為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園父親節(jié)活動策劃與實施 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班篇一

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識,。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應該關心爸爸,， 并能用相應的語言表達出來。

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達對爸爸的愛,。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情,。

1.每人帶一張自己爸爸的照片,。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。

1.通過提問引出談話話題,。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個人都有一個爸爸,，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識,。

3.比一比,。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦,，每天都要給病人做手術，晚上還要看書,、開會,。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲,、等,，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結,。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸,，愛爸爸,。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,，捶背等),。

幼兒園父親節(jié)活動策劃與實施 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班篇二

活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。6月17日父親節(jié)我們開展“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情

游戲，繪畫,，做手工,。

2018年6月17日16：00—19：00

xxx門口(尚隆地球村附近)

到場后孩子們先簽到，領取活動通行證,，然后去各區(qū)域進行活動,。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達對面,，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋,，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念,。

幼兒園父親節(jié)活動策劃與實施 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班篇三

6月17日19：00-20：00

各學習中心

5月25日開始宣傳

在帶班老師處報名

每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,，攜父母出席，共20組家庭。xxx學習中心少兒部所有老師

了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化,。

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,，鼓勵學員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包，30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,，音響設備，話筒,，pop文具系列獎品,。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制,。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗,。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品,。

1,、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸",。

2,、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領帶襯衫,，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!