時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

音樂工作計劃表篇1

音樂目標,、內容備選

1,、初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

2、喜歡參加藝術活動,，能感受到活動帶來的快樂,，培養(yǎng)對藝術的敏感。

3,、掌握一些簡單的藝術技能,，發(fā)展藝術表現(xiàn)能力,。

4、能用不同的藝術形式創(chuàng)造性地大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,，能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,。

5、在藝術活動中體驗集體活動的快樂,，與他人合作,，能理解、接納,、欣賞,、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的藝術作品,。

一,、歌唱活動。

1,、愿意參加歌唱活動,。學習用自然的聲音歌唱，學習保持正確的唱歌姿勢,。

2,、學習聽前奏整齊地開始，音域一般在1—5,。

3,、嘗試理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

4,、愿意為熟悉,、短小、工整的歌曲替換部分歌詞,。

二,、韻律活動。

1,、愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動,，嘗試隨音樂做簡單律動。

2,、嘗試感受音樂節(jié)奏,、旋律的顯著變化隨之變換動作。學習用上肢,、下肢等簡單的身體動作表現(xiàn)音樂的情感和內容,。

3、試用動作,、表情,、姿態(tài)與人溝通,。

4、嘗試自己想出簡單的動作進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，體驗韻律活動中表達,、創(chuàng)造和交流的快樂。

三,、節(jié)奏活動,。

1、愿意玩弄打擊樂器,，感受手鈴,、串鈴等容易演奏的打擊樂器不同的音色，愿意參與集體的演奏活動,。

2,、了解并嘗試遵守演奏打擊樂的基本規(guī)則,。

3,、學習隨熟悉的音樂有節(jié)奏地演奏，能參加兩種樂器的齊奏,，嘗試看指揮開始和結束演奏,。

4、學習用樂器演奏表達對音樂的感受,。

四,、欣賞活動。

1,、努力關注周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài)。

2,、嘗試聽辨音樂中差異明顯的音區(qū)高低,、力度強弱、速度快慢,。

3,、感受典型的搖籃曲、進行曲等不同類型音樂的特點,。

4,、愿意用自己的體態(tài)、嗓音和動作參與欣賞活動,。

5,、努力在短時間內集中注意地傾聽或觀看自己喜歡的音樂舞蹈表演。

音樂工作計劃表篇2

一,、思想政治方面

工作中要勤奮刻苦,，盡職盡責,，為人師表。在教學內容及方法上進行改革,，全身心的投入到學校組織的新課改培訓,，將課改新理念運用到工作中去。

二,、調查分析

認真學習音樂課程標準,，切實掌握新課改的教學目標、教學任務,、教學內容,、及教學方法。掌握音樂工作重心及部署,，制定音樂教學計劃,，要研究音樂教材，分析每個單元的重難點,，為安排教學進度打下基礎,。

調查分析任課年級學生的基本情況，掌握學生的思想情況,，學習音樂的興趣,，學習態(tài)度，音樂知識,，技能基礎,，音樂能力水平，骨干學生及后進生的人數(shù)比例,。做到上課之前認真?zhèn)湔n,，不斷改進教學方法，積極運用新課改的教學理念進行教學,，做到寓教于樂,。

三、課堂教學方面

新課改提到音樂教育應以審美為核心,，把培養(yǎng)興趣作為重要理念,。

本學期要實現(xiàn)以下目標：激發(fā)培養(yǎng)學生的音樂興趣和參與音樂藝術實踐活動的積極性。培養(yǎng)學生的音樂感知能力,，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習慣,，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的友愛精神,，群體合作能力,，及掌握必要的音樂基礎知識，音樂技能,。

(一),、唱歌教學

唱歌教學是音樂教學的基本內容之一,，也是學生最易于接受和樂于參與的音樂表現(xiàn)形式。現(xiàn)行的各類教學內容中,，歌唱教學占去課堂教學的大部分時間,，其他教學領域也大都配合歌曲的學習進行。唱歌教學要注意激發(fā)學生富有情感的歌唱,。

在教學中要創(chuàng)設與歌曲內容相適應的情景教學,，引導學生把握歌曲的基本情緒和風格，進而引導學生用音樂表現(xiàn)手段,，來表達音樂的情感與風格,。引導學生體驗表現(xiàn)歌曲的速度、力度,、音色,、節(jié)奏與句法等方面的特點對歌曲進行處理。啟發(fā)鼓勵學生在歌曲藝術處理上進行創(chuàng)造性嘗試,，并對自己的和他人的演唱作出評價,，避免簡單的按照教師的指示反復進行機械的訓練。

