演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

競聘初中老師演講稿三分鐘篇一

?化學是一門應用性和實踐性很強的自然學科,，同時化學知識是一個動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容,，知識外延大,，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎知識,，發(fā)掘和培養(yǎng)化學科學后備人才的重任,，所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內(nèi)容是基礎化學知識,，它具有知識點較散,，內(nèi)容非常抽象的特點，要學好中學化學,，就必須密切結(jié)合生活實際,，同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納,、總結(jié)出來的學科,，教學中的實踐主要是化學實驗，顯然,，化學實驗進行直觀教學的有效方法,。

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記“三等功”獎勵。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔任理化生組教研組組長工作,，在工作中,，不怕困難，勇挑重擔,，頑強拼搏,、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞,。教學中能主動與全組的其他教師交流學習,，討論課改教學中遇到的問題，作為課題組成員,，我積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作,，與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區(qū)級一,、二,、三等獎。

3,、我有較強的工作能力,，在教學中本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條,，保持作為教師的言行和風度,。塌實教學，關愛學生,，經(jīng)過多習和鍛煉,，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力,，對學生掌握知識程度的判斷分析能力,、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任化學教育工作

4,、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,，在多年的班主任工作中,，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗,。

?各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到： 1,、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學再上一個新的臺階。 2,、做教育教學的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學生的不同特點,，采取不同的教學方法.

競聘初中老師演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

非常高興,，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,，也非常感謝x與x老師主動給我一個輕松競選的空間。

我喜歡老師這一職業(yè),，這是我的人生理想,，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領導，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔,。

我喜歡語文,，自從xx年來到xx學校以來，一直從事著語文教學工作,，語文教學拓寬了我的視野,，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,，也使我更加喜愛這一工作,。

工作中，我盡職盡責嚴于律己,，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想,，注重以人為本，注重學生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,，不歧視差生，關心愛護每一位學生,，重視學生的思想意識的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴,。在教學中,，不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我,，抓住機會展示自我,，勇于承擔學校的教育科研任務，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多,。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展,，使得我的教育教學水平有了很大的提高,。

20xx年，由于學校工作的需要,，接受了班主任工作,，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說,，但結(jié)局是令人滿意的，成績雖不是很理想,，但他們樂觀,、自強、勤勞,，為人謙遜,、善良、樸實,，學會了生活,，學會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,，有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點,，因此希望在今后的工作中，各位領導,、教師能給予真誠的幫助,。謝謝大家!

競聘初中老師演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

我于1989年6月畢業(yè)于***師范學院中文系,，已從教十五年了,。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前,。

回想課改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導,，深入學習課改理論,，參加課改培訓，轉(zhuǎn)變教學觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

期間我擔任xx兩個班的語文教學工作,，根據(jù)班級實際情況,，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法,，精心設計好每一節(jié)課,。課堂上，教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點突出、知識點到位,、教法多樣,，充分調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學生自主學習,、合作探究，讓他們動起來,，激活學生的創(chuàng)新思維,。

工作認真踏實,、任勞任怨、不記名利,，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差,，不僅解答學生的質(zhì)疑，而且常與學生談心,，拉近了師生之間的距離,，使學生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學科學習上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學效果,，兩年來xx文成績在平行班中居前列，xx績較好,。輔導學生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,，xx佳同學獲區(qū),、市級演講比賽三、二等獎,。我認為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平,。

積極參加教研活動,，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學實踐中,。

由于以上教學工作實際,，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三,，為課改實驗畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功，我將不負眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學任務。

語文是一門積累的學問,，短期強化毫無效果,，要讓學生多讀、多背,、多練,，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

將各種文體的分析方法教給學生,，反復練習，并能把握時代脈搏,。

組織專項復習,，人人過關，適當訓練難題

今后的教學工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱,。