在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小班育兒心得1
我的孩子今年已經(jīng)5歲了,，正在上小班,，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點(diǎn),，但是苦中有樂,，母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀,、開朗,，我的孩子活潑好動(dòng),，我與兒子之間有時(shí)不分大小，經(jīng)常與他一齊光著腳在草地上摔跤,、翻跟頭,。與他玩游戲我還會(huì)耍賴，他的娃哈哈,、果凍我會(huì)與他搶著吃,。有時(shí)音樂聲起，我會(huì)情不自禁地舞起來,，兒子也與我一齊同舞,，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾,。比如我把兒子弄哭了,，說話語氣重了，或不講理打了他,，我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚,，認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯(cuò)了事,，他也會(huì)對我說母親對不起，然后親我一口,，就什么都化解了,。
我覺得做個(gè)快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處,，生活有那么多酸甜苦辣,，但是這個(gè)完美的生命會(huì)讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的,。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮,、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時(shí)候,，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,，一路上我總是給他講故事，談天說地,，他的情緒很愉快,，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,，有時(shí)我故意先爬上樓,，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好?！彼矔?huì)很神氣地說：“你好!母親阿姨,?！边@種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,，講他在母親肚子里時(shí),，母親為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西，講母親在夜里抱著大哭不止的他不能入睡,。孩子會(huì)感受到母親的辛苦,，他會(huì)很心疼自己的母親。此刻每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候,，兒子都會(huì)說：“母親你休息吧,，我來干?！彼麜?huì)把自己的房間收拾好,，有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人,，為別人付出,，就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。
小班育兒心得2
追溯童年,，不是要給自己找理由,，而是去直面痛苦，認(rèn)識痛苦的意義,，領(lǐng)悟到問題的來源,，并由此成長。
在結(jié)婚之前,，我一直堅(jiān)持著獨(dú)身主義,，或者結(jié)婚也一定不生小孩。大概是因?yàn)樽约旱耐晏恍腋Ａ?，所以不想再將這種不幸延續(xù)下去,。我覺得我沒有能力當(dāng)一個(gè)好母親。
隨著年齡的慢慢增大,，我開始有些動(dòng)搖了,，特別是看到別的小孩在媽媽懷里撒嬌的樣子，忽然好想也擁有這么個(gè)小家伙,，能讓我用我全部的愛去呵護(hù),。難道這就是所謂的補(bǔ)償心理?
婚后三年，我懷孕了,。在知道這個(gè)消息的那一刻,，我就決定，我一定不會(huì)用我父母的方式來養(yǎng)育我的孩子,。我要給他真正的愛和尊重,，我要讓他成為他自己,，而不是為我們?nèi)魏我粋€(gè)人而活。
首先說明一點(diǎn),，寫這篇文章不是為了譴責(zé)父母,，不是為了表達(dá)憤怒，不是為了博取同情,。只是希望曾經(jīng)受到傷害的現(xiàn)在已經(jīng)長大的孩子們,，在看完這篇文字后，能有勇氣面對我們內(nèi)心的傷痕,，化解對上一代的怨念,，并阻斷原生家庭對我們的負(fù)面影響繼續(xù)往我們的下一代延續(xù)。
我想用我的成長經(jīng)歷告訴父母們,，一些也許你們不在意的事情,，會(huì)給孩子造成多么巨大的心理傷害。
