每天精心的策劃著工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)心地觀察每個(gè)學(xué)生的言行,,耐心地處理學(xué)生的每一次矛盾和沖突,。通過(guò)自已的努力,

新學(xué)期的第一個(gè)月我算是撐下來(lái)了,,可是周圍仍有很多質(zhì)疑的眼光,,個(gè)別家長(zhǎng)總想著調(diào)到重點(diǎn)班,個(gè)別學(xué)生總是偷偷地說(shuō)這個(gè)班太嚴(yán)了,,老師管得太多了?,?這讓我又一次迷失了方向:難道我錯(cuò)了嗎,?我該怎么做呢?當(dāng)我沒(méi)有方向時(shí),,主任交給我方法,,當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)得到的不是批評(píng)而是鼓勵(lì),是信任,。去做吧,!你能行。帶著這個(gè)信念我一直往下走,,但是仍有一些學(xué)生沒(méi)有完全接納我,。開(kāi)學(xué)的第三周,和一個(gè)叫欽杰的孩子產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧,,我打算去他家里坐一下借助家長(zhǎng)的力量改變他,。他星期五是坐2班車的,我打算等送完內(nèi)宿生再和他一起打車去家里,??墒呛⒆臃浅2辉敢猓庖卜浅>?,堅(jiān)決不上車,,最后我只能陪著他一起走在回家的路上。剛開(kāi)始的時(shí)候我試圖和他說(shuō)話,,幫他拿書包,。孩子表現(xiàn)出一副拒人千里之外的表情。他故意走的非???,我們倆個(gè)之間差不多保持5米的距離。走了大概一半路程的時(shí)候,我有點(diǎn)趕不上了,,他終于稍微回了一下頭,,看我有沒(méi)有跟上。我就知道他沒(méi)有想象中的那么難教育,。走了大概四五十分鐘吧,,快到他家的時(shí)候我們的距離越來(lái)越大,終于我被他成功的甩掉了,,我迷路了,。周遭的環(huán)境讓我惶恐不安,諸多的路口在我看來(lái)都是一樣的,,讓我如何選擇,?隨后經(jīng)過(guò)了幾個(gè)路人,我忙上前詢問(wèn),,可是路人們要么是聽(tīng)不懂我的話,,要么就是熱心地說(shuō)著一大串我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話,就這樣一次次有所希望,,又一次次失望,,這讓我更加恐慌了。眼看著天漸漸黑了,,我無(wú)力地坐在了路邊,。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了欽杰氣喘虛虛地跑到了我的面前,,并且向我伸來(lái)了一支手,。就在那一刻,我心里的一塊大石頭終于落地了,,我的眼淚也瞬間流了下來(lái),。雖然他還是那副別扭表情,但我知道:我成功了,。我們都終于用耐心和堅(jiān)持取得了這個(gè)孩子的信任,?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天欽杰主動(dòng)要求接待家長(zhǎng),給各位家長(zhǎng)端茶倒水,,向各位家長(zhǎng)噓寒問(wèn)暖,,當(dāng)我看到他媽媽自豪的目光時(shí),我由衷的,。感到作為老師的偉大,,也真正地領(lǐng)悟到有一種感動(dòng)叫做彼此信任。這一次我偷偷為自已堅(jiān)持的信念打了一個(gè)滿分,。

看,,信任的力量就是這么偉大,,信任讓人與人之間少了些隔膜,多了些友善,,遠(yuǎn)離了對(duì)立,,以誠(chéng)相待?!湃问菬o(wú)價(jià)的,!我嘗到了信任的甘甜,也格外地珍惜它,。因此以后,,我變的更貪婪了。我不光想取得所有學(xué)生的信任,,還要得到他們家長(zhǎng)的認(rèn)可,。首先我給予每個(gè)學(xué)生信任,班級(jí)的事情讓學(xué)生們自己動(dòng)手去做,,

