作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇一

（一）了解一些常用的交通規(guī)則,，懂得不遵守交通法則會給自己,、家人、他人和公眾帶來傷害,。

（二）認(rèn)識常用的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

（三）培養(yǎng)幼兒觀察,、體驗,、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,，注重安全，平安上學(xué)和回家,。

ppt,、視頻

（一）導(dǎo)入

1.放映視頻，學(xué)生討論,，談一談看過之后的感想,。

2.教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話,？

3.利用圖片資源,，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）

（二）新授

事項一：上學(xué)放學(xué),，靠路邊走,，不要橫隊并行走，嚴(yán)禁路邊游戲,。

1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

2.教師提問：通過觀察,，在你們生活中,，有這樣的情況嗎？

3.幼兒踴躍發(fā)言,。

4.教師總結(jié)：是的,，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候,，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走,，嚴(yán)禁路邊做游戲,。

事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前,。

1.放映一段繁忙的交通車流錄

2.這樣的情景,，我們經(jīng)常會在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的.交通,，我們想過馬路,，該怎樣呢？

3.幼兒討論后回答,。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊,，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,，左右無車方可通行,。當(dāng)然了，要走斑馬線,。但是在走斑馬線時,，切記：有車輛要揮手示意。

事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時,，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,，讓幼兒認(rèn)識,。

1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況,。

2.幼兒根據(jù)錄像,，提出自己的意見。

今天真是收獲不少,，既學(xué)到了很多交通知識,，還豐富了課外知識。小朋友,，從家里到學(xué)校,，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,，避免不安全的行為發(fā)生。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇二

交通安全記心間

xx年4月30日

三年二班

三年二班全體學(xué)生

主持人：xxx

1、通過對學(xué)生行路,、騎車,、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,，形成自護、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

（一）列舉交通安全事故交通安全：

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”,，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們

的人生軌跡,。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的`車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機,、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么,？

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）我校主要交通安全常識：

現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車（這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

（四）安全歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

（五）安全知識搶答題

1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的,。

a,、第一周的星期一

b,、最后一周的星期一

2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上,，下車橫過道路時,，應(yīng)從車的哪個方向走？

a,、車前

b,、車后

3、未滿＿＿＿的兒童,，不能像大人一樣到馬路上騎自行車,。因為馬路上車很多，容易出危險,。

a ,、10歲

b、11歲

c,、12歲

4,、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該,。

a,、靠路邊行走

b、隨意走

5,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該立即：

a、記下車牌號

b,、告訴老師或家長

c,、不需要做任何事

6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,，汽車向,。

a、左轉(zhuǎn)

b,、右轉(zhuǎn)

7,、乘坐公共汽車時，應(yīng)該

a ,、先上后下

b ,、先下后上

c ,、沒有一定順序

8,、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？

a,、左邊

b,、右邊

9,、在穿越馬路時應(yīng)該。

a ,、應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。

b ,、迅速奔跑，突然橫穿馬路,。

10,、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

a,、前排乘車人可以不系安全帶b,、司機和前排乘車人必須系安全帶

11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：_____,，急救電話：_____,。

a、110

b,、122

c,、120

12、當(dāng)你遇到燈光信號,、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時,，應(yīng)該：

a、服從指揮信號燈

b,、服從交通標(biāo)志,、標(biāo)線

c,、服從交通警察指揮

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇三

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動,，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚,。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂,，發(fā)揮潛移默化的作用,。

1.會前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容,，整個主題班會由搶答題,、小品,、獨奏等連成一體,，班干部分工組織實施,。

2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動,。

3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處,。

1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo),、自演的活動,，故積極性較高，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,，起到了一定的法制教育效果。

2.又由于是初中的學(xué)生,，經(jīng)驗缺乏,，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙,、幼稚,，所提問題亦不無謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導(dǎo)。

交通安全教育

班會目標(biāo)：

1.通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己,，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“保護自己 幸福大家”幾個美術(shù)字。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件,。

以逼真的畫面，真實的講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護自己,，就是幸福大家,。

1. 導(dǎo)入 ：

主持人(合)：老師們、同學(xué)們,，你們好!六年級六班“保護自己 幸福大家”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。

女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。

男：我們在黨的溫暖的`陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請看小品《踢球》——劇1(人物：a、b,。時間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。b走在前面，a走在后面……)

(男,、女主持人上場)

男：瞧,，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜!