一,、不要在孩子面前吵架
我是八十年代初的獨(dú)生女,，但父母并沒有因?yàn)橹簧乙粋€(gè)就對我呵護(hù)備至、寵愛有加,，而是按照他們的父母,，也就是我的祖輩的方式來養(yǎng)育我。
因?yàn)楦改付际侵惺笮蛧蟮穆毠?，所以家庭條件雖然不算富裕,，但衣食無憂。然而,，一個(gè)缺乏尊重的家庭，無論它多么富有,，也能毀掉一個(gè)孩子;一個(gè)將養(yǎng)育視為恩典的家庭,，無論它多么潔凈，也可能給孩子的成長帶來災(zāi)難,。
自從我記事起,，我的父母就經(jīng)常吵架，甚至大打出手,、砸家,、動(dòng)刀子。幼小的我只能無助的看著這一切,。他們吵架從來都不會(huì)避開我,，如果某次吵架正好我沒在場，等我回來了,，他們還會(huì)再演示一遍給我看,，然后逼問我父母離婚我跟誰,。這個(gè)問題我至少被問過上百次。
小時(shí)候看到他們打架,，我還會(huì)在一旁哭,，上初中后，我就已經(jīng)徹底麻木了,，通常都是他們在一旁砸東西,，我在一旁寫作業(yè)或者看電視。我不再流淚了,，但其實(shí)兒時(shí)的心理陰影一直都在,。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到重物落地的聲音,，都會(huì)渾身發(fā)抖,。
這種經(jīng)歷導(dǎo)致我一直都不相信愛情，不相信婚姻,。我一直計(jì)劃著一個(gè)人生活,，又怕不結(jié)婚會(huì)引來議論，于是打算隨便找個(gè)人結(jié)婚,，然后馬上離婚,。我不懂得關(guān)心人，因?yàn)闆]人關(guān)心過我,。我不會(huì)經(jīng)營婚姻,，婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架，也曾有離婚的念頭,。
二,、不要貶低、挖苦孩子
母親脾氣暴躁,，對我的要求極為嚴(yán)格,，到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花時(shí)間,，因?yàn)閺男∷憬涛冶痴b詩詞,，帶我讀故事?？墒撬邌莸?，是贊揚(yáng)，是愛,。
聽家人說,，我不滿兩歲就會(huì)背誦岳陽樓記，三歲時(shí)便可講出幾千字的《哪吒鬧?！?，不到四歲時(shí),，就獨(dú)自解開了外公的九連環(huán)。鄰居告訴了電視臺(tái),，于是記者來采訪,。母親很得意，但卻故作謙虛地對別人說：“有什么啊,，沒用的東西,，都這么大了還要我喂飯呢!會(huì)這些有個(gè)屁用!”不要以為孩子小就什么都不記得，我真的記得這件事,，記得很清楚,。當(dāng)時(shí)我默默的把九連環(huán)放在一旁，躲進(jìn)房間里,。
上學(xué)后,，我的成績一直很好。我得到過無數(shù)老師的表揚(yáng),，但我最渴望的,，卻始終是家人的贊賞。但母親認(rèn)為我這是理所當(dāng)然的',，我?guī)Щ氐目季砗驮u語,，她從來都不會(huì)看。并且依舊按她一貫的方式,，當(dāng)別人在她面前夸獎(jiǎng)我時(shí),，她就不斷的貶低我，嘲笑我,，說我這不行那不行,，然后再得意洋洋的聽別人說：“哎呀，這么好的女兒要是還不行的話,，那我們家的娃娃就該扔啦!”
母親的這種方式,，讓我非常在意別人對我的評價(jià)，我把對自己價(jià)值的判斷建立在了別人的評價(jià)上,。如果別人批評我的某一個(gè)做法，我會(huì)感覺他是在否定我的整個(gè)人,。我沒有強(qiáng)大的內(nèi)心,，我做每件事都畏首畏尾，總想著如果失敗,，別人會(huì)怎么看我,。這讓我活得很累，因?yàn)槲乙恢倍荚跒閯e人活,，而不是為了自己,。
如果得不到父母的認(rèn)可和肯定,，看不到自身的價(jià)值，不能感受到自己完整的存在,，人就很難獲得心靈的寧靜與平衡,。
如果母親給孩子足夠的關(guān)愛，孩子就不會(huì)浪費(fèi)精力來試圖獲取母親對自己的接納,，而是把這個(gè)精力投放到自身的成長上來,。反之，孩子會(huì)停止自身成長的努力,，把精力投入到獲取父母的贊許上來,。如果一切的努力都是徒勞的，父母仍然不給自己任何正面反饋,，孩子就會(huì)放棄努力,，自暴自棄。
三,、不要打罵孩子
我一直是一個(gè)比較聽話的女孩,，但我小時(shí)候挨過很多打，甚至比男孩挨打都多,。母親只要和父親吵架了,，就會(huì)拿我出氣，隨便什么事情沒做好,，就會(huì)劈頭蓋臉一頓打,。因?yàn)榕兰偕剑环唇夒p手;因?yàn)樽謱懙秒y看,，被扇二十個(gè)耳光;因?yàn)橥泴懽鳂I(yè),，被打得一個(gè)星期不能坐椅子;因?yàn)椴恍⌒陌佯z頭掉到地上，直接就是一巴掌,，還有無數(shù)句“沒用的東西!蠢玩意兒!死不死啊你!”記得當(dāng)時(shí)我很消沉,，在母親心里，難道我真的不如一個(gè)饅頭重要嗎?
