演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇一

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會(huì)。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫今年xx歲,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師,。畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作，x年聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。多年來,，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛,。

我今天競聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。二是有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問題,。多次承擔(dān)公開課、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長，積極參與了我園的教研課題研究。上學(xué)期,，我又被上報(bào)推薦為縣骨干教師,。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里,，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高。另外,，自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃的制訂和實(shí)施,，參與了保教處的多項(xiàng)工作，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，才能勝任崗位要求,。同時(shí)，保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作,。工作中我會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,，做到以誠待人。

2,、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,，確保政令暢通,。

3、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。

4,、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長，提高幼兒園的信息化水平,。正因?yàn)槲覍τ?jì)算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識,，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題,。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出,，但我也會(huì)勇于面對失敗，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇二

大家好!

站在這里，我感到非常激動(dòng),，今天我要競聘的是中教一級,。在此感謝學(xué)校，感謝大家給我一個(gè)競聘的機(jī)會(huì),，我會(huì)好好珍惜的,。

成為教師我的人生理想，我一直很喜歡這個(gè)職位,。因此,，當(dāng)成為教師那一刻起，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念,，那就是永遠(yuǎn)跟黨走,，為教育事業(yè)無怨無悔奉獻(xiàn)自己的一生。

在所有科目中,，我最喜歡語文,。自從畢業(yè)進(jìn)入學(xué)校教書以來，我一直擔(dān)任語文教師這一職位,。在教學(xué)中,，我的視野越來越寬開闊，知識越來越豐富,。中國源遠(yuǎn)流長的文化歷史讓我陶醉和深愛,，我變得越來越愛語文。

工作中,，我認(rèn)真遵守紀(jì)律,，在新課程改革的浪潮下，可以很快接受新思想,，注重以人為本，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，努力創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氣氛,。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提高學(xué)生的意識形態(tài),，注重道德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)他們健全的人格尊嚴(yán)。

在教學(xué)中,，我不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識來提高自己,，閱讀課外書籍來豐富自己，抓住機(jī)會(huì)展示自己，有勇氣承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),，很好地完成各項(xiàng)任務(wù),。在實(shí)踐中嘗試和發(fā)展，使我的教育教學(xué)水平有了很大提高,。

__年,，由于學(xué)業(yè)的需要，接受了班主任這一工作,，三年來苦心教育,，其中的辛苦不用多說，但結(jié)果是令人滿意的,。學(xué)生們的成績雖然不是很理想,，但是他們樂觀、自強(qiáng),、勤奮,、謙虛、善良,，學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了感恩。雖然在過去的兩年中總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),，但是在學(xué)生和發(fā)展中的社會(huì)面前,，仍然有許多值得討論和研究的問題。

由于我的性格,，我對工作多少有點(diǎn)不自信,，這也是我在工作中最大的弱點(diǎn)。因此,，我希望在今后的工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給予我真誠的幫助。非常感謝,。

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇三

大家好,！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開放,、平等,、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競聘的舞臺,。同時(shí)，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個(gè)人而言,，這不僅是一場競聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對自己是一個(gè)很好的考驗(yàn),，學(xué)習(xí)和鍛煉,！即使我輸了，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向,。

大家知道，我從--大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來,，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動(dòng)力,。從事這份工作，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個(gè)工作了,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān),。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個(gè)方面開始工作,。

首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高,。

其次，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體,，他們有不同的愛好和特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn),。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力,，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。會(huì)跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長。

除此之外,，定期與家長溝通,。我想成為孩子的老師，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源,，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開放的`心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，共同進(jìn)步。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感,，才能走得更長遠(yuǎn),。

如果這次沒有競聘成功，這也意味著我有缺點(diǎn),，所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己,。

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇四

一,、向語文組老師學(xué)習(xí)，服從備課組安排,，指導(dǎo)哪打到哪,。外校的口號是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流,，卓越是洪流,，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算,，最多算條小溪流,。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí),，與他們合作探究,，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。因此我將深鉆教材,，精心備課,，認(rèn)真上課，注重落實(shí),，力求高效,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。因此我將尊重高考分值特點(diǎn),，尊重語文學(xué)科特點(diǎn),，尊重?cái)?shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵,。待到山花浪漫時(shí)語文老師也一定會(huì)在叢中笑,。

二、課下勤于鉆研,，努力學(xué)習(xí),，讓自己做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。語文課文應(yīng)該是常讀常新的,，語文課也應(yīng)該是常教常新的,，如何常教常新要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識，更新自己的知識,，加強(qiáng)理論學(xué)識修養(yǎng),，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時(shí)俱進(jìn),。

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇五

大家好!