讓孩子們除了學(xué)習(xí)還有其它的特長(zhǎng)發(fā)揮,,并時(shí)時(shí)通過(guò)電訪、家訪向每位家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步,,也讓他們認(rèn)可孩子,,相信他們的孩子能行,,能做的更好,。正是我與孩子們的這種相互信任支持著我鼓舞著我走到了今天。之后,,我暗下決心,,不光要八班學(xué)生信任我,還要我教的十個(gè)班都能信任我,。課上我用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)他們學(xué)習(xí),,讓每個(gè)孩子信任我跟著我走。課下我一有時(shí)間就和孩子們的聊天,,去了解他們內(nèi)心的世界,。于是,我看到,,我的學(xué)生們都變了,。課上平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也開(kāi)始背誦生物了,課間,,好多學(xué)生以問(wèn)題為幌子來(lái)找聀東聀西,,告訴我他們班發(fā)生了什么新鮮事兒,告訴我某個(gè)同學(xué)跟父母鬧情緒了,,告訴我他們最近喜歡上了哪個(gè)動(dòng)漫人物,?,?就這樣我獲取了好多學(xué)生們內(nèi)部的信息。我也因此被同事們稱為是潛伏在學(xué)生中的“余則成”,,成了七年級(jí)教師的一號(hào)特工,。這個(gè)結(jié)果看似簡(jiǎn)單,可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有那么容易經(jīng)過(guò),。我的同事不理解為什么我天天睡的比他們晚,,我的家人不理解為什么每次打電話只是短短的幾句問(wèn)候。我的朋友不理解為什么就只有我這么忙,,忽略了聯(lián)系,。可只有我知道,,我沒(méi)有過(guò)人的天資,,就只能用勤來(lái)補(bǔ)拙了,而且這份堅(jiān)定的信念還告誡我只要走下去,,你就會(huì)成功,。

信任是無(wú)價(jià)的!但信任得之難,,失之易,。得到別人的信任可能要花費(fèi)很大力氣和很多的時(shí)間,然而不懂得珍惜它,,就會(huì)像手中的玻璃一旦失手就會(huì)成為碎片難以復(fù)原,。因此能否永保學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,,是我現(xiàn)在最大的目標(biāo),。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我每天都在不斷的反思和自醒,,找出我哪里做的還不夠到位,,哪里還需要改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,,面對(duì)青春期學(xué)生的心理指導(dǎo)上還夠成熟,。但是我相信只要有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、有同事們的相互支持,,有學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,,再加上我不斷地努力,我決不會(huì)拖學(xué)部的后腿,,我一定會(huì)成功的,。

半年里,勤建帶給我的感動(dòng)是無(wú)數(shù)的,,但最讓我刻骨銘心的就是這份信任,。這信任讓我看到了友誼的純潔和美好,,讓我感受到了人情冷漠中也會(huì)有溫情的一面,而這信任不是任何物質(zhì),,金錢,,地位,權(quán)利能取代的,,因?yàn)樾湃问菬o(wú)價(jià)的,,人活在這世上,不管是敞開(kāi)胸懷去信任別人,,還是被別人信任,,都是一種無(wú)法言狀的幸福。我慶幸,,我擁有了世上最無(wú)價(jià)的幸福,,而這幸福就是勤建給我的,所以我想把這份信任傳遞給每一個(gè)勤建人,。

無(wú)論生活還是工作,,都容不下一點(diǎn)欺騙,,。相互間的信任是無(wú)價(jià)的,,一旦失去,用什么也換不回,。所以,,朋友,請(qǐng)珍惜別人對(duì)你的信任,,勿失于人,!有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“想要得到別人的理解和信任,,你必須先將它傳遞給別人,;想擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),你必須先成為一位優(yōu)秀的成員,?!蓖聜儯屛覀兿嘈盼覀兊念I(lǐng)導(dǎo),,不管他們激動(dòng)還是沉默,,他們都在用行動(dòng)給我們最大的幫助。讓我們相信身邊的伙伴,,他們的存在將給我們的工作增添精彩,。讓我們信任我們的勤建,相信它的前景一片光明,,相信它將是我們體現(xiàn)價(jià)值的最大舞臺(tái),。最后讓我們信任自已,,只要不放棄不懈怠,我們就是教育界的權(quán)威和主宰,。

因?yàn)?,信任無(wú)價(jià)。

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

人與人之間最珍貴的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),,是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間僅有把關(guān)系搞好了,,才能互相信任,。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎?它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅,。

那天,,我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合,一齊上學(xué),。明天立刻就到來(lái)了,。早上,我著急向?qū)W校跑去,,我心里想:天哪,,早上竟然忘記看時(shí)間了,郭雨鑫不會(huì)走了吧?我試探性地看了看,,并沒(méi)有看到她的身影,,我悲痛地向大門走去。

