作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>
1、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法,。
2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食,，不偏食,。
3、初步了解食物與健康的關(guān)系,。
4,、知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
5,、初步了解健康的小常識(shí)。
小狗和小狗媽媽的手偶,。
1,、導(dǎo)入活動(dòng)：欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害,。
（1）教師戴上手偶,，講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害,。
教師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么,？
（2）教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒了解,，因?yàn)樘羰常』夜吩絹?lái)越瘦,，身體也越來(lái)越差,，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了,。
教師小結(jié)：小灰狗因?yàn)樘羰常絹?lái)越瘦,，身體越來(lái)越差,，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
2,、根據(jù)故事內(nèi)容討論,。
（1）教師以故事中狗媽媽的口吻提問(wèn)，小朋友有沒(méi)有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣,？
（2）教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣,。
教師：我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說(shuō)什么？我們應(yīng)該為小灰狗做些什么,？
（3）教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食,，就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng),，最后像小灰狗一樣，長(zhǎng)不高,、長(zhǎng)不大,，渾身沒(méi)有力氣。
3,、說(shuō)一說(shuō),、想一想。
（1）教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,，找出這些食物的圖片,，幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教師：這些食物中哪些是你吃過(guò)的,？哪些是你喜歡吃的,？
教師：它們對(duì)小朋友有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢？
（2）教師小結(jié)：牛奶——是補(bǔ)充鈣,，讓小朋友長(zhǎng)得高而壯,；魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮,；肉——補(bǔ)充熱量,，讓小朋友更有勁兒。
師生一起了解當(dāng)天的食譜,，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)相關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。
小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>
1,、初步理解故事內(nèi)容,。
2,、培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。
3,、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng),。
4、初步了解健康的小常識(shí),。
5,、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂(lè)生活的良好情感,。
要求幼兒理解故事內(nèi)容，知道挑食,、偏食是不好的,。
1、故事圖片
2,、內(nèi)放胡蘿卜,、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗,、牙簽每人一份
3,、音樂(lè)磁帶《紅蘋果》
1、導(dǎo)入活動(dòng),。播放歌曲《紅蘋果》,，說(shuō)說(shuō)愛吃的食物，引起幼兒興趣,，集中幼兒注意力,。
2、老師講述故事《多多什么都愛吃》
1）老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境,，把握故事發(fā)展的順序，幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá),。
2）與幼兒討論,，引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長(zhǎng)大后的情形，鼓勵(lì)幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法,。
3,、品嘗蔬菜。鼓勵(lì)幼兒勇于嘗試,，產(chǎn)說(shuō)吃這些菜的感受,，鼓勵(lì)幼兒克服不良習(xí)慣，像多多一樣什么都愛吃。
小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>
1,、讓幼兒知道均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性,。
2,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物,，懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。
3,、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。
教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食,。
1,、音樂(lè)律動(dòng)《小豬吃的飽飽》
2、常見食物圖片
3,、蔬菜沙拉和水果沙拉,。
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小朋友們?cè)缟虾?，現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)音樂(lè)律動(dòng)《小豬吃的飽飽》來(lái)放松放松吧,。
二、展開話題談話
教師：小朋友們,，小豬是不是睡的很香呀,？你們知道為什么嗎？
幼兒：是的,，因?yàn)樾∝i吃的飽飽的,。
教師：你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢？胖胖的,？瘦瘦的,？
幼兒：小豬是胖胖的。
教師：對(duì)的,。因?yàn)樾∝i不挑食,，什么都吃，特別的容易滿足,，所以小豬才吃肥肥胖胖的.,，身體特別的健康。那小朋友現(xiàn)在開動(dòng)你們的`小腦筋想想,，如果小豬會(huì)挑食,，會(huì)有什么樣的后果呢？
幼兒：小豬會(huì)變得瘦瘦的,，身體會(huì)很差,。
教師：那你們會(huì)挑食嗎？你們最喜歡吃什么，最不喜歡吃什么,？
讓幼兒自由討論,。
三、深入了解
教師：小朋友們,，你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物?。坑變海汉}卜,，雞腿,，葡萄。教師：你們知道吃了它們都有什么好處嗎,？幼兒：對(duì)身體好,。教師講解蔬菜肉類水果對(duì)我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營(yíng)養(yǎng),，不可以光吃肉不吃蔬菜,，也不可以光吃蔬菜不吃肉，這樣會(huì)使我們身體營(yíng)養(yǎng)不均衡,，會(huì)給身體健康造成危害,。（讓幼兒知道如果光吃肉，會(huì)導(dǎo)致身體肥胖,，心血管疾病等）
四,、小結(jié)
我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于各種不同的食物,，只有不挑食,，我們的身體才能獲得生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,，只有營(yíng)養(yǎng)均衡了,，我們的身體才能健康成長(zhǎng),。
五,、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉
教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃，品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>
學(xué)習(xí)將7種食物進(jìn)行分類，初步嘗試學(xué)做標(biāo)記。
7種食物的圖片若干,。記錄表每人一張
進(jìn)行分類并學(xué)做標(biāo)記
一,、出示健康寶寶導(dǎo)入
教師：看看誰(shuí)來(lái)了,？介紹健康寶寶,。
健康寶寶帶來(lái)了許多的食物,，看看都有些什么呢,？
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種食物的名稱,。
二、分類練習(xí)
1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類整理,。
教師示范制作簡(jiǎn)單的標(biāo)記的方法,。
2、幼兒操作。
幼兒每人一張記錄表
請(qǐng)幼兒挑選自己最喜歡吃的食物，分類貼放在記錄表上，并做簡(jiǎn)單的標(biāo)記,。
3,、集中講評(píng)幼兒操作情況（講評(píng)2—3名幼兒的記錄紙）
4、幼兒再次操作，改正錯(cuò)誤,。
5,、生生互動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒互相檢查操作情況。
6、表?yè)P(yáng)每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶,。
三,、結(jié)束部分
以健康寶寶的口吻教育幼兒，要想身體健康,，就要跟健康寶寶一樣,，樣樣都要吃,，不挑食,。
小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>
1,、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,，能按時(shí)吃飯,，不挑食,。
2、知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
3,、能夠愉快的參與課堂活動(dòng),。
重點(diǎn)：了解吃飯對(duì)健康的影響,，能按時(shí)吃飯,，不挑食。
難點(diǎn)：知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。
多媒體課件
開始部分
律動(dòng)，安靜幼兒秩序,。
基本部分
一、情境創(chuàng)設(shè),，激發(fā)幼兒興趣
1、出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》,，幼兒認(rèn)真觀察,。
2,、引導(dǎo)交流,，使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性,。
二,、出示圖片,，認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
1、逐一出示，說(shuō)出圖片名稱。
2,、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
三,、跟我學(xué)兒歌
四,、觀看視頻《吃飯不挑食》
進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性，怎樣才是不挑食,。
結(jié)束部分
1,、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯，不挑食,，做一個(gè)快樂(lè)的健康寶寶,。
2、唱著兒歌回到教室,。
我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少,，在家也這樣,。通過(guò)這次活動(dòng)以后，當(dāng)天吃飯時(shí),，就有孩子吃蔬菜了,，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢,！為了讓他們天天如此,，我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。我想在以后的日子里,，我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們，以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的形式,，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