(二),、教學要求

1在原來音樂課唱歌習慣的基礎上,，再次強調正確的唱歌姿勢,，加強培養(yǎng)良好的唱歌習慣,。

2以提高全民族的音樂素質為目標，極力加強民族性與世界性的綜合,，刻意追求思想性與藝術性的統(tǒng)一,。

3、在音樂課的教育教學中,，力求把“唱”,、“聽”、“認”,、“寫”,、“動”等欄目貫穿于其中，提高音樂素質,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的練聲習慣，力求發(fā)言準確而且清晰,。

(三),、本冊教材的教學目標

1、表現(xiàn)要素：

a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣,，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應;

b能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色;

c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低,、快慢,、強弱。d能夠感知音樂主題,、樂句和段落的變化,，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應,。

2,、情緒與情感：

a聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述;

b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化,。

3,、體裁與形式：

a聆聽少年兒童歌曲、頌歌,、抒情歌曲,、敘事歌曲、藝術歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱;

b聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應,。

c能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏。

d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,，能夠聆聽音樂主題說出曲名,。

(四)、任務目標唱歌部分：

1,、緊摳教材,、大綱，教唱書本上的歌曲

2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,，再由教師教譜,，教1—2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止,。

4,、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查,，讓個別學生起來演唱,，若有不正確的地方師及時進行教正。

5,、有學習有記載,，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義,。發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下,，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時,，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調,。

欣賞部分：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義),，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感知,。

音樂工作計劃表篇3

一,、指導思想

9月，又迎來了新的學期,，我們以學校的教育方向為指導思想,，以市計劃的中心工作為內容,，積極開展教學科研,，發(fā)展學生個性，和學生共同體驗,、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造和享受音樂美的過程。由于部分學生升上畢業(yè)班,，我科組舞蹈隊,、合唱隊、豎笛隊又新增了部分學生,，另外還組建了電聲樂隊,、打擊樂隊。以舞蹈、合唱,、豎笛等第二課堂訓練為載體,，激發(fā)學生學音樂的興趣，給學生美的熏陶,。

二,、工作重點

1、優(yōu)化音樂課堂,，高質量完成各級的教學評估工作,。

2、加強高考生的強化訓練,，迎接12月份的音樂專業(yè)聯(lián)考測試,。

3、9月下旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術節(jié)聲樂類比賽,。

4,、10月中旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術節(jié)器樂類比賽。

5,、10月下旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術節(jié)語言藝術類比賽,。

6、加強合唱隊訓練,，11月中參加城市“南腔樂韻”比賽,。

7、加強舞蹈隊的訓練,，準備好節(jié)目參加09年的廣州市舞蹈節(jié),。

8、加強校園藝術類活動的開展,，各音樂教師著手準備08年的校藝術節(jié)晚會,。

9、本學期藝術節(jié)的開展,。

10,、星海音樂學院畢業(yè)生在我校實習，做好傳,、幫,、帶工作。

三,、具體措施及要求

(一)認真學習,，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

我科組音樂老師都是青年教師,，是一支非常年輕的隊伍,，教學上還要多加強各方面的高度重視。每學期我們都把教師的培訓工作作為重要工作來抓，主要從如下幾個方面對青年教師進行培養(yǎng)：

1,、堅持一周一次的集體備課,，探索優(yōu)化課堂教學的新路徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平,，不斷優(yōu)化課堂教學。

2,、以老帶新,，教學經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫,、帶工作,，設計好優(yōu)秀教案，探討課堂教學新路徑,，為高質量完成各級的教學評估工作做好充分的準備,。

(二)創(chuàng)建合唱、舞蹈特色,，提高學生學習音樂舞蹈的興趣,。

1、選好人員,，完善管理,。

選好參加合唱、舞蹈人員名單,。開學初圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點,，定好計劃和目標?？朔柧毜拿つ啃院碗S意性,，確保合唱、舞蹈訓練有目的,、有步驟地進行,。

2、團結協(xié)作,，確定目標,、制定計劃。實施訓練措施,，根據(jù)學生的實際情況，一期一重點,，一年一突破,，使我們的工作落到實處。經(jīng)過一學期的努力，學生的演唱,、表演水平要不斷提高,，對自己的歌唱、舞姿要有所喜愛,。要具有合作精神和表演意識,。

3、全科組人員團結一致,，分工合作,，互相幫助，完成各種比賽和工作,。

(三)加強常規(guī)教學管理,，保證教學質量。

1,、定期檢查常規(guī)教學工作,。

2、平時互相聽課,，做好聽課記錄,，一學期聽課不少于10節(jié)。

3,、完善學生音樂科考核制度,，期末組織人員抽查，促進教學工作,，提高學生的藝術素質,。

四、具體安排

周次

內容

備注

1

學習新教材,，定好教學計劃

2-3

合唱,、舞蹈隊新隊員的挑選;高考生的專業(yè)輔導;實習生的工作開展。

4-7

合唱,、舞蹈排練;藝術節(jié)參賽節(jié)目的訓練;