女：是啊，交通安全,，我們可得隨時注意,。

2.真實的講述 (顯示課件)：

男：的確。交通安全,，一個永恒的話題;交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來,，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹?

女： 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,，進入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?

女：——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團,。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計算，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計算,，死者牽連到的親屬約100萬人,。

——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

3.逼真的畫面：

請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇四

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

3、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次,，要好好珍惜,。

4.使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。

5,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,，強化防溺水的意識。

6、讓學(xué)生懂得一些俗語：寧欺山,，莫欺水;不怕一萬,，只怕萬一;生命沒有第二次。

防溺水安全,、行路的安全,、乘汽車的安全、騎車的安全

一,、交通安全教育

(一) 列舉交通安全事故交通安全

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”,， 一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。

中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟損失 731 萬。年經(jīng)濟損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們(如司機,、行人、親人,、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”,。

(二)不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來的行人、車輛碰撞,。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外坐車時不能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

(三)我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車,、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的`車牌號,，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長,。

二,、防溺水安全教育

(一)血淋淋的教訓(xùn)

20xx年陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié),。而對于剛剛在新店中學(xué),、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光,。20xx年5月7日,，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,，花季生命過早凋謝,，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘,。

師講述去年兩名溺水初中生的故事,。

(二)說說感受

師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?對于人失去親人的父母來說,，失去孩子會有怎樣的感受? 請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因

●多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后 ;

●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),，城鄉(xiāng)結(jié)合部,，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;

●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中;

●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,，男生居多;

●不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦,。

(四)教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1,、禁止到山塘、江河,、池塘,、排水渠、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳,、玩耍、釣魚,、捉魚,、洗手,、戲水等，要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，去學(xué)游泳時必須帶泡沫游泳圈,，不能帶充氣游泳圈,。

2,、不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,，要等雨水流干了,，地面露出后才能外出。不要獨自一人外出游泳,，更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳,、戲水。

3,、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳,。

4、心臟病人,、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水,。平時容易抽筋者不要下水。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先小跑,，彈跳，活動活動身體,，以免下水抽筋,。

5、不要手拉手下水,。不要以為手拉手下水就安全了,，遇上危急，人的本能會讓大家抱成一團死亡;不要貿(mào)然跳水和潛泳,，下水后不能逞能,，更不能生氣打鬧，以免一不小心踩到深水區(qū)了,。

6,、就是在游泳館里游泳，在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救“救命啊”,。

7、在游泳中,，若小腿或腳步抽筋,，千萬不要驚慌，不要大動作,，輕輕浮在水面,，用力按摩抽筋部位，過一會就會舒緩;或省力地仰泳在水面不要動,，同時呼叫同伴救助;或向岸上的救生員求助,，盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。

(五)教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1,、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，讓大人開展?fàn)I救,，盡快撥打110求救,。 2、簡明扼要向施救人員講清落水地點,，人數(shù),、便于開展?fàn)I救工作。

3.,、可將多件打結(jié)的衣服,、竹竿、木板,、繩子,、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,。因為溺水的人會失去理智,，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現(xiàn)象,。

三,、教師總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把防溺水和交通安全牢記心中!

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇五

汽車大國交通死亡人數(shù)對比

交通死亡人數(shù)

20.43萬

4萬

7702

6600

汽車保有量

4400萬

2.36億

7000萬

4800萬

汽車死亡率

46.43人/萬車

1.7人/萬車

1.1人/萬車

1.37人/萬車

中國

美國

日本

德國

中國“萬車死亡率”,，是發(fā)達(dá)國家的幾十倍，中國的機動車輛相比較而言,，看起來更加危險……

交通事故已超過戰(zhàn)爭,，成僅次于疾病的人類生命的殺手，并給成千上萬個家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計,，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人,，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了,！

給學(xué)生看交通事故圖片

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計，２0紀(jì)以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人,，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中,，如美國的.巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等,。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人,，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍,。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源,，安全意識淡薄，麻痹大意,，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。

學(xué)生是祖國的希望,，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長,，直接關(guān)系到教育的成敗,，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,，全社會的大事,。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識,，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢,？

