總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中地理教師年度工作總結 個人篇一

以《地理課程標準》為依據(jù),，努力使每一個學生通過學習地理，能夠對地理知識有更深入的理解,，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。通過學習與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生“會學地理”,。

二、情況分析

初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,，因而可結合有關學科的知識和方法，引導學生從社會生活出國留學網(wǎng)實際出發(fā),，學會發(fā)現(xiàn)和提出問題,，分析和解決問題。

任教的班級是初二班,。初二學生從思維發(fā)展來看,，已有較大飛躍，學習過程中多些穩(wěn)定因素,，個別學生由于學習習慣較差,，課堂中會出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀律的現(xiàn)象，但總體來看學生的學習主動性還是有的,，作業(yè)也能及時準確地完成,。

三、教材分析

該教材針對初中生的特點,，設置了多個學生活動,，同時還有課外讀物及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又有利于學生主體作用的發(fā)揮,。

四,、教學設想：

1、認真學習新課標理論,，領會新課標精髓,，用科學的理論指導教學實踐。

2抓好常規(guī)地理課堂教學,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認真寫好教案。努力講好每一節(jié)課,，教學目標明確,，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行;要把基本概念、基本觀點,，正確無誤地傳授給學生,。做到分清主次，突出重點,，分散難點,，抓住關鍵，詳略得當,，保障每節(jié)一練,，快慢適中

3、充分利用網(wǎng)絡資源,，切實做好地課備課資料的收集,，整理工作。

4,、強化對基礎知識的鞏固,，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位的開放性試題訓練,。

5,、要重視對學生進行思想教育，對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育,。

6,、注意教學方法得當,。對不同的內容靈活選用恰當?shù)慕谭ǎ诮虒W中要大膽探索,，勇于創(chuàng)新,。

【初中地理教師新學期工作計劃三】

初中地理教師年度工作總結 個人篇二

一、指導思想

在新課標理論的指導下,，以世紀精神為指針,，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學,，盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，努力使教學水平,，業(yè)務能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”,。

二,、基本情況：

通過復習七、八年級上下冊相關內容的學習,，學生對地理知識有了一定的感性認識,，具備了初步的讀圖、分析,、判斷的能力,，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,，知識還沒有形成系統(tǒng),，沒有達到應有的水平。我將本著認真,，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本期教學工作,，在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。

三,、教學目標：

教完七,、八年級地理上下冊選取的8章內容，使學生掌握必要的地理知識,，讓學生具備必要的基本技能,，對我們所處的世界有一個明晰的了解,，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。

四,、本期教材重點,、難點：

1、地球和地圖,，地球的運動

2,、中國的氣候及自然資源

3、會用地理知識解決生活問題

五,、教學措施：

1,、強化學生的基本技能，學會讀圖,、填圖,、從客觀上了 解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學目標和要求,。

2,、進行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備,。同時,，在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識，讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識的學習打好基礎,。

3、強化學生運用所學的地理知識,，分析,，解決問題的能力。開展多種教學形式,，適當?shù)倪\用多媒體教學,，提高學生運用地理知識的能力。

4,、培養(yǎng)學生關注自然,，關心社會，關心時事的自覺性,。關注熱點問題生活問題,，進行專題復習和綜合復習。

六,、教學課時與進程：

1,、九月份復習七年級上冊內容

2、十月份復習七年級下冊內容

3,、十一月份復習八年級上冊內容

4,、十二月份復習綜合訓練題

4,、一月份進行考前模擬訓練

【初中地理教師新學期工作計劃二】

初中地理教師年度工作總結 個人篇三

一、指導思想

在新課標理論的指導下,，以世紀精神為指針,，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學,，盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，努力使教學水平,，業(yè)務能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生從“學會地理”,，走向“會學地理”。

二,、基本情況：

通過復習七,、八年級上下冊相關內容的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識,，具備了初步的讀圖,、分析、判斷的能力,，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,，知識還沒有形成系統(tǒng),，沒有達到應有的水平。我將本著認真,，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本期教學工作,，在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。

三,、教學目標：

教完七,、八年級地理上下冊選取的8章內容，使學生掌握必要的地理知識,，讓學生具備必要的基本技能,，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握,。

四,、本期教材重點,、難點：

1、地球和地圖,，地球的運動

2,、中國的氣候及自然資源

3、會用地理知識解決生活問題

五,、教學措施：

1,、強化學生的基本技能，學會讀圖,、填圖,、從客觀上了 解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學目標和要求,。

2,、進行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備,。同時,，在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識，讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識的學習打好基礎,。

