無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班家長會教師發(fā)言稿一分鐘篇一

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,，我們將更加耐心，仔細(xì),，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：1、介紹本學(xué)期的工作重點,。2,、有關(guān)事項和需要家長配合的內(nèi)容及要求。

(一),、幼小銜接問題

還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。因此,，我們可以從以下幾個方面開始著手準(zhǔn)備：

1,、提高孩子的自理能力。

在幼兒園,，孩子在生活上是有老師幫忙的,，但小學(xué)生生活一切要求自理。因此在幼兒生活自理能力上,，我們老師會幫助幼兒學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如：進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面;起床后,，學(xué)習(xí)與同伴合作疊線毯等等,。在家，希望家長門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包、作業(yè)本,、文具以及老師要求帶的東西,，一定要讓孩子自己去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓孩子做，這樣容易打消孩子的積極性,。)

2,、培養(yǎng)幼兒閱讀好識字的興趣

興趣是幼兒學(xué)習(xí)最好的老師，有了學(xué)習(xí)的興趣孩子就有了學(xué)習(xí)的動力,，特別是在幼兒識字方面,，我們可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字,。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍,，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時,，就能掌握讀書的方法,，可以自己開始查找資料了。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要的,。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。興趣和習(xí)慣將影響人的一生,。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械,、死板(的教他認(rèn)字,、寫字了。這樣,，對這個孩子的一生來說,，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松,。

3,、開展多種運動鍛煉。

下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運動可以增強孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。興趣是孩子們的老師,，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲為基本活動,，強調(diào)幼兒主動學(xué)習(xí),。讓幼兒在實踐中獲得知識，體驗樂趣,，發(fā)揮潛能,。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色,。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了,，才能提出問題,，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走,，拓寬他們的眼見,。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙,。

(二)常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間,。我班孩子在飲食,、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣,。每天,，每組選一名值日生，負(fù)責(zé)本組工作,。比如分放點心,、發(fā)學(xué)習(xí)用品、抹桌子等,。在增強孩子責(zé)任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好，或不會做,，替他包辦,。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛,，帶來孩子的無情,。

(三)課題活動

我們班是武漢市十一五重點課題研討班，在家長們的大力支持和配合下,，我班的課題活動已經(jīng)順利進(jìn)行了2年,，今年是最后一年。今年我們研討的主要內(nèi)容是培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,，我們會在班上開展有關(guān)內(nèi)容的活動,，同時，也希望各位家長能一如既往的支持和配合我們開展好這項工作,。今天在這里,，我給大家提一個小小的要求：俗話說“身教重于言教”，既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,，作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣,，在這里，我希望家長在平時的生活中,，通過自己良好的行為,，給幼兒樹立一個好榜樣。如：文明過馬路,，不闖紅燈;遵守公共秩序，不插隊;不亂扔垃圾;在公交車上主動讓座等等。

1,、本學(xué)期,，我們增設(shè)了拼音、識字教學(xué),，而且英語的難度也增大了,，我們會將每天幼兒所學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上或是貼在家園聯(lián)系欄中，請家長來接幼兒的時候一定要仔細(xì)閱讀,，及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。如果又不清楚的地方，可以直接找我們問清楚,。

2,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助,，及時為幼兒準(zhǔn)備好活動材料,，這是為了開展好各種教育教學(xué)活動而必須的資源。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

4,、不要讓孩子無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。如果有事幼兒不來上幼兒園,，請及時給班上老師請假(最好發(fā)短信)。

5,、如果您臨時有事委托他人接孩子,，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子人的外貌特征

家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

如果您對我們的工作還有好的建議，歡迎大家及及時告訴我們,，在我們的工作中難免會有不足,，請大家多多諒解,，希望在新學(xué)年，我們能得到您一如既往的支持,，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接,，讓我們的孩子更好的成長,，明年順利入小學(xué),。

幼兒園大班家長會教師發(fā)言稿一分鐘篇二

尊敬的各位家長：

你們好!感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!并對你們的到來我和曾老師表示深深的感謝,，今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子。

雖然有些多余,，但我還是要介紹一我是本班的的配班老師,，上半期畢業(yè)的，一名應(yīng)屆生,，在前幾個月里面我正式與小朋友們接觸,，我有一份細(xì)心.耐心和責(zé)任心我很努力也很認(rèn)真,。我覺得我們大三班是一個溫暖,、快樂的大家庭，作為老師我們愛著孩子們,，因為他們都是那么的活潑好動,、開朗大方，雖然有時有點調(diào)皮,，但都比較聽話,。當(dāng)然，寶貝們也愛我們,，雖然有時老師也會很嚴(yán)格,，但也像媽媽一樣照顧他們，愛他們,。話說到這兒,，家長們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：

開學(xué)以來,，寶貝們在各方面都有明顯的進(jìn)步.主要表現(xiàn)在以下幾方面：

第一,、經(jīng)過了這一段時間的適應(yīng)他們都愿意與老師進(jìn)行交流,，很主動地和我們說許多自己感興趣的事情;

