無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

二年級上學期學生最新評語 小學二年級上學期學生評語篇一

2、在我班你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當好小組長;成績總是保持優(yōu)秀;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。同時，也希望你能好好練習小提琴,，來年讓彭老師和同學能聽到那優(yōu)美的琴聲,。

3、你是一個聰明的孩子,。但為什么你的成績那樣令人擔憂?如果你能上課認真聽講,、不開小差，課后及時完成作業(yè),，我想你定能夠走出現(xiàn)在的低谷,。 “陽光總在風雨后，風雨過后就會有彩虹”,，相信經(jīng)過半學期的磨礪,，新的一年中你該成熟點，知道怎樣做,，你的天空會出現(xiàn)“彩虹”!

4,、你的勤奮和努力在班里小有名氣,，上課總能看到你端正的身姿,，聽到你清脆的嗓音。在病床上,，你那雙求知的眼睛感動著同學和老師,，帶病堅持上課,，給班級同學很好的榜樣，在這期間,，你最該感謝的人是你媽媽,。你學習、工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

5,、在我們班上,，我與你“交手”最多，這也能看出你精力旺盛,、有孩子的朝氣,。但從各科老師不能及時完成作業(yè)名冊上，卻看不出你那旺盛精力，從你東倒西歪的字跡上也尋不到你應有的活力,。你的座右銘是“困難對于成功的人來說只不過是墊腳石”,，你想拿“墊腳石”去翻越圍墻，還是去攀登成功?用行動去詮釋你的答案,。我時刻關(guān)注著你!

6,、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生,?！坝職馐侨祟愐磺衅犯裰凶顚氋F的品格”,希望在學習上你能再多點好問的勇氣?！耙荒曛嬙谟诖骸?，新的一年里，再努力一些,，好嗎?

7,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

8,、在人生的征途上,，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，但還不夠自信，望在學習的道路上披荊斬棘,，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

9、你腦子靈活，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來,。你日記內(nèi)容豐富，讓人百看不厭,，你勤勞能干,，能出色地完成值日工作?？刹恢裁磿r候,，你結(jié)交了一個壞朋友，它常常使你考試時失去得滿分的機會,。競賽時與名次擦肩而過,。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”,，不過老師想你很快會與它絕交,，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

10、你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩,，你有聰明的頭腦，但作業(yè)馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。 “忍無可忍,，無需再忍”,，愿你拿出這樣的精神，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

11、文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗,。

12,、莫等閑白了少年頭，空悲切”,，你可要用這句話時刻提醒著自己喲,，因為老師最近發(fā)現(xiàn)你沒有原來用功呀。希望新的學期中,，愿你用“勤”作舟,、“巧”作帆繼續(xù)航行，前方的風景會更加美麗!

13,、你性格有點“內(nèi)向”,，不敢大聲回答問題;在同學面前，你有些小神氣,，會有并且時常出言不遜,。“一份耕耘,，一份收獲”,，新的學期中，如能把精力放在學習上,，相信你會取得很大的進步,。勝利的果實，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!

14.你應該是一位出息的女孩,，但是學習主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。 “自信是走向成功的第一步,，缺乏自信是失敗的主要原因”，那你還把自信藏著不用嗎?希望你在新的一年里能以全新的面貌,、高度的熱情,、十足的自信投入到學習當中去，達到自己理想的目標,。

15.你文靜,，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人,，能與人和睦相處,。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責任感很強,，自己該做的事總是盡力做好 “人的生命是生活在不斷的理想和希望里”,，希望你能鎖定自己的目標，下學期主動去爭取鍛煉自己的機會,，讓自己更出色,，更出眾

16.你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

17.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、勤勞能干,、思維敏捷，特別使老師高興的是：勞動中總有你忙碌的身影,，冬天里,，那冰冷的水也不能阻擋你擦玻璃的腳步。新學年,，希望你可以和“認真,、細心”交朋友，老師相信,，只要你上課不做小動作,，那你將是班級最漂亮的一朵花!

二年級上學期學生最新評語 小學二年級上學期學生評語篇二

1.你是一個活潑好動、聰明伶俐的小男孩,，和小朋友們相處融洽,。你完成作業(yè)很認真，字總是寫得端端正正,，工工整整,。特別是日記，總能寫得字句通順,、辭藻優(yōu)美,，讓同學們聽了羨慕不已,。你還特別有愛心，每一次捐款,，你都很積極,，很踴躍。你有著這么多優(yōu)點,，老師同學都非常喜歡你,。只是在學習上，你還不夠主動;上課的時候也總是坐不住,，聽課不專心;還有不主動交作業(yè)的小毛病,，希望在下學期里，你能一一改正這些缺點,，爭取更大的進步! 你純真可愛,，活潑開朗，和同學們相處融洽;你聰明伶俐,，愛思考,，遇到不明白的問題，你總是大膽地問老師“為什么”;你能干乖巧,，總想幫老師做事情,，而且把老師交代的事情完成得很出色。這個學期你的學習也有進步了,，作業(yè)能按質(zhì)按量完成,，上課也開始主動回答問題了?？吹侥愕倪@些變化,，老師別提多高興了!希望在下學期里，你聽課能更專心,，字能寫得更漂亮,，學習更主動，加油!