1．馬路上追逐打鬧

2．跨越隔離墩

3．在汽車間穿行

4．不滿12周歲騎自行車

5．在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，既妨礙交通,，又不安全,。

6．在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個人橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7．當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外。

8．車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

9．無證駕駛摩托車事故案例列舉：

1．20xx年04月25日,，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村,，當(dāng)日15時

15分許，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機發(fā)生碰撞,，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,，兩車不同程度毀壞,。

案例分析：

1、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽,，在行駛中未能做到與前車保持安全車距,。

2、金某駕駛超載的機動車在行駛中未能做到文明駕駛,。

3,、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔,，車輛發(fā)生交通事故時,，乘坐人員頭部不能有效的保護，致使小學(xué)生摔倒在地,，頭部著地死亡,。四、交警提倡騎自行車九不準(zhǔn)一,、不在機動車道內(nèi)騎自行車.二,、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四,、騎自行車不闖紅燈.五,、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛,。

1、不坐超載的機動車,。

2,、不坐無牌無證、報廢的機動車,。

3,、不坐非法營運機動車。

4,、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車,。

5、不坐貨運車輛,、農(nóng)用車輛,、拖拉機。交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。

2,、不準(zhǔn)闖紅燈,。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,，相互追逐,、曲折競駛或突然猛拐,。

4,、不準(zhǔn)翻越護欄,。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍,。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇六

1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5,、行車、行人應(yīng)*哪邊走,？

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

（三）看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4,、由小品、談體會,。

（四）：

1,、同學(xué)們：通過這次活動，你懂得了什么,？

2、班主任：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇七

一,、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

二,、活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備活動所需的各種玩具車輛,。

2學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

三,、教學(xué)過程

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1,、師：同學(xué)們,，請同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，之后是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2,、師：剛才你們看到了什么？聽到了什么,？想到了什么？生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面。

4,、師：是啊,！多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們必須要注意交通安全

（二）,、在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們,，看看我們坐的隊形像什么？生：我們坐的隊形像十字路口。

2,、師：十字路口的學(xué)問可多了,，此刻我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人,。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情,？（學(xué)生開始活動,，車輛和行人任意穿梭）

3、師：同學(xué)們,，剛才你們看到了什么,？你們想說什么,？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊,。

生2：我看見自行車撞到了汽車,，我想必須把他們碰疼了。

生3：我看見車子和行人擠在一齊,，誰也走不了,，那樣必須很耽誤時間。

4、師：是??！如果生活中也是這樣可不行啊,！為什么會發(fā)生這種狀況呢,？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情,。師：對?。∫怯腥酥笓]就好了,！

生：老師,，我認(rèn)為能夠做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候能夠走，什么時候不能走,？師：你們推薦真棒,！你真是個愛動腦筋的孩子！

生：老師,，我明白這種標(biāo)志,，就是紅綠燈。紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來,，綠燈亮了，人們就能夠走了,。

5,、教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎？教師用兒歌來說說信號燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停,，綠燈行，黃燈請你等一等,。紅燈停,，黃燈等，綠燈才能向前行,。

6,、師：認(rèn)識了紅綠燈，我們還要明白自己就應(yīng)走哪條路,，這就要明白每條路的名稱,。同學(xué)們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎,？生：我明白畫了斑馬線的是人行道,，是行人走的地方。生：我明白馬路兩邊是自行車,、三輪車道,。

7、師：騎自行車的同學(xué)明白了嗎,？這才是你們的道路,，我們稱為非機動車道。生：我還明白中間的是汽車道,。

8,、師：各位司機朋友，各位行人,，還有騎車勇士們,，此刻你們明白自己就應(yīng)走的位置了嗎？你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎,？

9,、師：此刻，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈,。學(xué)生到位,，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口,。

10,、師：孩子們，此刻你們想說什么,？生1：這一次大家都很快到達(dá)了對面,。生2：紅綠燈的作用可真大啊,！生3：我又想到一句兒歌：紅燈停,，綠燈行，斑馬線上可通行,。

（三）,、展示收集狀況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用

1,、師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,，你們收集到了嗎,？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,，再向全班匯報。

2,、生拿出收集的交通標(biāo)志,，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流狀況,。

（四）總結(jié)師：你們了解得真多,，老師為你們喝彩

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇八

1、通過看報道,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次口語交際,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、了解一些基本的交通規(guī)則,。

