計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇一

終于讓我等到一次機會,，我有了一個月的假期,，我也可以到學(xué)校實習(xí)當(dāng)老師了，挺興奮的!找到了一所小學(xué),，校長批準(zhǔn)我到他們學(xué)校實習(xí)，當(dāng)然是沒有工資的,，不過我也是很高興!

來到實習(xí)的小學(xué)后,，校長就給我派出了教學(xué)任務(wù)!

我在六(4)班作見習(xí)班主任，協(xié)助施老師共同管理班級各項事務(wù),，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會,。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃,。

六(4)班本學(xué)期全班有男生21人,，女生21人，共42人,。本地學(xué)生占有很大的比例,，本地學(xué)生的特點是學(xué)習(xí)的自覺性很高，有較強的上進(jìn)心,，自制能力強,，上課時認(rèn)真聽課，班上學(xué)生比較活躍,，課后作業(yè)能很好的完成,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有所欠缺。從外地學(xué)校轉(zhuǎn)來的幾位學(xué)生基礎(chǔ)很差，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度都趕不上本地學(xué)生,，在作業(yè)規(guī)范方面不及本地學(xué)習(xí),。

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3. 嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1.抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

2.加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看、勤管,，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題。

4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

6.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

7. 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭、促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9.抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意.

在這里我做見習(xí)班主任雖然只有一個月，可是我學(xué)到的東西卻是有很多的,，通過實習(xí),，我知道了自己的缺點和不足之處，這就可以讓我在回到校園后積極學(xué)習(xí),，來改正我的缺點和不足之處了,。

大學(xué)生無論是什么專業(yè)，真的是要出來實習(xí)感受一下的,，感受一下校園外面的社會,，這會讓你受益匪淺的。現(xiàn)在全球金融危機,，大學(xué)生就業(yè)極度的困難,，一般的公司都不會招人的，大學(xué)生失業(yè)的有很多很多,。他們中的很多就是缺的是實踐經(jīng)歷,，沒有手上操作能力和水平，只能被淘汰,。

所以經(jīng)常出來實習(xí),，在你畢業(yè)照工作的時候，也可以使自己的能力提高一大截,，在同樣的情況下,，公司都是愿意招有實習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生，這就是實習(xí)過的畢業(yè)生的優(yōu)勢,。

我以后會努力的,，經(jīng)常實習(xí)，提高自己!

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期我在七班擔(dān)任見習(xí)班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃,。

一,、 班級基本情況：

七班本學(xué)期全班有男生23人,，女生25人,，共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,，且絕大部分來自原志華學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

二,、本學(xué)期工作重點：

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實落實和,。

3. 嚴(yán)格實施德育,，制定、等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

三,、采取的具體措施：

1. 抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

2. 加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3. 對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看、勤管,，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題。

4. 對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

6. 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

7. 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭、促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8. 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9. 抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10. 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇三

畢業(yè)后一直找不到合適的工作,，整天在家愁悶的呆著,，最后實在是呆煩了，還是不得不出去找工作,，這時候,，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去,。

不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生,，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗，所以學(xué)校一時也不能正式的錄用我,，只讓我當(dāng)實習(xí)老師,，看我的實習(xí)情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對我的一次機會啊,，我一定會抓住的,，我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了，我任教六（2）班的實習(xí)教師兼職見習(xí)班主任,，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個班級,，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己,，我在分析班級情況的基礎(chǔ)上,，列出了以下計劃：

一、班級基本概況

六（2）班本學(xué)期有41名學(xué)生,，其中男生22名,，女生19名，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生,。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績兩級分化,，中間力量薄弱,，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,。

二、本學(xué)期工作措施

1,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

2,、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

3,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制,。

5,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6、抓好班級每天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作,；杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度,，責(zé)任到人,。

7、落實每月一次的黑板報宣傳工作,。提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

10,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

三,、本學(xué)期工作重點

1。大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2,。作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,，形成一個好的基礎(chǔ),。

3。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵學(xué)生,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

