計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
六年級班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想篇一
③ 對學(xué)生加強紀律教育,,每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,動員全體學(xué)生監(jiān)督,,并且規(guī)范班級的處罰制度,。
④ 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,,發(fā)動各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
⑤ 積極取得任課教師的配合,,從課堂紀律入手,,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,,及時處理,,讓遵守紀律意識深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,,自我管理的品質(zhì)。
① 利用晨會,、集會,、黑板報、圖片等形式,,開展安全教育,。
② 觀察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,,特別是注重課間,,以及回家途中的安全教育。
③ 開展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,例如走廊行走,、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生,。
① 做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
② 開好家長會,,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
③ 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地,。
六年級班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想篇二
一,、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點,加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,,加強學(xué)生的一日常規(guī)管理,,加強學(xué)生的安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,打造特色班級,,爭創(chuàng)"十星"班集體。
二,、具體措施
1,、以創(chuàng)建班級特色為本學(xué)期班務(wù)工作的重點。這個特色就是培養(yǎng),,生自主管理的能力,,讓學(xué)生在日常行為中自己教育自己,自己認識自己,,自己管理自己,。
2、規(guī)范達標,,爭做"九好",。生活區(qū)六好達標是"吃好飯、睡好覺,、洗好澡,、穿好衣、走好路,、理好內(nèi)務(wù)",;教學(xué)區(qū)行為規(guī)范三好達標是"做好操,上好課,,做好作業(yè)",。
3、狠抓小學(xué)生禮儀教育,,一是注重學(xué)生的儀表,,二是注重學(xué)生的行為,三是注重學(xué)生的語言,。做到百事面前,,禮儀為先,讓禮儀之花,從小在學(xué)生心中生根發(fā)芽,。
4,、狠抓安全教育不松勁。安全無小事,。安全教育要天天講,,時時講,要"掛在"嘴上,,落實在行動上,。
5、教育學(xué)生明辨是非,,分清好壞,。在學(xué)習(xí)、生活中堅持好的,,改正錯的,,工作計劃《六年級一班班務(wù)工作計劃》。同時注重關(guān)愛他人,,時時處處為他人著想,。
6、進一步教育學(xué)生有集體榮譽感,。時刻從"大局"著想,,初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學(xué)校)息息相關(guān),。
7,、火車跑得快,全靠車頭帶,。認真選好班干部,,讓每個班干部名副其實,切實起到帶頭和管理作用,。
8、注重宣傳教育,,抓好班級陣地,。注重班級文化氛圍,辦好黑板報,、隊報以及班級看板,。做好向全校同學(xué)的好書推薦、我的成長故事等的發(fā)言和演講,。認真完成學(xué)部交給的各項任務(wù),。
9、發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生的特長得到充分的展示,。讓每個孩子都有成就感,。
10、開好每大周的班會,,讓學(xué)生充分展示自己,,自己主持會議,自己上臺發(fā)言,,自己教育自己,。讓學(xué)生在自我教育中不斷成長。
三,、工作安排
九月
1,、制定班務(wù)工作計劃;
2,、選舉班干部,;
3、教育學(xué)生"規(guī)范達標",,自主管理,;
4、尊師教育,。
十月
1,、愛國教育;
2,、建隊日教育,;
3、自主管理小結(jié),。
十一月
1,、愛學(xué)習(xí)教育;
2,、小結(jié)期中考試成功與教訓(xùn),;
3、班級優(yōu)秀作業(yè)展示,。
十二月
1,、復(fù)習(xí)備考動員;
2,、班級因我而精彩主題會議
元月
班務(wù)工作總結(jié)
六年級班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想篇三
六年級是小學(xué)的最后一年,,面臨著小升初的壓力,這最后一年里,,學(xué)習(xí)任務(wù)和要求異常繁重,,因此六年級的班務(wù)工作非同一般。有個好的計劃,就成功了一半,。作為六年級畢業(yè)班的班主任,,有責任也有義務(wù)認真的做一下班務(wù)工作計劃,特別是作為新老師的我,,上來就接到畢業(yè)班,,倍感壓力。但是有壓力才會有動力,,才會進步,,才會成長的更快。
1,、學(xué)生的基本情況:本班共有學(xué)生42人,,其中男生18人,女生24人,。六人一小組,,一共七個小組。班級內(nèi)學(xué)生家長多為外來務(wù)工人員,,學(xué)生家庭教育情況不容樂觀,。
2、學(xué)生的知識水平現(xiàn)狀分析:三門主科成績,,語文和英語成績在年級名列前茅,,數(shù)學(xué)成績雖不太理想,但潛力巨大,,數(shù)學(xué)成績的提高在于調(diào)動數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,、主動性。
3,、品德紀律情況:絕大部分同學(xué)都能遵守紀律,,聽從教師的教導(dǎo),熱愛班集體,,熱愛勞動,,團結(jié)同學(xué),對他人有禮貌,,尊敬師長,。但由于這個年齡段的學(xué)生的特點決定,貪玩,、好動,班級課堂紀律有波動,,需要自制能力的不斷提高,。