2.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”,，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多用在學習中，上課不要做小動作,，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

3.你能寫一手好字，端端正正,，工工整整,，令人賞心悅目。你的日記也寫得棒極了,，構(gòu)思巧妙,，書寫工整，結(jié)構(gòu)完整,，條理清楚,，每一次交流優(yōu)秀日記，總少不了你的,。你機靈可愛,，在學習上也很有天賦，只是在學習中,，你并沒有充分發(fā)揮出你的潛力,，你上課的時候還不夠?qū)Ｐ模伎紗栴}不夠積極,，缺乏主動性,。希望在以后的學習中，你能改掉壞習慣,，取得更優(yōu)異的成績,。

4.進入二年級的你仍然是那么乖巧文靜、純真可愛,，不一樣的是你的字寫得越來越工整,，畫畫得越來越漂亮了。你還有一個讓同學們都羨慕不已的優(yōu)點,，那就是你的主動學習的精神,。你總是聚精會神地聽每一節(jié)課，更會在課后主動查字典,、看參考書,，鞏固課堂上學到的知識，也學習更多課外的知識,。只可惜你不大喜歡把自己的聰明才智向我們展示,。在下學期里,，你能試著更大膽、更積極地表現(xiàn)自己嗎?期待你的表現(xiàn)!

5.你乖巧文靜,，純真可愛,，和同學們相處融洽;你沉著認真，上課總是聚精會神地聽課;你還關(guān)心同學,，上課看到同桌不認真,，你會很友善地提醒他專心聽講。在學習上,，你有很強的上進心,，希望能取得更好的成績，收獲更多的知識,，所以你能做到專心聽課,，按時完成作業(yè)。但是老師希望你在作業(yè)質(zhì)量上有更大的改進,，把字寫得更好,，及時更正作業(yè)中的錯誤，這樣你的學習會更有成效,。在課堂上,，你也可以更大膽地表現(xiàn)自己。期待下學期里你的出色表現(xiàn)!

6.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀組長的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。舞臺上的你光彩奪目,，彈得一手好琵琶，讓很多同學羨慕,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能在考試中認真檢查一下，你肯定會是“雙百分”的!

7.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,，男子漢,，要有像大海一樣寬闊的胸懷，建立良好的人際關(guān)系是成功的一半,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!”相信你會更棒!

8.你愛笑愛鬧，和小朋友們相處融洽,，有很多好朋友;你聰明好學，課外積累了許多知識,，諸如“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”、“不聽老人言,，吃虧在眼前”這樣的熟語你熟記于心,，還能合理運用;你關(guān)心同學，熱愛集體,，還主動提出當班級的衛(wèi)生委員,，關(guān)注同學的健康狀況，保持班級的整潔美觀,。你是這么可愛,，老師和同學都特別喜歡你。只是希望你在以后的學習中能更遵守課堂紀律,，不說小話,，能做到嗎?

9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個學期里你的學習有了小小的進步,，作業(yè)能按時按量完成,，真是一個了不起的飛躍!在和同學的交往中，你也比以前更開朗自信,，所以有越來越多的同學喜歡和你做朋友了,，看到你的進步，老師真是高興極了!只是在學習上,，你要看到自己的不足,，還要用更多的時間和決心來彌補這些不足。期待看到學習更主動更出色的你!

10.你是一個美麗乖巧,，多才多藝的小姑娘,。穿的衣服整潔漂亮,，令人賞心悅目;寫的字工整漂亮，令人羨慕不已;畫的畫栩栩如生,，讓人贊不絕口;寫的日記字句通順,，構(gòu)思巧妙，讓人百看不厭,。你有著這么多優(yōu)點,，老師同學都特別佩服你。只是你做事慢的小缺點在這學期里還沒能徹底地改正,。希望在下學期你能繼續(xù)努力改正不足,，爭取更大的進步!