我叫__x，在這里我以平常人的心態(tài),，參與幸福中學(xué)英語教師崗位競聘,。此次競聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我現(xiàn)年__歲，大專文化程度,，中學(xué)一級教師職稱,。__年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教,。工作至今,，我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

參與這次競聘,，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷,。

2,、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作,，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任,，教育教學(xué)成績居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是我校的骨干教師,。

3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,、扎實(shí)工作、追求上進(jìn),、不甘落后等精神,。

4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高,，__年榮幸地被__市委,、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

5,、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求,，近幾年來，本人通過自學(xué),，掌握了計(jì)算機(jī)的簡單操作使用,。學(xué)會(huì)了wps、word,、powerpoint,、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會(huì)了上網(wǎng),，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的.資料,，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息,，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)備課,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié),。

2,、合理布置并及時(shí)批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯(cuò)情況,，并及時(shí)反饋,。

3、鉆研教育教學(xué)理論,，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生，因材施教,，分層次教學(xué),，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作,。

5,、積極參加教研活動(dòng)，每周聽課不少于一節(jié),，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課,。

6、服從學(xué)校安排,，按時(shí)上下課,，不遲到，不曠課,，有事請假。

在以后的工作中,，我將努力做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí),，勤工作,。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以自身的行動(dòng)感染人,。努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié),，辦事講效率,。我將用真情和愛心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處，充分尊重他們的人格,，奮力提高教育教學(xué)成績,。找準(zhǔn)自己的位置，像老實(shí)的羊,、忙碌的馬,、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻(xiàn),。像竹子一樣,，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次,。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大伙兒好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我多年來的關(guān)懷和指導(dǎo)。我叫___,:小學(xué)一級教師，_黨員,，現(xiàn)任教于___小學(xué)語文教師,，兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時(shí)間荏苒，驀然回首,，彈指間,，我耕耘教壇已是__度春秋我于19__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師,。1999-200年在__師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),，20__年考入__師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

從教__年,，我歷任jip實(shí)驗(yàn),、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以忘我的,勤奮,、努力,、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,，以優(yōu)秀_員的標(biāo)準(zhǔn)鼓勵(lì)自己,，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”,，同時(shí),，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),，多次獲市,、地,、省教學(xué)設(shè)計(jì),、論文、課件競賽獎(jiǎng),，并在市、地,、省,、刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師,，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20__年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師; 20__年在地區(qū)一般話考試中獲二級甲等; 20__年 被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20__年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng); 20__年在全省 新課程評價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),。

(1)有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

(2)有較強(qiáng)的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力，積存了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。

(3)有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

(4)有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

(5)歷年來所帶語文成績優(yōu)異,，學(xué)生語文綜合素養(yǎng)較高。

一個(gè)人的成功是什么那就是讓自己與心靈等高讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈無怨,、無悔充滿陽光假如我競聘如愿，我將努力進(jìn)取,，塌塌實(shí)實(shí)育人,，坦坦蕩蕩為師以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，足踏實(shí)地耕耘,，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的奇特土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春,。

走上講臺，是一種高尚和圣潔,，是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上,，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華,，淡泊名利唯此,，方能常伴高潔笑看云卷云舒靜觀花開花落亦看眾生美麗潔身幽雅，流芳教壇,。

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇七

你們好!我叫胡雪美,，今年21歲，?？茖W(xué)歷,，現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支持,，同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競聘的機(jī)會(huì),。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,，在這平凡的且圣神的崗位上,，有過歡笑，也有過淚水,。有過成功的喜悅和幸福感,，也有過挫折中的悲傷和失望。但正因?yàn)榻?jīng)歷過這些,，讓我更熱愛我自己的工作,，更有激情去做好自己的職業(yè)。

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！背浞掷眉议L資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持,，如果我能競聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家!

