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師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇一

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的`自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。

為此,，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行自我評價：

1,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想,。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

2,、業(yè)務(wù)有待提高,，基本功不夠過硬，書寫不過關(guān),。教研力度不夠,，教學(xué)反思不夠深入透徹，多是聽聽課,、評評課,，沒有很系統(tǒng)的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),。

3、與家長溝通不夠,，不了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

產(chǎn)生這些問題的原因：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等,、懶,、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理,。

下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

社會在發(fā)展,，知識在更新,，知識容量在擴(kuò)大。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。不遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,，默默無聞的付出,。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則,，時刻提醒自己要依法執(zhí)教,。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。

2,、愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

我熱愛教育,，熱愛自己所從事的工作,，熱愛我們的學(xué)校,。關(guān)心,、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動中，我都要以尊重孩子,、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，使孩子們愉快茁壯地成長。

3,、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此,，在工作中,，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合,，不指責(zé)、責(zé)備家長,。并且在語言交流中,，要平和,、委婉、真誠,、用誠意得到家長信任二,、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見,，增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,，樹立良好教師的形象。

4,、廉潔從教,，不謀私利

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬,。與家長交往不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,。

5、規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)效率,，改進(jìn)教學(xué)方法，采取走出去學(xué)習(xí)的辦法,，盡快適應(yīng)新課標(biāo)的需要,，變“教堂”為“學(xué)堂”，讓學(xué)生采取自主,、合作,、交流、探究式的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)動學(xué)生的積極性,。以后我要做到：精心備課、精心設(shè)計(jì)課上練習(xí)和課下習(xí)題,、精心設(shè)計(jì)教法,、精心輔導(dǎo)差生。不上無準(zhǔn)備課,，不體罰,、變相體罰學(xué)生。

總之,，優(yōu)秀的師德,，是教師做好教育教學(xué)工作之本。我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感,，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),、不斷追求，勤奮踏實(shí)地去工作,，堅(jiān)信一份耕耘,，一份收獲。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇二

熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動,、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

尊重、理解,、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,，熱情活潑,，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育,。

掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力。

能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,，活動有計(jì)劃,、有條理。

能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上,。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

具有組織、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持,。

有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力。

刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取,，認(rèn)真研究,。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇三

在這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表,。

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)在本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價：

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野,，做到為人師表。

不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。

我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,，努力完成自己的本職工作,，回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇四

學(xué)高為師,，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模,，關(guān)系到學(xué)生的成長,，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說,，德就顯得至關(guān)重要,。因此,，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)的良機(jī),，我對自己做了自我評價，并對出現(xiàn)的問題作了整改,。

1,、教學(xué)理論知識水平不夠，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)過后,，就把它放在一邊兒,，不做深入內(nèi)化，以至于記得快,、忘得也快,。

2、教學(xué)中,，對于教材的挖掘還不到位,，力度不夠，沒把握好知識的拓展,。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些,，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多,。

3,、對學(xué)生關(guān)愛還不夠，有的學(xué)生問題不能及時發(fā)現(xiàn),，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,。對學(xué)生談心、指導(dǎo)后,，學(xué)生有沒有真正改變,，落實(shí)還不夠，有時清楚,，有時不清楚,。以至于有些學(xué)生表面服從,，內(nèi)心卻留下陰影。

1,、堅(jiān)持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì),。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,，千萬不能讓自己停滯不前,。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求,，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦鉆研,，以教材為中心，考慮學(xué)情,，不僅限于死扣教材,，要把知識靈活延伸。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,、學(xué)習(xí),，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率,，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時溝通,、反饋。尊重學(xué)生,、不打罵,、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略,，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,，是值得敬重、佩服的教師,，是一位合格的教師,，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn),。

總之,，通過這次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐,，尤其是身為教師應(yīng)具備的能力,。今后，我還會繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，全方位的提高自己,，使自己成為一個合格的,、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇五

近階段,，通過師德糾風(fēng)的研究,，我對教師職業(yè)的特殊性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。學(xué)習(xí)之后,，我受益匪淺,。老師不僅要教好書，還要教育好人,。他們應(yīng)該是各方面的榜樣,，這使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在這里,，我將對我在六次學(xué)習(xí)和六次檢查活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我評價：

就愛學(xué)生而言,，愛和責(zé)任是師德的靈魂。現(xiàn)在,，我愛優(yōu)秀學(xué)生和不發(fā)達(dá)學(xué)生,，平等對待每一個學(xué)生,。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求。我努力為學(xué)生著想并嚴(yán)格要求,。學(xué)生不僅是教育的對象,，也是教師人格不斷完善的動力。缺點(diǎn)：我對學(xué)生沒有耐心,。有時我像管家一樣對學(xué)生大喊大叫,，對學(xué)生挖苦。

方面,，愛教育,、愛學(xué)校、負(fù)責(zé)任,、教書育人,，注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學(xué)生。我努力以高尚的職業(yè)道德,、良好的教學(xué)作風(fēng),、嚴(yán)格的紀(jì)律、平等的態(tài)度,、以人為本,、嚴(yán)格的要求、耐心的指導(dǎo)對待學(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍了事,，不散布有害學(xué)生身心健康的思想,。我們要積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的目標(biāo)。