藝術團的正式成立方案;高考生的專業(yè)輔導;實習生的工作開展,。

8-9

合唱、舞蹈排練;藝術節(jié)器樂類,、語言藝術類參賽節(jié)目的訓練及比賽;高考生的專業(yè)輔導;藝術團各個團隊的正式成立;實習生的工作開展,。

10

合唱、舞蹈排練;準備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽的合唱訓練;

準備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽的豎笛訓練;

校藝術節(jié)的各項活動的開展;迎接市的教學評估工作;實習生離校,。

11

12

合唱,、舞蹈排練;參加準備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽

開展校藝術節(jié)“十佳”校園歌手大賽;高考生的專業(yè)輔導。

13

合唱,、舞蹈排練;高考生的專業(yè)輔導;小結前期常規(guī)教學工作,。

14

合唱,、舞蹈排練;校藝術節(jié)晚會各類節(jié)目的策劃和指導。

開展校藝術節(jié)器樂類節(jié)目的比賽,。

15

16

17

合唱,、舞蹈排練;音樂高考生的專業(yè)聯(lián)考測試、學校音樂期末考核

18

19

抽查學生的學習情況,。

20

總結全期工作,。

音樂工作計劃表篇4

音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底,。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境,，將藝術活動搞得有聲有色。

根據(jù)學校的具體情況學校成立了“小金?！币魳飞鐖F,，現(xiàn)將音樂社團的活動安排

制定如下：

一、指導思想：

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,，圍繞“讓藝術走進校園,，走進班級，走進每一個學生”的主題活動,，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務的教育目標,，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。

二,、社團宗旨：

快樂樂音,，有你有我。

三,、社團的期初目標：

本社團初成立,，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構,，通過組織學習,、鍛煉，真正成為一支有實力的社團,。因此,，每周的音樂交流學習是必要的,，首先第一次集體活動為教師教學基本功,，第二次集體活動則由社團部社長翁思聰,、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決,，其他時間，我社室將為社員開放,，為學習練習所需,。

四、社團的發(fā)展目標：

社團不同于興趣小組,，興趣小組重在學習,，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想,，經(jīng)學校同意成立的學生團體,。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中,，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

五,、活動時間：

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,，大課時為集中安 排時間，安排在周二下午,，小課時安排在每周二,、四中午。

六,、活動月歷：

9月：重組社團機構,，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師

10,、11,、12月：制定第二輪教學計劃，分班授課,。

12月：舉行各類校藝術節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動,。

20__年1月：學期社團活動結束，評定成績,，評選優(yōu)秀學員,，舉辦優(yōu)秀學員音樂展,，交流、回顧,、總結學習成果,。

3月：組建社團機構，選拔各部門負責人和成員,，聘任任教教師,。教師制定教學計劃，分班授課,。

4,、5、6月：按計劃授課,。

6月：舉辦慶“六一”音樂活動,。

7月：活動結束，評定成績,，評選優(yōu)秀學員,，布置獲獎作品展示。

音樂工作計劃表篇5

拾起一片金黃的落葉我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時,，我驚喜秋天到了!新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量,。音樂教研組又開始了新的教研活動,。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學期的音樂組工作計劃如下：

一,、指導思想：

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標的指導下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育,，培養(yǎng)學生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為音樂教學提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學生集體進步,。

二,、基本情況分析

我們學校具有一定的知名度,。交通方便，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個個求上進,，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學基本功,，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,，吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但我們都能克服困難,，為了學生情愿多付出,，我們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學,，讓學生喜歡上音樂課,，給學生展示自己才能的機會，讓

學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,，讓音樂貼近學生的生活,。

三、工作任務及目標

音樂教學是一種藝術教育,，它是對學生進行美育的途徑之一,，音樂教研組

將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項教研活動,，調動師

生的積極性。本學期將主要完成以下任務,。

1,、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2,、認真做好教學常規(guī)工作。

3,、指導學生開展各項文藝活動,，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會

四,、工作措施

1、開學初,，我們音樂教師探討新的音樂教學方向,，以便指導音樂教學

2、堅持常規(guī)月查,，把好備課,、上課質量關，保證教學高標準的正常進行,，并及時公布總結,，以便改進音樂教學。

3,、在音樂教學中,，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習慣,。

4、充分利用學校的可用資源,。如：各種音樂器材,、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活,。

5,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進步,。