教學(xué)設(shè)計：

師：親愛的同學(xué)們,，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規(guī),，生命之友,。你也許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

那么請你們看看下面的一段報道。（課件）

看了這些報道,，大家有什么話想說嗎,？（代表說）

超載、超速,、酒后駕車這些都是對成年人而言,，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),，誰來說說,？（學(xué)生自由說說）

師：這是一組真實的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字,。交通事故是殘酷的`,，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，你們看。（看學(xué)生表演小品）

看,！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿,，落個終身遺憾。

同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里,？（小組討論后指名說）

其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生,，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢,？（請同學(xué)自由說,并上來表演）

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來看看下面的一組圖,。（出示課件組圖）

讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對,？為什么？應(yīng)該怎樣勸阻他們,？

分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。

評選出合格的小交警,。

2.編寫警示語

同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上,，看到一些有關(guān)交通安全的警示語,。那什么是警示語呢,？（凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的,，主要用來勸告人們,、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語,，都叫警示語。）

既然警示語有這么多的用途,，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計警示語,。我們剛才看了一些警示語,，也交流了一些警示語，你覺得這些句子在寫法上有什么特點,？

有的對仗,，有的壓韻，有的富有詩意,，有的富有哲理,，能啟迪他人。

學(xué)生試著把警示語寫完整,。

平安是——,，生命最——。

車禍猛于虎,，————,。

學(xué)生自己寫警示語。

請學(xué)生上來展示自己的警示語,。

在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里,，你們是展翅待飛的雛鷹,；在祖國的眼里，你們是早晨八九點鐘的太陽,。父母、老師,、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中,！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際，也祝福我們大家都平安幸福,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇九

班會主持人：xx(男)xx(女)

班會時間：20xx年2月xx日

班會地點：xx班教室

活動過程：1.準(zhǔn)備歌曲《水手》,、《最初的夢想》、

《明天會更好》,。

2.詩歌：《理想》

3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》

4.集體朗誦高三宣言：

讓青春在奮斗中閃耀

5.班主任總結(jié)

內(nèi)容摘要：樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,。

班會過程：

一,、播放歌曲《水手》，營造氣氛,，主持人提出理想含義,。

主持人(女)：我們剛才聽到的《水手》這首歌,，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?

答:“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么,，擦干淚不要問為什么,。”

主持人(男)：下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,，“痛”是指挫折和失敗,。

乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難,。

主持人(女)：是的,，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí),，生活中我們都會碰到的挫折,、失敗或困難，但我們必須勇往直前,，不畏艱難險阻,，才能實現(xiàn)自己的理想。

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。

主持人(女)：理想是個誘人的字眼,。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向,，照亮人生前進的路程,。

主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀,，就像航船失去了方向,。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向,，沒有堅定的方向,，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。

主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想,。那么,，什么是理想?

(同學(xué)們答：)

引出理想的含義：理想就是對未來的`向往和憧憬

主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》

二詩朗誦(音頻文件):

理想(流沙河)

理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點燃熄滅的燈;

理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明。

饑寒的年代里,，理想是溫飽;溫飽的年代里,，理想是文明。

離亂的年代里,，理想是安定;安定的年代里,，理想是繁榮。

理想如珍珠,，一顆綴連著一顆,，貫古今，串未來,，瑩瑩光無荊

美麗的珍珠鏈,，歷史的脊梁骨，古照今,，今照來,，先輩照子孫。

理想是羅盤,，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,，載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時候又是海天相吻的弧線,，可望不可即,，折磨著你那進取的心。

理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強地反抗著命運,。

理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真,。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,，洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得,，理想又是一種犧牲,。

理想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產(chǎn)品,，

而更多的是帶來被誤解的寂寥,，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛,。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生,。

平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想,，理想?yún)s從來不拋棄任何人,。

給罪人新生,，理想是還魂的仙草;喚浪子回頭，理想是慈愛的母親,。

理想被玷污了,，不必怨恨，那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载?

理想被扒竊了,，不必哭泣,，快去找回來，以后要當(dāng)心!