四,、班級主題活動安排

第一周：做好新學(xué)期打算,，提出新學(xué)期要求。

第二周：主題班會課——告別陋習(xí),，走向健康與文明,。

第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生

第四周：月考考試,，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評,。

第五周：做好“十一”放假期間學(xué)生安全工作,。

第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。

第七周：“科技節(jié)”活動,。

第八周：自?。何覟榱?）班做了什么？復(fù)習(xí)迎考,。

第九周：期中考試,。

第十周：期中考試,?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

第十一周：主題班會：推廣普通話,。

第十二周：主題班會：我為班級爭光彩

第十三周：主題班會：“成績跟蹤表” 與我的目標(biāo),。

第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。

第十五周：主題班會：我的未來,，我決定

第十六周：主題班會：法制教育活動,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。（全班學(xué)生“考試承諾”簽名）

第十八周：期末考試,。

第十九周：期末評獎：學(xué)生考評,、評優(yōu)等活動。

以上計劃爭取落到實處,，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善。

因為我沒有任何的經(jīng)驗,，可能出現(xiàn)錯誤,，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程,，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的,。

經(jīng)過這些天的當(dāng)實習(xí)教師的過程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個職業(yè),，我會在以后的工作中繼續(xù)努力的,，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,，有一些先天的遺憾。

不過無論如何,，我都會做好的,，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上,！

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期我在七（5）班擔(dān)任見習(xí)班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃,。

七（5）班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人,，共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

3. 嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1. 抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

2. 加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

3. 對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看,、勤管，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題,。

4. 對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

6. 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

7. 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,、促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8. 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9. 抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10. 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇五

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會,；班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇六

大學(xué)畢業(yè)后我終于找到了工作,，由于我學(xué)的是師范專業(yè),，畢業(yè)后只能去當(dāng)老師。由于我在校期間學(xué)習(xí)一直十分認(rèn)真,，多次獲得學(xué)校的獎勵,，所以找工作的時候也比較容易一點。

剛開始當(dāng)老師,，學(xué)校就對我很重視,，也很培養(yǎng)我，大概學(xué)校覺得我有當(dāng)班主任的氣質(zhì)吧,，我還沒當(dāng)老師呢,，就給我一個見習(xí)班主任的位置，讓我慢慢的適應(yīng)工作,。

我在作見習(xí)班主任,，協(xié)助吳老師共同管理班級各項事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會,，同時感謝吳老師給了我耐心的指導(dǎo),。

全班學(xué)生40人，男生19人,，女生21人,。本地學(xué)生24人，外省市借讀生16人,。單親家庭2人,，享受助學(xué)券待遇有2人。

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和政教處的指導(dǎo)下,，堅持以德育教育為主線,，在班內(nèi)貫徹黨的教育方針,，對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持提高德育實踐為主線,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,。努力教育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，真正讓全班的每一個學(xué)生都有進(jìn)步。

思想上,，應(yīng)加強對學(xué)生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨,、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放,，樹立良好的世界觀,、人生觀;還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等,。學(xué)習(xí)上,，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)的習(xí)慣,，更重要的是教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法,。工作上，鍛煉學(xué)生初步的管理能力,，特別是建立,、健全班委會、團(tuán)支部,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作,，使全班學(xué)生有一個安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),。紀(jì)律上,，加強對學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生除能自覺遵守學(xué)校,、年級的紀(jì)律外,，還主動維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽,，有一定的正義感,。

九月份：

1.做好班級的學(xué)習(xí)鞏固，熟悉班級和學(xué)生情況,，加強家校聯(lián)系和溝通,。

2. 組建班級機制、認(rèn)真學(xué)習(xí)“泰日學(xué)校一日常規(guī)”,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)及習(xí)慣,。

3.做好班級,、學(xué)生的養(yǎng)成教育等工作教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,、愛集體等一系列活動,。

十月份：

1.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作,。

2.不斷回顧總結(jié),，加強對學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育,。

3.做好常規(guī)教育及宣傳,，及時完成上級布置的工作，并積極參與,。

4.做好期中考試的學(xué)習(xí)安排及復(fù)習(xí)工作,。

十一月份：

1.繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，不斷加大對學(xué)生的思想教育力度,。

2.總結(jié)期中考試的得失,，研究對策，進(jìn)一步加強班內(nèi)輔優(yōu)補差,。

3.完成學(xué)校布置的一切工作：做好運動周,、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準(zhǔn)備。

