在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理帶教老師評語篇一

報到的第一天,，護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,，給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定：

一、進入血液透析室要還白鞋,，因為這里的環(huán)境比較特殊,，不能絕對無菌,，但是我們要盡力做到盡量；

二,、與病人接觸時要帶手套,，既是對病人負責(zé)，也是在保護我們自己,，這里的病人自身抵抗力比較差,，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑,。

在科室老師對我們很好,，總鼓勵我們，要敢做,，不能什么都只是看,，要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課,，從血液透析的原理,、方式、如何護理等方面為我們進行詳細的講解,。透析的整個流程：每次透析前都要為病人測t,、p、bp（體溫,、脈搏,、血壓），還有就是病人的體重,。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓,、靜脈壓、超濾率,、tmp值,、電導(dǎo)、電流量等值,，這些數(shù)值看似簡單,，其中的學(xué)問大的很，因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路,，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,，插管感染或透析器被污染都會引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱,。所以,，每次透析我們都要檢測這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問題。

除了這些,，我們還要為病人做宣教,，這一項也是很重要的。做a/v瘺的患者,，做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓,、提重物，剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉,，鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習(xí),。插管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測量體溫,，為防止感染,，要保持插管周圍的皮膚清潔、干燥,。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白,、高熱量、高磷低鈣,、低鉀低鈉的食物,。

在血液透析室的一個月，忘不了第一次為病人患要時的緊張,，也忘不了熟練了之后的輕車熟路；忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖,，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練,。感謝老師的教導(dǎo)，更要感謝病人肯給我機會,。護士長曾說,，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士，是病人把他們培養(yǎng)出來的,，如果不是病人給他們機會去實踐,，誰能練出手？我認(rèn)為護士長的話很有道理,，也一直記得,。

一個月的實習(xí)就要結(jié)束了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強,，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會在我以后實習(xí)的科室受用,，在此感謝護士長和老師們的教導(dǎo)，我會繼續(xù)努力,，運用所學(xué)到的知識,，在以后的科室中好好表現(xiàn)。

護理帶教老師評語篇二

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習(xí)。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士。病房里永遠有護士忙碌的身影,。

見習(xí)1個月,，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,。臨床的實地見聞,，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理,？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了,，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí),，沒有幾分屬于我自己,。

在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),，即使我知道有這些不良反應(yīng),，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢,？是不是就是書本上的一樣呢,？等等。

半個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作,，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。

一個月的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護士這個職業(yè)的崇高,。在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí),，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。

護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外,?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀(jì)律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負責(zé)的醫(yī)護工作者。

一月的見習(xí)使我開拓了眼界,，增加了見識,。見習(xí)期間，我跟隨老師,，細心聽取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此。

在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識,。

一月的見習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解,。這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一,。通過了解我認(rèn)識到,，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。

只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。

這方面的知識積累也是我這次護理見習(xí)的最大收獲。具體地,，我了解到：整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。

護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度,、職責(zé),、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量,?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓(xùn)時,，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

護理帶教老師評語篇三

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx縣醫(yī)院實習(xí),，xx縣醫(yī)院是二甲醫(yī)院，是目前灤南縣的醫(yī)療服務(wù)中心,，醫(yī)院的人員素質(zhì),、設(shè)備資源、技術(shù)力量及服務(wù)質(zhì)量等方面在我縣居于水平,。灤南縣醫(yī)院擁有專業(yè)職稱任職資格和執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療技術(shù)人員xxx余名,，其中主任醫(yī)師x人,，副主任醫(yī)師xx人，中級職稱xxx人,，xx縣醫(yī)院裝有彩色多普勒,、胃鏡工作站、體外碎石機,、動態(tài)心電監(jiān)測,、彩色經(jīng)顱多普勒、纖維支氣管鏡,、全自動生化分析儀,、cr、遙控胃腸機,、多參數(shù)監(jiān)護儀,、除顫監(jiān)護儀、多功能麻醉機,、前列腺電切鏡,、纖維喉鏡、鼻竇鏡,、眼科手術(shù)顯微鏡,、彩色醫(yī)學(xué)圖文分析系統(tǒng)及中心供氧和負壓吸引系統(tǒng)等先進設(shè)備，現(xiàn)已成為集醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防,、保健為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院,。