4、班干部狀況:班上有5個干部,組長7人,,他們的特點是有組織能力,,在班上能起模范帶頭作用,具有主人翁意識,,敢擔當,,而且成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),。
1,、合理利用班會、大型集會的時機,,加強學(xué)生的德育教育,。在這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體榮譽感。在活動中學(xué)會幫助別人,、欣賞別人,、贊美別人,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,。
3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的校園文化的教育作用,采用“光榮榜”等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
1,、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),,不僅可以增強學(xué)生的自信心,,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。以高尚的品德,、超人的才情為目標,,建構(gòu)自尊、自信,、自愛,、自律的班風。像班級口號“揚帆起航,,披波斬浪,;六二最強,共創(chuàng)輝煌”一樣團結(jié)一致,,創(chuàng)造佳績,。
2、注重個體的健康發(fā)展,,挖掘?qū)W生的潛力
將班級工作細化并責任到人,,讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,,讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力、提高自信心,,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,充分利用班級的墻面文化上的德育陣地,,加強管理,。
3、做好個別學(xué)生的教育工作
1,、安全教育不放松,,做到天天講,時時講,,處處講,。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故,。
2,、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。
3、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度,。
4,、成立班干部委員會,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,,配合學(xué)校各項工作,。
5、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,,臟,、亂、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理,,充分利用班干部進行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、和各科老師密切配合,,完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活,。
7,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,要深入了解每個學(xué)生家庭教育情況和充分教育改進,。使學(xué)校和家庭形成合力,,為學(xué)生的學(xué)習(xí)進步共同努力。
其中工作的重點工作有衛(wèi)生,、紀律和學(xué)習(xí)三個大的方面,。講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。個人衛(wèi)生方面,要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,;班級衛(wèi)生方面,,每天早,中,,分派值日組清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督,進行檢查與監(jiān)督,。
好的紀律方面更是學(xué)習(xí)的保障,,一個班級,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行,。課堂紀律方面,首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。課間也要有紀律,課間是學(xué)生放松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個學(xué)習(xí)環(huán)境帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,也是解決課間紀律亂的法寶,。我會針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寄教于樂,。
學(xué)生就是要學(xué)習(xí)的,,學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。充分學(xué)習(xí),、使用“五步六動教學(xué)法”培養(yǎng)學(xué)生自信心,,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),提高整體的學(xué)習(xí)水平,。讓學(xué)生樹立明確目標,,學(xué)習(xí)成績要達到什么分數(shù),總評要達到什么高度,;在班級上,,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣,。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣,。
相信只要學(xué)生們按照工作計劃來嚴格要求,,那么成績一定會有很大的提高。我覺得學(xué)生和老師的關(guān)系不要那么的僵硬,,還可以更寬松一些,,讓學(xué)生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,,既是良師,,更是益友。
在以后的工作中,,我會重點的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計劃,,讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,讓他們的將來更加的美好,,六二最強,,共創(chuàng)輝煌!