我一邊走一邊想:或許是我真的來(lái)得太晚了,,她必須在班級(jí)了吧,。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候,我忍不住回頭再最終看一眼,,這次,,我看到的仍然是失望。我悲痛的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,,我覺(jué)得有人拍我的肩膀,,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫,。

我們異口同聲的說(shuō):“你去哪里了?”郭雨鑫對(duì)我說(shuō):“你去哪里了?我都找不到你了,。”我不好意思的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,,我今日來(lái)晚了一會(huì)兒,,你不會(huì)怪我吧?”“不會(huì)?!惫牿握f(shuō),?!皩?duì)了,我們快走吧,,不然真的會(huì)遲到了,。”郭雨鑫一邊說(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去,。

雖然遲到了,,但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好,反而把我原諒了,,被別人信任的感覺(jué)真好,。

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇三

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是《愛(ài)和信任——道德教育的楷?!?p>

中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么,?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng),,共計(jì)善款約兩萬(wàn)元,。五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:

孩子,,你好,!我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興,。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),你猜他們的第一反應(yīng)是什么,?驚訝和不相信,,都瞪著眼睛說(shuō):“真的!好了,!”在得到確切答案后,,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里盤,卻依然能夠重新綻放,,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn),。再次祝賀你,!

九月五號(hào),,我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng),,當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,,并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持,。謝謝你,!

在物欲橫流的社會(huì)里,很多人內(nèi)心的愛(ài)和信任已經(jīng)淡漠,、麻木,、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子,!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義,,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài),,這太可怕了,!

機(jī)緣巧合,我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你,,這是我們的幸運(yùn),,在組織募捐活動(dòng)時(shí),有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng),,認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題,,甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō):“這是社會(huì)的和政府的事,為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園,?太功利了,!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),,他還是不太服氣的走了,。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時(shí),,他非常不好意思,,并且直夸幼兒園做得對(duì),教育觀念好,。

孩子,,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡,、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活,,我們都祝愿你能健健康康、快快樂(lè)樂(lè),,一路走好,!

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

在一家看似不起眼的小店里,,香煙專柜前的顧客拿起一包香煙,,滿眼的疑惑,,專柜里的售貨員舉著百元大鈔望來(lái)望去,眼珠子都快貼在鈔票上了,,然而兩人都在想:“他給我的不會(huì)是假的吧”

在這個(gè)顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒(méi)有,,總是想著別人會(huì)欺騙自己,成吉思汗曾說(shuō):“要做到至誠(chéng),,就必須信任他人,,排除猜忌和懷疑,不能有二心,?!笨磥?lái)社會(huì)上可以做到至誠(chéng)的人很少呀!

石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑,父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西,,孩子說(shuō):“我上去了,,您要是把梯子抽走,我就下不來(lái)了,?!备赣H說(shuō):“放心吧!兒子相信我?!焙⒆优郎先?,父親真的把梯子抽走了,并告訴兒子:“我要讓你記住,,一切要靠自己,,不要指望任何承諾,自己跳下來(lái)吧”在孩子跳下來(lái)時(shí),,父親又說(shuō):“我要讓你記住,,這世界上如果連父親都不能相信,你還能相信誰(shuí)呢?”

人與人之間缺乏信任,,甚至有時(shí)候連自己的親人都要懷疑,,這是很可悲的。做任何事情,,信任都是前提,。只有有了信任,才有可能突破人與人之間的距離和隔閡,,洛克菲勒用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子,,使孩子從小以信任為前提,確立了偉大的人生目標(biāo),。

在煙波浩淼的大西洋上,,一個(gè)在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中,求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游,,當(dāng)他想放棄的時(shí)候,,他想起了慈祥的老船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救自己,,便鼓足勇氣用盡最后的力量朝前游去,當(dāng)老船長(zhǎng)救醒孩子時(shí),,孩子說(shuō):“我知道您一定會(huì)來(lái)救我的,,一定會(huì)的?!?/p>

喬伊斯曾說(shuō):“愛(ài)的最好證明就是信任,。”被人信任是一種幸福,,在幸福的同時(shí)也有一種壓力,,因?yàn)楸蝗讼嘈帕耍憔鸵Φ娜プ?,而且還要做得更好,。所以說(shuō),,被人相信是一種幸福,,也是一種壓力,更是一種動(dòng)力,。