（一）消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習(xí)

消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛,、心肌梗死、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,，實習(xí)第一天,，護士長便安排了科里技術(shù)主干帶教、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病,，常見用藥,、及常見疾病護理特點，認(rèn)真講解本科室工作性質(zhì),、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度,。

俗話說萬事開頭難，在消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí),、因為本科接收的通常都是一些急重病人,、對護士各個方面的要求很高、剛開始有很大的不適應(yīng),，但是很快,，隨著帶教老師的親切指導(dǎo)及科室內(nèi)人員的照顧、漸漸熟悉,，開始能夠在帶教老師的指導(dǎo)下從事簡單的護理工作,，從剛開始的打針輸液，到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人,。消化系統(tǒng),，心血管內(nèi)科的實習(xí)確實讓我懂得、學(xué)會了很多,，讓我深深地體會到生命的脆弱及護理工作的重要性,、在內(nèi)科的實習(xí)中，培養(yǎng)了我細心,、耐心,、的美好品質(zhì)，同時認(rèn)識到自己的多種不足,，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要不斷加強,。

（二）兒科實習(xí)

結(jié)束了消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科的實習(xí),，第二科,，我來到了兒科學(xué)習(xí)，盡管以前已經(jīng)有了一些心理準(zhǔn)備,，可是當(dāng)真正我踏入兒科的時候,、還是被眼前的景象嚇了一跳，滿樓道孩子的哭鬧聲,，一時間,，讓我不知所措，更不知道從何下手,，在這里你不僅要有過硬技術(shù),，還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力；因為你所面對的是孩子,，所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,，我也是一點不敢馬虎，決定要認(rèn)真學(xué)習(xí),。

因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,，對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛，所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查,，后來,，慢慢地熟悉，慢慢地了解,，再加上帶教老師的親切指導(dǎo),，漸漸學(xué)會了小兒頭皮針技術(shù)，及其它相關(guān)護理,，漸漸感覺,，小兒其實沒有那么可怕，只是,，他們比成年人更家脆弱,，更加需要我們的保護，而他們會以最直觀的感受告訴你,。

在兒科實習(xí)期間真的使我感觸良多,，那么小的孩子，那么脆弱,，那么需要我們的保護,，同時，我也深深地感覺到自己的不足,，在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強,。

（三）婦產(chǎn)科實習(xí)

帶著對兒科的不舍，我進入了下一站婦產(chǎn)科的實習(xí),，又是一個全新的科室,，又是一個全新的挑戰(zhàn)，因為有了前兩次的教訓(xùn),，所以,，在來到婦產(chǎn)科之前，除了對科室有簡單的了解之外,，也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識,。

來到婦產(chǎn)科，雖然還是有很多東西要學(xué)習(xí),，但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,，漸漸學(xué)會了成熟、冷靜地對待,，第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度,、無菌操作常規(guī)，產(chǎn)房,、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局,、各種表格、藥品及搶救用品的放置,，認(rèn)識各種無菌包及各種器械的名稱,，加強無菌意識,。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程，真正體會到了母親的偉大,，同時被那新生兒的出生深深地震撼,，也讓我深深感觸到為人母的不易。

在這幾個月的實習(xí)中,，使我明白了很多,，也學(xué)到了很多知識，同時也使我認(rèn)識到自己的多種不足,，不僅只是技術(shù)上的熟練,，還有為人處事的態(tài)度，良好的道德修養(yǎng),，與良好的心理素質(zhì),，這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護士的必備條件；護士的職業(yè)很平凡,，但是很偉大,，雖然有時候很累，甚至不被患者及家屬所理解,，但是我覺得每一天都是充實的,，因為看著患者健健康康的出院，不再需要說什么已經(jīng)是我們的安慰了,。

我的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，在這期間的實習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,，但自己也深深的意識到自己的不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、對所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠全面,、具體,。