十二月份：

1,、加強學(xué)生的全面教育,，樹立較強的責(zé)任意識，勤奮學(xué)習(xí),、努力進(jìn)步,。

2、進(jìn)一步抓好德育教育,，鼓勵學(xué)生積極向上,，向更高的臺階邁進(jìn)。

見習(xí)班主任工作是復(fù)雜,、細(xì)致的工作,，也是一項有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去,，一定能感受到當(dāng)班主任工作的快樂,、教師生命的活潑和教育教學(xué)生活的充實。在實際工作中,，班主任本著培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人出發(fā),，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,，還要提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的實際工作能力,、適應(yīng)社會的能力,，使學(xué)生全面發(fā)展，普遍感覺能夠成為對社會有用的人才,。

見習(xí)班主任工作計劃制定的好壞關(guān)系到一個學(xué)期工作的執(zhí)行力度,，也關(guān)系到整個班級開展工作的進(jìn)行，不能馬虎視之,，一定要認(rèn)真的寫好班主任工作計劃,。在執(zhí)行工作計劃的同時，一定要引起注意,。

我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé)，我們祖國的富強不能光看我們這一代,，更要看將來,，我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生，我們一定要教育好下一代,，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇七

為扎實做好我校教學(xué)研究與管理工作,，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性,，促進(jìn)各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破,。但這段時間的見習(xí)工作,，使自己在以后的工作中更有信心，為此,，詳細(xì)規(guī)劃了見習(xí)班主任工作計劃：

5班是高一年級的重點班,，共有學(xué)生59人，其中男生31人,，女生28人,。

思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師,，對待老師講禮貌,，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習(xí),。同學(xué)之間互幫互愛,，相處融洽,，但由于學(xué)生入校時間不長，同學(xué)之間不夠熟悉,，從而凝聚力不強,。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。

學(xué)習(xí)情況：我們班是重點班,，學(xué)生比較自覺,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,，據(jù)班主任和科任老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下,，學(xué)生勤奮好學(xué),，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)競爭下,，感覺到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。

班級紀(jì)律情況：班級紀(jì)律整體較好，學(xué)生時間觀念強,，一般都比學(xué)校要求的時間早到幾分鐘,，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序,，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃,。

班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動,，工作能力較強,，有責(zé)任心,，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級,，有問題能及時向班主任反映,，配合班主任開展工作，共同搞好班集體,。

個性情況：大部分學(xué)生還是比較活潑的,，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學(xué)生,，使學(xué)生不至于性格走向極端,。

其他情況：學(xué)生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代,，但并沒有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響,。

堅持把德育放在首位，落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、泰日學(xué)校校規(guī)校級,，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會做個好兒童。在此基礎(chǔ)上,，建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成團(tuán)結(jié)、活潑,、守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件,，確保班級每日都井然有序,。

2、注重人文素養(yǎng),，落實每月一次的黑板報宣傳工作,，布置好班級環(huán)境。

3,、貫徹落實我校的德育特色工作,，加強學(xué)生的德育教育,。

4、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,。

5、積極在班內(nèi)推進(jìn)“兩綱”教育,。

6,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

7,、切實抓好班級小干部隊伍建設(shè)。

8,、努力促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

10、關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、與學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的“好朋友”,。

1,、抓好班主任的日常工作

抓好班級一日常規(guī)工作，組織好學(xué)生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度,，責(zé)任到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率;組織好上學(xué)、放學(xué),。

2,、落實好德育工作計劃

貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，并通過說教,、榜樣示范、實際鍛煉,、陶冶教育等多種方法,，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)生的德育教育,。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作,，建立起符合班級特色的班級制度規(guī)范;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點,，以及作為畢業(yè)班的責(zé)任教育目標(biāo)，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求,。

3,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

認(rèn)真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報,，墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級學(xué)習(xí)文化,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。

4,、加強班級小干部隊伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍,，使中隊委員,、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率,，促進(jìn)班級管理工作。

5,、關(guān)心學(xué)生身心健康

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習(xí)慣,，開展有益的文體活動，組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展,。積極開展心理教育，通過觀察,、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。關(guān)心學(xué)生，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上問題，成為學(xué)生的“好老師”,、“好朋友”,。通過家訪、電話聯(lián)系,、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系,，提高家庭教育的實效。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇八

我在七（5）班擔(dān)任見習(xí)班主任,，協(xié)助共同管理班級各項事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃,。