更有位名人說(shuō)過(guò):“對(duì)人的信任,,對(duì)人的熱情,形象點(diǎn)說(shuō),,是愛(ài)撫,、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?!敝琳\(chéng)的友情更需要信任!信任!再信任!純潔的友情面前,,精神可以超越肉體,信任可以超越生命,。什么是“生死之交”?生死之交不是甜如蜜的海盟海誓,,也不是雙方取得成就時(shí)的錦上添花,而是在對(duì)方需要信任和幫助時(shí),,不管什么情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手,。

信任!人類需要信任,更需要被人信任,。只有這樣,,才能使人類做到至誠(chéng),人與人之間的信任才會(huì)更加多!人類才會(huì)更加文明,,讓我們做到彼此“信任”吧!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,、陽(yáng)光明媚的早晨,,我們來(lái)到了密云縣的一個(gè)野外實(shí)踐基地,。我們正迫不及待地準(zhǔn)備在基地里的器材上大顯身手,可是教練員卻只是把我們帶到了一個(gè)高大的攀巖架旁的一個(gè)陰暗的屋子,。

我們正感到疑惑,,這時(shí),教練員讓我們坐在地上,,男生兩排,,女生兩排。教練員說(shuō):“我們一會(huì)兒玩兒一個(gè)游戲,,名叫烽火傳遞,,我在每排最后一個(gè)人說(shuō)一個(gè)數(shù)字,把這個(gè)數(shù)字傳到第一個(gè)人,,中間每個(gè)人不說(shuō)話,,不回頭,看哪組準(zhǔn)確率高,。這可不容易,,我想,只要一個(gè)人的理解和傳達(dá)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,,就不可能再完全正確了,。

我們決定先把數(shù)字用手寫在每個(gè)人的后背上。第一輪開(kāi)始了!我的位置靠中間,,所以需要等一段時(shí)間才輪到我,,可是看到我旁邊的組已經(jīng)快過(guò)半了,可還沒(méi)輪到我,,未免有些不確定:是不是他們后邊出問(wèn)題了?又過(guò)了一會(huì)兒,,我后面的人開(kāi)始寫了,“3——5——”我在腦中浮現(xiàn)著他寫的數(shù)字,。之后他又畫了一個(gè)圓,,但這個(gè)圓吧,說(shuō)是6,,出頭小;要是0,,又出頭了。這很讓我為難,,我只好向前面?zhèn)鬟_(dá)了350的信息,。可是后面的人告訴我就是356,,我有點(diǎn)后悔,,他是出頭了,可我沒(méi)有足夠信任他。結(jié)果導(dǎo)致前面一個(gè)比一個(gè)數(shù)字離譜,。最后一個(gè)數(shù)也沒(méi)對(duì),。

第二次我更有經(jīng)驗(yàn)了,我后面的同學(xué)寫的是什么就是什么,。這次我果然沒(méi)有出錯(cuò),,但是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的傳達(dá)失誤,導(dǎo)致三位數(shù)中的一位數(shù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。但對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

就這樣我們一次一次地傳遞,,又一次一次地選擇了信任,。最終我們四組有五次都是成功傳遞的。這就是信任的力量,,一個(gè)讓對(duì)方將數(shù)字傳給你,,而你選擇無(wú)條件的信任,不去質(zhì)疑他,。

也許信任就像懸崖邊豎立的羽毛,,但如果沒(méi)有質(zhì)疑的風(fēng),它將永遠(yuǎn)都是屹立的!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇六

信任是一種相互的作用力,,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時(shí)刻存在著,,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石,。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用,,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任,;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任,,顧客與企業(yè)間的信任。

員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞,,員工來(lái)到企業(yè)就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),,使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,,那你就沒(méi)有存在的必要性了,。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,,疑人不用,,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作,。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì),。

企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,,企業(yè)中只有所有員工間相互信任 團(tuán)結(jié) 相互幫助,,這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,,有困難一起解決,,員工間共同進(jìn)步 成長(zhǎng) 發(fā)展。員工之間相互信任,,員工與企業(yè)之間相互的信任,,只有這樣鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者 加盟商所信任,。

顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品,,試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,,我想每個(gè)人的答案都是一樣的,,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,,讓他們知道他們選擇我們是對(duì)的,,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,,并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品,。

其實(shí)所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒(méi)有信任關(guān)系就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,,沒(méi)有值得消費(fèi)者 加盟者信任的產(chǎn)品,,他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。

信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),,是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提,,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇七

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家好!