有一次我打碎了一個(gè)很貴的花瓶,，我媽憤怒極了,，要把我的手剁掉，然后就把我往廚房里拖,。我掙扎著,，哭著求饒，但沒有用,，很快手就被按在了菜板上,。菜刀剁下來的那個(gè)瞬間，我清楚的記得當(dāng)時(shí)絕望的心情。雖然是剁在了旁邊,，但我在那一刻就止了哭聲,，不再有任何表情。隨后我被扔在廚房里,，呆坐在地上,。
當(dāng)時(shí)的父母基本都會(huì)打罵孩子，所以大家都見怪不怪了,。那時(shí)候樓前的一戶人家,，把12歲的兒子衣服扒光，從家里踢了出來,，就那么撂在馬路邊,。男孩不斷的嚎哭，我透過窗戶驚恐地看著這一幕,。這時(shí)我媽說：“看到?jīng)]有,，下次你不聽話，也這么對你,?！边@句話徹底的擊碎了我的心。我是個(gè)女孩啊,，難道就這么沒有尊嚴(yán)?
所以我一直想不通一些家長,，一方面口口聲聲說，為了兒女愿意犧牲自己的生命;一方面又不肯付出耐心和愛,，稍有不滿就非打即罵,。
四、不要用情感控制孩子
母親從小一直給我灌輸?shù)挠^點(diǎn),，就是因?yàn)槲也艑?dǎo)致她這么不幸,。她經(jīng)常會(huì)說：“都是因?yàn)槟悖晃也挪粫?huì)像現(xiàn)在這樣!”,、“要不是因?yàn)槟?，我早就……”、“你要是死了我才?”有一次我和母親一起看電視,，演的是一個(gè)小女孩,，媽媽去世后，她把想對媽媽說的話貼在風(fēng)箏上,，說風(fēng)箏可以飛到天堂,，就可以看到媽媽。母親邊看邊哭,。我問她為什么流淚,，她卻忽然咆哮起來：“要是我死了，你就不會(huì)來看我!”當(dāng)時(shí)的我不知道自己又做錯(cuò)什么了,，非?；炭郑詾槭亲约喝菋寢屔鷼饬?。
長大后的我,，依然分不清個(gè)人的情感界限?？吹絼e人心情不好,，我都會(huì)有一種負(fù)罪感，總認(rèn)為和自己有關(guān),，會(huì)想辦法去討好對方,。如果看到別人擺臉色，我會(huì)把他的負(fù)面情緒全部接收過來,，然后搞得自己也無比郁悶,。
五、讓孩子永遠(yuǎn)信任你
小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假,，我和母親坐大巴去秦皇島,。大概是六個(gè)多小時(shí)的車程，一般情況下司機(jī)只停一次給乘客解手,?？墒切『⒆影螂卓刂屏Σ粡?qiáng)，到了四個(gè)多小時(shí)的時(shí)候,，我又想上廁所了,。因?yàn)閺男∈苣赣H打壓，我的第一反應(yīng)竟然是不敢告訴她,，因?yàn)槲也幌嘈潘龝?huì)幫我,。強(qiáng)忍了半個(gè)小時(shí)后，我終于對她說了,，果然換來的是“就你名堂多!誰讓你剛才喝豆?jié){了?活該,，忍著!”
