每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
公務(wù)員面試人崗匹配題 公考面試崗位匹配題怎么答篇一
按照面試通知單的要求,,需要考生在規(guī)定的時(shí)間,攜帶筆試準(zhǔn)考證,、面試通知單,、二代身份證等證件進(jìn)入規(guī)定考點(diǎn),并在考點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行證件審核,,否則按照棄考處理,。因此提醒各位考生,在進(jìn)入考試的前一天要檢查好是否準(zhǔn)備完畢相應(yīng)原始證件,。
由于公務(wù)員面試采用的隨機(jī)抽簽,,確定當(dāng)場(chǎng)的考試順序,因此,,對(duì)于廣大考生而言,,在進(jìn)入候考室中,一定保持好適度的緊張感和興奮感,,這樣才能確保我們的大腦在進(jìn)入考場(chǎng)中,,能快速投入到面試答題中,避免出現(xiàn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間等待而出現(xiàn)大腦一片空白,。
在候考室中,,考生可能會(huì)遇到各式各樣的考生,有奮筆疾書(shū)“埋頭學(xué)”的考生,,有苦思冥想“仰頭想”的考生,,有到處交流“交朋友”的考生等等等,甚至還會(huì)出現(xiàn)有些為了打擊其他考生的自信心,,給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手施加壓力的考生,,因此在候考過(guò)程中,就需要考生能及時(shí)找準(zhǔn)自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,,保持一顆良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵所在,。
面試的成功源于平時(shí)的積累,更與面試各個(gè)環(huán)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有直接的關(guān)系,,因此小編提醒廣大考生,,除了做好知識(shí)儲(chǔ)備之外,更要注重考場(chǎng)細(xì)節(jié)的把控,,只有做到“知己知彼”,,方能“百戰(zhàn)不殆”;只有保持良好的心態(tài),才能一面成功,,獲取理想的崗位,。
公務(wù)員面試技巧:如何擴(kuò)充答題要點(diǎn)
公務(wù)員面試技巧:表述條理 重點(diǎn)突出
公務(wù)員面試技巧:考官想聽(tīng)什么樣的自我介紹
公務(wù)員面試技巧:從“只言片語(yǔ)”到“侃侃而談”
公務(wù)員面試人崗匹配題 公考面試崗位匹配題怎么答篇二
對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),公務(wù)員面試是人生一次大考,,一次獲得穩(wěn)定工作的機(jī)會(huì),。要拿高分,,就要知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆,??脊僮诳紙?chǎng)一整天,聽(tīng)著十幾個(gè)人答著同樣的問(wèn)題,,內(nèi)容也都差不多,,還要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn),確實(shí)難逃疲憊,,在這種情況下,,究竟怎樣作答能贏得考官青睞呢?小編在此進(jìn)行講解。
第一,、自信,。自信透露出魅力,而自信會(huì)讓考官高看一眼,,考生不必迷于面試的答題內(nèi)容,,面試的本質(zhì)是挑人!能夠進(jìn)入面試就不要妄自菲薄,畢竟沒(méi)有真正地面試,,都不知道鹿死誰(shuí)手,。所以,先不要急著給自己增加壓力,。要謀定而后動(dòng),。在未輪到自己時(shí)可以先稍稍準(zhǔn)備下,醞釀一下情緒,。要做到自信,,首要的就是不要讓自己太緊張。因此建議進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),,要保持微笑,,昂首挺胸,這樣才能hold住場(chǎng),。
第二,、流暢。在面試中,,語(yǔ)言表達(dá)一定要流暢,,語(yǔ)言表達(dá)能力是基本要求,拋開(kāi)內(nèi)容不說(shuō),,一段流暢的發(fā)言,,會(huì)大大減輕考官心中的煩悶。如果考生在語(yǔ)言的表達(dá)上能做到準(zhǔn)確,、完整,、靈活,、豐富,、有條理,,基本上語(yǔ)言這關(guān)就能拿高分了。
第三,、貼合實(shí)際,。面試考場(chǎng)上所有的題目、設(shè)問(wèn)對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)都是一樣的,,那么就意味著,,作為評(píng)委的考官聽(tīng)同樣的題目在一天之內(nèi)會(huì)聽(tīng)非常多遍,絕大多數(shù)考生的答案也基本上都符合主流,,只要認(rèn)真準(zhǔn)備面試考試的考生基本上都能夠順利的把題目答完,,內(nèi)容也有很多相同之處。而如果作為需要翻盤(pán)的考生,,只是求穩(wěn),,分?jǐn)?shù)可能都差不多,居于中等,,那勝算就真的很小了,。這就要求考生在答題的時(shí)候能推陳出新,能夠讓考官對(duì)你印象深刻而給你高分,,你需要在準(zhǔn)備之前就比別人做出更多的努力!答案最好能和公務(wù)員日常工作相符合,,這樣考官才聽(tīng)得耳熟,才覺(jué)得你親切,,因此答案符合政府思維,,多運(yùn)用官方用語(yǔ),內(nèi)容貼近公務(wù)員工作日常,,同時(shí)也展現(xiàn)出你的生活經(jīng)驗(yàn)和閱歷!