英雄失去理想,，蛻作庸人,，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;

庸人失去理想，碌碌終生,，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境,。

理想開花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,，榆楊會有濃陰,。

請乘理想之馬，揮鞭從此起程,，路上春色正好,，天上太陽正晴

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇十

1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全,。

2,、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險,，珍愛生命，健康安全地成長,。

3,、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，把“安全”牢記心中,，做安全知識的小宣傳員。

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。

2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》,。

1,、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次,。生命是頑強的,，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命,，對生命負(fù)責(zé)任。

主持人男：是??！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

2,、看課件：

植物，人,，安全標(biāo)識,，交通安全知識。

3,、遠(yuǎn)離危險,，遠(yuǎn)離事故篇。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識競猜,。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少,？必須年滿計周歲—12周歲,。

女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,；在沒有交通信號的道路上,，機動車要主動避讓行人。

師：交通信號有哪些種類,？常有的有哪兩種,？——指揮等信號、車道等信號,、人行橫道燈信號,、交通指揮信號、手勢信號,，常用的.有指揮信號,、手勢信號,。

3,、交通安全歌：

4、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會,，大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

聆聽：《祝你平安》歌曲,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇十一

一,、目的好處

為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

二,、重點資料

1.加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī),。

2.組織各種安全教育活動,，增強遵守交規(guī)的意識。

三,、教育資料

1.法規(guī)篇(1)道路,、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(5)看圖識標(biāo)志

常識篇(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些(4)為什么不能翻越護欄(5)為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強行攔車(6)為什么走路時不能看書或做其它活動(7)騎自行車就應(yīng)注意什么(8)乘汽車時要注意什么(9)遇到交通事故怎樣辦警示篇(1)騎自行車違反交通法規(guī)(2)行走時違反交通法規(guī)(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

2.案例

(1)《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈧Φ牡谝粴⑹帧?2)《和孩子一齊安全上路》(3)《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

進入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，這個數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),，一年經(jīng)濟損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,，年均增長5%,。

在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中，有這樣一種誤區(qū)：天上掉下一架飛機便大呼小叫,，成了震驚全世界的新聞;出一場車禍不就死幾個人嘛,，司空見慣不足為怪。

時光進入新的世紀(jì)新的千年,，時代翻開了嶄新的一頁,。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān)。

20xx年,，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51,。

20xx年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān),，到達(dá)109381人，事故起數(shù)773137起,，受傷人數(shù)562074人,，經(jīng)濟損失3324381078元，萬車死亡率13.71,，10萬人口死亡率8.79,。

20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān),，到達(dá)104372人,，傷494174人。在機動車和駕駛員增長的狀況下,，道路交通事故起數(shù),、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比20xx年有所下降,，分別下降下13.7%,、4.6%、12.1%,，實在難得可貴,。20xx年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡,，576人受傷,。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念

——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的.大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。

統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)證明：1986年,，全國公路客運量為54.4億人次,、貨運量為62億噸;至20xx年，全國公路客運量高達(dá)146.6億人次,、貨運量高達(dá)110.6億噸,，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到20xx年全國汽車保有量到達(dá)2141萬輛,，是1986年的5.9倍,。1986年，全國公路通車?yán)锍虨?8萬公里;到20xx年,，全國公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里,，是1986年的2.3倍。

數(shù)字是枯燥的,，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進人流,、物流、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的77萬起,，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到20xx年的10.9萬人,，年均增長5%,。20xx年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷,，直接經(jīng)濟損失33.2億元，分別比20xx年上升2.9%和7.7%,。20xx年至20xx年,，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,，陜西,、甘肅、湖南,、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,，其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇十二

通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,、

小品,、模擬、演示,、拍手游戲,、

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,、

師：同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情,、說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚,、)

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心,，花費了不少的心血、你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛、所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,、我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害、要是我們愛惜父母,，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命、因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和傷心,、同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二,、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,、

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動彈,、小孩臉上露初痛苦的表情、路人見狀,，連忙撥打“120”急救,、另一人連忙通知小孩的家長、小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上、過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院、醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保、好在只撞斷了腳,、

師：同學(xué)們,，看了這個小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍、這樣很危險、

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊、

生3:急救要撥打“120”報警,、

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己,，也害了別人,、既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失、

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的`一個重要方面,、

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運,，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命,、 ??

