在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書 小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書篇一

20xx年元旦即將到來,，青春激揚、意氣風(fēng)發(fā)的我們早已準(zhǔn)備好了,。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺,，而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè),，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,。特擬于20xx年元旦到來臨之際,，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

“揚我青春,，共建和諧校園”——xx鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年元旦

師生聯(lián)歡晚會

：20xx年12月30日星期一（暫定）

：運動場

：全校師生

1,、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,，健康性,、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。

2,、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：獨舞,、雙人舞、群體舞,。

（2）歌曲：獨唱,、對唱、小合唱,、大合唱,、歌伴舞。

（3）戲曲類：表演形式不限,。

（4）相聲,、小品（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）,。

（5）樂器演奏,。

（6）配樂詩朗誦。

（7）其他形式,。

（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知,。

1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,，制定參加匯演活動方案,，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與,，落實參賽節(jié)目并組織排練,，做好匯演準(zhǔn)備工作。

（二）第二階段（20xx年12月16日—20日）：各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔,。

1,、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目,。

2,、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn),。

（三）第三階段（20xx年12月23日—12月26日）：學(xué)生節(jié)目的彩排,。

1,、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備,。

2,、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3,、策劃人督促制作節(jié)目單,、橫幅,、背景等,。（政教處負(fù)責(zé)）

（四）第四階段（20xx年12月29日—30日）：匯演場地的準(zhǔn)備。

1,、各項工作進(jìn)入倒計時,，舞臺布置、場地安排,、節(jié)目組織等全部落實到位,。

2、組織召開工作人員大會,，具體部署相關(guān)工作,。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排,。

（五）活動現(xiàn)場組織和安全：

1,、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：政教處、值日領(lǐng)導(dǎo),。

2,、會場安全：各班主任、保安,。

（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的,，可申報2個），內(nèi)容自定,，形式不限,，內(nèi)容健康有新意,。

（二）各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目,，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進(jìn)行策劃及再加工,。各科教師要積極予以配合,。

小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書 小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書篇二

：我的童話我做主

20xx年12月31日全天

各班教室

通過觀看動畫、講故事,、cosplay(角色體驗),，展示學(xué)生喜愛的圖書,，使學(xué)生了解故事角色中人物特點，進(jìn)一步理解故事內(nèi)涵,，激發(fā)學(xué)生讀書欲望,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識，同時為學(xué)生提供個性展示平臺,。

(上午第1-2節(jié)課)

各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級學(xué)生年齡特點的童話影片,。

(上午第3-4節(jié)課)

各班以小組為單位，經(jīng)過討論,，選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事,，在班級內(nèi)講故事。講訴方式不限,，可以推選小組代表,，也可以由全體成員共同講訴。

(下午2：:0-3:00)

各班以小組為單位,，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進(jìn)行服裝設(shè)計和化妝,，并在班級內(nèi)展示。小組展示時,，每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點,，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主,，表演時間不宜過長),。

1. 學(xué)生全員參與，班主任和配班老師進(jìn)班參與活動并同時進(jìn)行妝扮(服裝,、道具和化妝),。

2. 各班可適當(dāng)布置教室，渲染童話節(jié)氛圍,。

3. 鼓勵師生充分發(fā)揮想象力,，利用環(huán)保材料自制服飾道具。

4. 妝扮角色為童話人物,，活動形式不限,，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點,。

5. 各班留好圖片,、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用,。

1,、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片,，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果,。

2,、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準(zhǔn)備好小音箱,，保證播放效果,。

3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進(jìn)行調(diào)研,。以免故事或角色雷同,。

為鼓勵師生和班級積極參與活動，學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”,、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名,。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名,，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書,，同時學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學(xué)參加全?！巴捁?jié)”展演(具體時間待定),。

小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書 小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書篇三

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造濃厚的新年氣氛,，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),，借此元旦即將來臨之際,，舉行迎新年活動。通過活動的開展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