2、實際操作能力還有待提高,，需要加強練習(xí),。

3、對待突發(fā)事件的心理成受力較差,，處理問題不成熟理智,。

1、希望學(xué)院能在平時上課的時候給學(xué)生大量的動手實踐機會,，使大家能把理論運用到實際當(dāng)中去,。

2、也希望學(xué)院在以后的學(xué)習(xí)過程中給多學(xué)生提供一些動手的機會。

3,、希望學(xué)院平時上課之余多安排學(xué)生去醫(yī)院走走看看,，為以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

4,、多提供理論與實際相結(jié)合的機會,。

護理帶教老師評語篇四

一、實習(xí)單位情況簡介

我從20xx年7月21日至20xx年5月21日在灤南縣醫(yī)院實習(xí),，灤南縣醫(yī)院是國家級二甲醫(yī)院 愛嬰醫(yī)院 醫(yī)保定點醫(yī)院 保險體檢指定醫(yī)院 誠信醫(yī)院 是目前灤南縣的醫(yī)療服務(wù)中心 醫(yī)院的人員素質(zhì) 設(shè)備資源 技術(shù)力量及服務(wù)質(zhì)量等方面在我縣居于領(lǐng)先水平灤南縣醫(yī)院擁有專業(yè)職稱任職資格和執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療技術(shù)人員400余名 其中主任醫(yī)師4人 副主任醫(yī)師43人 中級職稱143人 灤南縣醫(yī)院裝有彩色多普勒 胃鏡工作站 體外碎石機 動態(tài)心電監(jiān)測 彩色經(jīng)顱多普勒 纖維支氣管鏡 全自動生化分析儀 cr 遙控胃腸機 多參數(shù)監(jiān)護儀 除顫監(jiān)護儀 多功能麻醉機 前列腺電切鏡 纖維喉鏡 鼻竇鏡 眼科手術(shù)顯微鏡 彩色醫(yī)學(xué)圖文分析系統(tǒng)及中心供氧和負壓吸引系統(tǒng)等先進設(shè)備現(xiàn)已成為集醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防、保健為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院

二,、實習(xí)過程及內(nèi)容（時間,、內(nèi)容）

（一）、消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí)

消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛、心肌梗死,、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,，實習(xí)第一天,，護士長便安排了科里技術(shù)主干帶教,、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病,，常見用藥,、及常見疾病護理特點,，認(rèn)真講解本科室工作性質(zhì)、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度

1,、1.俗話說萬事開頭難在消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí),、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護士各個方面的要求很高,、剛開始有很大的不適應(yīng),，但是很快，隨著帶教老師的親切指導(dǎo)及科室內(nèi)人員的照顧、漸漸熟悉,、開始能夠在帶教老師的指導(dǎo)下從事簡單的護理工作,，從剛開始的打針輸液，到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人,，消化系統(tǒng),，心血管內(nèi)科的實習(xí)確實讓我懂得、學(xué)會了很多,，讓我深深地體會到生命的 脆弱及護理工作的重要性、在內(nèi)科的實習(xí)中,，培養(yǎng)了我細心,、耐心、的美好品質(zhì),，同時認(rèn)識到自己的多種不足,，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要不斷加強

（二）兒科實習(xí)

結(jié)束了消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科的實習(xí),，第二科,，我來到了兒科學(xué)習(xí)，盡管以前已經(jīng)有了一些心理準(zhǔn)備,，可是當(dāng)真正我踏入兒科的時候,、還是被眼前的景象嚇了一跳，滿樓道孩子的哭鬧聲,，一時間,，讓我不知所措，更不知道從何下手,，在這里你不僅要有過硬技術(shù),，還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力；因為你所面對的是孩子,，所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,，我也是一點不敢馬虎，決定要認(rèn)真學(xué)習(xí),。

1,、1，因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,，對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛,，所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查，后來,，慢慢地熟悉,，慢慢地了解,，再加上帶教老師的親切指導(dǎo)，漸漸學(xué)會了小兒頭皮針技術(shù),，及其它相關(guān)護理,，漸漸感覺，小兒其實沒有那么可怕,，只是,，他們比成年人更家脆弱，更加需要我們的保護,，而他們會以最直觀的感受告訴你