七（5）班本學(xué)期全班有男生23人,，女生25人，共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生,，且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

1,。 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,。 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

3,。 嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

1,。 抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

2,。 加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

3。 對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看,、勤管,，重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

4,。 對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

5,。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

6,。 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

7,。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,、促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9。 抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析：

本班共有學(xué)生50人,，其中男生23人,，女生27人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三、工作目標(biāo)和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4、使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,。

5、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

四、工作重點

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),。

2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4、加強安全教育,，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

五、采取的主要措施

1,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),，并且內(nèi)容要小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在夕會時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

(2)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這一學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇十

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任老師的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案,，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程當(dāng)中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,，我要協(xié)助班主任老師加強對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任老師，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任老師要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會,；班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象。

建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任老師,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團(tuán)隊作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任老師工作。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇十一

伴著收獲的喜悅,，我即將開始我實習(xí)工作,，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子,，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨,！

思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學(xué)期工作計劃：

一．指導(dǎo)思想：

對于高一（11）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重,；信任；共情,；關(guān)注,；

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道”己所不欲，勿施與人“,，”用人不疑問,，疑人不用“。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂”共情“是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了,！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長,，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管！自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個”大人“了,！但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛,！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的”自我“意識了！所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn),！

所謂”關(guān)注“，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享,！

二．奮斗目標(biāo)：

對于高一（11）班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到”八有“：”有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力,；有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績“。前面的”四有“是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的”四有“是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、”有人格“是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),；

2,、”有胸懷“會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家,；

3,、”有教養(yǎng)“，注意,，”教養(yǎng)“并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察,！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在”檢查“中寫到：我對不起老師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的”檢查“,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有”教養(yǎng)“的范圍,！

4,、那么什么是”有能力“呢,？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理,，襪子洗不干凈,，被子不會疊，不會唱歌,，不會吟詩,，不會書法，不會組織,，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余,；

5、”有計劃“：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，可能有的學(xué)生會不服氣,，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué),，但那不是計劃,，是理想、愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃,，那么慢慢的就會”有規(guī)律“起來,。

6、”有規(guī)律“：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能”三天打魚兩天晾網(wǎng)“，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去,；7、”有效率“：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績,，原因就在于沒有提高”效率“,。

三．具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^”一箭三雕“,。

2、實施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,！所以我打算每隔一周就出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育,！

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外,，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力,。

6,、確定每周的主題，提高能力：

如”高效學(xué)習(xí)周“,，”治病救人周“,，”開拓胸懷周“等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力,。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了”四有“班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！具體做法如

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時間練字。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如”高效學(xué)習(xí)比賽“,，”環(huán)保知識競賽“，”法制知識競賽“,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5、其他的許多方法見班級常規(guī),。

（三）分組協(xié)作制：

紀(jì)律小組4人,，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人,；班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項集體活動,，每周一次,，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,，包括過生日,；主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會,，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行,；團(tuán)委1人，團(tuán)委書記,；班委2人,，2個班長；

（四）每天自?。?/p>

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省,。

我相信,，只要用心，一切皆有可能,。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇十二

我在八（4）班作班主任,，管理班級各項事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會,。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃。

八（4）班本學(xué)期全班有男生24人,，女生16人,，共40人。全班學(xué)生都是外地生,，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、上進(jìn)心，自制能力都不高，上課時愛講話,，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成,，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

以泰日學(xué)校教育工作計劃為指導(dǎo),，堅持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神,，爭做身心和諧的健康人,、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、堂堂正正的中國人,，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2,、 組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3、 嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

4、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

5,、鼓舞學(xué)生信心

6、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1,、根據(jù)小干部實際情況,，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員,、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級發(fā)展,。

2,、推進(jìn)“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。

在日常教育中,，注重潛移默化，注重全方位教育,。突出學(xué)科作用,，突出學(xué)生體驗，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。積極推進(jìn)班級文化建設(shè),，認(rèn)真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學(xué)生性情,，提升他們的情操,。

3、加強班級小干部隊伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實際情況,，建設(shè)小干部隊伍,，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率,，促進(jìn)班級發(fā)展。

4,、加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)?？椗d趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇十三

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍,，集體榮譽感強,，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

(一)班級組織建設(shè)