喜迎新年，快樂過元旦

12月31日四,、活動項目及要求

1,、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康,、積極向上,，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點,，要滲透德育教育,，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2,、要結(jié)合學(xué)習(xí),、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng),。

3,、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈,、街舞,、歌伴舞、相聲,、小品,、獨唱、小合唱,、音樂小品,、健美操、詩歌朗誦,、快板,、武術(shù)、三句半,、樂器演奏,、英語表演等均可。

4,、每一個節(jié)目不能超過5分鐘,；小品類不超過6分鐘。

5,、節(jié)目演出時所需要的服裝,、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備,。

1,、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,，加油》,，各班必須全員參與。

2,、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目（除過集體舞）至少三個,，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊輔導(dǎo)員處。

3,、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導(dǎo)員處,。

4,、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律,。

5,、評委：魚繼華、王平閣,、程卓婭,、陳建榮、郭利俠,。

要求：現(xiàn)場評分,、客觀公正。

6,、統(tǒng)分：段麗萍

7,、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放：高潤軍 種小麗

8、攝影：周國華

9,、舞臺布置：高潤軍 周國華

第一次彩排時間：12月23日

第二次彩排時間：12月27日

1,、學(xué)生、評委按指定就位,，由高校長宣布活動紀(jì)律,。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

3、節(jié)目表演,。

4,、頒獎。

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的.安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名,，一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名,。

2、每班評出2名小小文藝星,。

3,、精神文明獎1名。（由評委老師從現(xiàn)場秩序,、衛(wèi)生,、安全三方面，評出一個文明班集體,。）

4,、集體舞評比：分高、中,、低段,，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。

小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書 小學(xué)元旦節(jié)活動策劃書篇四

為提高廣大學(xué)生體質(zhì),，創(chuàng)社文明,、健康、活潑,、和諧的校園文化生活,。讓學(xué)生積極投身到積極、健康的戶外運動中去,，做一個健康向上,、充滿活力的好學(xué)生。

元旦前（具體時間另定）

活動地點：本校操場

每班每名學(xué)生至少參加一個項目,，每人最高限報兩項,。

踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽,、30米背后雙手持球跑迎面接力賽,、輪流過跳繩比賽、拔河比賽

1,、踢毽子（一至三年級學(xué)生）

每班選8男8女參加比賽,，每人輪流踢一分鐘，以總數(shù)多少決定勝負(fù),。

2,、20米托球跑迎面接力（一至三年級學(xué)生、兩男兩女四位家長,、班主任）

每班選10男10女參加比賽,，學(xué)生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑,，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續(xù)比賽,，以先完成比賽的班級獲勝。(

3,、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學(xué)生,、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽,，學(xué)生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力,，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續(xù)比賽，以先完成比賽的班級獲勝,。

4,、跳短繩（四至六年級學(xué)生）

每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘，以總數(shù)多少決定勝負(fù),。

5,、輪流過跳繩比賽（四至六年級學(xué)生、兩男兩女四位家長,、班主任）

各班依次排成一路縱隊，（其中2人負(fù)責(zé)搖繩,，中間可換兩人搖）,，其他同學(xué)依次跳過長繩，不段輪換,，在8分鐘時間內(nèi)以過繩人數(shù)多為勝,。

6、拔河賽（四至六年級學(xué)生,、兩男兩女四位家長,、班主任）

每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規(guī)定控制線為勝。

1,、設(shè)團(tuán)體獎項,。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎,，（其中一年級一等獎兩個班,，二等獎三個班）

2、請各班精心選拔隊員參賽,，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽,，也可以不同項目由不同家長來參加?？紤]到我們的活動的時間是工作日,，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少,，各班可根據(jù)本班家長實際情況確定）,，抓緊時間訓(xùn)練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,。

3,、各班做好安全、紀(jì)律,、環(huán)保教育,，活動期間不得亂跑，觀看有秩序,，加油方式文明合理,。

臨時通知調(diào)配

每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團(tuán),，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭,。照片全部上傳到學(xué)校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp,、少先隊文件夾中,，以班級名命名。