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇八

大家好!你們辛苦了!

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。我只明白,，作為一個(gè)教師，一個(gè)班主任是幸福的,，因?yàn)椋何夷軌蜃孕诺卣f,，自我曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我能夠自豪的想，自我對得起教育的職責(zé)和使命;我能夠滿足的認(rèn)為,，所有的付出無愧于國家的囑托,、人民的希冀。

在十七個(gè)春秋的流里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高,。我付出的努力是有目共睹的,，所取得的成績也是眾所周知的。__年7月,，我和鄧建明教師輝煌的送走了六(2)班,，這個(gè)班是我從一年級一步一個(gè)腳印帶上來的。六年里,，我始終以“先樹人,，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,，不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去歡樂，我倡導(dǎo)潤物無聲,，教育無痕的教育思想,。還記得__年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情景,，為了讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)取健康向上的思想,，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,，往袋子里放進(jìn)對應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記,。以后的日子里,，無論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事,，得到表揚(yáng)還是受到批評,，我都會(huì)清清楚楚往成長日記里記錄，然后,，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自我反思，此時(shí),，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),，從內(nèi)心深處有一種要求提高的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解,、留言,，這樣，家長既能及時(shí)明白孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),，又能及時(shí)與教師交換教育的方法,。雖然只是小小的日記本,，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長,。只要學(xué)生有要求提高的欲望,，就必須有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的教師,，正是沿著我的這個(gè)教育理念,，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，在__年小考中綻放異彩,，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

__屆的六(1)班,，由于情景特殊,，一到五年級期間共換了4個(gè)語文教師，學(xué)生才熟悉這個(gè)教師,，又要重新適應(yīng)新的教師,，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文教師和語文科產(chǎn)生逆反心理,，有一種本能的抵觸,，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2),，自信能帶好令教師們頭疼的六(1)班,，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我明白“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”的道理,，所以向原班主任調(diào)查了解情景后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,，那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分,，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪,，前十名紅色卡的登門表揚(yáng),，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候,，家長那么感動(dòng),，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對我這個(gè)班主任肅然起敬。從此,，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了,，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性大大提高，在__年的小考中,，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

__屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級,，我又一次擔(dān)負(fù)重任,，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級,。開學(xué)第一天,，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿應(yīng)對陌生的六(5)班，有的甚至不肯來報(bào)名,，我十分理解孩子們的想法,，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例,，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存,，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì)改變自我適應(yīng)新的環(huán)境,。同時(shí),，為了讓學(xué)生看到新班級的期望，我處處做好學(xué)生的榜樣,，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,，理解并熱愛新的班級，新的教師,，新的同學(xué),。真是付出越多，收獲越多,，我們六(5)班在__年的小考中,，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),，前100名中有9名是我班的學(xué)生,，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著,，__年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”,，__年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。__年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,，我不會(huì)所以陶醉而停滯不前,，無論我競聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力,，超越過去,，超越自我，并做到以下幾點(diǎn)1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自我的知識面,，早日使自我的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不一樣學(xué)生的不一樣特點(diǎn),，采取不一樣的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、進(jìn)取做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師沒有最好,，僅有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!

我的演講完畢,，多謝大家!

老師競聘演講稿老師競聘演講稿三分鐘篇九

大家好!

一,、對競聘崗位的認(rèn)識

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識,，它具有知識點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),，要學(xué)好中學(xué)化學(xué),，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納,、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn),，顯然,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二,、競聘優(yōu)勢

1,、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題，作為課題組成員,，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一,、二,、三等獎(jiǎng)。

4,、我有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗(yàn),。

三,、工作思路

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用化學(xué)知識解決生活實(shí)際問題,。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),，我會(huì)突出“八個(gè)抓和八個(gè)不”：一、抓聽講集中,，不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。“八個(gè)抓和八個(gè)不”,，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4,、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師,。