第四,、簡(jiǎn)潔明了。很多考生覺(jué)得自己內(nèi)容不多,,于是沒(méi)話找話,,各種解釋,車(chē)轱轆話滾來(lái)滾去,。殊不知,,聽(tīng)到此種答案的考官是煩從心頭起,考生是悲從口中來(lái),。因此:有話則長(zhǎng),,無(wú)話則短,重點(diǎn)突出,,細(xì)節(jié)豐富,,亮點(diǎn)叢生,,表現(xiàn)力強(qiáng)的答案才能勝出!
最后,勤于練習(xí),,熟能生巧,,建立起屬于自己,適合自己的成熟答題思路,,才能長(zhǎng)袖善舞,,小編祝您在面試中一舉奪魁,成功上岸!
公務(wù)員面試人崗匹配題 公考面試崗位匹配題怎么答篇三
崗位匹配類題目雖然在公務(wù)員面試中雖然不常見(jiàn),,但其難度往往非常高,,接下來(lái)小編將用一道題目與大家分享一下如何提升崗位匹配度。
【例題】在自行車(chē)比賽里,,每一支隊(duì)伍都有破風(fēng)手和沖線手,。破風(fēng)手負(fù)責(zé)沖鋒陷陣,為沖線手減小阻力,。沖線手負(fù)責(zé)在最后關(guān)頭沖刺,,奪取冠軍。請(qǐng)問(wèn)你更愿意當(dāng)哪種人?請(qǐng)說(shuō)明理由,。
雖然題目中沒(méi)有明說(shuō),,但是很顯然,我們的選擇并不是為了去參與自行車(chē)比賽,,而是為了把日后的工作做好,。“我”要去把“工作”做好,,這里提到的是我和工作之間的關(guān)系,,那么工作是否能做好,則取決于兩個(gè)方面,,一是我個(gè)人的特點(diǎn),,二是崗位的需要。
接下來(lái)我們就結(jié)合題目來(lái)分析一下,,破風(fēng)手和沖線手凸顯的是哪種特點(diǎn)?又能夠滿足什么樣的崗位需要呢?
首先我們來(lái)關(guān)注一下破風(fēng)手,。
“破風(fēng)手負(fù)責(zé)沖鋒陷陣,為沖線手減少阻力”,。自行車(chē)比賽中一個(gè)隊(duì)伍往往都是一隊(duì)成員形成一列縱隊(duì)騎行,,破風(fēng)手往往是在隊(duì)伍的最前端,他用自己的速度,,去化解風(fēng)速帶來(lái)的阻力,,盡最大的可能為后續(xù)的隊(duì)友,尤其是沖線手節(jié)約體力,然而最終站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的卻不是破風(fēng)手,,而是沖線手,,破風(fēng)手為沖線手作嫁衣,這體現(xiàn)出一種什么精神呢?犧牲,、奉獻(xiàn),、綠葉精神。
我們接著再看,,作為一項(xiàng)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)賽事,,比賽的過(guò)程,自然是充滿著艱辛,,一般來(lái)講,自行車(chē)比賽都會(huì)分為很多個(gè)賽段,,比如2017年環(huán)中國(guó)國(guó)際公路自行車(chē)賽,,歷時(shí)15天,途經(jīng)河北,,山西,,四川,貴州,,湖南,,湖北,及廣東七省,,全程共十個(gè)賽段,,每一個(gè)賽段大約需要騎行一百余公里,作為破風(fēng)手,,這么長(zhǎng)的路段需要一直在車(chē)隊(duì)前面領(lǐng)跑騎行,,這體現(xiàn)出來(lái)的是什么樣的能力呢?有耐力、有毅力,。
再來(lái)看看沖線手,。作為沖線手就一定能站在獎(jiǎng)臺(tái)上贏取獎(jiǎng)杯嗎?如果沖線失利,則可能背負(fù)更多的質(zhì)疑和責(zé)問(wèn),。作為一名沖線手,,就不能懼怕失敗,也要有承擔(dān)失敗的勇氣,,這體現(xiàn)出來(lái)的是什么精神呢?敢于擔(dān)當(dāng),。
當(dāng)臨近終點(diǎn)時(shí),沖線手需要在最后的關(guān)頭沖刺,,沖刺需要一個(gè)人什么樣的能力呢?爆發(fā)力,。
如此看來(lái),破風(fēng)手和沖線手各有千秋,那么決定我們應(yīng)該選擇哪一個(gè)的是什么呢?也就是另外一方面:崗位的需要,。有的崗位更需要耐力,,在背后默默付出和奉獻(xiàn),比如說(shuō),,財(cái)務(wù)崗,、基層崗位;而有的崗位則更需要有爆發(fā)力,勇于擔(dān)當(dāng),,比如公安執(zhí)法類,,紀(jì)檢監(jiān)察類。
講到這里,,我們?cè)撨x擇哪一個(gè)就很清楚了,,首先報(bào)考什么崗位是固定的,所以我們選擇哪一個(gè)就取決于崗位本身的性質(zhì),。
