當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生《烏托邦》讀后感500字篇一

《烏托邦》語(yǔ)言優(yōu)美流暢，字里行間無(wú)不流露莫爾先生悲天憫人的情懷,，讀來(lái)如飲甘露,、如沐春風(fēng)，給我留下很深的印象,。這本書敘述了一個(gè)航海家走進(jìn)了一個(gè)奇鄉(xiāng)異國(guó)“烏托邦”的旅行見聞,。《烏托邦》共分為兩個(gè)部分,，在第一部分,，莫爾借航海家之口斷言，私有制是萬(wàn)惡的根源,。如果私有制度仍然保留下來(lái),，那么大多數(shù)人類，并且是最優(yōu)秀的人類會(huì)永遠(yuǎn)被壓在痛苦難熬的悲慘負(fù)重下,。在書的第二部分,，他描繪了烏托邦這個(gè)與世隔絕的幸福海島，財(cái)產(chǎn)共有是烏托邦的最大特點(diǎn),，物資取之不盡,，家家戶戶可以免費(fèi)領(lǐng)取所需要的東西，不受數(shù)量限制,，卻也從來(lái)沒人多領(lǐng),。在烏托邦，所有的人都要參加勞動(dòng),，并要學(xué)會(huì)至少一門手藝,。每個(gè)城里人都要先去農(nóng)村住滿至少兩年，以種田為業(yè),。人們每天吃食堂,，每天工作六個(gè)小時(shí)就足夠了,。小孩兒必須上學(xué)接受知識(shí)與品德教育。烏托邦人沒有貧富差距,，鄙視金銀,，金銀被用來(lái)做馬桶和罪犯身上的枷鎖。島上人人平等,，住房每隔十年抽簽調(diào)換一次,，人人自由進(jìn)出。烏托邦人追求精神的富足與心靈的幸福,。

大約在500年前,，有一個(gè)水手揚(yáng)帆出海，去尋找這座傳說(shuō)中的島嶼,。他聽說(shuō),，在那個(gè)兩頭窄中間寬的新月型海島上，那里的全部財(cái)富為大家共有,，沒有私有財(cái)產(chǎn),，金錢在這里失去了意義，也就沒有了墮落和罪惡,。這位水手找了三天三夜,，差點(diǎn)兒被巨浪吞沒，最終也沒能找到這座海島,。我又聽說(shuō)大約在500年前,，有一個(gè)水手揚(yáng)帆出海，去尋找一座傳說(shuō)中的島嶼,。他聽說(shuō),，在那個(gè)兩頭窄中間寬的新月型海島上，那里的全部財(cái)富為大家共有,，沒有私有財(cái)產(chǎn),，金錢在這里失去了意義，也就沒有了墮落和罪惡,。這位水手找了三天三夜,，差點(diǎn)兒被巨浪吞沒，最終也沒能找到這座海島,。

在人類智慧和思想的海洋上,，有許多哲人像這位水手一樣揚(yáng)帆起航。從古希臘柏拉圖的“理想國(guó)”到中國(guó)詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》,，無(wú)不在苦苦找尋著人類的完美世界。我不禁想起了電影《血滴子》里邊的場(chǎng)景：的衣服,，人人勞作,，人人有飯吃,，病人能得到他們需要的藥草，小孩子開心地在水車上玩耍??這安寧的美深深打動(dòng)著我,。

我不禁在想這位在資本主義萌芽時(shí)期生活的作家是如何跨越時(shí)代潮流,，懷著對(duì)廣大勞苦群眾的深切同情寫下這本書的。于是我特意了解了一下作者莫爾,。1478年,，莫爾出生于英國(guó)倫敦一個(gè)貴族家庭。14歲時(shí),，莫爾來(lái)到牛津大學(xué)深造,。當(dāng)時(shí)的牛津大學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的傳播中心。那個(gè)時(shí)代,，麥哲倫和他的船隊(duì)剛剛用帆船證明了地球是圓的;哥白尼正在書齋中論證太陽(yáng)是宇宙的中心;達(dá)芬奇·拉斐爾和米開朗琪羅同時(shí)在世??人的肉體的熱量和活力正從神祗的禁錮中釋放出來(lái),。莫爾如饑似渴地閱讀人文主義著作和古典作家的作品。他最喜愛的就是柏拉圖的《理想國(guó)》,。很快,，年輕的莫爾成長(zhǎng)為一位出色的律師和國(guó)會(huì)議員。因?yàn)樗麆傊辈话?、主持正義,，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人民被欺負(fù)都愛找莫爾律師。在為平民打官司的過(guò)程中,，莫爾隱秘地覺察到一種前所未見的壓迫,，這種壓迫來(lái)勢(shì)洶洶，雖與溫順的綿羊有關(guān),，卻格外暴虐,、蠻橫?！熬d羊本來(lái)是那么馴服,，吃一點(diǎn)點(diǎn)就滿足，現(xiàn)在據(jù)說(shuō)變得很貪婪很兇蠻,，甚至要把人吃掉,。”《烏托邦》中的這段描述就是注明的圈地運(yùn)動(dòng),。馬克思說(shuō)：“圈地運(yùn)動(dòng)使用血與火的文字載入人類編年史的”,。