師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的、人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命，愛護生命,、所以我們要保護好自己,、要有自我保護的意識、那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三,、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,、

生：要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人,、防交通事故,、(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,、我將學(xué)生分成6個組，每組8人,、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個、人多力量大，不多時間,，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,、)

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),，我們該怎樣緊急逃生?

(學(xué)生舉手回答,，教師補充)，好,，我們一起來演練一下,、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上,、然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,、如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,、

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練,、)

四、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺、

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,、在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧,、

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇十三

使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識,，提高遵守交通法規(guī)的自覺性,，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

1,。課件

一：隊會開始程序

1,。整隊、報告人數(shù),。

主持人：各小隊報告人數(shù),，第一小隊報告人數(shù)……

主持人：報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到43人,，實到43人,，報告完畢。

2,。宣布主題中隊會開始,。

（中隊長向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后，主持人或中隊長面向全體隊員宣布,。

主持人：我宣布,，一（1）中隊《我是交通安全小標(biāo)兵》主題中隊會現(xiàn)在開始！

3,。出旗,、敬禮。

主持人：全體起立,、出旗,、敬禮。

（放出旗曲錄音,，全體隊員向隊旗敬禮,，中隊旗出場）

4。禮畢,，唱隊歌,。

主持人：禮畢，唱隊歌

（放伴奏錄音,，隊歌要唱完整）

二：隊會活動,。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，我們是 21 世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們,，特別是交通安全,，我們作為新世紀(jì)的.主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識,。

1,。猜謎語活動：

主持人：今天，第一小隊為我們帶來了謎語,，想讓大家猜一猜,。瞧！

（1）白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，

行人踏在它身上，交通安全有保障,。

主持人：你能猜一猜,，這是什么嗎？（指名說）

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵,，

紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個醒,。

主持人：這個呢？

謎底（紅綠燈）

主持人：大家都知道,，無論是人行橫道的設(shè)置,，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全,。然而,，在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的,？

2,?？翠浵瘢劯邢耄?/p>

輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相,。

主持人：同學(xué)們,，看了錄像，你明白了什么呢,？

3,。認(rèn)識交通安全標(biāo)志：

主持人：同學(xué)們不僅要知道這些要求，還要認(rèn)識我們身邊不會說話的老師,，那就是交通安全標(biāo)志,。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標(biāo)志的圖片，我們來做一個知識競賽吧,。

（知識競賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志）

主持人：認(rèn)識了這些交通安全標(biāo)志,，對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好,。

4,。學(xué)習(xí)兒歌

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案初中生篇十四

1、指揮燈信號的含義

（1）綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛,、行人通行；

（2）紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行；

（3）黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行,；

（4）黃燈閃爍時，車輛,、行人須在確保安全的原則下通行,。

2、行人必須遵守下列規(guī)定：

（1）須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的,，須靠邊行走；

（2）橫過車行道,，須走人行橫道,。

（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護攔。

（4）不準(zhǔn)在道上扒車,、追車,、強行攔車或拋物擊車。

（5）列隊通過道路時,，每橫列不準(zhǔn)超過2人,。兒童的隊列,，須在人行道上行進,。

3、橫穿馬路注意事項：

橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

（1）穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

（2）穿越馬路,，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

（3）穿越馬路時,，要走直線，不可迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。

（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

（5）不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。

4、乘車人必須遵守下列規(guī)定：

汽車,、電車等機動車，是人們最常用的交通工具,，為保證乘坐安全,，應(yīng)注意以下各點：

（1）乘坐公共汽（電）車,，要排隊候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

（3）乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

（5）乘坐小轎車,、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。

（6）盡量避免乘坐卡車,、拖拉機；必須乘坐時,，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

（7）不要在機動車道上招呼出租汽車。

5,、騎自行車要注意哪些安全事項：

騎自行車外出比起走路,，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

（1）要經(jīng)常檢修自行車,，保持車況完好,。車閘、車鈴是否靈敏,、正常,，尤其重要。

（2）自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街,。也不要人小騎大型車,。

（3）不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童,，不要騎自行車上街

為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。 重點內(nèi)容

1,、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī),。

2,、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識,。

教育內(nèi)容

1,、交通法規(guī)法律條文，見校本教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》法規(guī)篇（1）道路,、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號（5）看圖識標(biāo)志