3、強化學生運用所學的地理知識,，分析,，解決問題的能力。開展多種教學形式,，適當?shù)倪\用多媒體教學,，提高學生運用地理知識的能力。

4,、培養(yǎng)學生關注自然,，關心社會，關心時事的自覺性,。關注熱點問題生活問題,，進行專題復習和綜合復習。

六,、教學課時與進程：

1,、九月份復習七年級上冊內容

2、十月份復習七年級下冊內容

3,、十一月份復習八年級上冊內容

4,、十二月份復習綜合訓練題

4、一月份進行考前模擬訓練

【初中地理教師新學期工作計劃二】

初中地理教師年度工作總結 個人篇四

一,、情況分析

本學期,，本人承擔七年級一個班的地理教學任務,，每周每班二個課時，課時相對教材內容有些不足,。新課標,，新教材，新環(huán)境,，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn),。學校良好的人際關系，先進的教育理念,，愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環(huán)境,。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念，大多數(shù)學生對地理學科濃厚的學習興趣,。

二,、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導,，加強課堂教學,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，努力使教學水平,，業(yè)務能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生從“學會地理”,，走向“會學地理”。

三,、具體工作

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改,。

2,、認真學習新課標理論，領會新課標精髓,，用科學的理論指導教學實踐,。

3、積極參加教研教改活動,，在教研處,，教務處的指導下,，努力使教育教學能力再上新臺階。

4,、教學中關注學生的身心發(fā)展,。結合學科特點，開展學科知識競賽活動,，激發(fā)學生學習興趣,。

5、認真參與集體備課,，精益求精,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6,、參加聽課評課活動,。虛心向他人學習，取長補短,，不斷提高教學水平,。

7、擬好復習計劃,，制定復習提綱,，認真組織復習。

8,、每次單元檢測后,，全面做好每個學生。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決,。

9,、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集,，整理工作,，為地理課件的制作準備充分的素材。

10,、合理使用教學必備的地理教具,，課件。做好器材的登記,，使用,，保管工作。

【初中地理教師新學期工作計劃四】

初中地理教師年度工作總結 個人篇五

一,、班情分析

通過七年級上冊的地理學習,，學生已經掌握了一些基本的地理知識，及學習地理的方法，同時也提高了自己的讀圖,、分析,、判斷和理解的能力。對地理的學習有了一定的經驗,，初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng),，大部分學生對學習地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球,，樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識,。

二、教學目標

完成七年級下冊地理教學任務,。通過教學,，使學生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能,。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解,，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時通過出國留學網(wǎng)地理教學,，提高學生的觀察,、探究能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學生互助合作的精神,。

三、教材分析

第六章 亞洲

本章主要內容是了解亞洲的地理位置,，學習并掌握其地形,、氣候、河流,、人口等知識,。本章的重點內容是亞洲的地理位置、地形特點,、氣候特點,。難點是比較亞洲的氣候以及影響氣候的因素。

第七章 各具特色的地區(qū)

本章主要內容是學習并掌握東南亞,、中東,、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部及極地地區(qū)的有關的地理知識,。包括地理位置,、地形、氣候,、資源、人文、經濟等,。本章的重點內容是掌握東南亞,、中東、撒哈拉以南的非洲,、歐洲西部的地形與氣候,，以及極地地區(qū)的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農業(yè)的影響,。

第八章 不同類型的國家

本章主要是學習并掌握世界上的一些主要國家,，如從認識日本、俄羅斯和印度三個鄰國開始,，進而學習南半球的澳大利亞,、西半球的巴西和美國，了解其地理位置,、地形地貌,、資源氣候、經濟文化等,。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點,，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農業(yè)帶的分布,。

第九章 全球化與不平衡發(fā)展

本章主要讓學生了解經濟全球化既是機遇,，也是挑戰(zhàn)。了解在經濟發(fā)展過程中產生的環(huán)境和社會問題,，從而認識到“只有一個地球”,，珍惜資源，保護地球,。

四,、教學措施

1、認真鉆研教材,，理清知識結構和教學思路,，把握教材重點、難點,。運用現(xiàn)代化教學設施,，制作教學道具等，創(chuàng)設教學情境,，設置多種課堂教學模式,，從而激發(fā)學生學習興趣調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動探究,。

2,、強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力,。利用地圖,、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識,。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識,，增強知識的橫向和縱向聯(lián)系，幫助學生形成比較系統(tǒng)的知識結構,，為今后的繼續(xù)學習作好鋪墊,。

3、培養(yǎng)學生運用地理知識,、分析問題和解決問題的能力,。組織好課堂教學，面向全體學生,。注意收集學生反饋的信息,，并及時解決學生存在的問題，激發(fā)學生情感,，創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感,，從而更好的引導學生積極主動的學習。

4,、開展多種豐富多彩的課余活動,，充分利用電視、網(wǎng)絡等設施,，多方位不斷拓寬學生的知識面,，為課堂教學注入新鮮的血液。

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