11.小不點，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。在這次考試中,，你也獲得了數(shù)學“一百分”的好成績,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

12.你聰明過人,，不管是容易的或復雜的問題，你總能又快又好地回答;你關(guān)心班級,，會主動提出幫班級復印資料;你活潑開朗,，總能和同學們打成一片，開心地玩耍;你熱情有禮,，見到老師,，總是滿面笑容地問好。每次看到開心的你,，老師也會受到感染,，變得高興極了?？墒?，你也有不細心和愛遲到的小毛病，你會把簡單的字寫錯，把容易的題做錯,，會在早自習上了一半才匆匆忙忙地進教室,。真希望下學期里你能改掉這不好的習慣，期待看到更完美的你,。

13.你文靜乖巧,，喜歡和老師同學聊天、交朋友;你學習認真,，上課專心,，作業(yè)也完成得很棒;你能干懂事，喜歡幫老師做事,，喜歡幫助同學,，老師同學都特別喜歡你。你這么可愛,，這么優(yōu)秀,，應該多多表現(xiàn)自己啊!為什么無論是上課還是課間，你都喜歡選擇沉默,，靜靜地看著,，聽著別人表現(xiàn)呢?真希望你能變得更勇敢，更大膽地展示自己,。你能做到嗎?

14.你平時說話和氣,，性格內(nèi)向,，能做到禮貌待人,，老師很喜歡你。但上課時你也會變得不專心,，開小差,，或者埋頭做自己的事，所以學習成績不理想,。老師相信聰明的你,，下學期能一一改正不足，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),。這樣，你的學習一定會有進步,，你愿意試試嗎?老師還希望你上課能積極發(fā)言,，你能做到嗎?

15.你是一個聰明的孩子，不管什么難題都難不倒你;你是一個勇敢的孩子,，遇到問題總能毫不畏懼地向老師提出來;你是一個活潑開朗的孩子,，和同學相處積極踴躍，小朋友們都很喜歡你。但是你也有聽課不認真的小毛病,，你總是把課堂上寶貴的40分鐘浪費在亂寫亂畫,、撕小紙片和擺弄小東西上。所以在學習上,，你并沒有充分發(fā)揮自己的潛力,。老師希望，你能在以后的學習中改正不好的聽課習慣,，爭取更大的進步,。期待更出色的你!

二年級上學期學生最新評語 小學二年級上學期學生評語篇三

1.你有很好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動聽,，你有很強的表演才能，你表演的“小紅帽”,，至今還留在老師和同學的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話,，老師欣賞你,。可你有時會粗心,，知識會離你而去,，著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這句話,，它對你學習成績的提高會有幫助的。

2.你,，活潑可愛,、進取心強、成績優(yōu)異,。但也常常眼角掛著淚珠,，好像有很多委屈在心頭。你的字娟秀漂亮,，就像一顆顆閃亮的珍珠,。你的發(fā)言精彩獨特，就像一首動聽的歌曲,，每次都能讓老師露出欣慰的笑容,。希望你在上課時可以收起愛說悄悄話的壞習慣，把優(yōu)秀的一面帶給大家,，相信你有一天能真正地長大,，變得懂事成熟起來,。老師期待著那一天。

3.這學期你成熟了許多,，穩(wěn)重了許多,。這學期你雖然坐在了最后一排，但是,，老師的眼睛時刻都在關(guān)注著你,。每天早晨，老師都能聽到你響亮的讀書聲,，于是,，每天都能看到那些輕巧調(diào)皮的字體，不僅如此,，每節(jié)課老師都能看到那個積極回答問題的你,。如果你能再專注些、再努力些,，能鍛煉好自己的身體,，我想，你會取得更大的進步,。老師期待你的好消息,。

4.這學期你又長高了很多，也懂事了許多,。你的字變得更加整潔規(guī)范,，學習變得更加專心認真了，寫作業(yè)也更加豐富多彩了,。你還是位科學小博士呢!經(jīng)常有出乎意料的答案,。這學期，你還取得了語文“一百分”的好成績,，老師很為你驕傲,，希望今后的你能再接再厲,，在數(shù)學上再細心點,，爭取獲得優(yōu)異的成績。加油,，你一定行!

5.這學期你的進步也不小,。首先，你寫的字獨成一體,，遒勁有力但又輕巧飄逸,，很漂亮。其次,，你能踏踏實實的,、漂亮的完成了一個又一個學習任務(wù)，很精干。盡管你這么優(yōu)秀,，但你仍然還是個淘氣的小男孩,，放學路隊打打鬧鬧，還會怪叫,，今后如果再細心些,，再專心些，再認真些,，再注重講究衛(wèi)生些,，相信你那雙充滿智慧的大眼睛是不會欺騙老師的，對嗎?

6.這學期的你學習情況是忽好忽壞,，學習狀態(tài)完全跟著心情走,。心情好的時候，你就能認真書寫,，認真聽課,，還能積極回答老師提出的每個問題，還能有感情地朗讀課文,，很優(yōu)秀,。但是一旦心情不好，情緒上來,，作業(yè)就不太認真了,，聽課也走神了。我喜歡你那可愛的模樣,，喜歡你認真聽課的樣子,。新學年，希望你能給老師和同學帶來更多的驚喜,，帶來更多精彩的答案,，可以嗎?