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教育力量管理

(五)其他方面

(一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級日常管理工作,。督促學(xué)生早操、校會的隊列情況,。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

(四)開展主題班會

(五)對學(xué)生進(jìn)行個別教育

(六)認(rèn)真寫好實習(xí)日志

1、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作,。

2、第二周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理,。早操,、校會、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》,。

3,、第三周(20xx年9月25日——30日)：具體策劃、組織,、開展主題班會：“情系奧運奔向20xx”,。對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4、第四周(20xx年10月8日——13日)：對個別學(xué)生進(jìn)行教育,，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

5,、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié),。

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇十四

在大學(xué)里難得能夠有時間出來實習(xí)，雖然大學(xué)都是周末雙休,，可是要騰出一個月時間來實習(xí),，似乎不大可能，除非是假期的時候,?？墒俏覍W(xué)的是師范類專業(yè)，要實習(xí)就要到學(xué)校實習(xí),，但是我放假的時候所有學(xué)校都放假了,，知道現(xiàn)在，我也沒有到學(xué)校實習(xí)當(dāng)老師過,。

終于讓我等到一次機會,，我有了一個月的假期，我也可以到學(xué)校實習(xí)當(dāng)老師了,，挺興奮的,！找到了一所小學(xué)，校長批準(zhǔn)我到他們學(xué)校實習(xí),，當(dāng)然是沒有工資的,，不過我也是很高興！

來到實習(xí)的小學(xué)后,，校長就給我派出了教學(xué)任務(wù),！

我在六（4）班作見習(xí)班主任,，協(xié)助施老師共同管理班級各項事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會,。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃。

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

3. 嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。

多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題,。

重視與家長的溝通，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭、促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員,，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意.

在這里我做見習(xí)班主任雖然只有一個月,，可是我學(xué)到的東西卻是有很多的，通過實習(xí),，我知道了自己的缺點和不足之處，這就可以讓我在回到校園后積極學(xué)習(xí),，來改正我的缺點和不足之處了。

大學(xué)生無論是什么專業(yè),，真的是要出來實習(xí)感受一下的,，感受一下校園外面的社會，這會讓你受益匪淺的?，F(xiàn)在全球金融危機,，大學(xué)生就業(yè)極度的困難,，一般的公司都不會招人的,，大學(xué)生失業(yè)的有很多很多。他們中的很多就是缺的是實踐經(jīng)歷,，沒有手上操作能力和水平,，只能被淘汰,。

所以經(jīng)常出來實習(xí)，在你畢業(yè)照工作的時候,，也可以使自己的能力提高一大截,，在同樣的情況下，公司都是愿意招有實習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生,，這就是實習(xí)過的畢業(yè)生的優(yōu)勢。

我以后會努力的，經(jīng)常實習(xí),，提高自己,！

中班班主任個人工作計劃 七年級班主任學(xué)期工作計劃篇十五

初二(4)班是一個平行班,，共有47位同學(xué),。總的來說,，4班算是平行班中比較不錯的班級，班上不乏勤奮好學(xué)的學(xué)生,，有不少聰明卻不主動學(xué)習(xí)的同學(xué)，同時,，后進(jìn)生也不少,，常常犯點小錯誤,，影響班級的進(jìn)步,。另一方面，4班是個比較團(tuán)結(jié)的班級,，班上的同學(xué)集體榮譽感異常強烈,。每位同學(xué)都不愿意拖班級的后腿，只是初中生仍缺乏自制力,。

初二(4)班的班干部,、科代表非常稱職,。班干部不僅是老師的得力助手，更是班上同學(xué)的楷模,。值日班干部在早讀午休期間,，充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用，帶領(lǐng)班上同學(xué)做好該做的事,，管好紀(jì)律;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,，及時向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操、升旗的集隊過程貢獻(xiàn)非凡,。

本學(xué)期4班的任課老師都很盡責(zé),，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲,。

對于初二(4)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”、“耐心”來對待他們,，本人認(rèn)為這“兩心”是最起碼的師德,。愛心，即要關(guān)愛每個學(xué)生,，首先是記住每個學(xué)生的姓名及特征,，讓學(xué)生知道他們是受到老師關(guān)注的。其次是愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長,。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動和成功的喜悅,，并與學(xué)生一起分享!耐心,，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。即使在4班這樣的平行班,，也有不少努力向上的好學(xué)生，實習(xí)老師更應(yīng)該對學(xué)生的問題做到不厭其煩,。人非草木,，孰能無情?我相信，只要對學(xué)生付出了真心,，學(xué)生一定能感覺到,，一定會不負(fù)我的希望,。

