作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中交通安全教育教案設(shè)計 交通安全教案初中生篇一

中學(xué)生的交通行為是比較廣泛的，但主要表現(xiàn)在行路,、騎車,、乘車乘船等方面，下面就這些方面中學(xué)生不良的交通行為作一列舉,。

⑴中學(xué)生在路上的不良行為：

在道路上行走時不走人行道,；在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走,，而是在路的左邊或中間行走,。橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道,，而是任意橫穿,，或在車輛來臨時突然橫穿。只顧行路,，不注意道路和車輛信號的顯示,，不服從交通指揮和管理。在車行道,、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍,、打鬧,、拋物、潑水等,。在鐵路道軌上行走,、坐臥、玩耍,、放牧,、揀拾雜物、擺放石塊,、木塊等,。穿越,、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設(shè)施,。從鐵路橋梁,、隧道和沒有道口或其它平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上通過。不聽從鐵路道口工作人員或信號的指揮,，鉆,、爬、越道口欄桿,，強(qiáng)行通過已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口,。

⑵中學(xué)生騎自行車的不良行為：

未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。在人行道,、機(jī)動車道,、逆行道上騎車；在機(jī)動車道上學(xué)騎自行車,。騎車橫沖直闖,，爭道強(qiáng)行，只顧自己行駛,，不管前方情況和左鄰右舍的安全,，當(dāng)機(jī)動車臨近時也毫不相讓。騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速,，不向后望,，不打手勢，突然猛拐,。通過路口時猛蹬猛騎,，遇有禁行信號時搶行或闖行。騎車時雙手離把或單手持物,，或再牽引一輛車,，或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐,、打鬧或曲線競騎,。三五人騎車并列行駛或扶肩并行。在沙土路面遇機(jī)動車輛為搶占風(fēng)頭,，突然駛向路左或路或,。緊隨機(jī)動車后面行駛，或手扒機(jī)動車行駛,。

⑶中學(xué)生乘車乘船的不良行為：

候車時不在車行道上,，或在車行道貌岸然上招呼出租車。不按秩序依次候車候船,，在上下車船時擁擠爭搶,。上車船后,，不坐在座位上，隨意走動,、打鬧,，或?qū)⑸眢w探出車船之外，或向車船外任意拋投物品,。在車船上隨意觸動車船上的設(shè)施,。

㈠行路常識

行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式,。因此,，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識,。

1,、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走,；群體行進(jìn)要列隊(duì),，橫排不要超過兩人。

2,、橫過車行道,，須走人行橫道、人行過街天橋或地道,，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊(duì)伍橫過車行道時可視情況分段通過,，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等,；不準(zhǔn)橫過劃有中心實(shí)線的`車行道。

3,、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈,、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4,、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動車與非機(jī)動車隔離設(shè)施上時,，上下車要避讓車輛，并直行通過非機(jī)動車道,。

5,、不要在車行道,、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍,、拋物,、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動,。

6,、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

㈡騎自行車常識：

目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主,，特別是在城市,，這一現(xiàn)象更為突出,，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上,、下學(xué),，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必要,。

1,、不滿12周歲不能在道路上騎車；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,；不要在人行道,、機(jī)動車道上騎自行車；不要在車行道上學(xué)騎自行車,。

2,、要在非機(jī)動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛,，不能在機(jī)動車道和人行道上行駛,。

3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走,；雨、雪,、霧等天氣要慢速行駛,，路面雪大結(jié)冰時要推車慢行。

4,、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后了望，伸手示意,，不要突然猛拐,；超越前方自行車時，不要與其靠的太近,，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛。

5,、不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛,，不要相互競駛,，不要兩輛以上并排行駛。

6,、兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹,，相互追逐,。

7、不要騎一輛車,，再牽引一輛車,，不要緊隨機(jī)動車后面行駛，不要手失機(jī)動車行駛,。

㈢乘機(jī)動車的常識：

乘機(jī)動車是學(xué)校組織師生外出活動的主要交通方式之一,，也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識,。

要選好車,，特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動，要取得與交通管理部門的聯(lián)系,，并在他們的指導(dǎo)下,，確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后，選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車,；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車,。不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車,，應(yīng)該在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車，車來后,，待車停穩(wěn)時,，再順序先下后上；不要攜帶易燃,、易爆等危險品上車,。

上車后，應(yīng)找座位坐好,，沒有座位時,，應(yīng)該抓好把手站穩(wěn),；乘坐小型客車，前排的要主支系好安全帶,；不要乘坐貨車或拖拉機(jī),；乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔,，在駕駛員身后兩腿分開跨坐,，不能偏坐或倒坐。在車輛行駛中,，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,；不要隨意開啟車門、車廂,，不能將身體的任何部位伸出車外,，不要向車外拋投物品；不要在車內(nèi)隨意走動,、打鬧,。車到站后，下車不可擁擠搶下,；在車行道上不得從機(jī)動車左側(cè)下車,，開關(guān)車門時不能妨礙其它車輛和行人通行；下車后,，需橫穿車行道時,，應(yīng)在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行,，切不可從車頭部貿(mào)然通過,。機(jī)動車發(fā)生故障或交通事故須在車行道停車時，除救險外,，乘車人須迅速離開車輛和車行道,。

