學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

信息技術教師工作心得體會總結(jié) 信息技術教師教學心得篇一

先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,，教育確是一門藝術，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。學校領導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課,，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,，聽課時需要關注兩個方面：

新教師不同于學生,，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教,。要應該注意課的結(jié)構(gòu),，重點難點的突破，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平,。

在教學工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：

作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的,，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學習,、請教。力求要吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上，我應該努力調(diào)動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè),，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,，才有可能做到有的放矢,。

積極學習各種教育理論，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我要努力學習，給自己充電,。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進,。

2.在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

信息技術教師工作心得體會總結(jié) 信息技術教師教學心得篇二

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,，勉力耕耘,、不斷進取的4年。

過去的4年中,，我一向擔任初中語文,、政治教學。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心,、有職責心、有上進心",、"愛校,、愛崗、愛生",、"團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索"的要求去規(guī)范自我的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習，提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下頭的工作：

1,、課前準備：備好課。

認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施,。

研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情景,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。

初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自我的教學水平,，我都努力去聽其他教師的課,，以向他們學習好的教育理論、方法,，彌補自我在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評,。

20xx年11月，我承擔初一3個班語文教學,。初涉語文學科,，這既是機遇，又是挑戰(zhàn),，尤其是學生剛剛進入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我進取投入到素質(zhì)教育的探索中,，學習,、貫徹教學大綱，加快教育,、教學方法的研究,，更新教育觀念,，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的本事,。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。首先加強對學生學法的指導,，引導學生學會學習。提高學生自學本事;給學生供給合作學習的氛圍,，在學生自學的基礎上,，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事;為學生供給機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。其次加強教法研究,，提高教學質(zhì)量,。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事，是素質(zhì)教育成敗的關鍵,。為此,，我在教學中著重采取了"問題--討論式教學法"，經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法,，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進取嘗試,，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,，訓練學生本事,，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課,、教學基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20xx年平均分居全

校同等班級第一名,。20xx年所教學生段成績又獲大豐收,。

實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向,。在教育教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題,，經(jīng)過教學心得體會提出了自我的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華。我的教學過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點,，提出的觀點,、提議也較為貼合客觀實際，具有必須的實用價值,。

總之,，作為一名教師，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程,，在教中學，在學中教,，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍,。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量,。

信息技術教師工作心得體會總結(jié) 信息技術教師教學心得篇三

教學方方面:初登講臺時,，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完，但就好象象一個人在表演一樣,，我似乎乎忽略了學生的'存在,，講課時時不能面向全體學生，而且組組織課堂的能力也不是很好,。特別是一年級的小學生注意意力教分散,，活潑好動，上課課進行正常的課堂組織教學和和管理紀律兩者常常不能兼顧顧,。能以學生為主體而積極有有效地引導,、組織學生這是我我以后所要學的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢,，,，我想應該做到以下幾點：

1、認真鉆研教材,，對教材的的基本理論和基本概念,，每句句話,、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難難點,，掌握知識的內(nèi)在邏輯，,，知道應補充哪些資料;深入入了解學生原有的知識技能的的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、、方法,、習慣,，學習新知識可可能會出現(xiàn)的困難，及時采取取相應的預防措施;精心設計計教學方法,，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學生,，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動,。

2,、精心組組織課堂教學,，關注全體學生生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生生的有意注意,，使其保持相對對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，,，課堂語言簡潔明了，克服了了重復的毛病,，課堂提問面向向全體學生,，注意引發(fā)學生學學語文的興趣，課堂上講練結(jié)結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

3,、要提高教學質(zhì)量，還還要做好課后輔導工作,，一年年級小朋友愛動,、好玩,，缺乏乏自控能力，常在學習上不能能按時完成作業(yè),，有的學生抄抄襲作業(yè),，針對這種問題，就就要抓好學生的思想教育,，并并使這一工作慣徹到對學生的的學習指導中去,，還要做好對對學生學習的輔導和幫助工作作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，,，對后進生努力做到從友善開開始，比如,，握握他的手,，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服,。從贊美著手,，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以,，和差生交談時,，對對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重,。