在兒科實習(xí)期間真的使我感觸良多,，那么小的孩子，那么脆弱,，那么需要我們的保護,，同時，我也深深地感覺到自己的不足,，在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強

（三）、婦產(chǎn)科實習(xí)

帶著對兒科的不舍,，我進入了下一站婦產(chǎn)科的實習(xí),，又是一個全新的科室，又是一個全新的挑戰(zhàn),，因為有了前兩次的教訓(xùn),，所以，在來到婦產(chǎn)科之前,，除了對科室有簡單的了解之外,，也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識

1.來到婦產(chǎn)科，雖然還是有很多東西要學(xué)習(xí),，但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,，漸漸學(xué)會了成熟、冷靜地對待,，第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度,、無菌操作常規(guī)，產(chǎn)房,、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局,、各種表格、藥品及搶救用品的放置,，認(rèn)識各種無菌包及各種器械的名稱,，加強無菌意識。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程,，真正體會到了母親的偉大,，同時被那新生兒的出生深深地震撼，也讓我深深感觸到為人母的不易

在婦產(chǎn)實習(xí)期間，那么多的震撼,，那么多的反思,，包括，親情,；包括,，生命

三、主要收獲 在這幾個月的實習(xí)中,，使我明白了很多,，也學(xué)到了很多知識，同時也使我認(rèn)識到自己的多種不足,，不僅只是技術(shù)上的熟練,，還有為人處事的態(tài)度，良好的.道德修養(yǎng),，與良好的心理素質(zhì),，這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護士的必備條件；護士的職業(yè)很平凡,，但是很偉大,，雖然有時候很累，甚至不被患者及家屬所理解,，但是我覺得每一天都是充實的,，因為看著患者見健健康康的出院，不再需要說什么已經(jīng)是我們最大的安慰了

四,、存在的問題

我的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，在這期間的實習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識到自己的不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.對所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠全面,、具體。

2.實際操作能力還有待提高,，需要加強練習(xí),。

3.對待突發(fā)事件的心理成受力較差，處理問題不成熟理智,。

五,、對學(xué)院的建議

1.希望學(xué)院能在平時上課的時候給學(xué)生大量的動手實踐機會，使大家能把理論運用到實際當(dāng)中去,。

2．也希望學(xué)院在以后的學(xué)習(xí)過程中給多學(xué)生提供一些動手的機會,。

3．希望學(xué)院平時上課之余多安排學(xué)生去醫(yī)院走走看看，為以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)

4．多提供理論與實際相結(jié)合的機會

護理帶教老師評語篇五

十一個月的時間好快,，真的好快,，一晃就過去了,，我們告別了我們的護士實習(xí)生活，也永遠告別了我們的學(xué)生時代,，在這一年時間了,，我們收獲了好多，收獲了知識,，技術(shù),，友情，經(jīng)驗

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動,，那一刻告訴我們保護生命、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責(zé),，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)！

實習(xí)伊始,，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士，漸漸的我們開始嘗試操作,，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會,，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的,。

護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師,，護士長,，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣,，護士才能充分了解病人，給予到位的護理,。

短短幾個月實習(xí)過去了,，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累,，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),，我們可以自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀,。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會,，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。護士是臨床護理工作的主體,，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲;能臨危不懼,，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見,，取眾之長,，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗,。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,，能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃,。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息,，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能,。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn),、快,、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作,，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,，熟悉急救藥品的應(yīng)用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位,，密切觀察患者情況的變化,，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度,，時刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,，勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理,。

在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé),，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同,，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔、舒適,、安全,、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者,，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù),。

護理帶教老師評語篇六

實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式,，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實踐中進一步充實完善自己的理論,，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎(chǔ),。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論,。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,，就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理,、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等,，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來,，實習(xí)報告《護理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告》,。總之,，一切以病人為中心,，病人滿意了，說明我們的工作就做好了,。

2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中,，有“查對制度”、“值班,、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,，就會一盤散沙，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路,，少犯錯誤,，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護理差錯事故的發(fā)生,。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈,，實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受，才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識,?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察,。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察,，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。