7.你是個特別聰明的好孩子，很擅長動腦,，元旦晚會上能聽到你精彩的主持詞,，課堂上總能見到你的小手高高舉起，總能聽到你獨特智慧的見解,，但說到動手你就有些力不從心了吧,，你的字多數(shù)情況下都是寥寥草草，只有少數(shù)時候比較工整,，就那也是在媽媽的嚴格要求下,，一遍遍改過，擦過來的吧,。老師想對你說,，你是個聰明懂事的好孩子,。你一定會把字寫好的，因為“世上無難事,，只怕有心人”,，從現(xiàn)在開始一定下定決心把字寫好，好嗎?加油!你一定行!

8.你聰明的幾乎無所畏懼,。當大家一起朗讀時,，你總是一副不屑一顧的樣子，自顧自得在旁邊嬉戲,，而每一次讓你領(lǐng)讀時,，你又是那樣的流利準確。于是,，很多時候,，老師似乎理解你的不屑，因為你對眼前的知識已經(jīng)領(lǐng)會,，不需要再費時間去關(guān)注了,，所以你會抽空放松一下自己。老師還想告訴你的是：“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，如果你能更努力、更專注,，你會更優(yōu)秀,，更可愛。加油,，你一定行!

9.在老師印象中,，你是個捉摸不透的小家伙。上課,，你總是一副緊鎖眉頭,、愁眉苦臉的表情，雖然有時也能回答問題,，但真正涉及知識點的問題,，你卻閉口不開。下課,，你和兔子一樣竄上竄下,，活蹦亂跳,，精神頭十足,。前后簡直判若兩人?？吹贸瞿阋蚕露Q心在努力,，只是效果不佳,。老師希望你多向周圍的同學請教、學習,，取人之長,，補己之短，好嗎?希望再次看到你臉上的燦爛的笑容,。從現(xiàn)在開始努力,，好嗎?

10.你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。元旦會上,，有你精彩的主持詞，早讀上,，有你響亮的帶讀聲,，老師打心眼里喜歡你!如果你能在上課時，再專注一點,，再多思考點,，相信來年你一定會成為“校園之星”，同時重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

11.在老師眼中,，你是個很稱職的好班長,。無論哪方面你都是班里的佼佼者。你愛思考,、愛提問,、愛回答問題，你愛唱歌,、愛跳舞,、還愛幫助別人，一手漂亮的字,。你活潑開朗,、樂觀向上的品格激勵著同學們一起去拼搏去奮進。這一學期,，你是老師的好助手,，是同學們的好榜樣?？墒?，學期末你又病了,，真希望你的身體能再強壯一些，一定注意鍛煉身體好嗎?希望在運動會上一展自己的風采!

12.你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時,，你送給老師的這份禮物,，我至今還掛在書桌前，每當看到它,，我就想起了你,，想起了你的天真活潑和多才多藝。一張張你送的畫,，給老師帶來意外的驚喜,，一本本干凈的作業(yè)本，讓老師享受不已,。你那雙大眼睛讓我喜愛不已,，彭老師更希你能把畫畫的勁兒用在學習上，相信你能更上一層樓!

13.在老師的印象中,，你真的是乖巧有懂事,。你聽課專心、作業(yè)認真,、熱愛勞動,，凡是老師要求做的，你都能很規(guī)范地完成,。值得欣慰的是,，這學期你的字又進步了，整潔漂亮,、遒勁有力,、自成一體。你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

14.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;早讀時,，你不怕辛苦，總是第一個到,，然后帶著同學認真讀書,，你知道彭老師有多高興嗎?你作業(yè)做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

15.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情和聰慧,。以前課上,，總能聽到你響亮的讀書聲，看到你端正的身姿,，享受著你完美的作業(yè),。但不知什么時候，你和“撒謊”,、“貪玩”交了朋友,，讓你在這次期末考試中沒有取得佳績，讓彭老師有點失望,。新學年,，趕緊丟掉這些調(diào)皮的“朋友”吧!回到從前那個惹人喜愛、懂事的乖孩子吧!相信你會成為老師另外一個驕傲,，加油!

16.是一個非常聰明,、可愛的孩子。課堂上有時能聽到你“富有創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，向“一百分”沖刺，期待著你更好的成績哦!

17.聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。你那張能說會道的小嘴,，更為你贏得很多掌聲,。你乖巧懂禮貌，是很多小朋友學習的榜樣,。不過,，我對你有一個特別的期盼：假期多讀課外書，多思考,，上課聚精會神地聽課,，我相信，你不會讓彭老師失望的,。加油!小丫頭!

18.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!字變漂亮了,，聽課變認真了，作業(yè)變工整了,。要是你還能在大家面前大聲地講話,，課上大膽地發(fā)言，那彭老師就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!