4,、積極參參與聽課、評課,，虛心向同行行學習教學方法,，博采眾長，,，提高教學水平,。

5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好,，不斷擴寬知知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮鮮血液。 1,、愛就是關懷,。"潤滑劑""，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關心心、幫助學生,，做學生的貼心心人時,，師愛就成了一種巨大大的教育力量,。正因為有了師師愛，教師才能贏得學生的信信賴,，學生才樂于接受教育,，，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學生,。學習好的要愛,，學學習一般的要愛，學習差的也也要愛;活潑的要愛,，文靜踏踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛,。2,、,、愛就是尊重,。;我應該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解解他們的要求和想法,，理解他他們幼稚和天真;信任學生要要信任他們的潛在能力,，放手手讓學生在實踐中鍛煉，在磨磨練中成長,。只有這樣,，學生生才能與我縮小心理距離。3,、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些,。

在孩子中，你要有威性性,，這威性在于你講得有道理理,，你的辦法好，你做事說到到做到,。,，不光說還做一做，,，讓他們心服口服,。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了,。那就得往好的方法上去做做,。

信息技術教師工作心得體會總結(jié) 信息技術教師教學心得篇四

短短的一個月,，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在跟班學習期間,，xx小學的校園文化建設,、學校管理、師生員工管理,、教育教學管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，也從中得到了很大的教育和幫助,，在以后的工作中,，我將學以致用，為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀,?！敖處煛币粋€平凡而又偉大的職業(yè)，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

跟班學習,，對我非常有意義，因為我經(jīng)歷過了就能有切身的體會,。雖然一個月學習有些短暫,，但非常寶貴，內(nèi)容涉及很多：優(yōu)秀課,，平實的一般課堂,，班主任工作、少先隊工作,、專題討論等等,。

通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時我懂得了比“學高為師,，德高為范”更重要的,，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是新時代教師素質(zhì)的最重要的方面,。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),、關愛學生、廉潔從教,、精心育人,、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

關于教科研的活動給我留下了很深的印象,。教師教書是一方面,，但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師,。對于我們來說可能參與一個大的課題比較難,，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長,。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度,。例如，我們的教后感,。把每次的成功之處和不足,、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)經(jīng)驗。當然,，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師請教解決。

通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識,。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,。對于我們現(xiàn)在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題,，我發(fā)現(xiàn)桃源中心小學的老師與學生家長聯(lián)系的很密切,，時刻關注學生，這使我對家庭教育的意義有了進一步的認識,，家庭教育并不是孤立的,，它與學校教育、社會教育緊密配合,，共同形成了嚴密的教育體系,。家庭教育是學校教育的基礎，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù),，家庭教育亦有一種社會職能,。

作為一名教師，要做到為人師表,，我還有許多地方要學習,，我將以優(yōu)秀的教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學中,，我會努力去工作，豐富自己,，讓自己成為學生學習的引導者,、促進者，而在生活中成為他們的朋友,?？傊@次跟班學習實踐,，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,，最后我要感謝學校領導給了我這次學習成長的機會，讓我在今后的教學工作中更好地提升自己,，亮麗自己教學生涯,。

信息技術教師工作心得體會總結(jié) 信息技術教師教學心得篇五

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下,，在領導的信任鼓勵下，讓我成長,、進步,、收獲了不少。通過一個月的學習我學到了很多知識,，也更加感到了自己的不足,。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣,，我都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

先說說自己,，體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到，教育確是一門藝術,，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研。學校領導為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,，聽課時需要關注兩個方面：

1、關注教師的教。我們新教師不同于學生,，聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結(jié)構(gòu),，重點難點的突破,，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛,。2.關注學生的學。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平,。

對于剛剛從大學校門踏出的我,，對新的生活、新的責任,、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,。

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：一,、我要多學習，多請教,。作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

為了更好適應教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上，認真學習新課標,，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進。

2.在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。