六年級班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想篇四
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
我班共有學(xué)生64人。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,個別學(xué)生迷戀上網(wǎng),。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
1,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
3,、繼續(xù)做好安全教育工作,,。要求學(xué)生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。
4,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練,。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,目的是取得家長的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3,、定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔,。
3,、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,,利用班會課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,,增強學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1) 進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當好班主任的好幫手,。
(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,,及時反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。
第一周 :
1、總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。
2,、制定班規(guī),,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3,、開展班委競選,,提出要求。
4,、布置教室環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二周:
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進行常規(guī)訓(xùn)練。
2,、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。
3,、對學(xué)生進行安全教育。
第三周:
1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,,教室里要安靜的習(xí)慣。
2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周:
1,、進行班級寫字比賽,。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周 :
1,、 慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。
2,、進行班級美文朗誦比賽,。
第六周 :培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集集體主義精神。
第七周:
1,、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2、進行班級拓展活動,,增強班級凝聚力,。
第八周 :
1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2,、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動,。
第九周: 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周:
1、進行期中復(fù)習(xí),、考試,。
2、進行家訪,,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準備工作,。
第十一周:
1、總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3,、召開第二次家長座談會。
第十二周:
1,。,、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,,以防止學(xué)生思想松懈,。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周 : 向?qū)W生進行愛國主義教育,。
第十四周 :
1、進行勤儉節(jié)約教育,。
2,、對學(xué)生進行愛護公物教育,。
第十五周: 班級書法比賽。
第十六周 :
1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2、教育學(xué)生早睡早起,,不能貪眠,。
第十七周 :
1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2,、評選班級文明學(xué)生。
第十八周 : 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
第十九周 :
1,、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2,、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部,。
第二十周 :
1,、搞好各類評比,樹立榜樣,。
2,、加強安全教育,做好放假前的準備工作,。
六年級班務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想篇五
全班共有學(xué)生39人,,其中男生23人,女生16人,??傮w情況良好,學(xué)生活潑好動,,思維敏捷,,積極向上,,但還是有一些問題學(xué)生,,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。因此,,我作為六(1)班班主任,,根據(jù)學(xué)校各部門工作安排,結(jié)合本班特殊情況,,制定了本學(xué)期的班主任工作計劃,。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
1、堅持德育為首位,,抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。充分利用班會、晨會,、板報和節(jié)日,,紀念日,強化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校活動,,積極參加七色花評比活動,,提高學(xué)生的競爭意識,形成文明,、團結(jié)的班風,。
2、進一步加強班干部隊伍建設(shè)
第一,,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;第二,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第三,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”,。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值日班干部負責制,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力
(1)設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,,使學(xué)生的實踐能力,、社會責任感得到提高。
(2) 建設(shè)管理小組,,由班干部帶頭,,課代表、組長為骨干,,全面負責班級學(xué)習(xí)工作,。
(3) 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動.
4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風格
(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。
5,、加強行為規(guī)范教育
(1) 認真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點,。
(2)配合學(xué)校大型活動和班級目標,,定期召開有針對的主題班會,從而提高學(xué)生的道德觀念,,紀律觀念,,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,,學(xué)風濃的良好集體,。
6、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,,溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進學(xué)生全面發(fā)展。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通,。
8,、加強安全教育,利用晨會,、集會,、黑板報等形式,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。
1、搞好班級的育人環(huán)境,,結(jié)合學(xué)校的班級文化設(shè)計大賽的要求,。班牌:如歌的中隊(春之聲,、夏之星、秋之韻,、冬之情衛(wèi)生角:隨手撿起一片碎紙,,為心靈充電。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3,、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間,。
參照大隊部安排