一面鏡,,一顆心,一份信任,,一場(chǎng)歡聚,。

從往日小巷中的歡聲笑語(yǔ),到現(xiàn)代社會(huì)中一張張冷漠的面孔,再到現(xiàn)在“共享時(shí)代”中的一場(chǎng)場(chǎng)歡聚,,現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,,快速發(fā)展,但人與人之間仿若出現(xiàn)了一道如薄紗般的隔閡,,看不見(jiàn)摸不著,,卻如影隨形。

自從與父母來(lái)到城里,,身邊的一切都發(fā)生改變,,人與人之間的名利與心機(jī),令我愈發(fā)懷念往昔故鄉(xiāng)那熟悉的小巷,,就連街口賣菜大媽的吆喝聲都顯得如此樸實(shí)動(dòng)聽(tīng),。于是,我按捺不住心底那份深深的思念與眷戀,,又一次與父母來(lái)到這里——心中純樸與信任的象征地,。世事變遷,故鄉(xiāng)的小巷也悄然發(fā)生著變化,,房屋不再那么潮濕擁擠,,取而代之,人們都住上樓房,。這樣一來(lái),,人們之間的溝通少了,原本親切的臉龐此時(shí)顯出些許冷漠,。啊,,連這里都少了一份信任,那么這份情感讓我從何尋起?恰在這時(shí),,共享單車,,共享籃球,共享雨傘等新生事物的出現(xiàn),,“共享時(shí)代”的來(lái)臨,改變了我對(duì)這個(gè)世界的看法,。

“共享時(shí)代”倡導(dǎo)綠色共享,,保護(hù)環(huán)境,需要人們共同參與,。在這個(gè)“共享”過(guò)程中,,不知不覺(jué)我與許多陌生人結(jié)下互幫互助的情誼。記得有一次外出,,時(shí)間較為緊張,,不知為什么手機(jī)app就是無(wú)法打開(kāi)摩拜單車的鎖,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),旁邊一位做房屋中介的哥哥用他的手機(jī)幫我打開(kāi)車,,我要把車費(fèi)付給他,,但這位哥哥連連拒絕:“不用不用,一點(diǎn)小事而已,?!边@件事令我感動(dòng),內(nèi)心重新燃起對(duì)陌生人的信任,。人與人之間互幫互助,、互相信任不正是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)嗎?共享單車、共享雨傘,、共享籃球等等共享經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,,不也正是擁有者對(duì)使用者的信任嗎?互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展,使得共享經(jīng)濟(jì)成為可能,,這種分享精神符合綠色環(huán)保的發(fā)展理念,,這種分享使得社會(huì)資源得到充分利用,這種分享同時(shí)也考驗(yàn)著人們誠(chéng)實(shí)守信的品德,,這種分享更是在引導(dǎo)人們建立一種樂(lè)分享,、講信用的社會(huì)秩序。我們?cè)谙碛泄蚕斫?jīng)濟(jì)帶給我們便利的同時(shí),,也是在享有共享物品擁有者對(duì)我們的信任,,我們應(yīng)像愛(ài)護(hù)自己的東西一樣愛(ài)護(hù)它們,不辜負(fù)他人的信任,。

民無(wú)信不立,。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,面對(duì)一些急功近利的社會(huì)現(xiàn)象,,更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,,讓信任成為人們心靈溝通的橋梁,讓信任把世界裝扮得更加美好,。人生之幸,,莫過(guò)于被人信任;人生之憾,莫過(guò)于失信于人,,讓我們開(kāi)啟內(nèi)心的真誠(chéng),,用信任創(chuàng)造美好的明天!

我的演講完畢。

謝謝大家!