莫爾從各種描寫美洲新大陸的游記中發(fā)現(xiàn)，尚處于原始社會(huì)階段美洲印第安人的那種共同擁有生產(chǎn)資料,、共同勞動(dòng),、平均分配生活資料的情景正是他的向往。他相信,，自己發(fā)現(xiàn)了人類社會(huì)的奧秘,，許多社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源是人類的私有制度,。他嚴(yán)厲批評(píng)國(guó)王貴族的貪婪殘酷奢侈無(wú)度，深深同情勞苦大眾陷于水深火熱的疾苦,，莫爾為拯救這些社會(huì)疾病開出消除私有制實(shí)行公有制的藥方,。工人農(nóng)民提出消除私有制實(shí)行公有制比如通過(guò)“打土豪，分田地”實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正,，我并不認(rèn)為他們的多么高尚,，站在自己的利益上且堅(jiān)持這就是公正那是勝利者的專利;這一主張卻是出自出身富裕而且是國(guó)家重臣的莫爾足見難能可貴。

《烏托邦》果然是美得荒誕,。組合家庭怎么能有血親家庭來(lái)得親切自然?具有著占有基因的人類怎能拋棄這一本性?男女相親時(shí)怎能一絲不掛?烏托邦有奴隸的存在是否說(shuō)明莫爾還保有奴隸社會(huì)中奴隸主思想的殘余?也許烏托邦人從小就在接受這樣一種文化,，對(duì)這些習(xí)以為常，也就沒有什么,。烏托邦雖也有它的非現(xiàn)實(shí)性,，但跟當(dāng)時(shí)的歐洲比起來(lái)制度似乎更加優(yōu)越，人民生活更加和諧,，烏托邦儼然已經(jīng)美好了太多,。它在當(dāng)時(shí)更多地充當(dāng)了現(xiàn)實(shí)的麻醉劑和社會(huì)的反面映射。

然而跨時(shí)代的遐想自然是荒誕的,。莫爾看不到勞苦群眾有改變社會(huì)制度的力量,，更不能設(shè)想無(wú)產(chǎn)者有朝一日作為一個(gè)階級(jí)將是革命的主力并是一切革命力量的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)?！稙跬邪睢纷鳛榭障肷鐣?huì)主義學(xué)說(shuō)的開山之作,，雖然有些不切實(shí)際，卻引起了空想社會(huì)主義思潮,，對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,。正因?yàn)橛辛藶跬邪睿庞辛撕髞?lái)活躍在美洲和歐洲的空想社會(huì)主義者,，才有了馬克思的結(jié)合實(shí)際深入思考,，創(chuàng)造了更加成熟的社會(huì)主義，造就了社會(huì)主義體制的國(guó)家,。

關(guān)于烏托邦,，在過(guò)去的一段時(shí)間里，有人對(duì)它的狂熱崇拜,，也有人對(duì)它的嚴(yán)重排斥,。總之,，對(duì)于21 世紀(jì)的人類來(lái)說(shuō),，正確認(rèn)識(shí)烏托邦的空想主義，有效利用烏托邦意識(shí)和精神，必將對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生巨大促進(jìn)作用,。而我認(rèn)為,，烏托邦空想主義必須與現(xiàn)實(shí)理性相結(jié)合,，既不能把它抬得太高,、視作萬(wàn)能的所在，同時(shí)也不能忽視它對(duì)人類積極的一面,。唯有善用它,，才可以促使人類和整個(gè)社會(huì)向更高、更廣的方向發(fā)展,。