而第二個(gè)問(wèn)題請(qǐng)說(shuō)明理由,,這個(gè)理由,至少可以有兩個(gè)維度,,一方面我們可以去談一談對(duì)自身崗位的特點(diǎn)認(rèn)知,,比如我更愿意做破風(fēng)手,因?yàn)槲宜鶊?bào)考的是財(cái)會(huì)類的崗位,,除了有扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí),,更需要能耐得住工作枯燥的寂寞,更能隱于成功背后,,默默奉獻(xiàn),。另外一方面可以談?wù)勛陨淼哪芰推焚|(zhì),除了我們所考取的,,資格證書(shū)和獲得的獎(jiǎng)學(xué)金,,還需要談及自己所具備的樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)犧牲的品質(zhì),。
但是,,問(wèn)題來(lái)了,我們自己說(shuō)自己是樂(lè)于助人,,樂(lè)于犧牲奉獻(xiàn)的,,考官就真的信了嗎?這時(shí)就需要我們用事實(shí)來(lái)說(shuō)話,用自己的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)證明,。比如說(shuō)自己在上大學(xué)的時(shí)候,,曾經(jīng)協(xié)助校團(tuán)委老師組織大型國(guó)際研討會(huì),負(fù)責(zé)聯(lián)系56位參會(huì)代表,,準(zhǔn)備會(huì)議資料,,提前安排場(chǎng)地等基礎(chǔ)性工作,連續(xù)15天,每天晚上都是11點(diǎn)宿舍熄燈之后才回去,。
當(dāng)然,,有的同學(xué)可能表示很為難,如果說(shuō)我的經(jīng)歷沒(méi)有這么豐富,,我想不到恰當(dāng)?shù)睦釉趺崔k呢?那可以退而求其次,,談?wù)勅蘸笕绾巫龅剑@里所運(yùn)用的方法,,就跟我們?cè)诿跃漕惤o大家講的,,如何踐行和落實(shí)相類似,比如說(shuō)破風(fēng)手,,我們可以談一談,,一要有敢于迎難而上,對(duì)于工作中的困難不畏懼,,不退縮,,二要不計(jì)較個(gè)人得失,不怕吃虧,。
答成這樣就一定能夠拔得頭籌,贏得高分嗎?未必,。
如果大家恰巧當(dāng)年看了破風(fēng)這部描述自行車(chē)比賽的電影就不會(huì)這么想了,。彭于晏所飾演的破風(fēng)手仇銘,當(dāng)沖線手受傷時(shí),,彭于晏不得不挺身而出,,擔(dān)任了沖線手的職責(zé)。這充分說(shuō)明一個(gè)人到底是做破風(fēng)手,,還是沖線手,,必須要服從于團(tuán)隊(duì)的需要。所以我們?cè)陂_(kāi)篇破題時(shí),,就可以闡述這一點(diǎn):“無(wú)論是做破風(fēng)手還是沖線手,,作為團(tuán)隊(duì)的一員,我必須首先服從于團(tuán)隊(duì)的需要,,而如果單純談及我個(gè)人的意愿,,那么我更愿意作為破風(fēng)手/我更愿意作為沖線手”。
接下來(lái)我們來(lái)總結(jié)一下高分技巧,。
1,、爭(zhēng)做道德楷模。正如本題中成為破風(fēng)手和沖線手雖然要考慮能力到底是有耐力還是爆發(fā)力,,能力是否勝任,,但如果想做好必須要有好的品質(zhì),能夠犧牲奉獻(xiàn)或是能夠敢于擔(dān)當(dāng)。這與公務(wù)員選人用的標(biāo)準(zhǔn)”德才兼?zhèn)?、以德為先“是一致的?/p>
2,、凸顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)所有人都想到用經(jīng)歷來(lái)證明自身的品質(zhì)時(shí),,我們對(duì)經(jīng)歷細(xì)節(jié)的刻畫(huà)就尤為重要,。像剛剛老師舉的舉辦國(guó)際研討會(huì)的事例,除了證明了我們的犧牲奉獻(xiàn)的品質(zhì),,還給了考官更多不一樣的感受,,比如有一定的組織能力,做事細(xì)心,,有耐心,,能吃苦等品質(zhì)。
3,、結(jié)合工作實(shí)際,。就如在真正的工作中,并不是我們自己想承擔(dān)什么角色就會(huì)是什么角色,,要服從于組織的需要,。我們時(shí)刻要牢記,題目只是載體,,透過(guò)題目考官想了解的是我們這個(gè)人,,我們能不能把未來(lái)的工作做好。所以在答題時(shí),,不要只是就題答題,,要懂得聯(lián)系實(shí)際生活,要懂得聯(lián)系實(shí)際工作,。