為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)方案篇1
一,、活動(dòng)目的
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店,、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室,、走進(jìn)社區(qū),。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析,、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處,，從而進(jìn)入研究者的境界,。
二、活動(dòng)日期
中秋節(jié),，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕,。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室,、自己家里,。
四,、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1,、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：月餅
1,、感受月餅的香甜,。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。
活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái),。
活動(dòng)四：協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好,，組成相應(yīng)的小組,，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè),。
五,、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié),，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生,、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng),，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn),。
小學(xué)我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)方案篇2
一,、活動(dòng)主題
濃情中秋，心系教育
二,、活動(dòng)目的
在校長(zhǎng)和書(shū)記的關(guān)心下,，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流,、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng),，緩解日常工作中的壓力,，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的理解,，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系,，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí),，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍,，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖,、和諧的大家庭里幸福工作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,，從而推動(dòng)我校青年教師專(zhuān)業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái),。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
暫定
四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：
鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng),、書(shū)記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)柬,、活動(dòng)通知
2,、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿
3、留念禮品,、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等
4,、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè)
七,、活動(dòng)前期安排：
1,、發(fā)言稿(3分鐘)自備
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函
李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放,，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)
3、會(huì)場(chǎng)布置,，游戲準(zhǔn)備
一年期教師負(fù)責(zé)：買(mǎi)彩帶,、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)
4、主持稿撰寫(xiě)
徐蘊(yùn)婷,、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng),、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)
5、聚餐地點(diǎn)
翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定
6,、禮品購(gòu)買(mǎi)
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本,、U盤(pán)等;
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人;
(3)游戲道具,、獎(jiǎng)品：氣球,、彩帶、彩紙;杯子,、乒乓球,、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)
7,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt,、暖場(chǎng)音樂(lè)
胡負(fù)責(zé)
八、活動(dòng)議程：
暖場(chǎng)音樂(lè)
(一)學(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹(jǐn)忠,，致詞
(二)請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提(3)高我們自身的師德修養(yǎng),。
(4)作為班主任我們從什么角度,，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?
(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?
(6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)劊槍?duì)我校80%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女,，我們青年教師如何提升師生關(guān)系?
(三)互動(dòng)游戲：
(1)擊鼓傳花;(抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì))
(2)夾乒乓球;
(3)合力吹氣球;
(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九：活動(dòng)預(yù)算：
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅,、筆記本、U盤(pán)等,，600元
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人,，1000元;
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球,、彩帶,、彩紙;杯子、小水晶,、球拍,、工藝品、小玩偶,、小剪刀等,，200元;
(4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果,、零食等)700元,。
小學(xué)我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)主題：
明月千里寄相思
二,、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：
秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西,、你可聽(tīng)過(guò)韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn),，你覺(jué)得如果我們不來(lái)?yè)碜o(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法,，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì),，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情,、感情存在!
三,、主辦單位、承辦單位
主辦單位：
__小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20__年9月22號(hào)晚上
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五,、參與報(bào)名：
條件：全校師生
方式：__小樹(shù)林定點(diǎn)報(bào)名
時(shí)間：9月18日——9月21日
六、活動(dòng)流程
1,、節(jié)目征集,，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員,，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性,，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類(lèi)型的節(jié)目,，既達(dá)到中秋節(jié)的意境,，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2,、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查,。
3、經(jīng)大家評(píng)定,，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練,、要求節(jié)目更加完善、精彩,，觀賞性更強(qiáng),、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行演練,，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練,、彩排時(shí)。