其他的孩子如果遇到這種情況，可能會(huì)用哭鬧引起司機(jī)的注意,，但我不敢,，我怕挨打。后來實(shí)在忍不住了,，我在心里說：“尿褲子就尿褲子吧,，受不了了?！蔽也挥浀眯r(shí)候尿褲子后母親是否打罵過我,，但潛意識里就是控制著自己,，不能尿，不能尿,。
所以千萬不要以為孩子小時(shí)候記不住事情,，就可以隨意對他。孩子記不住事情,，但是記得住感覺,。我不敢告訴我媽，不敢請求司機(jī),，不敢尿褲子,，這大概都是幼時(shí)的心理陰影導(dǎo)致的。
后來終于忍到了目的地,，我連滾帶爬地沖進(jìn)車站廁所,，卻無論怎么努力，都已經(jīng)尿不出來了,。不知道有幾人有過這種體會(huì),。我跪在地上用頭撞墻，無聲的哭著,，卻不敢驚動(dòng)等在門外的母親,。
長大后，我遇到任何事情,，不論我處境多么艱難,，我都不會(huì)對我媽說。哪怕是大一時(shí)醫(yī)院給我下的病危通知,，我都直接撕了,。我不想告訴她，因?yàn)槲也幌嘈潘?/p>
我一直都很羨慕那些在外面受了委屈,，可以回家在父母臂彎里傾訴的孩子,。而我遇到打擊和挫折的時(shí)候，卻無人可說,，我只能自己硬抗,，直至內(nèi)傷。很多人都說我獨(dú)立又堅(jiān)強(qiáng),，實(shí)際上是因?yàn)槲覠o可依靠,。
六、不要把孩子當(dāng)情緒垃圾桶
母親經(jīng)常對我發(fā)牢騷,，說自己童年不幸,、婚姻不幸、晚年不幸,。每次和父親吵架,，都要對我控訴,。一件事情翻過來調(diào)過去的反復(fù)說，過去十年的事情依舊天天掛在嘴上,。只要心情不好,，就會(huì)拿我發(fā)泄。她常對我說：“你為什么還不不去死?你死了我才高興呢!我就可以過自己的日子了!”這些話像刀子一樣剜著我的心,。
這些負(fù)面情緒讓我背負(fù)了很重的思想包袱，我不相信親情,，覺得未來一片灰暗,，對任何事情都不抱有希望。我覺得我一定會(huì)重蹈她的覆轍,，既然如此為什么還要活著?
小時(shí)候的我經(jīng)常站在陽臺(tái)上往下看,，心想只要輕輕一跳，大概就不會(huì)有煩惱了吧,。即便是現(xiàn)在,，每當(dāng)我站在高處的時(shí)候，我都會(huì)有往下跳的想法,。只不過是現(xiàn)在我能很好的控制住自己的沖動(dòng),，讓理性主導(dǎo)我的思想。
七,、不要踐踏孩子的情感
小的時(shí)候我非常喜歡小動(dòng)物,，總期待著能養(yǎng)一只兔子或者小狗。但母親對此是深惡痛絕的,。我買回家的小鴨,，被她淹死在水盆里;鄰居送我的小狗，被她從陽臺(tái)上扔了下去;我唯一養(yǎng)的比較長時(shí)間的兔子,，在過年時(shí)被做成了一盆菜,，并逼著滿臉淚水的我吃下去。
有一次我在樹下?lián)斓揭恢皇軅男▲B,，欣喜若狂的帶回家,，小心的把米碾碎，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的喂給它吃,。但小鳥還是因?yàn)槭軅厮廊チ?。我親手捧著它，看著它在我掌心里抽搐,、哀叫,、最后閉上眼睛。這情景對于一個(gè)十歲的孩子來說根本無法接受,，就那么眼睜睜的看著一個(gè)生命消失在我的手心,。我撲到床上嚎啕大哭,。母親“啪”的一下摔了一個(gè)碗：“哭什么哭!嚎喪啊?!我要是死了，你都不會(huì)哭這么傷心吧!”