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇八

佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德大多存在于良好的習(xí)慣中,?!鄙勘葋喴彩窃?jīng)說(shuō)過(guò):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去,?!庇纱丝梢?jiàn):習(xí)慣是一把雙刃劍,,只要你能由自己來(lái)支配習(xí)慣,那么你將會(huì)成功,,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,,而絕不能讓習(xí)慣支配自己,。”

只要你有良好的習(xí)慣,,就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生,。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,,有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是,,他不遠(yuǎn)萬(wàn)里,,來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開(kāi)來(lái),,于是,,把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,,他已經(jīng)就變成了老人,,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉,。終于有一天,,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,。于是,,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,,在大象還是小象的時(shí)候,,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),,也不會(huì)去掙扎了。

信任的力量

論語(yǔ)中有一句話說(shuō)得好:“民無(wú)信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁,,如果人與人之間沒(méi)有了信任,,那么哪有幸福生活,,哪有和諧社會(huì),哪有朋友之間的友誼,?如果沒(méi)有了信任,,人們每天只能生活在無(wú)窮無(wú)盡的猜疑之中。其實(shí)只要我們對(duì)別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任,,那么一切問(wèn)題都將迎刃而解,。

記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)勞改犯在外出修路的過(guò)程中,在路上撿到了1000元錢,,他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察,。可是,,監(jiān)管警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō):你別來(lái)這一套,,把自己的錢變著花樣賄賂我,想換得減刑,,你們這號(hào)人就是不老實(shí),。囚犯萬(wàn)念俱灰,心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了,。晚上,,他就越獄了。在亡命的途中,,他大肆搶 劫錢財(cái),,準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后,,他乘上開(kāi)往邊境的火車,。

火車上很擠,他只好站在廁所旁,。這時(shí),,有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門扣壞了,。她走了出來(lái),,輕聲對(duì)他說(shuō):“先生,你能為我把門嗎,?”他一愣,,看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭,。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所,,而他像是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)地守著門,。就在這一剎那間,,他突然改變了主意,。在下一站,他下車了,,到車站派出所投案自首,。

其實(shí)信任對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種彌足珍貴的東西,沒(méi)有人能夠用金錢買得到,,也是沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到,。它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,,它可以拯救靈魂,,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信,。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,對(duì)身邊的人增加一點(diǎn)信任,這樣世界將會(huì)變得更加和諧美好,。

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇九

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家好!

《信任》這幅漫畫上畫了兩位中年男子,其中一名是售貨員,,另一名是顧客,。那位顧客買了包香煙,給售貨員付了100元的大鈔,,那位售貨員在左望望右看看,,腦海中想:他給我的不會(huì)是假的吧!

看了這幅漫畫,我想大家都回;理解這幅漫畫的含義吧!“信任”二字好寫,,缺難以做到呀!做到對(duì)任何人,,任何事情都信任談何容易。但我們需要信任,,信任有時(shí)可以改變?nèi)说囊簧?,有時(shí)還可以毀掉一個(gè)孩子的天性。信任是每個(gè)人都必須要有的,。

唐太宗和魏征之間就有很高的信任,。魏征說(shuō)的話肝膽卻不中聽(tīng),多次傷害到唐太宗的顏面,,使唐太宗氣憤之時(shí),,多次要將魏征處死,可冷靜下來(lái)之后,,就會(huì)明白魏征是一名忠臣,。以至于魏征死后,唐太宗言道:人以銅為鏡,,我以魏征為鏡,??梢?jiàn)他們之間需要多么高的信任呀!還有柳宗元和劉禹錫他們之間是出生入死的好朋友。信任在他們之間架起了一座友誼的彩橋,。正是如此,劉禹錫死前,,毫不猶豫地將自己的家人托付給了柳宗元,。如果沒(méi)有信任誰(shuí)敢那樣做呢?

不僅名人之間需要信任,我們之間也需要信任,。師生之間要建立信任,,才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任,,才可以使員工忠實(shí)于此企業(yè),。父母和孩子之間要建立信任,才可以使家庭更和睦,,更幸福,。我們現(xiàn)在必須撲捉信任,用信任貫穿自己的言行,。但信任應(yīng)因人而異,,對(duì)不法分子不需要信任,現(xiàn)在的社會(huì)中,,有許多人回利用你這點(diǎn),,對(duì)你進(jìn)行欺騙。這就需要我們的慧眼識(shí)別了,。

讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧---信任,。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉,,可以洗滌我們污穢的心靈;信任是一座彩橋,,可以架起朋友之間的友誼;信任是一把雨傘,可以遮擋住暴風(fēng)雨的襲來(lái),,擁有信任,,生活中學(xué)會(huì)信任周圍的人!