在交通活動中，首先應(yīng)該做好交通安全的防范工作,，避免出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交通事故，但是盡管如此,，有時也還會有預(yù)料不及的危險出現(xiàn)和事故發(fā)生,。一旦出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交通事故，如果當(dāng)事能夠迅速果斷地采取應(yīng)急措施和進(jìn)行一些救護(hù),、自救,，那么就會爭取時間，緩解險情,，減少或者避免事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,。因此,，懂得一些這方面的常識是十分必要的。

應(yīng)急措施

首先要保持頭腦冷靜,，切不可驚慌失措,，要抱以積極的態(tài)度對待出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生的交通事故。

要緊急請求救援,，其方式有：

撥打“120”救護(hù)電話和撥打“110”“122”報警電話,，或通過撥打“114”查詢電話，查詢并撥打當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T的電話等,，請求緊急求援,。

通過可利用的通訊方式，迅速將情況向本單位主管機(jī)關(guān)及運(yùn)輸工具所有人,、經(jīng)營人報告,，請求緊急求援。

通過可利用的方式向外界傳遞信號,，向就近的單位或人員請求緊急求援,。

請求緊急求援時，要將出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生交通事故的時間,、地點(diǎn),、危險或受損情況、受助要求向求援方講清楚,，或者將向外界請求緊急求援的信號顯示或表達(dá)明確,。

如果交通危險出現(xiàn)在飛機(jī)、輪船和火車上,，由于這些載客工具都有較完備的交通安全設(shè)施和較嚴(yán)密的組織,、指揮系統(tǒng)，因此一定要聽從這些載客工具上的工作人員的統(tǒng)一指揮和安排,，不要擅自行事,。

初中交通安全教育教案設(shè)計 交通安全教案初中生篇二

活動目的：

1、通過活動,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識,。

2,、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長,。通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;珍惜生命,健康成長,。 活動過程

【開場白】

a：老師們

b：同學(xué)們

a：安全問題和我們每個人的生活,，生命健康息息相關(guān)，只有我們的身體健康,，生命安全得到了保障,，才能談到擁有幸福的生活。

b：安全問題是我們的立生之本,，而且也與我們每個人息息相關(guān),，因此，我們每個人都有責(zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)則,，做好自己的本分,，為維護(hù)安全盡自己的一份力，使我們的社會多一份安全,，多以份和諧,，變的更加美好！

合：現(xiàn)在我宣布"安全伴我行" 主題班會現(xiàn)在開始

一,、第一篇章：交通安全伴我行

【導(dǎo) 語】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,，可我國每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡，這一個數(shù)字足以讓我們警醒,，也更加說明了交通安全的重要性,。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。

1,、事故猛如虎（圖片和文字資料）

2,、出示圖片（他們這樣做對嗎？）

3,、進(jìn)行故事大討論：

小明是五年級學(xué)生,，今年11歲，一個星期天,，他想到游樂園玩,。他想先騎自行車然后再乘公交車去，途經(jīng)姑媽家,，就把自行車放置在那里,。然后，步行100米到了十字路口,。這時,，他發(fā)現(xiàn)是紅燈，可為趕時間,，他趁沒車時悄悄跑了過去，幸好沒有被人看見,。到了公交站,，看到一輛車過來了,，就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來,，他就從后門擠上了車,。跑到前面投幣。車到站了,，游樂園就在對面,，左邊是斑馬線，查是他覺得橫穿馬路方便些,，就一溜煙的跑過去,。趁別人不注意，又偷偷翻躍過了欄桿,。小明總算“順利”地到了游樂園,，可大家覺得他的出行方式對嗎？請大家討論一下,。

4,、同學(xué)們交流討論一下：我們生活中有哪些交通安全隱患呢？

5,、結(jié)束語

通過以上的學(xué)習(xí),，想必大家已經(jīng)了解了許多知識，只有多掌握交通安全知識,，靠自己自覺,，才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演,。

二,、第二篇章：課間安全伴我行

1、 由材料引入人們關(guān)注課間安全

2,、 交流討論課間安全應(yīng)注意事項(xiàng)

3,、課間安全歌謠

4、安全小組討論：矛盾處理

同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦,？ 有人拉你去打架怎么辦,？ 你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦,？

三,、第三篇章：活動課安全伴我行

1、 兩個事例投影,，展開討論

2,、a、認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)

b,、身體不適或體弱的同學(xué)要及時告知體育老師

c,、上體育課,，在體育老師的指導(dǎo)下，做好準(zhǔn)備和整理活動,，避免肌肉,、韌帶拉傷

d、參加體育活動時,，衣服要寬松,，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,，要穿運(yùn)動服和無跟軟底鞋

e,、體育活動要服從組織，嚴(yán)格紀(jì)律

f,、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,，不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施

