每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一
乙:親愛的爺爺,,奶奶,爸爸,、媽媽,!
合: 大家好!(鞠躬)
甲:我是xx
乙:我是xx
甲:首先,,我代表三年級(jí)x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合: 歡迎大家來到xx小學(xué)
甲:我們是祖國(guó)的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),,老師無私奉獻(xiàn),,恩比天高,!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始,!
甲:有一個(gè)人,,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,,期望是那樣的誠(chéng)摯,,鞭策是那樣的有力
甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們,。
乙:為了我們,,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲:她就是我們可親可敬的班主任——x老師,,
乙:借此我們要對(duì)您說一聲
合:“老師,,您辛苦了!”
乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,,大家歡迎,!
班主任發(fā)言
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙:您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲,!
甲:詩(shī)詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬,!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn),!您用知識(shí)甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤(rùn)育我們情操的美果,。 合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)x老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng),!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,,
乙: 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲:是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,老師的心操碎了
乙:下面有請(qǐng)x老師發(fā)言
甲:成績(jī)來源實(shí)干,,汗水鑄就輝煌,。
乙:掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言,。
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確,,在我們童年的記憶里 ,,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您,!
甲:下面請(qǐng)欣賞,美文朗誦
乙:透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影,!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn),!
甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,,因?yàn)樗刮覀冮_心,、快樂!
乙,;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),,因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng),!
甲:今天讓我們開心無比,,
乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!
甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》
合: 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長(zhǎng),! 三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,!
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二
a:尊敬的x老師,、x老師
b:親愛的的爸爸、媽媽
c:叔叔,、阿姨
合:大家好?。ň搓?duì)禮)
a:我叫范俊一,今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡,。
b:首先,我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨
c:感謝你們一學(xué)期以來的關(guān)心與支持
a:歡迎你們來到我們成長(zhǎng)的樂園
b:我們是祖國(guó)的未來
c:我們是你們的寶貝
a:為了我們的成長(zhǎng),,你們辛苦啦
b:為了我們的成長(zhǎng),,你們付出了!
c:有了你們的精心呵護(hù)
a:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng),!謝謝你們,!
a:我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始,!
b:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,,微笑是那樣的溫暖,。
c:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,,鼓勵(lì)是那樣的有力,,
a:她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光
b::她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
c:他就是我們可親可敬的班主任:x老師
a:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)x老師閃亮登場(chǎng)
c:有一個(gè)人,,滿腹經(jīng)綸
b:有一個(gè)人,,和藹可親
a:有一個(gè)人,多才多藝
c:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?/p>
b:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書
a:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>
c:你們猜到她是誰(shuí)了嗎,?
b:她就是我們的語(yǔ)文老師“x老師”,,下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)
a:有一個(gè)人,,非常偉大
b:是她生育了我們,,養(yǎng)育了我們
c:無論再苦再累,她從不怨言
a:晚上的被子是她幫我蓋的
b:冬天的衣服是她幫我添的.......
合:那就是---媽媽的愛,。
c:我們要感恩身邊的親人,,只能對(duì)他們說:
合:爸爸媽媽,,爺爺奶奶你們辛苦了
b:掌聲有請(qǐng)楊斯舜的媽媽,王阿姨閃亮登場(chǎng)
a:爸爸媽媽,,請(qǐng)你們放心
合:從今以后,,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
b:請(qǐng)我們的代表xx閃亮登場(chǎng)
c:不知不覺中,,我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了,,在這里,我們共同成長(zhǎng)
a:是呀,!在這里收獲知識(shí)的同時(shí),,還懂得了感恩;
b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜
c:在此,,我們要真誠(chéng)的說一聲:
合:老師,,你們辛苦了,謝謝你們
a:爸爸媽媽們,,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證你們的奉獻(xiàn)!
c:請(qǐng)你們相信,,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛,!
b:我宣布:一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合:祝你們工作順利,!身體健康,!我們下學(xué)期再見,!
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三
男:各位叔叔阿姨,首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的搖籃,。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨,。
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,,我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,!
合:在你們的共同關(guān)注下,,才有了我們今天的相聚!(停頓)
男:播種一種好習(xí)慣,,就能收獲一個(gè)好人生,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢,?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎,。
女:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí),她就是xx,,下面請(qǐng)xx同學(xué)說一說她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,。
男:感謝xx同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事,,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--xx,,課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,,我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果,,那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)xx同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
男:進(jìn)入四年級(jí)后,,我們都長(zhǎng)大了,,變得更懂事,更能干了,!
女:是呀,,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,,公開課上總有我們的身影,;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!
男:這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷,,最后有請(qǐng)?jiān)S老師來談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,,掌聲歡迎。
女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),,我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn),。
男:俗話說,金無足赤,,人無完人,。
女:我們知道,作為一名學(xué)生,,我們還存在著許多不足,。
男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng),。
女:老師的諄諄教導(dǎo),,是為了我們更上一層樓。
男:今天,,我們感謝老師指出我們的不足,,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步,。
女:有您,,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男:有您,,我辛勤的園丁的澆灌培育,。
合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》,!
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四
男:各位叔叔阿姨,,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,。
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨,。
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合:在你們的共同關(guān)注下,,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)
男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢,?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言,,掌聲歡迎。
女:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí),,她就是xx,下面請(qǐng)xx同學(xué)說一說她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,。
男:感謝xx同學(xué)的發(fā)言,。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--xx,,課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他,,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果,,那他平時(shí)是怎么做的呢,?下面請(qǐng)xx同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
男:進(jìn)入四年級(jí)后,,我們都長(zhǎng)大了,,變得更懂事,更能干了,!
女:是呀,,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影,;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們,!
男:這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷,最后有請(qǐng)?jiān)S老師來談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,,掌聲歡迎,。
女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn),。
男:俗話說,,金無足赤,人無完人,。
女:我們知道,,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足,。
男:父母的苦口婆心,,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女:老師的諄諄教導(dǎo),,是為了我們更上一層樓,。
男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,,讓我們百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
女:有您,,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),。
男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,。
合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》!