我記得當(dāng)時(shí)我愣了一下,，然后產(chǎn)生了強(qiáng)大的負(fù)罪感,。因?yàn)槲彝耆珱]有想過如果她死了我會(huì)怎樣，說不定我確實(shí)不會(huì)哭得那么傷心,。但這怎么能允許呢?于是我強(qiáng)行忍住哭泣,，硬生生的憋著。情緒被堵住了,，郁結(jié)在胸口,，無法外指，只好轉(zhuǎn)而攻擊自身,。我大口的喘氣,，幾乎窒息。
后來我再?zèng)]有養(yǎng)過任何小動(dòng)物,，哪怕是現(xiàn)在的我,，已經(jīng)完全有能力自主自己的生活了，我還是無法跨過心里這道坎兒,。對人也一樣,，輕易絕不傾注自己的真感情。因?yàn)橥甑慕?jīng)歷告訴我,，只要我付出了真心真意,，就一定會(huì)受到傷害。我把自己的心包在一層水泥殼里,，防御著周圍的一切,，沒有人能真正走入我的內(nèi)心。
八,、不要吝嗇肯定
我父母奉行的是“打擊教育”,，也就是無論我取得多么優(yōu)秀的成績，他們也都是撇撇嘴,，說“這有什么,，不值一提。你其它地方怎么不強(qiáng)一點(diǎn)?”,。時(shí)間長了,，我就真的覺得自己什么都不是了。
參加工作后,，有一次我在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)長貼,，有位網(wǎng)友回復(fù)說：“有個(gè)細(xì)節(jié)大家可能沒有注意到，樓主的標(biāo)點(diǎn)符號使用得非常規(guī)范,，沒有錯(cuò)別字,，并且每個(gè)自然段之間都會(huì)空格,，這么長的帖子看起來就不那么費(fèi)勁了，感謝樓主為讀者考慮,?！本褪沁@么短短的一句話，讓我淚流滿面,。我忽然發(fā)現(xiàn),，我是多么渴望被人稱贊。
所以父母們,，千萬不要相信什么“打擊教育”能夠讓孩子越挫越勇,，能夠激發(fā)孩子的好強(qiáng)心理，能夠讓孩子奮發(fā)向上,。不可能的!不斷的打擊只會(huì)給孩子造成伴隨終生的低價(jià)值感，讓孩子在自卑,、自賤中痛苦的掙扎,。在孩子心里，父母是最重要的人,，一句小小的肯定,，哪怕是非常細(xì)小的事情，都會(huì)讓孩子銘記在心,。
九,、家庭教育中父親不能缺席
父親有著傳統(tǒng)大男子思想，認(rèn)為做家務(wù),、帶孩子都是女人的事,。所以總是高興起來就像逗寵物一樣逗我玩，不高興了就當(dāng)我根本不存在,。所以除了和母親吵架以外,，父親沒有給我留下很深刻的記憶。我不否認(rèn)父親很愛我,，但我感覺不到,。再加上母親不斷的在我面前控訴父親，所以我始終邁不過這個(gè)坎兒,。
我上大學(xué)的那一年,，父母正式離婚。后來父親又組成了新家,，并又生了個(gè)女兒,。這幾年，他一直在對我說他當(dāng)初多么無奈,，其實(shí)他有多么愛我,。我也知道他再婚和再育都是他的權(quán)利和自由,，可是我就是不能原諒他。不是不能原諒他的再婚再育,，而是不能原諒他對我成長的不作為,。
十、不要包辦孩子的一切
母親是一個(gè)控制欲望很強(qiáng)的人,，從小我就必須按照她的意志來生活,。我穿什么衣服鞋子、買什么東西,、考什么大學(xué),、選什么專業(yè)、嫁什么人,，都是她決定的,。我的所有事情，我都不能做主,，久而久之,，形成了我懦弱、膽小,、毫無主見的性格,。
上大學(xué)之前，母親一直控制著我的生活,?？忌洗髮W(xué)后，因?yàn)榇笠粫r(shí)生了一場病,，母親以此為理由來陪讀,，又延續(xù)了七年她對我的控制。研究生畢業(yè)后,，我進(jìn)入一家私企工作,，母親以“一個(gè)人生活太孤獨(dú)、生病了連個(gè)倒水的人都沒有”為由,，搬入了我的宿舍,。于是我就成了一個(gè)奇觀，帶著媽媽上班的人,。
當(dāng)時(shí)的我,，根本就沒有想過拒絕母親，因?yàn)樵谒慕甜B(yǎng)下,，我根本不知道“界限”的含義,。我仿佛是跟她共生的，我沒有自己獨(dú)立的人格，沒有自己的邊界,。
在她的強(qiáng)力包辦下,，我沒有真正談過一次戀愛。工作后,，又是在她的包辦下,，我嫁給了現(xiàn)在的老公。結(jié)婚頭幾年,，我總是和老公吵架,，不止一次想離婚。我恨母親毀了我的一生,，我恨為什么她的行為,，要讓我用一生的幸福與安寧來償還。
父母幾乎是在無意識的狀態(tài)下扭曲孩子的現(xiàn)實(shí)感受,，很多父母幾乎是習(xí)慣性地要求孩子按照自己的意愿來思考和感受,，從而阻止孩子表達(dá)自己。
其實(shí),，如果我的母親看到這篇文章,，也許我說的這些回憶她一件都不會(huì)記得。但正是這些不被記得的細(xì)節(jié),，在不斷的傷害著我,，讓我痛苦不堪,。
這種傷口幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)愈合,，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻重新撕裂、流血,、疼痛,，甚至是爆發(fā)式的迸裂。
小班育兒心得3
要說我的育兒心得真的沒什么,，大家都初為人母,，一切都得摸索。寶寶一天天長大,，我也和她一起慢慢成熟,，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,，讓孩子健康的成長,。
點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)脾氣很倔的孩子，但又是一個(gè)“吃軟不吃硬”的乖孩子,，你越對她兇,，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說,，反而會(huì)乖乖聽話,，懂事的讓我們吃驚,，跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色,，讓她來當(dāng)我的姐姐甚至媽媽,，她會(huì)一一告訴我這個(gè)要這么做，那個(gè)不可以這樣做,，之后她也就慢慢改掉了平時(shí)不好的習(xí)慣,，而我達(dá)到了預(yù)先的目的，感覺何樂而不為呢?