大學(xué)生讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦

大學(xué)生讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦

大學(xué)生《烏托邦》讀后感500字篇二

《烏托邦》是英國(guó)空想社會(huì)主義者,、哲學(xué)家、政治家莫爾寫的,。在書中,，莫爾借一位海外游人拉斐爾·希斯拉德之口，來(lái)談自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)未來(lái)的設(shè)想,。莫爾在書中首次用“羊吃人”來(lái)揭露罪惡的“圈地運(yùn)動(dòng)”,，并提出了公有制，討論了以人為本,、和諧共處,、婚姻自由、尊重女權(quán)等與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)的問(wèn)題,。全書分為兩個(gè)部分,，第一部分揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端，第二部分則是關(guān)于烏托邦新島形象的全面描述,，他系統(tǒng)地為我們描述了理想社會(huì)烏托邦的政治,、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化,、社會(huì)生活,、宗教、對(duì)外關(guān)系等方面的主要特征,。

第一部分

第一部分對(duì)15,、16世紀(jì)的英國(guó)乃至整個(gè)歐洲的政治、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)生活作了辛辣的諷刺與批判,，對(duì)封建的君主專制進(jìn)行了猛烈的抨擊。他深刻地認(rèn)識(shí)到君主制國(guó)家是壓迫人民的工具,，而法律只不過(guò)是“把他們的陰謀規(guī)定成大家必須遵守的東西”,。莫爾借一位外國(guó)旅游者希斯拉德之口一針見血地指出正是私有制造成了種種社會(huì)罪惡，這也是他對(duì)數(shù)千年私有制社會(huì)的歷史總結(jié)。

第二部分

《烏托邦》第二部分,，莫爾為我們描繪了一幅空想社會(huì)主義的理想國(guó)畫卷,。與柏拉圖的“理想國(guó)”不同的是，莫爾的“烏托邦”不是一個(gè)消費(fèi)性的共產(chǎn)主義,，而是一個(gè)人人勞動(dòng),、按需分配，財(cái)產(chǎn)公有,，消滅私有制,，消除了剝削的共產(chǎn)主義社會(huì)。在這部分里,，莫爾用了八個(gè)不太引人注目的標(biāo)題,，系統(tǒng)地為我們規(guī)劃了理想社會(huì)烏托邦的政治、經(jīng)濟(jì),、科學(xué)文化,、社會(huì)生活、宗教,、對(duì)外關(guān)系等方面的主要特征,。

莫爾在烏托邦中提出了許多先進(jìn)的教育思想。超出了不同時(shí)期的人文主義者,。例如莫爾主張普及教育,，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，終身學(xué)習(xí)與終身教育,，用本族語(yǔ)教學(xué),，重視自然科學(xué)知識(shí)，男女教育平權(quán)等等,。他的教育思想中有許多合理,、進(jìn)步的成份，為以后的科學(xué)社會(huì)主義的教育思想提供了一些有益的養(yǎng)料,，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,。由于時(shí)代與階級(jí)的局限，莫爾雖然認(rèn)識(shí)到了資本主義的罪惡,，但卻未能找到理想社會(huì)取代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何途徑,。這也是以后空想社會(huì)主義者們共同的無(wú)法克服的缺陷。正如恩格斯所說(shuō)：這種“共產(chǎn)主義思想的微光”只可存在于人們的頭腦中,，而不可能付諸社會(huì)實(shí)踐,。因此，“這種新的社會(huì)制度一開始就注定要成為空想的,，它愈是制定得詳盡周密,，就愈是要陷入純粹的空想,。”

以上可以看出,，生活在四百多年前的莫爾,，不僅深刻地洞察和揭露了那個(gè)時(shí)代的各種矛盾，對(duì)當(dāng)時(shí)剛剛興起的,，將私有制歷史地發(fā)展到了最高頂點(diǎn)的資本主義生產(chǎn)關(guān)系給予當(dāng)頭一棒;而且還富于天才性地為人們描繪了人類理想社會(huì)的美好圖景,。莫爾也正是以這些天才性的設(shè)想而被世人公認(rèn)為西歐第一位偉大的空想社會(huì)主義者。他當(dāng)年的很多設(shè)想已經(jīng)變成了今天的現(xiàn)實(shí),，有些至今仍是我們不斷努力追求的目標(biāo),。然而,，作為一位生活在十六世紀(jì)的人文主義者,，受其所處特定歷史條件和他本人思維方式的影響，莫爾又有很大的局限性,。