常識篇（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動,？（7）騎自行車應(yīng)該注意什么,？（8）乘汽車時要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦,？警示篇（1）騎自行車違反交通法規(guī)（2）行走時違反交通法規(guī)（3）鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)（4）交通安全教育卡

2,、案例

（1）《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈧Φ牡谝粴⑹帧罚?）《和孩子一起安全上路》（3）《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

進入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，這個數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),，一年經(jīng)濟損失高達(dá)33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起，年均增長6.3%,。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,，年均增長5%。

在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中,，有這樣一種誤區(qū)：天上掉下一架飛機便大呼小叫,，成了震驚全世界的新聞；出一場車禍不就死幾個人嘛,，司空見慣不足為怪,。時光進入新的世紀(jì)新的千年，時代翻開了嶄新的一頁,。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān),。

20xx年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

20xx年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān),，達(dá)到109381人,，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人,，經(jīng)濟損失3324381078元,，萬車死亡率13.71，10萬人口死亡率8.79,。

20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起,，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān)，達(dá)到104372人,，傷494174人,。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù),、死亡人數(shù),、受傷人數(shù)均比20xx年有所下降,，分別下降下13.7%、4.6%,、12.1%,，實在難得可貴。20xx年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,，造成643人死亡,，576人受傷。

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連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念,？

——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團,；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機,。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),；如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值,；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次,、貨運量為62億噸,；至20xx年，全國公路客運量高達(dá)146.6億人次,、貨運量高達(dá)110.6億噸,，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛,；到20xx年全國汽車保有量達(dá)到2141萬輛,，是1986年的5.9倍。1986年,，全國公路通車?yán)锍虨?8萬公里,；到20xx年，全國公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里,，是1986年的2.3倍,。

數(shù)字是枯燥的,，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進？人流,、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展,、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的77萬起,，年均增長6.3%,。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到20xx年的10.9萬人，年均增長5%,。20xx年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷,，直接經(jīng)濟損失33.2億元，分別比20xx年上升2.9%和7.7%,。20xx年至20xx年,，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,，陜西,、甘肅、湖南,、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,，其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

鮮活的生命之花,，轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了,。10大交通事故，多少人生悲劇,，撼人心魄的生命哀歌

7月32分,，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去，當(dāng)他清醒過來時,，一切都為時已晚,。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起,，兩車失控,，翻入316省道北側(cè)的大水坑里,，鮮血染紅了水面，有些人當(dāng)場喪命,，幸免一死的人們哭天響地,，一片凄慘的景象。

這就是國務(wù)院“95”會議后發(fā)生在山東省的“913”特大交通事故,，這次事故造成14人死亡,，18人受傷。

9月15日,，國務(wù)院四部委道路交通檢查組赴山東小組6人聚集泉城,。我們這個檢查組由公安部交管局的陳潔副局長帶隊，成員有公安部交管局的王京副部長,，國家發(fā)展與改革委員會的盧希處長,，公安部的專家秦煜麟研究員、應(yīng)朝陽副研究員,。陳潔告訴我,，四個檢查組分赴各地，我們這個組之所以選擇山東省,，是因為山東省道路交通安全事故位居各省市自治區(qū)的第二位,，是交通事故大戶。車禍猛于虎,。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，雙無不感嘆唏噓,。

林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為20xx年的10大交通事故之一,，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。

——1月14日17時44分,，云南省澄江縣望江辦事處許家村駕駛員朱云秋,，駕駛云f——14037號東風(fēng)牌大貨車，由馬金鋪駛往許家村,。在由北向南通過望海公園十字路口時,，遇澄江縣海口鎮(zhèn)新村辦事處大陷村王家明駕駛的f—27926號金杯小客車（核載10人,，實載21人）由西向東行駛,，由于路口無信號控制且不分主干道，雙方車輛速度過快,，導(dǎo)致兩車相撞,，造成16人死亡,，只有5人幸免于難。

——2月25日12時30分,，湖南省龍山縣第二運輸公司一輛車輛為湘u—60499的雙層臥鋪大客車,，載客53人，由廣東開往龍山縣,，行至省道1891線119km處張家界市慈利縣境內(nèi)時,，因避讓一輛對向行駛的摩托車，車輛失控沖出路外,，翻到距路面70米深的陡坡下,，造成24人死亡，29人受傷,。