第二，就是班上的內(nèi)向行為明顯少了,，剛到這個班的時候,，因為許多孩子還沒有學(xué)會過集體生活,，這個時候他們往往很不適應(yīng),，沒有學(xué)會跟人家分享，于是出現(xiàn)郁悶甚至哭鬧行為,，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾,，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，家長們都能很寬容地理解我們,，正確對待這些類似的問題,，使我們在工作時感到很欣慰很開心。借此機(jī)會,，我們也表示衷心的感謝!但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了,，他們開始學(xué)會分享和友好地相處，有時出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動地道歉和相互原諒,。

接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題：

1、現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心,，家長都疼得不得了，從來不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓,，要學(xué)會過集體生活,，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，是一個關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,，學(xué)會與人禮貌的交往,。當(dāng)然，我們也會看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手,，問他為什么?她說是爸爸告訴我,，別人打你要狠狠地打回來。的確,，做父母的有誰愿意自己的孩子吃虧,，但是這樣的教育方法是否偏激了些，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會的,，簡單粗暴的確短時間內(nèi)不會吃虧,，但是，我們換個角度想想,，作為成人,，我們愿意和簡單粗暴的人交往嗎?您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧!還有的情況就是家長面對孩子的錯誤時，您的態(tài)度會直接影響孩子的認(rèn)知,，有時我們向您反映孩子某一方面的不足時,，并不是有意為難您和孩子，只是希望和您一起幫助孩子改正,，請相信我們的出發(fā)點是好的,，也會用正確的方法幫助孩子改正錯誤，但是如果當(dāng)我們告知您時,，您卻說我們的孩子要聽好話的,，或者孩子就是這樣的，您覺得孩子聽到后對什么是對什么是錯的判定還能正確嗎?他們就會認(rèn)為,，我爸爸媽媽都這樣說了,，我下次還可以這么做

說到這里，我還想說的是,，孩子的世界和我們不一樣,，哪怕他們前一分鐘還吵的哇哇大哭，下一分鐘又會親親熱熱了,，家長不必過多的干涉孩子,，不用幫孩子出頭，嘗試放手,，讓他處理自己的人際關(guān)系,，相信你的寶貝，他能做的很好,。

如果您有什么意見時,，請您與我們進(jìn)行面對面的說一說，我們會盡量的去和您配合,。我們都是一家人,，不管什么事情只要溝通就能夠化解,。

一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作,，有了你們的支持才能使教學(xué)工作正常開展,，更多的家長還給了我們理解。現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了,，撞倒了也是免不了的， 在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!

當(dāng)然,，我們在工作中也會有不足的地方,，我們對孩子的照顧,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子那種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,，被同伴欺侮了,、丟了小東西等等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意。有問題我們就需要交流,，如果今后我們在工作中有什么不到之處,，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來,，我們會盡量地改進(jìn),，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家

幼兒園大班家長會教師發(fā)言稿一分鐘篇三

各位家長：

你們好!

首先,，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步,，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會自己穿衣服,，會疊被子,，自己的玩具自己收拾，等等,，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人。在學(xué)習(xí)方面,，上課紀(jì)律好了很多,，學(xué)習(xí)的主動性有所加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,，對老師所提出的問題能主動積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。這還需要我們共同努力,，幫助幼兒建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們這學(xué)期的教育活動還是以主題活動的形式進(jìn)行,。在上個學(xué)期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持,，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。

有的家長可能不明白這個主題活動是什么?在這里我說明一下,，這個主題活動就是孩子的學(xué)習(xí)課本,，每本書有兩個大主題，大主題中又有很多小主題,。舉例說明一下 ……

1,、自我保護(hù)意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒,，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象。

2,、合作意識方面較欠缺,，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。

3,、衛(wèi)生方面時好時壞,，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時,，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意,?？上攵變旱亩栊院軓?。 (指甲,、衣服、洗腳,、勤換衣服等等)

4,、家園配合方面不理想，個別家長就做的不夠好,，要求拿什么,，什么也拿不來，對于我們老師來說,，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子,，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到,，別人鍛煉了您的孩子沒有。(跳繩,、花,、八寶粥筒、彩筆,、作業(yè)本)

5,、幼兒安全不夠重視，為了安全起見,，幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園。,，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,，并及時對孩子進(jìn)行教育,。

坐車幼兒的安全放學(xué)后及時離開，不要在院內(nèi)逗留

1,、培養(yǎng)孩子的獨立意識,。知道自己的事情自己做，并且要做好,。知道什么事情可以做,，什么事情不可以做，學(xué)會控制自己的愿望,。(就是說這件事情我很想去做,，但是我又有必須要做的事情，比如說;我很想看電視,，但是我還沒有做完作業(yè),，那么我就要學(xué)會放棄我的愿望，去完成我該做的事情,，然后再去看電視,。)

2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障,，，就知道119,、120,、110等最基本號碼代表的意思。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒,，注意防火,、防水、防電,、防摔傷,、防刺傷、防吞異物,，防中毒,，防拐騙,，防交通事故等等，一切安全事故都在防范,。在家時,，家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園

4,、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時間,，用量等)。

2,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

3,、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。(跳繩,、彩筆,、八寶粥筒，沒每人一個沙包)

最后,，對于各位的到來再次表示感謝,，您如果有什么問題，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的,，您都可以告訴我們,，直接說也可以，打電話也可以,，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式,，寫信的方式都可以。那么,，今天我們就到此結(jié)束,。再次感謝你們的到來。