缺點(diǎn)：由于個性,，有時是情緒化的,，課堂教學(xué)往往以情緒為主。

作為一名教師,，我深深意識到我的言行將對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,。所以我總是注意自己的言行，以身作則,，言行一致,。在正常的工作和生活中，遵守社會公德,，克服個人主義,，講究言行,，不講粗話，以身作則,。出去上學(xué),，注意自己的自我形象，不要參加任何對社會有負(fù)面影響的活動或其他活動,。時刻提醒自己嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣。

缺點(diǎn)：有時學(xué)生的語言過于極端,。

我一直與同事們合作良好,，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí),，一起討論，探索教學(xué)規(guī)則,。

缺點(diǎn)：關(guān)懷團(tuán)體不夠,。

我記得陶行知先生每天寫了四個問題：一切惡意和不端行為都是廉潔造成的。在工作中,，我堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響,。他從不利用職務(wù)之便謀取私利，向?qū)W生出售教具等商品,，索取學(xué)生和家長的財(cái)產(chǎn),，從事有償家教謀取私利。

缺點(diǎn)：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),。

當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)的時代,，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)時代的要求和新的教育形勢的需要,。因此，在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，研究學(xué)生，反思教學(xué)行為,，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)和教育方法,，完善自我教育,，開拓進(jìn)取，更新教育觀念,，提高教育水平,，教學(xué)和科學(xué)研究。我們努力不斷地自我充電,，謙虛謹(jǐn)慎,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，羞于提問,。

缺點(diǎn)：教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新，大膽實(shí)踐創(chuàng)新不夠,。

教師個人道德與作風(fēng)自查報告教師個人道德與作風(fēng)自查報告的未來方向：

1,、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律,，開拓進(jìn)取,，促進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立教育第一,、德育第一的思想,，充分關(guān)心兒童的成長，愛護(hù)和尊重兒童,，公平公正地對待每一個學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，把時間花在商業(yè)研究上，努力工作,，趨利避害,。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),，虛心咨詢,，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法,。

總之,，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的機(jī)會，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識,，從我做起,，從現(xiàn)在起，從我所能做的一切出發(fā)，多愛護(hù)孩子,，多堅(jiān)持教育,，多奉獻(xiàn)，少抱怨,，做一名無愧于學(xué)生,、家長的人民教師，社會和你自己,。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇六

通過學(xué)習(xí)教育法,、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范,、學(xué)習(xí)教師禁令等等,，使我深刻地認(rèn)識到，作為一名教師要學(xué)法,、知法,、遵守法紀(jì)、依法教學(xué),、依法工作的重要性,。

通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到自己在思想上和行為上方方面還存在著很多不足和問題。

這些問題主要存在以下幾個方面,。

一,、對國家的教育方針、政策,、法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠深刻，理解的不夠透徹,。在思想上,，對于法律意識還比較淡薄，依法從教的意識不強(qiáng),。法律法規(guī)是規(guī)范每一個人的，從學(xué)生到家長,、到教師到國家干部,、規(guī)范每一個人的行為準(zhǔn)則的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)心理解,，學(xué)深學(xué)透，真正把法律條文銘記于心,，在工作中做到依法從教,。

二、通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，使我清醒地認(rèn)識到,，自己在日常工作中有些行為還是不恰當(dāng)?shù)?，比方對學(xué)生的態(tài)度，對家長的態(tài)度,，有時候缺乏耐心和幫助的意識,，有時在對學(xué)生的關(guān)心幫助上缺乏愛心和耐心。今后,，要更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范，深入學(xué)習(xí),、深入理解,、銘記于心，認(rèn)真履行法律法規(guī)的要求,，為人師表積極工作,。

三、通過學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于教師行為禁禁令的內(nèi)容,，對照自己,，看到自己還有很多不足和問題。比如有時有遲到現(xiàn)象,，有早退現(xiàn)象,，對工作有應(yīng)付的`現(xiàn)象等等，這些問題都是所不允許的,，今后要嚴(yán)格按照法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范和禁令的要求去嚴(yán)格要求自己,，努力做一名合格的人民教師。

通過學(xué)習(xí),，使我深刻的認(rèn)識到,，自己在思想上、工作上,、行為上,、還有很多方面需要加強(qiáng)，需要學(xué)習(xí),，需要深入學(xué)習(xí),，以此來提高自己的思想境界，提高自己在工作中的法律意識努力做到依法從教,。嚴(yán)格要求自己遵紀(jì)守法,，通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，要做一名合格的人民教師,，要嚴(yán)格的按照教師職業(yè)道德規(guī)范去做,，嚴(yán)格的遵守教師行為禁令,，發(fā)現(xiàn)問題和不足，要及時糾正整改,，努力完善自己,，修正自己，在思想上,、工作上,、行為上努力做一個合格的人民教師。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇七

時間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快,。一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年又即將結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動力。在一年中,，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實(shí),、勤奮地完成了一年的工作,。

能積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

1,、在教育教學(xué)活動中，我認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，根據(jù)每周制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在開展主題領(lǐng)域活動中，從幼兒的興趣出發(fā),，有意識的從幼兒中生成課題,，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

注重加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，注重加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,，身體及健康有所提高,。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好下一代。同時,，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論,。在“半日開放日”,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，找到了繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽站,，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧,！

總之，本學(xué)年的工作雖然很忙也很累,，但我覺得很舒心,。因?yàn)樵诠ぷ髦形蚁硎艿绞斋@的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。在今后的工作中,，我將以省一級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。努力地把自己的工作做的更完善！