我的演講完畢。

謝謝大家!

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《信任的力量》,。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

有兩個(gè)旅行者結(jié)伴著穿越沙漠,。走至半途,,水喝完了,其中一人因中暑還不能行動(dòng),。中暑者的同伴遞給他一支槍,,說(shuō):“你每隔兩小時(shí)鳴放一槍,,我找到水后槍聲會(huì)指引我與你會(huì)合?!庇谑?,同伴滿懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑:同伴能找到水嗎?他會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱”而獨(dú)自離去呢?

夜幕降臨的時(shí)候,,中暑者的同伴還沒(méi)有回來(lái),,中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待著死亡,。終于,,中暑者崩潰了,用槍了結(jié)了自己的性命,。槍響后不久,,同伴提著滿壺的清水趕來(lái),卻只找到了中暑者溫?zé)岬氖w,。

在自己身處絕境的時(shí)候,,我們就應(yīng)該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者,,他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒(méi)的,,而是被他那對(duì)同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。

我們要學(xué)會(huì)信任別人,,首先要消除我們對(duì)別人的懷疑之心,,不要對(duì)我們身邊的每一個(gè)人都設(shè)有一道永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的鴻溝,因?yàn)槿诵源蠖喽际窍蛏频?,而欺詐只屬于一小部分,。古人云:“人之初,性本善”,,我們不要總以別人會(huì)欺騙自己為由去不信任別人,,這樣只會(huì)把我們彼此之間孤立起來(lái),從而感受不到友誼的快樂(lè)與溫暖,。

我們共同生活在陽(yáng)光下,,彼此間十分需要這份信任。它像空氣對(duì)于生命一樣重要,。有了信任,,思想間才能交流,心靈間才能溝通,,人與人之間才能合作,。讓我們多一些信任吧!這樣,你就會(huì)收獲許多意想不到的喜悅!

我的演講完了,謝謝大家!

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的,。

我小的時(shí)候很喜歡收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,,他對(duì)我的卡片愛(ài)不釋手,,等他離開(kāi)以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的,。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái),,必須要他拿回家好好看個(gè)夠。過(guò)了幾天他把卡片都還給了我,,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容,。

可見(jiàn)信任別人,,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕,。

有這樣一個(gè)故事:一位國(guó)王十分信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得十分好,,于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口,,功高蓋主,國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了,,一些國(guó)家大事再也不交給大臣了,,于是這位大臣就離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有了大臣的輔助,,這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂,,最終就滅亡了。

從上頭這兩個(gè)故事,,能夠看出信任對(duì)人是多么的重要,。人與人之間的信任,小到失去朋友,,家庭破裂,,團(tuán)體渙散,大到國(guó)家衰敗,、滅亡,。所以我們的生活是需要信任的。

信任的演講稿800 信任的演講稿500字篇十二

尊敬的各位評(píng)委老師,,親愛(ài)的在座同學(xué):

各位下午好,!

今天我演講的題目是《愛(ài)和信任——道德教育的楷模》

中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,,其核心不外乎道德教育,。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng),,共計(jì)善款約兩萬(wàn)元,。五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,,全文是這樣的:

孩子,你好,!

我是xx局幼兒園的袁紅老師,,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興,。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),,你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,,都瞪著眼睛說(shuō):“真的,!好了!”在得到確切答案后,,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn),。原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn),。再次祝賀你!

九月五號(hào),,我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng),,當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,,并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持,。謝謝你!

在物欲橫流的社會(huì)里,,很多人內(nèi)心的愛(ài)和信任已經(jīng)淡漠,、麻木、甚至遺失,,我們很失望也很迷茫,,唯一可以欣慰的是我

們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義,,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。就這樣,,他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了,!

機(jī)緣巧合,,我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你,這是我們的幸運(yùn),,在組織募捐活動(dòng)時(shí),,有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng),認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題,,甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō):“這是社會(huì)的和政府的事,,為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了,!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),他還是不太服氣的走了,。前幾天,,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時(shí),他非常不好意思,,并且直夸幼兒園做得對(duì),教育觀念好,。

孩子,,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡,、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活,,我們都祝愿你能健健康康、快快樂(lè)樂(lè),,一路走好,!

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