莫爾寫作《烏托邦》的目的在于規(guī)勸當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者進(jìn)行社會(huì)改良,，他的基本立場(chǎng)還是維護(hù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治秩序?！稙跬邪睢吩鞑捎玫氖抢∥?，這便是決定了它只能在上層社會(huì)傳閱，而不會(huì)對(duì)下層社會(huì)造成什么影響,。這與當(dāng)時(shí)自下而上興起的宗教改革運(yùn)動(dòng)形成了鮮明的對(duì)照,。這首先是由莫爾所處的社會(huì)地位決定的。莫爾在十幾年的為官生涯中,，屢任王室秘書,，王室請(qǐng)?jiān)覆门虚L(zhǎng)、樞密院顧問(wèn)官,、副財(cái)政長(zhǎng)官,、下議院議長(zhǎng)、蘭開斯特王國(guó)首相,、大法官等要職,，他始終忠心耿耿地維護(hù)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)法律宗教秩序。其次,，是由于莫爾的英雄史觀,。人文主義時(shí)代的思想家們幾乎普遍將他們的理想建立在一種天真的、超階級(jí)的人類理性和信仰的基礎(chǔ)之上,，期待著賢明的國(guó)君來(lái)啟迪人們的理性,，喚起人們高尚的信仰。作為一位人文主義者的莫爾,，也沒有能夠擺脫這種局限性,。這點(diǎn)在《烏托邦》一書中，處處可以得到印證。莫爾將烏托邦的開國(guó)者烏托普國(guó)王視為偉大君主的典范,，幾乎烏托邦的所有優(yōu)良習(xí)俗都是由他倡導(dǎo)并由后人繼承下來(lái)的,。

總之，莫爾筆下的烏托邦是一個(gè)和平,，美好的國(guó)家,。或許有些地方不太合理,，但是,，這是莫爾甚至于很多人心中所向往的桃花源。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，很多在烏托邦中的美好制度都在現(xiàn)實(shí)中被實(shí)現(xiàn)了,，這是一個(gè)很值得高興的事情，希望這個(gè)世界有一天能在合理的發(fā)展下變成一個(gè)大烏托邦,。

大學(xué)生《烏托邦》讀后感500字篇三

《烏托邦》是英國(guó)空想社會(huì)主義者,、哲學(xué)家、政治家莫爾寫的,。在書中,，莫爾借一位海外游人拉斐爾·希斯拉德之口，來(lái)談自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)未來(lái)的設(shè)想,。書中,，莫爾首次用“羊吃人”來(lái)揭露罪惡的“圈地運(yùn)動(dòng)”，并提出了公有制,，討論了以人為本,、和諧共處、婚姻自由,、尊重女權(quán)等與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)的問(wèn)題,。全書分為兩個(gè)部分，第一部分揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端,，第二部分則是關(guān)于烏托邦新島形象的全面描述,，他系統(tǒng)地為我們描述了理想社會(huì)烏托邦的政治、經(jīng)濟(jì),、科學(xué)文化,、社會(huì)生活、宗教,、對(duì)外關(guān)系等方面的主要特征,。

在烏托邦，人們過(guò)著健康向上的生活,，相互之間平等,、互助,、融洽、友愛,。大家都在公共食堂吃飯,，很少人會(huì)自己?jiǎn)为?dú)從市場(chǎng)上買回食物?！盀跬邪钊耸遣辉试S自己的公民從事屠宰業(yè)的,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)逐漸消滅人性中最可貴的惻隱之心”。從這可以看出,，烏托邦人是很善良淳樸的,，他們不希望自己的人民變成充滿暴力跟殺戮的人。烏托邦人是很懂得互相尊重的,，他們以侮辱丑角而感到羞恥,。他們覺得人是不可能達(dá)到很完美的，只要珍惜天然的美就好了,，同時(shí),，他們認(rèn)為涂脂抹粉是一種很不光彩的事情。在我們今天,，涂脂抹粉卻是很多女性的特點(diǎn)，或是為了掩飾自己的不足,，或是為了在交往上給對(duì)方留下一個(gè)好印象,，有的時(shí)候也是出于對(duì)對(duì)方的尊重。但是大部分人還是很愛惜自己的天然美的,，不過(guò),，有的時(shí)候人們對(duì)于長(zhǎng)得不太好看的人以及扮演丑角的人卻無(wú)法像烏托邦人民一樣懷著一種尊重，甚至在其面前表現(xiàn)出厭惡以及暗地給他們起外號(hào),。