對于初二(4)班全體學(xué)生的奮斗目標(biāo)，我想用兩個短語概括,，就是教會他們“學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。學(xué)會做人,，定位于小欖二中的學(xué)生情況而言，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),，不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,，但是學(xué)生家長普遍奔波于生計，對孩子較少關(guān)愛,。另一方面,，小欖二中不是很好的學(xué)校，學(xué)生在外面容易受輕視,。因此,，不少學(xué)生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心。這種情緒對初中生的成長是極其不利的,，我想利用在學(xué)生身邊的兩個月時間,，盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關(guān)愛，以及社會對他們的期盼,，讓他們充分肯定自己的價值,。學(xué)會做人包括方方面面的內(nèi)容，兩個月的時候不能改變很多,，我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點點影響,，對他們有一點點觸動，便心滿意足了,。而我的具體立足點,，就是學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系，學(xué)生與老師間的關(guān)系,。通過以身作則,、言傳身教影響他們。學(xué)會學(xué)習(xí),，初二(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待加強,，無論是上課還是自習(xí)課上，總要老師推一把才能步入正軌,，這對于以后的深造是不利的,。但是不可否認(rèn)，不少學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的,，每次我去到班上,，總有不少同學(xué)問我各個科目的問題,，有的同學(xué)已經(jīng)問到學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法的問題，這是個很好的趨勢,。因為他們已經(jīng)懂得摸索規(guī)律,，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法了。因此,，我準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r機,，對孩子們做一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)自主,、主動學(xué)習(xí),。

同時，我有一個設(shè)想,，“以先進(jìn)帶動后進(jìn)”,，充分發(fā)揮班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)的作用，讓他們幫助成績稍遜一籌的同學(xué),，使全班形成一股積極向上的風(fēng)氣,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體的方案還得征求班主任指導(dǎo)老師的意見后方能實施,，主要形式是成立學(xué)習(xí)小組,。

早讀前的工作：檢查值日衛(wèi)生(課室桌椅是否擺放整齊，課室及走廊地板是否拖干凈,，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位,、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊,、垃圾是否倒干凈等),，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

早讀7：20—7：35

1,、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)

大課間活動8：20—8：45【總體要求：集隊要迅速,，排隊整齊】

星期一：升旗儀式

星期二到五(做操)：要督促學(xué)生盡快趕到操場集隊,，不能遲到;

督促同學(xué)們都要做、認(rèn)真做

要保證出勤率

午休前工作(與早讀前工作一樣)

午休13：30—14：15

1.提前15分鐘到達(dá)課室,，督促提前到達(dá)課室的同學(xué)回到座位上

2.鈴聲一響,，全體同學(xué)進(jìn)入午休狀態(tài)，不做其它事

3.中途到課室巡視

眼保健操15：05—15：10【督促同學(xué)們迅速做操】

自習(xí)課17：00—17：40

星期一：班會課

星期二到五：自習(xí)課：1.科任老師紛發(fā)作業(yè),，學(xué)生做作業(yè),，保持安靜

2.最后10分鐘搞衛(wèi)生，科代表收作業(yè)，復(fù)查

3.檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開

其它上課時間可在課室后面巡班,，及時了解同學(xué)的上課情況

經(jīng)過觀察,，根據(jù)初二(4)學(xué)生的具體特點和小欖二中的實際情況以及自身的條件，我初步制定出初二(4)班的學(xué)期工作計劃(除日常工作外)：

注意：班主任是協(xié)助班委的工作,，而不是干涉班委的工作,。

實習(xí)周次

內(nèi)容

完成情況

效果分析

第一周

1.熟悉小欖二中作息時間表，初二級課表

2.了解班主任工作,，不懂就問班主任指導(dǎo)老師

3.了解班委,、科代表負(fù)責(zé)的工作

4.參與班級組織的校級、班級活動(萬人歌唱祖國活動)

5.準(zhǔn)備主題班會前期工作

3天的時間基本上完成以上內(nèi)容工作

(干凈等),，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。