作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
元旦節(jié)活動(dòng)教案中班篇一
1,、了解元旦的由來(lái),，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。
2,、積極參與元旦的環(huán)境布置,，初步有空間審美水平。
3,、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗,。
1,、收集相關(guān)《元旦》的故事、歌謠,、兒歌,。
2、收集相關(guān)《元旦》布置裝飾品,、食品,、卡片,、圖片等。
3,、播放“早安新年”音樂(lè),，準(zhǔn)備包餃子用的食材。
1,、老師講解元旦的由來(lái),，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦,。
3、介紹餃子的由來(lái),，讓幼兒了解相關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。
4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，新年”,。
5,、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái),，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛,。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、五香粉,、餃子調(diào)料、醬油,、雞蛋等,，實(shí)行搓和、拌餡,。請(qǐng)小朋友依次參觀,。（并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色,，好看,、增強(qiáng)食欲）
7、生活老師和班級(jí)老師實(shí)行分工,，搟面杖,，切成小面團(tuán),。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。（開(kāi)始前,，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）
8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子,。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次），班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后,，班級(jí)酒老師實(shí)行示范，小朋友依示范實(shí)行包餃子,。包的.又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),，包不好的給予鼓勵(lì)。
9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰(shuí)包的餃子,？）
元旦節(jié)活動(dòng)教案中班篇二
1、感知各類水果,，制作水果拼盤(pán),，品嘗水果的滋味,，培養(yǎng)幼兒觸摸覺(jué),、嗅覺(jué)、味覺(jué)的能力,。
2,、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美,。
3,、學(xué)會(huì)分享，感受參與的樂(lè)趣,，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。
4、感受節(jié)日歡快的氣氛,。
5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1,、節(jié)日環(huán)境布置
2,、事先通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種水果,，水果刀、漂亮的果盤(pán)（平盤(pán)）等物品,。
3,、牙簽、手絹
4,、背景音樂(lè)（本班博客的背景音樂(lè),，家長(zhǎng)都很熟悉和親切）
1、引入：
明天就是元旦了,，首先祝愿各位家長(zhǎng)和小朋友們節(jié)日快樂(lè),！元旦到了，小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,，變得懂事了,，也漂亮了，你們笑起來(lái)真好看,，小臉像蘋(píng)果,，眼睛像葡萄，嘴巴像櫻桃,，對(duì)了,，我給忘了，你們都是水果寶貝,，對(duì)不對(duì),？你們是不是非常喜歡吃水果呢？那我“采訪”一下你們,，單獨(dú)提問(wèn)：你最喜歡吃的水果,？“小朋友們喜歡吃這么多種水果，說(shuō)得老師都饞了,，老師在這里藏著很多水果拼盤(pán),，你們想看嗎？好,！看完了之后,，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤(pán)，咱們今天一飽口福,，吃個(gè)夠,！好嗎？
2,、看課件：色,、香、味俱全的水果拼盤(pán)
3、和家長(zhǎng)一起做水果拼盤(pán)
（1）幼兒分組討論：如何制作水果拼盤(pán)
（2）幼兒分組制作水果拼盤(pán)（提醒家長(zhǎng)用刀時(shí)要小心,，以免誤傷孩子）
（3）欣賞各組的水果拼盤(pán),，幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)
（4）為拼盤(pán)取名字。
（5）拍照
4,、分享活動(dòng)：
自助式品嘗水果拼盤(pán),。
請(qǐng)小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,，或者送給老師,，并說(shuō)一句祝福的話。
5,、延伸活動(dòng)：
（1）在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動(dòng),。
（2）教育幼兒不挑食，多吃水果,、蔬菜,。
在制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中，孩子們專心致志,，在家長(zhǎng)的幫助下,，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展,；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后,，相互觀賞,，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維,、想象,，使孩子們打開(kāi)眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情,，得到了家長(zhǎng)的一致肯定,，加深了家園聯(lián)系,。
元旦節(jié)活動(dòng)教案中班篇三
1、愿意積極參與活動(dòng),，大膽表演,。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè),。
3,、增進(jìn)親子間的感情。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。
5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。
1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng),。
2,、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。
3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物,。
4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝,。
12月31日上午
1,、“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,，歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載,。
2)請(qǐng)于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級(jí)里來(lái)合唱幾遍,。
3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2,、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
目的：讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,，老師準(zhǔn)備游戲,。
3、“家園同樂(lè)自助餐”
1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,，如：薯?xiàng)l,、三明治、紫菜包飯,、苔菜年糕,、雞蛋餅、水果等等,，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶,，幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱,。
2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,，孩子可以幫助大人一起分分盤(pán)子，餐具,，擺放水果等,。
1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎,。
2、有關(guān)慶?；顒?dòng)的具體通知發(fā)到論壇上,、打印通知，請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成,。
