每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

回到原點(diǎn)作文解析篇一

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回到原點(diǎn)作文解析篇二

回到最初的原點(diǎn)

紀(jì)伯倫在《沙與沫》中寫道：“有一些人在人生道路上越走越遠(yuǎn),，是因?yàn)樗麄兺浟顺霭l(fā)點(diǎn),。”

車胤囊螢讀書,，孫康映雪讀書,，本是指贊揚(yáng)他們?yōu)樽x書而勤奮學(xué)習(xí)的精神。而如今車胤為讀書而花費(fèi)眾多時(shí)間去捕螢火蟲,，孫康等至下雪天才讀書,，是否本末倒置了呢?這種“表面工程”因何而來?我想,，是我們?cè)谌松分惺チ顺跣?/p>

所以,，回到最初的原點(diǎn),，拾起你丟下的初心吧。

然而,，是什么使車胤,，孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內(nèi)因。

其一,，是外物的誘惑,。人們的欲望是永無止境的，在金錢,，權(quán)利面前,，一張張猙獰嘴臉即刻顯現(xiàn)出來。試想車胤,、孫康何嘗不是為了他人的贊揚(yáng),，而自以為是地堅(jiān)守自己的“品德”，于他們自己來說,，還是個(gè)勤奮讀書的榜樣,。而對(duì)我們而言，這種榜樣卻已變味,。

其二,，是內(nèi)心的不堅(jiān)定。從古至今,，堅(jiān)守自己初心的人何其之少,，然而正是這樣的人，才獲得夢想的成功和心靈的慰藉,。川端康成,，面對(duì)教授們的質(zhì)疑，將別人眼里“小孩子的玩意”一直留存在心底,。終于有一天“凌晨四點(diǎn),，海棠花未眠?！痹僬f那陳俊貴,，只因班長給其一粒饅頭救了自己，而花費(fèi)自己20多年的青春去守著班長的墳?zāi)?。若無內(nèi)心的堅(jiān)守,，他們的成功從何而來?更別說孔子的治學(xué)理念，袁隆平的雜交水稻理念,，中國航天夢想的實(shí)現(xiàn)……

“萬種則不辯禮義而受之,，萬鐘于我何加焉?！庇兄@樣堅(jiān)定的信念,，何嘗怕像車胤,、孫康一般，被那“萬種”所帶走,。

而關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù),，有多少還保留著最初的心。走進(jìn)書店,，玲瑯滿目的是各促銷手段,，“最暢銷作家”、“最經(jīng)典文學(xué)”,、“最……”,。文學(xué)上的利益已讓眾多作家蜂擁而上，將文學(xué)置于金錢之中,，可還記得你們最初寫作的心?莫言曾說：“真正的作家,，不必像群吠的狗，去獲得哪些準(zhǔn)貴族的私心,，而是像一只沉默的鯨魚,，穩(wěn)重的呼吸?！?/p>

再看看電影界,，多少商務(wù)電影充斥著這個(gè)時(shí)代。你們可還記得在第五屆金掃帚獎(jiǎng)上,，獲得獎(jiǎng)的導(dǎo)演么?他說：“自己在多年的創(chuàng)作中失去了初心,。”可還記得趙本山在擔(dān)任導(dǎo)演說道“我只做我能做的事”,。

誠然,。不少人已恍然大悟，不少人在迷途知返,。然而還有那些不知所措的人,，請(qǐng)回到最初的原點(diǎn)，保持一顆仍快樂的心,，去守住自己心中那塊不可更改的天地,。林徽因曾說：“正真的寧靜不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修筑藩籬,?！?/p>

讓車胤只為讀書，讓孫康只求深思,。丟棄囊螢和映雪,，只回到最初勤奮的原點(diǎn)，不讓自己離出發(fā)點(diǎn)越走越遠(yuǎn),。

回到原點(diǎn)作文解析篇三

“囊螢映雪”向來是克服物質(zhì)條件的艱苦,，發(fā)奮苦讀的代名詞,。而《笑林》中的這則笑話，屬于“故事新編”,。在傳統(tǒng)典故中添加了新元素,，從而煥發(fā)出新意,。笑話十分傳神地表現(xiàn)了那種一味追求外在形式,，從而忽視本質(zhì)意義的可笑行為，情感傾向也由傳統(tǒng)的肯定贊許轉(zhuǎn)變?yōu)橹S刺否定,。

這是一則理想的作文材料,，它具有現(xiàn)實(shí)性、開放性和思辨性的特點(diǎn),。

與往往揭示蘊(yùn)含意義的寓言故事不同,，“笑話”純?yōu)閿⑹鲂晕淖郑非笱酝庵?、文外之趣,。提供的“笑話”顯然是一則反面材料，可作為靶子供讀者審視批判和內(nèi)省反思,?！靶υ挕敝卸说摹翱尚χ帯北愠蔀樽魑膶忣}立意的依據(jù)：

1.一味追求形式，忽視本質(zhì)意義;

2.拘泥于成法習(xí)慣,，不知道靈活變通;

3.刻意作秀,，失卻本真。

為方便判卷,，上述立意可用“內(nèi)容(實(shí))與形式(名)” ,、“拘執(zhí)與變通”“求實(shí)與失真”幾組關(guān)鍵詞來提煉和把握。需要說明的有兩點(diǎn),，一是不管是何種立意,，必須是從材料中來(自然生發(fā))，并能回到材料中去(圓合印證),。比如,，談“切忌拘執(zhí)，學(xué)會(huì)變通”,，談“天變道亦變”則可,，而談“獨(dú)辟蹊徑，大膽創(chuàng)新”則不可,。二是其它立意定然還有,，不能一一列舉，但是一則材料總有其核心旨趣,，這則材料的內(nèi)涵特質(zhì)則是意在諷刺那種熱衷形式本末倒置的可笑行為,，評(píng)判一篇作文切,、合、偏,、離均應(yīng)以此為標(biāo)的,。