在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

高考語(yǔ)文解題思路篇一

比如做聽(tīng)力題,，一定在拿到試卷的第一時(shí)間把聽(tīng)力部分仔細(xì)閱讀,，透過(guò)題干和選項(xiàng)推測(cè)聽(tīng)力材料的大致內(nèi)容，并反復(fù)默讀選項(xiàng),，熟悉可能聽(tīng)到的選項(xiàng),。

完形填空盡管難度適中，但同學(xué)們的失分率是比較高的,，因此在最后的日子里,，一定要把2006年以后的高考完形填空題大聲朗讀，形成完形語(yǔ)感,，并反復(fù)揣摩,，它會(huì)給我們展示設(shè)計(jì)完形題的思路和角度，做到知己知彼,。同時(shí)我們應(yīng)重視文章的整體性和邏輯性,。完形填空的過(guò)程就是由已知信息推出未知信息的過(guò)程。而整體是背景,，邏輯是線索,，是由已知推出未知的必然道路。

閱讀理解是高考的重頭戲,，想必同學(xué)們已經(jīng)作了大量的習(xí)題,。在沖刺階段，應(yīng)多進(jìn)行一些限時(shí)訓(xùn)練,，通常每5篇閱讀材料作為一組,，在35分鐘里完成。這樣既可以保證考場(chǎng)上充沛的閱讀精力和體力,，又可以營(yíng)造考試的氛圍,，還提高了閱讀速度。不要忘了 the examination is a race against time(考試就是和時(shí)間賽跑),。同時(shí),，為了適應(yīng)高考閱讀材料，不防讀一些難易程度適中,、原汁原味的文章,，有條件的同學(xué)可以讀21th century(成人版)、english salon,， 也許會(huì)起到無(wú)心插柳柳成陰的效果,。

短文改錯(cuò)的實(shí)質(zhì)就是同學(xué)們自己考自己。一般一篇短文改錯(cuò)多為同學(xué)們自己的“杰作”，所以它和寫(xiě)作是異曲同工,，在臨戰(zhàn)階段自己要寫(xiě)一些作文,，同學(xué)之間互相批改、互相發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，這樣既提高了寫(xiě)作水平又練習(xí)了改錯(cuò),。

寫(xiě)作也是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的部分，越是到最后越要重視寫(xiě)作,。要多看一些范文,、多背一些好句，“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”,。另外還要用一些常用動(dòng)詞和句式，做一些漢譯英的練習(xí),。

高考語(yǔ)文解題思路篇二

語(yǔ)文復(fù)習(xí)給人的感覺(jué)往往是頭緒過(guò)于紛繁雜亂,，而且似乎沒(méi)有要點(diǎn)可抓，然而,，事實(shí)并非完全如此,。確定一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)思路并在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地加以突破，定能使語(yǔ)文復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果,。

考生可以分三步來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)備考,。

回歸課本。系統(tǒng)有計(jì)劃地梳理課本內(nèi)容,，強(qiáng)化識(shí)記內(nèi)容的背誦(主要是古詩(shī)文),。此部分可以不占用大塊時(shí)間，充分利用早晨,、課間,、睡前等零碎時(shí)間，但一定要有計(jì)劃性,。古詩(shī)文的識(shí)記不單單是應(yīng)付名句默寫(xiě),，適當(dāng)?shù)囊眠€可以提高作文的文學(xué)性，起到意想不到的效果,。

針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點(diǎn)主要在于質(zhì)而不全是量,，要學(xué)會(huì)針對(duì)典型例題進(jìn)行解題規(guī)律的研究摸索,。此部分每天都要有計(jì)劃地進(jìn)行，并把典型高考題目進(jìn)行橫向比較,，總結(jié)解題規(guī)律,。注意，一定要選用高考真題來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,。

通過(guò)限時(shí)測(cè)試診斷復(fù)習(xí)情況,，并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)解決疑難問(wèn)題,。可以做套題,，也可以做題型練習(xí),，但一定要注意限時(shí)，切不可隨意散漫,，以免喪失做題的針對(duì)性,。

以上訓(xùn)練均可固定安排在每天的一個(gè)時(shí)間段里，這樣堅(jiān)持到高考,，也能保持語(yǔ)文做題的手感,。

高考語(yǔ)文解題思路篇三

作為分值最高、區(qū)分度最大的作文,，一定要引起百倍重視,。

過(guò)好審題關(guān)。

1.命題作文策略：抓住關(guān)鍵詞(中心詞),、限制詞,。例如：《明媚的角落》，我們要抓住關(guān)鍵詞“明媚”和“角落”的象征義,，是不是可以理解為那些平凡的崗位上的人們的人格魅力,，他們默默無(wú)聞貢獻(xiàn)的精神等。

2.話題作文策略：縮小范圍,，依據(jù)材料判斷傾向,。比如以“門與墻”為話題，這是一個(gè)很寬泛的概念,，可以有多種解讀,，我們可以寫(xiě)成“為法律之墻開(kāi)一道人情之門”，這樣就容易縮小寫(xiě)作范圍,，讓800字的作文說(shuō)清說(shuō)透,。當(dāng)然同時(shí)也要注意所給材料的傾向性。

3.材料作文策略：抓住材料三主要(主要人物,、主要事件,、主要傾向)?？梢岳靡怨埔蚍ㄈ忣},，造成材料結(jié)果的原因往往就是我們要討論的話題觀點(diǎn)。還可以抓住材料中的帶有觀點(diǎn)性的關(guān)鍵句子,，它們也常常是審題的關(guān)鍵,。

以上三種形式的作文相比，最難寫(xiě)的是材料作文?？忌梢栽谶@段時(shí)間里搜集一些材料作文，專門進(jìn)行審題的訓(xùn)練,，從中尋找審題規(guī)律,。

過(guò)好論據(jù)關(guān)。那么,，好的論據(jù)從哪里來(lái),？

從教材中尋找寫(xiě)作素材是重要且簡(jiǎn)捷的途徑。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)那一篇篇文質(zhì)兼美的文章時(shí),，應(yīng)善于從中選取材料，尤其要善于研究作者的思想乃至人生經(jīng)歷,，從中有所領(lǐng)悟，并以此作為寫(xiě)作的素材,。

關(guān)注生活,，現(xiàn)在信息獲取的渠道眾多，我們應(yīng)該多關(guān)注新聞熱點(diǎn),、時(shí)政要聞,，不斷更新自己的素材庫(kù),。

要善于對(duì)一個(gè)材料從不同角度進(jìn)行審視,，并從中領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，進(jìn)而起到“學(xué)一當(dāng)十”的效果,。所以,，此時(shí)，當(dāng)我們沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去搜集論據(jù)的時(shí)候,，不如回歸課本和生活,。

練就看家文體。文體本身并沒(méi)有優(yōu)劣之分,，關(guān)鍵問(wèn)題是自己擅長(zhǎng)什么,。考生在備考過(guò)程中,，不妨自己多留意、多練習(xí)、多摸索,、多請(qǐng)教,，努力找到最適合自己的“看家文體”，只有這樣,，才能在考場(chǎng)上游刃有余,。