在烏托邦人眼中,，家庭倫理的意義重大，尊愛愛幼是永遠(yuǎn)不變的傳統(tǒng),，他們每個(gè)家庭人數(shù)限制在16口人以內(nèi),，并由父親管理。妻子侍奉丈夫,，子女侍奉父母,，年輕人侍奉年長(zhǎng)者。在烏托邦,，不允許一夫多妻,，也不允許離婚，,，可以由國(guó)家接觸婚約,，并允許受害者另行婚配,。但是犯有罪行的人是不允許再婚的。這也是他們制度的一個(gè)局限,。在烏托邦,，女性與男性是平等地參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的，并對(duì)社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重要的作用,。這些都跟我們國(guó)家今天制度大同小異,，都是支持男女平等的。

烏托邦的政治制度的基本特征是民主,，即除奴隸之外的全體烏托邦人當(dāng)家作主,。烏托邦有一套完備的官員制度，高級(jí)行政官員必須從博學(xué)多才的學(xué)者中挑選,。烏托邦并沒有律師,，人人都能用法律來(lái)保護(hù)自身的利益和民主權(quán)利。

烏托邦人注重提高人民的科學(xué)文化水平,，規(guī)定,，不論男女都必須經(jīng)常閱讀，而且要作為終生的習(xí)慣,。這個(gè)跟我們現(xiàn)在提倡的終身學(xué)習(xí)差不多,。同時(shí)，他們也很注重外來(lái)文化的學(xué)習(xí),。

在烏托邦人眼中,，金錢就如糞土，國(guó)家實(shí)行財(cái)產(chǎn)公有,，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),。他們認(rèn)為“金錢被取消了，和金錢相關(guān)的欺騙,、盜竊,、搶劫、騷亂,、叛亂等罪行也就不會(huì)發(fā)生了……一旦金錢廢除,，貧窮也就馬上減少以至于消失了?！钡窃谖覀兘裉?，沒有金錢被認(rèn)為是萬(wàn)萬(wàn)不能的。而且沒有貨幣,，沒有商品流通,，國(guó)家就無(wú)法得到發(fā)展。

總之,，莫爾筆下的烏托邦是一個(gè)和平,，美好的國(guó)家,。或許有些地方不太合理,，但是,，這是莫爾甚至于很多人心中所向往的桃花源。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，很多在烏托邦中的美好制度都在現(xiàn)實(shí)中被實(shí)現(xiàn)了,，這是一個(gè)很值得高興的事情，希望這個(gè)世界有一天能在合理的發(fā)展下變成一個(gè)大烏托邦,。

大學(xué)生《烏托邦》讀后感500字篇四

小時(shí)候就聽說(shuō)烏托邦這個(gè)詞了,，它被用來(lái)指稱不切合實(shí)際的幻想，知道有這本書也有很長(zhǎng)時(shí)間了,，直到最近才看到這本書,，《烏托邦》語(yǔ)言優(yōu)美流暢，字里行間無(wú)不流露莫爾先生悲天憫人的情懷,，讀來(lái)如飲甘露,，如沐春風(fēng)，給我留下很深的印象,，平生第一次萌生寫讀后感的愿望,，瑣事分心再上生性懶散一直遲遲沒有下筆，雖時(shí)隔多日卻依然縈懷在胸,，此書對(duì)我的影響可見一般,。

正如尼采通過(guò)學(xué)習(xí)查拉斯圖拉代言，托馬斯.莫爾在書中通過(guò)拉斐爾講述自己心目中的理想王國(guó),。我很欣賞拉斐爾的人格，他學(xué)識(shí)淵博周游世界閱歷豐富,。完全能夠像莫爾和其他人所勸說(shuō)的通過(guò)向國(guó)王獻(xiàn)策謀取高位享受榮華富貴,。自從拉斐爾游歷烏托邦后就覺得他是世界上最理想的國(guó)家制度。他深知這一制度很難獲得其他各國(guó)國(guó)王的贊同實(shí)行,。這讓我想起春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的商鞅,。他起先建議秦孝公推行帝道。秦孝公的反映很冷淡,即使降到王道也沒能打動(dòng)秦孝公,。最后不得已提出霸道春孝公頓時(shí)來(lái)了精神