四、第四篇章：食品安全關(guān)系你我他

1,、聽故事,，答問題！

說到食品安全,，我有一個故事可以跟大家分享——

有一次,，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市,，我迫不及待地奔向了賣零食的地方,，挑起零食來。超市里的東西可真多哪,！看得我眼花繚亂,。我隨手拿起一包楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里，這時候,，媽媽走來接過楊梅看了看,，和藹地對我說：“這東西不衛(wèi)生，連生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期都沒有呢,！”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去,。來到牛奶柜前,，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子里,，媽媽拿過來前后瞧了一瞧,，突然眼睛一亮，對我說：“你看，這保質(zhì)期是14天,，它已經(jīng)過期了,，吃了對人身體不好，換一袋吧,！”媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說：“拿這袋吧,，這袋沒過期,，你瞧！”“哦,，我知道了,，以后我會記住的！”我說,。我們又到了賣牛肉干的地方,。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的,，我看著就垂涎三尺,。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子,，就搖搖頭,，說：“這種牌子不好，上回不是電視上說,，這牌子不衛(wèi)生,，不要去買，你忘了嗎,？”“哦,！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,，放進(jìn)了購物籃,。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面,，我們又去了賣火腿腸的地方,，這回，我不再犯以前的錯誤,，這些要求我都看了一遍,，這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。

問：同學(xué)們,，從我的購物故事中,，你明白了購買食品時要注意哪些問題嗎？

【答：如我們購買食品要看生產(chǎn)廠家，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，看牌子,，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品和過期變質(zhì)的食品??】

2街邊小吃大揭秘

3十大垃圾食品你知道嗎,？

【班會總結(jié)】

a：我們希望能通過這次主題班會進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。

b：讓安全系著你、我,、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠(yuǎn)伴隨著大家! 合：1204班主題班會“安全伴我行”到此結(jié)束,，謝謝大家！

初中交通安全教育教案設(shè)計 交通安全教案初中生篇三

授課時間：20xx年 月 日下午第四節(jié)班會課

班級：八年級(6)班

活動形式：安全講授,、圖片展示,、知識競答

出席人員：八年級(6)班全體學(xué)生、班主任

1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強(qiáng)安全意識,。

2,、認(rèn)知走路，騎自行車,，乘車安全知識,，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3,、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法,、知法,、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),。

4,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識,。

【 教學(xué)重點(diǎn) 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識 ,。

【 教學(xué)難點(diǎn) 】:1,、加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

2,、組織各種安全教育活動,，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識

1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片,。

2,、搜集文明交通小知識。

1,、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),，近年來,，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化,。然而,，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題,。我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個個悲劇,。要知道,，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計，近10年來,，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人,，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢,。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起,，造成5379人死亡,、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,，其中,，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故,。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手,。

當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時,，你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路,、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,，卻也是脆弱的,。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的,。著其中固然有駕駛員違章造成的因素,。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安全就是生命的延續(xù),，就是家庭的幸福,。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,，讓更多人了解,、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩,。 尤其是近期以來,，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn),。

2,、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

(1)走路要走人行道,。沒有人行道的地方要靠路邊行走,。

(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看,，觀察往來車輛的情況,，確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返,。

(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化,。紅燈亮?xí)r，不能過馬路;綠燈亮?xí)r,，也要看清左右確定沒有車來,，才可以過馬路;如果馬路過了一半時，信號燈變了,，要趕快過馬路,，千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內(nèi)停留,、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為,。

(1)不要搭乘無牌或超載車輛

(2)乘坐公共汽車或旅游車時,，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,，不得將身體任何部分露出或伸出車外,，避免會車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,，避免傷及他人

(5)車未停穩(wěn),，不能下車，避免摔倒造成事故

4,、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法

遇到交通事故發(fā)生,，不要慌亂，要沉著冷靜,。

第一,，要保護(hù)自己，看有無受傷,。如果有傷要立即攔車,、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的,，要求助別人,，共同脫離危險。

第二,，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場,。

第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告,。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

1,、乘車出行莫坐“四種車”?

一是“病”車莫要坐,，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,，四是貨車車廂莫要坐,。

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,，其實(shí)是由紅,、黃、綠三種燈組成,。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種,。

3,、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈,，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行,。

4、綠燈亮?xí)r,，車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5,、綠燈閃爍時,，車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行,。

6,、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈黃燈亮?xí)r,，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

7,、黃燈閃爍時,，車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號,，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛,、行人，小心通行,。

8,、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,，禁止行人橫過馬路,，行人必須在人行道上等候。

9,、行人信號燈綠燈亮?xí)r,，行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過,。

10,、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈綠燈閃爍時,，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過,。