作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

吃飯不挑食教案 吃飯不挑食寶寶巴士篇一

活動目標(biāo)：

1,、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

2,、通過故事,，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜,，才有利于身體健康和生長發(fā)育,。

3,、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：三只小熊的圖片。

活動過程：

1,、教師出示三只小熊圖片,，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色,、胖瘦不一樣,。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐郑械氖輪?

2,、教師操作圖片講述故事,。

3,、組織幼兒討論。

(1)白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,，只吃肉,。)

(2)黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜，不吃肉,。)

(3)為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,，身體不胖不瘦。)

(4)你愿意做哪只小熊呢?為什么?

(5)怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結(jié)：大家都想做漂亮的小棕熊,，那你們就要像小棕熊一樣,，又吃蔬菜，又吃肉,，這樣身體才健康,。

結(jié)合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,，所以效果比預(yù)期的好,。

活動反思：

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜,，而且飯也吃的很少,，在家也這樣。通過這次活動以后,，當(dāng)天吃飯時,，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好,。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去,。我想在以后的日子里,，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們，以表揚,、鼓勵的形式,，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

吃飯不挑食教案 吃飯不挑食寶寶巴士篇二

一師一優(yōu)課一課一名師參賽教案

小四班健康教學(xué)活動

教師：閆雅文時間：2017年8月28日 活動名稱：吃飯不挑食 活動目標(biāo)：

1.知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

2,、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜,，才有利于身體健康和生長發(fā)育,。

3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,?；顒又仉y點：

幫助幼兒認(rèn)識挑食的危害，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,?；顒訙?zhǔn)備：

三只熊的圖片，ppt 活動過程：

一,、教師出示三只小熊圖片,，引起幼兒觀察。

提問：這三只小熊一樣嗎,？什么地方不一樣,？（顏色、胖瘦不一樣,。）你知道他們?yōu)槭裁磿械呐?，有的瘦嗎?/p>

二、教師操作圖片講述故事,。

三,、組織幼兒討論。

1,、黃熊為什么會那么胖,？（因為它不吃蔬菜，只吃肉,。）

2,、棕熊為什么會那么瘦？（因為它只吃蔬菜,，不吃肉,。）

3、為什么大家都夸白熊漂亮呢,？（因為它不挑食,，身體不胖不 瘦。）

4,、你愿意做哪只小熊呢,？為什么,？

5,、怎樣才能像白熊那樣漂亮呢？

教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng),。如果挑食,，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最后像棕熊一樣,，長不高,、長不胖，四,、說一說,、想一想。

教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,，找出這些食物的圖片,，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

教師：這些食物中哪些是你吃過的,？哪些是你喜歡吃的,？ 教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢？

小結(jié)：水果——是補充維生素,，讓小朋友長得高而壯,；魚肉——讓小朋友的眼睛更加明亮；肉——補充熱量,，讓小朋友更有勁兒,。

吃飯不挑食教案 吃飯不挑食寶寶巴士篇三

吃飯不挑食

活動目標(biāo)：

1.能理解兒歌內(nèi)容。

2.知道小朋友不挑食才能身體健康,，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。活動準(zhǔn)備：

1,、小動物頭飾（小烏龜,、老鼠、小熊）

2,、課件ｐｐｔ,。活動過程：

一,、觀察圖片,，引出“不挑食”的話題。

出示小烏龜,、小老鼠,、小熊的圖片（ｐｐｔ圖１）

1、提問：圖片上有誰,？

它們長的怎么樣,？

它們?yōu)槭裁磿L成這樣呢？讓我們一起來看一看。

2,、情景表演

誰來說一說它們?yōu)槭裁撮L成這樣呢,？ ３、教師小結(jié),。

二,、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容,。1.教師有表情的朗誦兒歌一遍,。

師：有一首兒歌說了他們的事情，我們一起聽聽看,！2.提問：兒歌的名字叫什么,？ 兒歌里誰挑食，誰不挑食,？

3,、我們要學(xué)習(xí)哪個小動物呢？

三,、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶,。

1、出示《樂樂和佳佳》,，幼兒認(rèn)真觀察,。

樂樂為什么會那么胖？（由于它不吃蔬菜,，只吃肉,。）

佳佳為什么會那么瘦？（由于它只吃蔬菜,，不吃肉,。

2、引導(dǎo)交流,，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性,。

四、培養(yǎng)良好用餐習(xí)慣,。

１,、老師這里有幾張我們班小朋友吃飯時的照片，讓我們來看看誰做的對,，好嗎,？（出示ｐｐｔ）

２、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

四,、進(jìn)行活動總結(jié)。

不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,，不挑食，做一個快樂的健康寶寶,。

吃飯不挑食教案 吃飯不挑食寶寶巴士篇四

大（2）班健康教案：吃飯不挑食

溧陽市戴埠中心幼兒園陳麗萍2013.9.8

活動背景：

我班還有個別孩子有挑食的現(xiàn)象,，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少,，在家也這樣,。因此我設(shè)計了這次活動，目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

1．知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

2．通過故事，懂得只有又吃蔬菜,，又吃葷菜,，才有利于身體健康和生長發(fā)

育。

3．養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：三只小熊的圖片,。

活動過程：

1．教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察,，提問：這三只小熊一樣嗎,？什

么地方不一樣？（顏色,、胖瘦不一樣,。）你知道他們?yōu)槭裁磿械呐郑械氖輪幔?/p>

2．教師操作圖片講述故事,。

3．組織幼兒討論,。

◎白熊為什么會那么胖？（因為它不吃蔬菜,，只吃肉,。）

◎黃熊為什么會那么瘦？（因為它只吃蔬菜,，不吃肉,。）

◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因為它不挑食,，身體不胖不瘦,。）

◎你愿意做哪只小熊呢？為什么,？

◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢,？

教師小結(jié)：

大家都想做漂亮的小棕熊,，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜,，又吃肉,，這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的,、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,，所以效果比預(yù)期的好。

吃飯不挑食教案 吃飯不挑食寶寶巴士篇五

活動背景：

我班還有個別孩子有挑食的現(xiàn)象,，他們主要是不喜歡吃蔬菜,，而且飯也吃的很少，在家也這樣,。因此我設(shè)計了這次活動,，目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動目標(biāo)：

1.知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

2.通過故事,，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜,，才有利于身體健康和生長發(fā)育,。

3.養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：三只小熊的圖片,。

活動過程：

1.教師出示三只小熊圖片,，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色,、胖瘦不一樣,。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐郑械氖輪?

2.教師操作圖片講述故事,。

3.組織幼兒討論,。

◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜，只吃肉,。)

◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,，不吃肉。)

◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,，身體不胖不瘦,。)

◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

教師小結(jié)：

大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣,，又吃蔬菜,，又吃肉,，這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的,、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,，所以效果比預(yù)期的好。