托馬斯·莫爾出身富裕家庭,。喜好哲學(xué)卻迫于父親的壓力改學(xué)法律從事律師行業(yè)，后來(lái)當(dāng)了法官大臣,。莫爾對(duì)社會(huì)底層的勞苦大眾充滿了深深的同情,。即使是罪犯也表現(xiàn)出寬容。他并沒有像別的律師法官一味指責(zé)罪犯的道德品行,。絕大多數(shù)人是迫于生計(jì)才挺爾走險(xiǎn),。從社會(huì)制度來(lái)看待犯罪問(wèn)題,。莫爾認(rèn)為貧窮是一切罪惡的起源，貧窮是社會(huì)不公引起的,，而社會(huì)不公是私有制引起的,。他嚴(yán)厲批評(píng)國(guó)王貴族的貪婪殘酷奢侈無(wú)度，深深同情勞苦大眾陷于水深火熱的疾苦,，莫爾為拯救這些社會(huì)疾病開出消除私有制實(shí)行公有制的藥方,。工人農(nóng)民提出消除私有制實(shí)行公有制比如通過(guò)“打土豪，分田地”實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正,，我并不認(rèn)為他們的多么高尚,，站在自己的利益上且堅(jiān)持這就是公正那是勝利者的專利;這一主張卻是出自出身富裕而且是國(guó)家重臣的莫爾足見難能可貴，把高尚的光環(huán)安放在他的身上我想沒多少人會(huì)反對(duì),。莫爾因反對(duì)國(guó)王亨利八世離婚及其暴政而寧死不屈最終被下獄外死,，為了理想不惜違背自己的利益甚至犧牲生命僅憑此莫爾的品格足以令人敬重。

從這本書中可以看出作者的遠(yuǎn)見,，他遠(yuǎn)在十六世紀(jì)就看出當(dāng)前社會(huì)以及未來(lái)社會(huì)會(huì)出現(xiàn)什麼樣的弊病,。于是在書中他建構(gòu)出一個(gè)沒有階級(jí)、十分平等的社會(huì),，人人都能在其中獲得生存的最基本需求,。同時(shí)他也指出人們對(duì)金錢的追逐是十分愚蠢的，特別是工業(yè)革命之后的社會(huì),，人們盲目的追求物質(zhì)生活,，科技的發(fā)達(dá)使得人們每天更疲于奔命，幾無(wú)休喘時(shí)間,，于是精神上的快樂(lè)與滿足的缺乏真的是現(xiàn)代社會(huì)嚴(yán)重的問(wèn)題,。此外更難得可貴的是作者看出了宗教與宗教之間的爭(zhēng)斗所會(huì)帶來(lái)的種種傷害，所以主張人人擁有宗教的自由,，這于作者當(dāng)時(shí)身處的環(huán)境而言,，其想法是非常難得可貴的。

托馬斯·莫爾不認(rèn)為這個(gè)世界上有烏托邦這個(gè)國(guó)家,。但他寧愿相信烏托邦就存在世界的某個(gè)角落,。

這正如陶淵明筆下的桃花源，雖然他知道桃花源不存在于世界上,，卻寄托了他的希望,。《桃花源記》是陶淵明在腐朽的社會(huì)中的美好愿望,，是陶淵明在黑暗的現(xiàn)實(shí)中心靈的一方凈土,。

沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭(zhēng),，共同勞動(dòng),，風(fēng)俗淳樸,，人人安居樂(lè)業(yè)。這是作者的向往,。雖然《桃花源記》的最后“不復(fù)得路”,，但理想中的烏托邦始終使我們追求的方向。

而作者在書中所提倡的這些理念,，一直以來(lái)都有人們積極的去推動(dòng),，但是時(shí)至今日，已經(jīng)有非常多人失敗了,，然而為何會(huì)失敗,，我想應(yīng)該是這種理想與人性有一段很大的落差吧!但是作者以及許多這方面的努力者所提出的理念，有一部份也已經(jīng)被落實(shí)在社會(huì)福利制度當(dāng)中,，如歐洲國(guó)家在這方面的制度就發(fā)展的十分完善,，可見其理念還是有其可行性與珍貴性的，只是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索與試驗(yàn)才能看到那成果出現(xiàn),，現(xiàn)在世界各國(guó)無(wú)不努力推行各種社會(huì)福利,，我想這應(yīng)該就是這個(gè)理念開花結(jié)果的時(shí)候了吧!