孩子的性格也不是先天的,，后天的培養(yǎng)很重要,，點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣，但很爽直,，我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘,。她就是哭也不會(huì)很長時(shí)間，在她沒完沒了的時(shí)候,，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時(shí)候,，我會(huì)突然說“哎呀,，昨天爸爸買的那個(gè)玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出，還說“你看呀,，不是在這嗎?”早上孩子往往會(huì)賴床,，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,，我就拿了一樣?xùn)|西,，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,，呵呵,，還屢試不爽呢。但有時(shí)候也會(huì)很無理取鬧,，這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用,，那就不理她，把她晾一邊,，全家人步調(diào)一致,，她會(huì)哭到東哭到西，然后有個(gè)“好人”就站出來,，跟她講道理,，這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧，還一個(gè)勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來,。孩子還小,，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇?biāo)?，說什么大灰狼來啦,，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關(guān)到黑房子里,。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影,。老師經(jīng)常表揚(yáng)她的小手很巧，我們大人當(dāng)然很受用,，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果,，讓她收拾干凈，必是不愿意的,，只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來,。孩子從小就好學(xué)好動(dòng)，最會(huì)模仿大人的樣子,，看到我們搞衛(wèi)生,，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,，盡管有的時(shí)候反而弄臟了,，可是看到她認(rèn)真快樂的樣子，我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動(dòng),，比如她帶上圍兜,，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個(gè)“你想吃什么菜”,，那個(gè)“你想吃什么菜”,，我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”,，“我要吃清蒸魚”,，于是她就說好的，馬上做,。一會(huì)就端上來給大家吃,，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃,，真香”,，她馬上咯咯地笑個(gè)不停。
孩子是一張白紙,，什么好什么不好,，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂,，老師發(fā)紅花,，她扔掉，因?yàn)樗幌矚g,，有的小朋友做了不對的事,，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的,，可她會(huì)跟他們一起站到上面,，這個(gè)時(shí)候就配合老師對孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn),，她也喜歡玩水,，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了,，二來還浪費(fèi)了水,，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費(fèi)水是錯(cuò)的,，結(jié)合南方干旱的事,，給她講南方的小朋友因?yàn)闆]有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>
孩子從小就有虛榮心,，喜歡爭第一,。開始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她,，有時(shí)候干脆哭鬧,，這時(shí)我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你,，在學(xué)校里也是一樣的,，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大,，你要得第一就要跟人家競爭,，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興,。慢慢的她懂了,，再也不會(huì)因?yàn)闆]有得到第一而哭鬧了。
因?yàn)樯眢w的原因,，我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn),，看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會(huì)很心疼,，可是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃,，結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的,，那個(gè)又是甜的，說怎么都是甜的呀,，討厭死了!我聽了又好笑又憐惜,，希望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個(gè)健康的寶寶!
點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞,，說的具體一點(diǎn)就是扭屁股,，每次都讓我打開手機(jī)里的音樂，然后讓我們坐好,，她就開始舞起來了,。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節(jié)拍,，扭的很歡,，而且是自編自演，而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了,，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢,。有時(shí)還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全,，但我們都笑著給她鼓掌,，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,，絕對不埋沒她的這個(gè)小天分,。
其實(shí)，我并沒有要她有多聰明,、多能干,，順其自然，告訴她生活的常識,、做人的道理,，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,，是孩子的天堂,，是最先感知的大家庭,，讓他們有節(jié)制的玩耍,，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛幼,、親切待人,、友愛同學(xué),、關(guān)心別人，做一個(gè)善良的好孩子,，首先是做人,，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了,。
和寶寶在一起,，自己常常也會(huì)變成小小孩，甚至一家人都會(huì)變成小小孩,，親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界,，親愛的寶寶,，希望你健康成長，這是我們每個(gè)家庭的希望,，也是全社會(huì)的希望!
小班育兒心得4
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),，要有足夠的耐心。小班的孩子小,，他們的吃喝,、拉、撒,、睡都需要教師的幫助,。
小班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心,。小班的孩子小,，他們的吃喝、拉,、撒,、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事,，老師絕對不能視而不見,，這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解能力較差,，好奇心又特別強(qiáng),，什么東西都想看一看，摸一摸,，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,，并妥善的解決問題,，不能冷落了某個(gè)孩子,，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,，老師沒有耐心是不行的,，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他,，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格,、愛好,，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩,，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開心，這樣,，他們會(huì)很快適應(yīng)的,，哭鬧幼兒情緒安定下來，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時(shí)給予表揚(yáng),，還要及時(shí)的擁抱，親吻孩子,，或送給孩子小禮物,，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),，如：寶寶的飯量,，挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,，還要與家長交流,，孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，都要及時(shí)反饋給家長,，讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的,，老師是值得信任的,。通過交流，教師也可以獲取更多的意見的建議,，讓家長很好的理解,、支持并配合教師,。
總之,，作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致,，努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，把每件事情,，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,，讓每位寶寶更聰明,、更可愛、更健康,。
小班育兒心得5
父母是孩子的第一任教師,，一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué),、工作，走向社會(huì)，都離不開父母,、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng),，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用,。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關(guān)聯(lián)到一個(gè)家庭,，孩子今后成什么樣人的問題,，更是關(guān)聯(lián)到國家、社會(huì)安定和發(fā)展的大問題,。
一,、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件
“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人,?！闭f實(shí)話，我是個(gè)性格直爽的人,，過去也最不善于孩子,，有時(shí)孩子不聽話，雖然舍不得打,，但也總是連說再嚇,，但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學(xué)會(huì)了去爺爺,、奶奶那里告狀,。針對這種狀況,，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題,，不當(dāng)著孩子交涉,。孩子淘氣，耐心地說服,，并且夫妻互相補(bǔ)臺(tái),，我批評了孩子，事后由我愛人再進(jìn)行教育,，并強(qiáng)調(diào)母親批評她是為她好,，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,，注意語言禮貌,。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境,，使孩子感到家庭的溫暖,。
二、從生活習(xí)慣開始,，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)
孩子是父母的影子,，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起,。在教育孩子過程中,，我體會(huì)到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康,、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會(huì)生活中，個(gè)性是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立,，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個(gè)家長思考的問題,，在這方面我主要采取三種方法：第一,、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如,，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞,、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律,，同時(shí)能夠開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的潛質(zhì)，但我認(rèn)為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法,，家長絕不可放任,。第二、有張有弛,，寬嚴(yán)相濟(jì),。對待孩子犯了錯(cuò)誤，家長要分析內(nèi)在原因,，首先林分明孩子是否故意,。有一次,，我正在休息,，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了,，但一問為什么玩水,，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會(huì)到教育孩子決不是單純說教,、打罵就能解決的,。第三、尊老愛幼構(gòu)成家規(guī),。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象,，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌,，在這方面,，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法,，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題,，這樣在我們家中，上下構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境,。
三,、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良,、慈祥,。剛?cè)雸@時(shí)，孩子在班里最小,，吃飯時(shí)不會(huì)用牙咀嚼,，只是一味地吞，吃不了幾口,，又往外吐,，是班上的老師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味,，是多么高興呀,，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個(gè)月的時(shí)刻里,，在三位老師的教育指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)了十幾首兒歌，學(xué)會(huì)了尊敬長輩,、自己吃飯,、穿鞋、畫一些簡單的圖畫,，孩子生病不舒服,，老師都及時(shí)帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng),、正規(guī)教育的同時(shí),，作為家長，我每一天接孩子時(shí)都主動(dòng)向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn),，學(xué)了哪些新知識,，配合老師一齊鞏固學(xué)會(huì)的知識，平時(shí)給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書,、錄像帶,，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨潛質(zhì)。
總之,，培養(yǎng)孩子成為社會(huì)有用之材是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程,，不能期望透過一天就立竿見影，家長要有心理準(zhǔn)備,，有,、有步驟地進(jìn)行。
家長育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法分享
